初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体背景图课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体背景图课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学会独立思考，培养批判精神等内容，欢迎下载使用。

自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁
在小组内呈现自己的选择并且陈述理由。
在规定时间内，小组内讨论达成统一选择，派一个代表发言。
讨论和分享的过程体现了什么？
1. 在进行生存选择时，当你的想法与其他成员不同，你会放弃自己的想法，而选择他人的答案吗？2. 对于别人不同的选择你怎么对待？
1. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云。2. 独立思考是指有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说： “你知道什么！好些同学都这么穿，这才‘酷’。 ” 妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？
独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
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①　对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。②　敢于对不合理的事情说“不”。③　敢于向权威挑战。
学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
怎样正确进行批判？
①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③批判只针对事物本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。
思考：日常生活中不起眼的废品摇身一变就成了家居装饰的亮点，废品的再利用体现了我们要开发什么潜力？
青少年为什么要开发创造潜力？
思考：根据以上提示词结合课本找出青少年开发创造潜力的原因？
(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。(2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？
答：是的。因为他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
（1）敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
（2）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
2.怎样开发创造潜力？
（3）创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。