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09，2023-2024学年广东省云浮市云城区人教版三年级上册期末考试数学试卷
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这是一份09，2023-2024学年广东省云浮市云城区人教版三年级上册期末考试数学试卷，共9页。试卷主要包含了判断对错，选择题，填空题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 判断小鹿说的话是否正确。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形。四边形特点：1、四条直的边；2、四个角。有四条边四个角，两条对角线，这是最基本的，四边形具有不稳定性，四个内角的和为360度，四个外角的和为360度。
【详解】小鹿画的第一个和第三个图形是四边形，第二个不是四边形。
所以，小鹿说的话是错误的。
故答案为：×
2. 小明有6本画册，小红有3本画册，小明的画册是小红的18倍。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用6除以3，即求出小明的画册是小红的几倍，据此判断。
【详解】6÷3＝2
所以，小明的画册是小红的2倍。原题说法错误。
故答案为：×
3. 把一个正方形分成4份，每份是。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分为几份，其中的一份表示为几分之一，“把一个正方形分成4份”，没有说是平均分成4份，所以每一份不一定是这个正方形的；由此解答。
【详解】根据题意，把一个正方形平均分成4份，每份是，原题说法错误；
故答案为：×
4. 妈妈上午7：30上班，11：30下班，她上午工作了4小时。 （ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷任你下载，家威杏 MXSJ663 全网最新，性比价最高【答案】√
【解析】
【详解】略
5. 分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】解答此类题目时，要知道分母相同的分数，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母小的分数就大。
故答案为：√
二、选择题。（每题2分，共10分。）
6. 一个乘数是396，另一个乘数是8，积的近似数是（ ）。
A. 3000B. 3200C. 3400
【答案】B
【解析】
【分析】求积的近似数，即估算396与8的积，估算时把396看作400，求出400与8的积即可。
【详解】396×8≈400×8＝3200，积的近似数是3200。
故答案为：B
【点睛】估算三位数与一位数的积，将三位数看作最接近它的整十数或整百数，再与这个一位数相乘。
7. 体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小明8秒，小丽11秒，小军10秒（ ）跑得最快。
A. 小明B. 小丽C. 小军
【答案】A
【解析】
【分析】根据测试规定，路程一定，用时间少速度快，利用整数大小比较的方法，把他们的成绩进行比较即可得解。
【详解】8秒＜10秒＜11秒
小明用时最短，跑得最快。
故答案为：A
8. 有5个，的个数是的7倍，有（ ）个。
A. 2B. 12C. 35
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】5×7＝35（个）
有35个。
故答案为：C
9. 纺织厂有女职工837人，男职工846人，全厂共有职工（ ）。
A. 1673人B. 2683人C. 1683人
【答案】C
【解析】
【分析】将女职工和男职工的人数相加，即为全厂职工的总人数。
【详解】837＋846＝1683（人）
全场共有职工1683人。
故答案为：C
10. 三（1）班图书角有36本图书，其中是文艺书，那么文艺书有（ ）本。
A. 6B. 9C. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据分数的意义，将图书总量看作一个整体，平均分成3份，其中的一份是，用除法即可求出文艺书的数量。
【详解】36÷3＝12（本）
文艺书有12本。
故答案为：C
三、填空题。（11～13题每空1分，14～20题每题2分，共23分。）
11. 0乘任何数都得（ ），1乘任何数都得（ ）。
【答案】 ①. 0 ②. 原数
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1乘任何数都得原数。例如，24×0＝0，24×1＝1。据此解答。
【详解】由于0表示没有，所以0乘任何数都得0，
1和任何数相乘仍得原数。
0乘任何数都得（ 0 ），1乘任何数都得（ 原数 ）
【点睛】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数。
12. 在括号里填上合适的单位。
爸爸每天工作8（ ） 黑板长20（ ） 李静跑50米的时间是12（ ）
【答案】 ①. 小时##h ②. 分米##dm ③. 秒##s
【解析】
【分析】常用的时间单位有时、分、秒等；常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等；根据实际情况和数据选用合适的单位，爸爸每天工作8小时比较合适；黑板的长20分米比较合适；李静跑50米的时间是12秒比较合适。
【详解】根据分析可知：
爸爸每天工作8小时；
黑板长20分米；
李静跑50米的时间是12秒。
13. 3分＝（ ）秒 8吨＝（ ）千克
60毫米＝（ ）厘米 1时30分＝（ ）分
【答案】 ①. 180 ②. 8000 ③. 6 ④. 90
【解析】
【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1时＝60分，据此填空即可。
【详解】3分＝180秒；8吨＝8000千克；60毫米＝6厘米；1时30分＝60分＋30分＝90分。
14. 请画□，已知□的个数是△的3倍。
△：△△
□：（ ）
【答案】□□□□□□
【解析】
【分析】已知□的个数是△的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】△△有2个，2×3＝6（个）
因此□有6个
△：△△
□：□□□□□□
15. 小明从家到学校，每分钟走65米，走了9分钟，他家离学校（ ）米．
【答案】585
【解析】
【详解】略
16. 学校兴趣小组唱歌的有49人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的（ ）倍。
【答案】7
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。即49÷7即可。
【详解】49÷7＝7
所以唱歌的人数是跳舞的7倍。
17. 把一根绳子平均分成8份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。
【详解】把一根绳子平均分成8份，每份是它的，5份是它的。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
18. 甲数是706，甲、乙两数的和是913，乙数是（ ）。
【答案】207
【解析】
【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，乙数是913－706。
【详解】913－706＝207
则乙数是207。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
19. 爸爸给明明买了一块巧克力蛋糕，明明吃了它的，还剩它的（ ）没有吃。
【答案】
【解析】
【分析】根据分数的意义，将巧克力蛋糕看作一个整体，平均分为5份，明明吃了其中的1份，即吃了它的，剩下5－1＝4份，即还剩没吃。
【详解】爸爸给明明买了一块巧克力蛋糕，明明吃了它的，还剩它的没有吃。
20. 一个长方形的宽是40毫米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】24
【解析】
【解答】解：（40×2＋40）×2
＝120×2
＝240（厘米）
答：这个长方形的周长是240厘米。
故答案为：240。
四、计算题。（共38分）
21. 直接写出得数。
320＋80＝ ＝ 131×0＝ 40×6＝
＝ 102×4＝ 260－50＝ 506×9≈
【答案】400；；0；240；
；408；210；4500
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算下面各题。（带※要验算）
350×7＝ 209×8＝ ※703－478＝
【答案】2450；1672；225
【解析】
【分析】三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】350×7＝2450 209×8＝1672
703－478＝225
验算：
23. 计算下面各题。
103×3＋256 （408－326）×5 230×4－167
【答案】565；410；753
【解析】
【分析】先计算乘法再计算加法；先计算括号里的减法再计算括号外的乘法；先计算乘法再计算减法。
【详解】103×3＋256
＝309＋256
＝565
（408－326）×5
＝82×5
＝410
230×4－167
＝920－167
＝753
24. 计算如图形的周长。
【答案】44分米；32厘米；88米
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；封闭四边形的周长为所有边的和，据此计算即可。
【详解】（14＋8）×2
＝22×2
＝44（分米）
长方形的周长是44分米。
8×4＝32（厘米）
正方形的周长是32厘米。
15＋17＋29＋27
＝32＋29＋27
＝61＋27
＝88（米）
四边形的周长是88米。
五、解决问题。（共24分）
25. 同学们参加课外活动小组，参加文艺小组的有27人，参加科技小组的有25人，两项都参加的有8人。参加课外活动小组的同学共有多少人？
【答案】44人
【解析】
【分析】用参加文艺小组的人数加上参加科技小组的人数，再减去两项都参加的人数，即为参加课外活动小组的同学共有多少人。据此解答即可。
【详解】27＋25﹣8
＝52﹣8
＝44（人）
答：参加课外活动小组的同学共有44人。
26. 李老师打算开辟一个长方形花圃，长是20米，宽是15米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？
【答案】
70米
【解析】
【分析】给长方形花园的四周围上篱笆，即篱笆的长度是长方形的周长，根据长方形的周长公式为：（长＋宽）×2，据此作答即可。
【详解】（20＋15）×2
＝35×2
＝70（米）
答：四周围上篱笆，篱笆要70米。
27. 铺一段路，3月份铺了全长的，4月份铺了全长的。
（1）3月份和4月份一共铺了全长的几分之几？
（2）还剩全长的几分之几没有铺？
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】（1）根据题意，把两个月份铺的几分之几相加即可解答。
（2）用整体减去两天一共修的几分之几，就是还剩下这条路的几分之几没修。
【详解】（1）＋＝
答：3月份和4月份一共铺了全长的。
（2）－＝
答：还剩全长的没有铺。
28. 绿色林场今年打算种植杨树267棵，种植松树的棵数是杨树的3倍。
（1）该林场今年种植松树多少棵？
（2）该林场今年共种植杨树和松树多少棵？
【答案】（1）801棵
（2）1068棵
【解析】
【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法，据此求出松树的棵数即可。
（2）将松树和杨树的棵数相加即可。
【详解】（1）267×3＝801（棵）
答：该林场今年种植松树801棵。
（2）267＋801＝1068（棵）
答：该林场今年共种植杨树和松树1068棵
1. 判断小鹿说的话是否正确。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形。四边形特点：1、四条直的边；2、四个角。有四条边四个角，两条对角线，这是最基本的，四边形具有不稳定性，四个内角的和为360度，四个外角的和为360度。
【详解】小鹿画的第一个和第三个图形是四边形，第二个不是四边形。
所以，小鹿说的话是错误的。
故答案为：×
2. 小明有6本画册，小红有3本画册，小明的画册是小红的18倍。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用6除以3，即求出小明的画册是小红的几倍，据此判断。
【详解】6÷3＝2
所以，小明的画册是小红的2倍。原题说法错误。
故答案为：×
3. 把一个正方形分成4份，每份是。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分为几份，其中的一份表示为几分之一，“把一个正方形分成4份”，没有说是平均分成4份，所以每一份不一定是这个正方形的；由此解答。
【详解】根据题意，把一个正方形平均分成4份，每份是，原题说法错误；
故答案为：×
4. 妈妈上午7：30上班，11：30下班，她上午工作了4小时。 （ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷任你下载，家威杏 MXSJ663 全网最新，性比价最高【答案】√
【解析】
【详解】略
5. 分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】解答此类题目时，要知道分母相同的分数，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母小的分数就大。
故答案为：√
二、选择题。（每题2分，共10分。）
6. 一个乘数是396，另一个乘数是8，积的近似数是（ ）。
A. 3000B. 3200C. 3400
【答案】B
【解析】
【分析】求积的近似数，即估算396与8的积，估算时把396看作400，求出400与8的积即可。
【详解】396×8≈400×8＝3200，积的近似数是3200。
故答案为：B
【点睛】估算三位数与一位数的积，将三位数看作最接近它的整十数或整百数，再与这个一位数相乘。
7. 体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小明8秒，小丽11秒，小军10秒（ ）跑得最快。
A. 小明B. 小丽C. 小军
【答案】A
【解析】
【分析】根据测试规定，路程一定，用时间少速度快，利用整数大小比较的方法，把他们的成绩进行比较即可得解。
【详解】8秒＜10秒＜11秒
小明用时最短，跑得最快。
故答案为：A
8. 有5个，的个数是的7倍，有（ ）个。
A. 2B. 12C. 35
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】5×7＝35（个）
有35个。
故答案为：C
9. 纺织厂有女职工837人，男职工846人，全厂共有职工（ ）。
A. 1673人B. 2683人C. 1683人
【答案】C
【解析】
【分析】将女职工和男职工的人数相加，即为全厂职工的总人数。
【详解】837＋846＝1683（人）
全场共有职工1683人。
故答案为：C
10. 三（1）班图书角有36本图书，其中是文艺书，那么文艺书有（ ）本。
A. 6B. 9C. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据分数的意义，将图书总量看作一个整体，平均分成3份，其中的一份是，用除法即可求出文艺书的数量。
【详解】36÷3＝12（本）
文艺书有12本。
故答案为：C
三、填空题。（11～13题每空1分，14～20题每题2分，共23分。）
11. 0乘任何数都得（ ），1乘任何数都得（ ）。
【答案】 ①. 0 ②. 原数
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1乘任何数都得原数。例如，24×0＝0，24×1＝1。据此解答。
【详解】由于0表示没有，所以0乘任何数都得0，
1和任何数相乘仍得原数。
0乘任何数都得（ 0 ），1乘任何数都得（ 原数 ）
【点睛】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数。
12. 在括号里填上合适的单位。
爸爸每天工作8（ ） 黑板长20（ ） 李静跑50米的时间是12（ ）
【答案】 ①. 小时##h ②. 分米##dm ③. 秒##s
【解析】
【分析】常用的时间单位有时、分、秒等；常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等；根据实际情况和数据选用合适的单位，爸爸每天工作8小时比较合适；黑板的长20分米比较合适；李静跑50米的时间是12秒比较合适。
【详解】根据分析可知：
爸爸每天工作8小时；
黑板长20分米；
李静跑50米的时间是12秒。
13. 3分＝（ ）秒 8吨＝（ ）千克
60毫米＝（ ）厘米 1时30分＝（ ）分
【答案】 ①. 180 ②. 8000 ③. 6 ④. 90
【解析】
【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1时＝60分，据此填空即可。
【详解】3分＝180秒；8吨＝8000千克；60毫米＝6厘米；1时30分＝60分＋30分＝90分。
14. 请画□，已知□的个数是△的3倍。
△：△△
□：（ ）
【答案】□□□□□□
【解析】
【分析】已知□的个数是△的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】△△有2个，2×3＝6（个）
因此□有6个
△：△△
□：□□□□□□
15. 小明从家到学校，每分钟走65米，走了9分钟，他家离学校（ ）米．
【答案】585
【解析】
【详解】略
16. 学校兴趣小组唱歌的有49人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的（ ）倍。
【答案】7
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。即49÷7即可。
【详解】49÷7＝7
所以唱歌的人数是跳舞的7倍。
17. 把一根绳子平均分成8份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。
【详解】把一根绳子平均分成8份，每份是它的，5份是它的。
【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
18. 甲数是706，甲、乙两数的和是913，乙数是（ ）。
【答案】207
【解析】
【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，乙数是913－706。
【详解】913－706＝207
则乙数是207。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
19. 爸爸给明明买了一块巧克力蛋糕，明明吃了它的，还剩它的（ ）没有吃。
【答案】
【解析】
【分析】根据分数的意义，将巧克力蛋糕看作一个整体，平均分为5份，明明吃了其中的1份，即吃了它的，剩下5－1＝4份，即还剩没吃。
【详解】爸爸给明明买了一块巧克力蛋糕，明明吃了它的，还剩它的没有吃。
20. 一个长方形的宽是40毫米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】24
【解析】
【解答】解：（40×2＋40）×2
＝120×2
＝240（厘米）
答：这个长方形的周长是240厘米。
故答案为：240。
四、计算题。（共38分）
21. 直接写出得数。
320＋80＝ ＝ 131×0＝ 40×6＝
＝ 102×4＝ 260－50＝ 506×9≈
【答案】400；；0；240；
；408；210；4500
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算下面各题。（带※要验算）
350×7＝ 209×8＝ ※703－478＝
【答案】2450；1672；225
【解析】
【分析】三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】350×7＝2450 209×8＝1672
703－478＝225
验算：
23. 计算下面各题。
103×3＋256 （408－326）×5 230×4－167
【答案】565；410；753
【解析】
【分析】先计算乘法再计算加法；先计算括号里的减法再计算括号外的乘法；先计算乘法再计算减法。
【详解】103×3＋256
＝309＋256
＝565
（408－326）×5
＝82×5
＝410
230×4－167
＝920－167
＝753
24. 计算如图形的周长。
【答案】44分米；32厘米；88米
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；封闭四边形的周长为所有边的和，据此计算即可。
【详解】（14＋8）×2
＝22×2
＝44（分米）
长方形的周长是44分米。
8×4＝32（厘米）
正方形的周长是32厘米。
15＋17＋29＋27
＝32＋29＋27
＝61＋27
＝88（米）
四边形的周长是88米。
五、解决问题。（共24分）
25. 同学们参加课外活动小组，参加文艺小组的有27人，参加科技小组的有25人，两项都参加的有8人。参加课外活动小组的同学共有多少人？
【答案】44人
【解析】
【分析】用参加文艺小组的人数加上参加科技小组的人数，再减去两项都参加的人数，即为参加课外活动小组的同学共有多少人。据此解答即可。
【详解】27＋25﹣8
＝52﹣8
＝44（人）
答：参加课外活动小组的同学共有44人。
26. 李老师打算开辟一个长方形花圃，长是20米，宽是15米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？
【答案】
70米
【解析】
【分析】给长方形花园的四周围上篱笆，即篱笆的长度是长方形的周长，根据长方形的周长公式为：（长＋宽）×2，据此作答即可。
【详解】（20＋15）×2
＝35×2
＝70（米）
答：四周围上篱笆，篱笆要70米。
27. 铺一段路，3月份铺了全长的，4月份铺了全长的。
（1）3月份和4月份一共铺了全长的几分之几？
（2）还剩全长的几分之几没有铺？
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】（1）根据题意，把两个月份铺的几分之几相加即可解答。
（2）用整体减去两天一共修的几分之几，就是还剩下这条路的几分之几没修。
【详解】（1）＋＝
答：3月份和4月份一共铺了全长的。
（2）－＝
答：还剩全长的没有铺。
28. 绿色林场今年打算种植杨树267棵，种植松树的棵数是杨树的3倍。
（1）该林场今年种植松树多少棵？
（2）该林场今年共种植杨树和松树多少棵？
【答案】（1）801棵
（2）1068棵
【解析】
【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法，据此求出松树的棵数即可。
（2）将松树和杨树的棵数相加即可。
【详解】（1）267×3＝801（棵）
答：该林场今年种植松树801棵。
（2）267＋801＝1068（棵）
答：该林场今年共种植杨树和松树1068棵
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