山东省济宁市邹城市2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份山东省济宁市邹城市2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷，共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）早在两千多年前，我国古代思想家型子就在《墨经》中论述了小孔成像（如图）等光学现象，与小孔成像原理相同的是（ ）
A．倒影B．手影
C．投影D．彩虹
2．（2分）老师上课时使用扩音器是为了增大声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．传播速度
3．（2分）2023年10月26日，神舟17号载人飞船成功发射，火箭升空过程中，是以下列哪个物体为参照物？（ ）
A．地面B．发射架
C．在轨运行的空间站D．航天员座椅
4．（2分）生活中处处有物理，下列估测接近实际情况的是（ ）
A．教学楼一层楼的高度约10m
B．一名中学生的质量约500kg
C．一枚鸡蛋的重力约5N
D．步行速度约1m/s
5．（2分）如图所示，小明利用激光灯、可折转的光屏，平面镜等器材探究光的反射定律（ ）
A．光屏能显示光路，是因为光在光屏上发生了镜面反射
B．仅增大图中α的角度，反射光线OB将靠近ON
C．当入射光线AO与法线NO重合时，同样存在反射光线
D．将右侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线入射光线分别位于法线两侧”
6．（2分）今冬，“冰城”哈尔滨火了，如图为网红人气王——超级冰滑梯，其中错误的是（ ）
A．游客加速下滑说明力能改变物体的运动状态
B．游客沿直线滑道加速下滑时运动状态不变
C．游客坐的滑雪圈底面光滑是为了减小摩擦
D．白色冰雪表面能反射各种色光
7．（2分）“测量小车的平均速度”的实验。根据图中数据信息，可粗略了解小车下行过程中速度变化情况，选项中图象能正确反映小车运动的是（ ）
A．B．C．D．
8．（2分）在做物理实验时，经常需要多次测量，其中有些是为了减小误差，下列实验中，为了寻找普遍规律的是（ ）
①“用刻度尺测量同一物体长度”时，多次测量
②“探究凸透镜成像规律”时，多次测量物距和像距
③“探究同种物质质量与体积的关系”时，多次改变物体的质量
④“探究重力和物体质量的关系”时，多次改变物体的质量
A．只有①②③B．只有②④C．只有②③④D．只有①③④
9．（2分）思维导图是一种高效的思维模式。小明运用思维导图对所学物理知识进行梳理，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．（2分）小明对课本中的图片做了如下解释，其中正确的是（ ）
A．自制橡皮筋吉他：橡皮筋越细，音调越低
B．跳板弹性形变越大，产生的弹力越大
C．眼镜看到水中硬币：光从水中进入空气，折射角小于入射角
D．运用密度知识鉴别金牌是否纯金：不同物质的密度一定不同
二、填空题（每空1分，共11分）
11．（2分）观众在剧场观看演出时都要把手机关机或调成静音，目的是为了在 处减弱噪声。如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在B处用的力更小 有关。
12．（2分）如图甲，物体长度为 cm。图乙中物体的重力为 N。
13．（3分）2023年7月12日，中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月开展科学探索。
（1）已知月球表面重力约为地球的，返回器将一块月球岩石从月球带回地球，岩石的质量 （两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），重力 。
（2）航天员在月球上无法直接交谈，是因为 。
14．（2分）现在很多青少年沉迷手机游戏、短视频，容易导致视力下降，患上近视眼。图 （选填“甲”或“乙”）能大致表示近视眼成因光路图，近视眼需要配戴由 透镜进行矫正。
15．（2分）基于证据得出合理的结论是科学探究的重要部分，分析表数据，得出结论。
表一
表二
（1）分析表一数据可得：同种物质，质量与体积的比值 。
（2）综合表一和表二数据可得：不同物质，质量与体积的比值 。（以上两空均选填“相同”或“不同”）
三、作图与实验题（共21分）
16．（2分）如图所示，请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
17．（2分）重0.3N的汤匙正好在手指上平衡，作出汤匙所受重力的示意图。
18．（3分）探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验：
（1）实验时，应用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（3）比较 两次实验，可得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论。
19．（4分）在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图甲所示，用平行光测出凸透镜的焦距为 cm。
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像 的实像，生活中 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的。
（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中 （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。
20．（5分）探究平面镜成像的特点：
（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应与水平桌面 。
（2）将点燃的蜡烛1放在A1位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿另一支相同的未点燃蜡烛2在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 时，该位置记为A2，
（3）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙 。
（4）将光屏放在像的位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 像。
（5）根据实验结论，小明远离穿衣镜，他在镜中像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21．（5分）小明测量果汁的密度：
（1）实验时将天平游码调零，发现天平指针如图甲所示，小明应将平衡螺母向 调。
（2）将装有适量待测果汁的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和果汁的总质量为150.4g，然后将烧杯中的果汁倒入量筒中一部分
（3）把烧杯和剩余果汁放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示。
（4）将实验数据和计算结果填入如表：
四、计算题（第22题2分，第23题6分，共8分）
22．（2分）2023年12月28日，济宁大安机场正式开航投运，如图。部分出港航班时刻如表。请根据表中信息计算飞机从济宁飞到青岛的平均速度（km/h）。
23．（6分）哈尔滨“冰雪大世界”用的冰取自松花江上，如图为采冰人在分割冰块。分割后的冰块体积为0.5m3，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）一块冰的质量；
（2）一块冰全部熔化变成水的体积；
（3）一块冰的重力。
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）
1．（2分）早在两千多年前，我国古代思想家型子就在《墨经》中论述了小孔成像（如图）等光学现象，与小孔成像原理相同的是（ ）
A．倒影B．手影
C．投影D．彩虹
【分析】光在自然界中存在三种光现象：
（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：小孔成像是由光的直线传播形成的；
A、倒影属于平面镜成像，与小孔成像的形成原理不同；
B、手影是由于光的直线传播形成的，故B符合题意；
C、投影属于凸透镜成像，与小孔成像的形成原理不同；
D、彩虹是光的色散现象，与小孔成像的形成原理不同。
故选：B。
【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
2．（2分）老师上课时使用扩音器是为了增大声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．传播速度
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色。音调是声音的高低，响度是声音的大小，音色是声音的品质与特色。
【解答】解：老师上课时使用扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚。
故选：C。
【点评】了解声音三个特性的概念，并能结合实例进行辨别是解答的关键。
3．（2分）2023年10月26日，神舟17号载人飞船成功发射，火箭升空过程中，是以下列哪个物体为参照物？（ ）
A．地面B．发射架
C．在轨运行的空间站D．航天员座椅
【分析】被研究物体相对于参照物如果位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，就说物体是运动的。
【解答】解：火箭升空过程中，固定在座椅上的航天员与座椅的位置没有发生变化、发射架和在轨运行的空间站的相对位置发生了变化，参照物是航天员座椅。
故选：D。
【点评】本题考查了参照物的问题，属于基础题。
4．（2分）生活中处处有物理，下列估测接近实际情况的是（ ）
A．教学楼一层楼的高度约10m
B．一名中学生的质量约500kg
C．一枚鸡蛋的重力约5N
D．步行速度约1m/s
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、教学楼一层楼的高度约3m；
B、一名中学生的质量约50kg；
C、一枚鸡蛋的重力约0.2N；
D、步行速度约1m/s。
故选：D。
【点评】本题考查了对长度、质量、重力、速度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
5．（2分）如图所示，小明利用激光灯、可折转的光屏，平面镜等器材探究光的反射定律（ ）
A．光屏能显示光路，是因为光在光屏上发生了镜面反射
B．仅增大图中α的角度，反射光线OB将靠近ON
C．当入射光线AO与法线NO重合时，同样存在反射光线
D．将右侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线入射光线分别位于法线两侧”
【分析】（1）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏发生了漫反射的缘故展现在我们眼前的；
（2）反射定律内容：反射光线与入射光线与法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；
（3）将右侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”。
【解答】解：A、光屏能显示光路，故A错误；
B、仅增大图中α的角度，则反射角也增大，故B错误。；
C、当入射光线AO与法线NO重合时，故存在反射光线；
D、为了探究“反射光线，要向后折反射光线的那侧，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力。
6．（2分）今冬，“冰城”哈尔滨火了，如图为网红人气王——超级冰滑梯，其中错误的是（ ）
A．游客加速下滑说明力能改变物体的运动状态
B．游客沿直线滑道加速下滑时运动状态不变
C．游客坐的滑雪圈底面光滑是为了减小摩擦
D．白色冰雪表面能反射各种色光
【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；
（2）物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；
（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动；
（4）白色物体反射各种色光，黑色物体吸收各种色光。
【解答】解：A、游客因受到重力作用加速下滑，说明力能改变物体的运动状态；
B、游客沿直线滑道加速下滑时速度大小在改变，运动状态发生改变；
C、游客坐的滑雪圈底面光滑是通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦；
D、白色的冰雪表面能反射各种色光。
故选：B。
【点评】本题考查了对力的作用效果、运动状态的判断、减小摩擦的方法、物体的颜色等知识的理解和应用，有一定综合性，体现了物理与生活的联系。
7．（2分）“测量小车的平均速度”的实验。根据图中数据信息，可粗略了解小车下行过程中速度变化情况，选项中图象能正确反映小车运动的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】根据小车速度的变化分析作答。
【解答】解：由图中信息可知，小车做的是加速运动；
AD是匀速直线运动，B是静止，故ABD错误。
故选：C。
【点评】本题通过“测量小车运动平均速度”的实验，考查了图象分析等知识，属于基础题目。
8．（2分）在做物理实验时，经常需要多次测量，其中有些是为了减小误差，下列实验中，为了寻找普遍规律的是（ ）
①“用刻度尺测量同一物体长度”时，多次测量
②“探究凸透镜成像规律”时，多次测量物距和像距
③“探究同种物质质量与体积的关系”时，多次改变物体的质量
④“探究重力和物体质量的关系”时，多次改变物体的质量
A．只有①②③B．只有②④C．只有②③④D．只有①③④
【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律，进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
【解答】解：①“测量物体的长度”时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差；
②“探究凸透镜成像规律”时，多次测量物距和像距，得出普遍规律；
③“探究同种物质质量与体积的关系”时，多次改变物体的质量；
④“探究物重和物体质量的关系”时，多次改变物体的质量，即为了找到普遍规律。
故选：C。
【点评】本题考查多次测量的目的，需要理解实验的目的，才能正确解答。
9．（2分）思维导图是一种高效的思维模式。小明运用思维导图对所学物理知识进行梳理，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据各个物理模型和科学方法逐个分析。
【解答】解：A、测量平均速度的基本原理是，故A正确；
B、匀速直线运动，故B正确；
C、在研究声音的振动时采用了转换法；探究真空不能传声时利用了理想实验法；
D、B超时利用超声波来工作的；光的反射定律的应用是平面镜，放大镜是利用凸透镜成像来工作的。
故选：D。
【点评】本题考查的是物理学中的一些基本物理方法和物理模型，对照各个选项认真分析和判断即可。
10．（2分）小明对课本中的图片做了如下解释，其中正确的是（ ）
A．自制橡皮筋吉他：橡皮筋越细，音调越低
B．跳板弹性形变越大，产生的弹力越大
C．眼镜看到水中硬币：光从水中进入空气，折射角小于入射角
D．运用密度知识鉴别金牌是否纯金：不同物质的密度一定不同
【分析】（1）音调与发声体的粗细有关；
（2）弹力大小与形变程度有关；
（3）根据光的折射定律可以判断折射角与入射角的关系；
（4）不同物质的密度可能相同。
【解答】解：A、发声体越细，音调越高；
B、物体的形变程度越大，故B正确；
C、光从水中进入空气中时，故C错误；
D、不同物质的密度可能相同，密度可能与金的密度相同。
故选：B。
【点评】本题考查了音调、弹力、光的折射以及密度的知识，但难度不大。
二、填空题（每空1分，共11分）
11．（2分）观众在剧场观看演出时都要把手机关机或调成静音，目的是为了在 声源 处减弱噪声。如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在B处用的力更小 作用点 有关。
【分析】（1）防治噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；
（2）力的大小、方向、作用点称为力的三要素；力的三要素共同影响着力的作用效果。
【解答】解：观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成静音，这是在声源处减弱噪声；
图中，分别在A，可以感受到在B处用力容易把扳手转动。
故答案为：声源；作用点。
【点评】此题考查了影响力作用效果的因素和减小噪声的产生的途径，属于基础知识的考查，难度一般。
12．（2分）如图甲，物体长度为 2.40 cm。图乙中物体的重力为 1.4 N。
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
使用弹簧测力计读数时，先观察分度值再读数。
【解答】解：图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，右侧与7.40cm对齐；
由图乙可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，故读数是6.4N。
故答案为：2.40；7.4。
【点评】本题考查了刻度尺和弹簧测力计的使用，属于基本技能的考查。
13．（3分）2023年7月12日，中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月开展科学探索。
（1）已知月球表面重力约为地球的，返回器将一块月球岩石从月球带回地球，岩石的质量 不变 （两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），重力 变大 。
（2）航天员在月球上无法直接交谈，是因为 真空不能传声 。
【分析】（1）质量是物体的属性，是指物体所含物质的多少，其大小与物体的形状、状态、所处的位置、温度无关；月球对物体的吸引力是地球对物体吸引力的；
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：（1）返回器将一块月球岩石从月球带回地球，位置改变；
因为月球对物体的吸引力是地球对物体吸引力的，所以将月球岩石从月球带回地球；
（2）由于真空不能传声，所以航天员在月球上无法直接交谈。
故答案为：（1）不变；变大。
【点评】本题考查了对质量是物体的属性的理解和掌握，基础性题目。
14．（2分）现在很多青少年沉迷手机游戏、短视频，容易导致视力下降，患上近视眼。图 甲 （选填“甲”或“乙”）能大致表示近视眼成因光路图，近视眼需要配戴由 凹 透镜进行矫正。
【分析】近视眼能看清近处的物体，不能看清远处物体，看远处的物体时，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，近视眼配戴凹透镜来矫正。
【解答】解：甲图，眼睛看远处的物体，是近视眼的成因，使像推迟会聚在视网膜上。
乙图，眼睛看近处的物体，是远视眼的成因，使像提前会聚在视网膜上。
故答案为：甲；凹。
【点评】图示的图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
15．（2分）基于证据得出合理的结论是科学探究的重要部分，分析表数据，得出结论。
表一
表二
（1）分析表一数据可得：同种物质，质量与体积的比值 相同 。
（2）综合表一和表二数据可得：不同物质，质量与体积的比值 不同 。（以上两空均选填“相同”或“不同”）
【分析】根据表格数据进行分析，得出结论。
【解答】解：（1）分析表一数据可知，铝质量与体积的比值是2.7g/cm2，故可得同种物质，质量与体积的比值相同；
（2）由表格可知，铝质量与体积的比值是2.7g/cm5，铜块质量与体积的比值是8.9g/cm6，故可得不同物质，质量与体积的比值不同。
故答案为：（1）相同；（2）不同。
【点评】本题考查同种物质质量与体积的关系，锻炼学生的分析总结能力。
三、作图与实验题（共21分）
16．（2分）如图所示，请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点作出折射光线。
【解答】解：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，由此画出折射光线如图所示：
【点评】凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜后传播方向不变。
17．（2分）重0.3N的汤匙正好在手指上平衡，作出汤匙所受重力的示意图。
【分析】分析汤匙受到的力且汤匙平衡，由此分析找到重心的位置；重力方向竖直向下，由此根据力的示意图的要求作出重力示意图。
【解答】解：
汤匙受到重力和支持力，在手指上平衡，方向相反，作用在同一物体上；
标出汤匙的重心，由重心竖直向下作有向线段，如图所示：
【点评】本题考查找不规则物体重心的方法以及重心示意图的作图，作图要规范。
18．（3分）探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验：
（1）实验时，应用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做 匀速直线 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 。
（3）比较 乙、丙 两次实验，可得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论。
【分析】（1）实验过程中，根据二力平衡的知识来将摩擦力的测量转换成弹簧测力计的示数；
（2）（3）摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。
【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
（2）甲、乙两实验，接触面的粗糙程度不同、乙两次实验是为了探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，接触面越粗糙；
（3）探究滑动摩擦力与压力关系时，应控制接触面粗糙程度不变、丙两实验。
故答案为：（1）匀速直线；（2）大、丙。
【点评】本题考查了影响滑动摩擦力大小因素的探究，在探究摩擦力的大小与哪些因素有关时，要用到两种研究方法：转换法和控制变量法。
19．（4分）在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图甲所示，用平行光测出凸透镜的焦距为 10.0 cm。
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像 缩小 的实像，生活中 照相机 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的。
（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中 B （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。
【分析】（1）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；
（2）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
（3）根据u＜f，成正立、放大的虚像，像与物同侧。
【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距；
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，此时物距u＝50cm﹣20cm＝30cm＞2f、缩小的实像；
（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，成正立，像与物同侧。
故答案为：（1）10.0；（2）缩小；（3）B。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
20．（5分）探究平面镜成像的特点：
（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应与水平桌面 垂直 。
（2）将点燃的蜡烛1放在A1位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿另一支相同的未点燃蜡烛2在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 完全重合 时，该位置记为A2，
（3）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙 相等 。
（4）将光屏放在像的位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 虚 像。
（5）根据实验结论，小明远离穿衣镜，他在镜中像的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）为了便于确定像的位置，实验开始时，玻璃板应与水平桌面垂直放置；
（2）实验过程中，要比较物体和物体的像的大小，物体放在平面镜前面，物体在平面镜中成像，物体和物体的像都不能移动，要找一个和物体相同的另一个物体和物体的像去比较；
（3）平面镜成像，像物到镜面距离相等；
（4）光屏只能承接实像；
（5）平面镜所成的像与物等大。
【解答】解：（1）为了便于确定像的位置，实验开始时；
（2）实验过程中，蜡烛1放在A1位置，可看到它在玻璃板后面的像，直到看上去蜡烛8跟蜡烛1的像完全重合2；
（3）观察像与物位置的对应关系如图乙，物与像到平面镜距离相等；
（4）光屏上不能得到蜡烛的像，所以可以验证平面镜所成的像是虚像；
（5）平面镜所成的像与物等大，小明远离穿衣镜。
故答案为：（1）垂直；（2）完全重合；（4）虚。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
21．（5分）小明测量果汁的密度：
（1）实验时将天平游码调零，发现天平指针如图甲所示，小明应将平衡螺母向 左 调。
（2）将装有适量待测果汁的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和果汁的总质量为150.4g，然后将烧杯中的果汁倒入量筒中一部分
（3）把烧杯和剩余果汁放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示。
（4）将实验数据和计算结果填入如表：
【分析】（1）天平调节时，先将游码归零，再将平衡螺母向上翘的一端移动；
（4）在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量，从而可倒入量筒果汁的质量；根据图乙量筒的分度值读出量筒内果汁的体积，利用ρ＝求出果汁的密度。
【解答】解：（1）将天平放在水平桌面上，将游码调零后发现天平的指针如图甲所示，直至天平平衡；
（4）如图丙可知，烧杯和剩余果汁的总质量m2＝100g+5g+6.4g＝106.4g；
倒入量筒果汁的质量m＝m7﹣m2＝150.4g﹣106.8g＝44g；
如图乙可知，量筒内果汁的体积V＝40mL＝40cm3，
则果汁密度ρ＝＝＝2.1g/cm3＝8.1×103kg/m5。
故答案为：（1）左；（4）106.4；403。
【点评】本题考查了液体密度的测量实验，涉及到天平和量筒的使用、密度的计算等，难度不大，易于解答。
四、计算题（第22题2分，第23题6分，共8分）
22．（2分）2023年12月28日，济宁大安机场正式开航投运，如图。部分出港航班时刻如表。请根据表中信息计算飞机从济宁飞到青岛的平均速度（km/h）。
【分析】根据表格信息得出飞机从济宁飞到青岛的路程和时间，利用速度公式得出平均速度。
【解答】解：飞机从济宁飞到青岛的路程s＝348km，时间t＝11：45﹣10：15＝1h30min＝1.4h，
平均速度v＝＝＝232km/h。
答：飞机从济宁飞到青岛的平均速度为232km/h。
【点评】本题考查速度的计算，关键是从表中得出有用信息。
23．（6分）哈尔滨“冰雪大世界”用的冰取自松花江上，如图为采冰人在分割冰块。分割后的冰块体积为0.5m3，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）一块冰的质量；
（2）一块冰全部熔化变成水的体积；
（3）一块冰的重力。
【分析】（1）知道冰块的体积和密度，根据密度公式计算一块冰的质量；
（2）冰全部熔化变成水，其质量不变，根据密度公式计算水的体积；
（3）根据G＝mg计算一块冰的重力。
【解答】解：（1）冰块的体积为0.5m2，ρ冰＝0.9×108kg/m3，
则一块冰的质量为：m冰＝ρ冰V冰＝0.6×103kg/m3×5.5m3＝450kg；
（2）冰全部熔化变成水，其质量不变水＝m冰＝450kg，
则水的体积：V水＝＝＝0.45m3；
（3）一块冰的重力：G＝mg＝450kg×10N/kg＝4500N。
答：（1）一块冰的质量为450kg；
（2）一块冰全部熔化变成水的体积为3.45m3；
（3）一块冰的重力为4500N。
【点评】本题考查了密度公式和重力公式的应用，属于基础题。
物体
m/g
V/m3
（g/cm3）
铝块1
27
10
2.7
铝块2
54
20
2.7
铝块3
81
30
2.7
物体
m/g
V/m3
（g/cm3）
铜块1
89
10
8.9
铜块2
178
20
8.9
铜块3
267
30
8.9
烧杯和果汁的总质量m1/g
烧杯和剩余果汁的总质量m2/g
倒入量筒果汁的质量m/g
倒入量筒果汁的体积V/cm3
果汁密度ρ/（kg/m3）
150.4




出港航班时刻表
出发城市
到达城市
出发时间
到达时间
路程/km
济宁
北京
12：30
15：55
500
济宁
深圳
18：20
21：00
1452
济宁
青岛
10：15
11：45
348
物体
m/g
V/m3
（g/cm3）
铝块1
27
10
2.7
铝块2
54
20
2.7
铝块3
81
30
2.7
物体
m/g
V/m3
（g/cm3）
铜块1
89
10
8.9
铜块2
178
20
8.9
铜块3
267
30
8.9
烧杯和果汁的总质量m1/g
烧杯和剩余果汁的总质量m2/g
倒入量筒果汁的质量m/g
倒入量筒果汁的体积V/cm3
果汁密度ρ/（kg/m3）
150.4
106.4
44
40
1.1×103
出港航班时刻表
出发城市
到达城市
出发时间
到达时间
路程/km
济宁
北京
12：30
15：55
500
济宁
深圳
18：20
21：00
1452
济宁
青岛
10：15
11：45
348