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    人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第四课 公民义务公民基本义务课文课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第四课 公民义务公民基本义务课文课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了新课导入,何为义务,公民基本义务,遵守宪法法律,维护国家利益,依法服兵役,依法纳税,其他义务,配合管理持证测温,社区报到居家隔离等内容,欢迎下载使用。

    观看视频并思考: 在疫情防控的人民战“疫” 中,他们逆向而行、迎难而上,每天奋战在一线,虽无名,却无畏。他们是谁?他们做了什么?意义何在?
    木受绳则直,人学法则慎。法律规定我们应该享有的权利,应当履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。
    义务就是个体对他人或社会做自己应当做的事。
    宪法第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 宪法第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 宪法第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
    宪法第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 宪法第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
    宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
    教育法第四十四条 受教育者应该履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
    传染病防治法第十二条 中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。
    突发事件应对法第五十七条 突发事件发生地的公民应当服从人民政府、居民委员会、村民委员会或者所属单位的指挥和安排,配合人民政府采取的应急处置措施,积极参加应急救援工作,协助维护社会秩序。
    治安管理处罚法第二十五条 散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
    刑法第二百九十一条 编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。
    《最高人民法院、最高人民检察院关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第十条 编造与突发传染病等灾害有关的恐怖信息,或者明知编造的此类恐怖信息而故意传播,严重扰乱社会秩序的,依照刑法第二百九十一之一的规定,以编造、故意传播虚假恐怖信息罪定罪处罚。
    网络空间不是法外之地,公民要恪守道德,遵守法律!
    宪法第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
    请分析:遵守宪法和法律的具体表现。
    遵守宪法和法律的具体表现
    闯红灯过马路随手乱扔垃圾公共场所吸烟等同伴堵车门占用应急车道……
    这些都是小事呀,不会造成严重的后果。
    对此,你怎么看?作为公民,我们如何遵守宪法和法律?
    如何做到遵守宪法和法律?
    我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
    我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
    为什么要遵守宪法和法律呢?
    宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。
    维护宪法和法律尊严是公民对国家应尽的职责。
    2020年3月24日起,八达岭长城景区有序恢复开放。不料,随后便有媒体曝光“八达岭长城恢复开放第一天就被人在墙体上刻字”。 北京市政府新闻办公室官方微博此后回应:经过八达岭特区办事处和有关部门的多方核查,当事人已被找到,并承认了其用钥匙在城砖上进行刻画的事实。
    你如何看待这一行为?请运用所学分析说明。
    第一,刻字是不文明的行为。爱护文物和名胜古迹是个人良好文明素养的表现。
    第二,刻字也没有遵守宪法和法律的有关规定。根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
    遵守宪法法律的具体表现
    观看视频《行走的界碑》片段,思考:他们谁?他们在做什么?
    海拔5418米,喀喇昆仑山,中国军人驻守的海拔最高的哨所,是一代代边防军人的精神高地。
    官兵用红色漆写下“中国”两个大字,每一寸边防线都有边防战士们留下的足迹,每一位战士都是一座行走的界碑。
    维护国家统一 维护国家安全维护国家荣誉 维护国家利益
    维护国家利益
    宪法第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 宪法第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
    (1)维护国家统一和全国各民族团结
    国家统一,民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂,民族纷争,则丧权辱国、人民遭殃。
    维护国家统一和全国各民族团结: 认识不含糊,行动不动摇。
    请观看视频:民族团结方阵
    各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,血脉相连,风雨同舟。
    (2)维护国家安全、荣誉和利益
    居安而念危,则终不危;操治而虑乱,则终不乱。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。
    每年的4月15日是什么日子?
    观看视频《全民国家安全教育日 关于国家安全你知道多少》
    请思考:1.我国的总体国家安全观包括哪些内容?2.为什么要以法律的形式确立全民国家安全教育日?3.作为中华人民共和国公民,维护国家安全我们应履行哪些义务?
    在确保疫情防控到位的前提下,推动非疫情防控重点地区企事业单位复工复产,恢复生产生活秩序。
    把生物安全纳入国家安全体系
    设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。
    国家安全法第七十七条  公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;
    (五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
    维护国家安全,人人有责; 维护国家安全,人人可为。
    网红虎牙主播“莉哥”在直播中,公然篡改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容,并将国歌作为自己所谓“网络音乐会”的“开幕曲”。该主播直播间已被虎牙封禁,“莉哥”被行政拘留5日。
    请思考:为什么不能篡改国歌曲谱、不能以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容?
    国歌法第十五条 在公共场合故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、 贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
    国旗、国徽、国歌,都是国家的象征。尊重和爱护国旗、国徽和国歌是每一位公民的法定义务。
    对任何侮辱国旗、国徽和国歌的行为,都必须坚决制止和纠正,情节严重的要追究刑事责任。这就是在维护国家荣誉,即维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
    维护国家统一和全国各民族团结
    维护国家安全、荣誉和利益
    公民是指拥有一国国籍,依照该国法律规定享有权利和承担义务的人。 作为中华人民共和国公民我们要了解自己必须履行的基本义务,从而增强义务意识。
    1.某中学高三学生举行18岁成人宣誓仪式,他们面对国旗,承诺“遵守宪法和法律”。遵守宪法和法律是( )A.公民的基本民主权利 B.成年公民的政治自由C.公民应履行的义务D.成年公民特有的义务
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