云南省昆明市寻甸县2023-2024学年九年级化学上学期期末试卷

这是一份云南省昆明市寻甸县2023-2024学年九年级化学上学期期末试卷，共9页。试卷主要包含了本卷为试题卷，下列物质中，由分子构成的是，下列生活中的物质属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
（本试卷共四大题，27小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、少选均不得分）
1.下列变化属于物理变化的是（ ）
A.粮食酿酒B.手工剪纸C.牛奶变质D.纸张燃烧
2.空气是一种宝贵的自然资源，能供人呼吸的气体是（ ）
A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.氧气
3.学习化学，要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为（ ）
A.分子之间有间隔B.分子的体积很小C.分子在不断运动D.分子的质量很小
4.从环境保护的视角考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A.煤B.汽油C.天然气D.氢气
5.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A.石墨用于制铅笔芯B.一氧化碳用作燃料
C.干冰用作人工降雨剂D.制糖工业用活性炭脱色制白糖
6.“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂（SiC）制造。其中Si的化合价为，则C的化合价为（ ）
A.B.C.D.
7.下列物质中，由分子构成的是（ ）
A.铁B.氯化钠C.二氧化碳D.金刚石
8.2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法不符合此主题的是（ ）
A.大力发展火电B.增加绿化面积C.开发新能源汽车D.垃圾分类投放
9.下列生活中的物质属于纯净物的是（ ）
A.牛奶B.雪碧C.酱油D.蒸馏水
10.实验操作应严谨规范，下列实验基本操作不正确的是（ ）
A.取用固体药品B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯D.倾倒液体
11.下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（ ）
A.红磷B.木炭C.硫D.铁丝
12.学生承担家务劳动是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（ ）
A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.盖上锅盖熄灭锅中的油火D.移除炉灶内木柴熄灭灶火
13.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是（ ）
14.铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.铒的原子序数为68B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3gD.铒的元素符号是Er
15.布洛芬（化学式为）缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作用，但不宜长期大量服用。下列的说法不正确的是（ ）
A.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成
B.布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:18:2
C.一个布洛芬分子由33个原子构成
D.布洛芬的相对分子量为206
16.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为，试推测X的化学式是（ ）
A.B.C.COD.
17.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.x的数值为8B.丁可能是该反应的催化剂
C.甲一定是化合物D.反应前后乙、丙变化的质量之比为1:7
18.水煤气中的CO和在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A.在化学变化中原子可以再分B.反应前后，原子的数目增加
C.生成物丁的化学式为D.参加反应的甲和乙的分子个数之比为1:3
19.下列物质转化关系图中，说法不正确的是（ ）
A.图中X的化学式是
B.X转化为的反应类型是化合反应
C.CO只能通过与反应转化为
D.在转化关系图中碳元素化合价共有3种
20.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是（ ）
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共27分）
21.（9分）化学与生产、生活、能源环境密切相关。
（1）请从以下选项中选择适当物质的标号填空。
A.明矾B.一氧化碳C.氮气D.金刚石
①____________可用于净水；
②____________可用来切割玻璃；
③____________可用来燃料；
④____________充入食品包装袋中可以防腐。
（2）每年的6月5日是世界环境日，我国倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。
①目前，人们使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、____________和天然气等，是__________能源（填“可再生”或“不可再生”）。煤炭燃烧产生污染空气。是指大气中直径_________（选填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物。
②下列行为不会形成的是___________（填序号）
A.汽车尾气排放B.焚烧垃圾C.太阳能发电
③计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括____________（填序号）
A.B.C.D.
22.（8分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，请用适当的化学用语填空。
（1）镁的元素符号是___________；（2）3个硫离子____________；
（3）2个氮气分子_____________；（4）氧化铜_____________。
（5）模型是联系宏观与微观的桥梁，右图为某元素原子的结构示意图。x的值为___________，该原子核外共有___________个电子层，该元素的原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子形成________（填“阴”或“阳”）离子。
23.（6分）上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关，下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
（1）用带火星木条检验b管中气体为的现象是______________________；写出水通电分解的化学方程式：______________________________。
（2）家用饮水机中的活性炭可以除异味和色素，利用了活性炭的___________性。生活中可以用__________区分硬水和软水，通过_____________的方法将硬水软化。
24.（4分）早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰（含），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可，工艺流程如图所示。
完成下列问题：
（1）操作a的名称____________。
（2）反应Ⅰ_________（填“吸收”或“放出”）热量。
（3）写出Ⅰ反应的化学方程式_____________________________。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）
25.（12分）具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请根据下列实验装置图回答问题。
（1）仪器①的名称是______________。
（2）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为______________________。用排水收集氧气时，当导管口出现______________时开始收集；当实验结束时先_______________，后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸使试管炸裂。
（3）利用上述仪器和药品制取较大量二氧化碳，你选择的仪器是_____________（填序号），药品是_______________。写出验满二氧化碳的方法______________________________。
（4）小明为探究二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。
①纸花变为红色的实验有_____________（填实验序号）。
②能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是____________________，写出该反应的化学方程式______________________________。
26.（6分）人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么？
【查阅资料】
①蚁酸是一种有机酸，化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
②CO可以还原（）
③CO有毒且会污染环境。
【实验探究】
（1）小亮同学根据蚁酸中含有__________元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是。
小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物提出猜想：
猜想一：该氧化物是
猜想二：该氧化物是CO
于是他将蚁酸分解产生的气体通过下图实验装置进行验证：
（2）实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想____________不成立；
（3）若猜想二成立，则装置丁中的现象是____________________________；装置丁中发生反应的化学方程式是____________________。
【讨论交流】
（4）从环保角度分析，该装置存在的明显不足是________________________。
四、分析与计算（本题共1个小题，满分5分）
27.（5分）古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸（）的新方法。该方法用二氧化碳与甲烷在催化剂作用下反应生成醋酸，反应的化学方程式为：，计算当生成醋酸60g时，消耗的质量（写出计算过程及结果）。
2023—2024学年上学期期末检测
九年级化学参考答案及评分意见
一、选择题（每小题2分，共40分）
二、填空与简答
21.（9分）（1）①A；②D；③B；④C；
（2）①石油；不可再生；小于；②C；③BD
22.（8分）（1）Mg；（2）；（3）；（4）CuO；
（5）1；3；失去；阳
23.（6分）（1）带火星的木条复燃；；
（2）吸附；肥皂水；煮沸
24.（4分）（1）过滤；（2）放出；
（3）
三、实验与探究
25.（12分）（1）集气瓶；
（2）；连续并比较均匀气泡冒出；把导管移除水面。
（3）①②⑦⑧；石灰石和稀盐酸；用燃烧的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，证明该二氧化碳已收集满。
（4）①实验1和实验4；②实验2、3纸花不变红，实验4纸花变红；；
26.（6分）【实验与探究】（1）H、O（氢、氧）；
（2）一；
（3）澄清石灰水变浑浊；
【讨论交流】（4）缺少尾气处理装置，污染环境。
四、分析与计算
27.（5分）解：设生成60g醋酸时，消耗二氧化碳的质量为。
答：生成60g醋酸时，消耗二氧化碳的质量44g。
A
化学观念
催化剂可以改变化学反应速率
B
科学思维
、都属于氧化物
C
科学探究与实践
用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度
D
科学态度与责任
减少使用化石燃料，倡导“低碳”生活
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和
将气体通入澄清的石灰水
B
除去木炭粉中的少量CuO
在空气中充分灼烧
C
鉴别水和双氧水
取样，分别加入二氧化锰粉末
D
鉴别水和白醋
闻气味
实验1
实验2
实验3
实验4
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
B
A
C
A
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
C
B
B
C
D
C
B