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    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区三年级(下)期末数学试卷
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    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区三年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区三年级(下)期末数学试卷,共14页。试卷主要包含了填写百花园,公正审判厅,选择大转盘,计算大平台,动手操作间,问题解决站等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)
    2.(4分)在横线里填上合适的单位。
    3.(2分)理发店的营业时间如图,理发店全天营业 小时 分。
    4.(3分)在横线里填上“>”“<”“=”。
    14×27 27×13
    108÷9 360÷3
    981÷9 819÷9
    5.(3分)下午放学时,小明背对太阳,它的前面是 ,左面是 ,右面是 。
    6.(2分)□68÷5,要使商是三位数,□里最小填 ,要使商是两位数,□里最大填 。
    7.(3分)用0、4、7、8组成 个没有重复数字的两位数,其中最大的是 ,最小的是 。
    8.(1分)甲、乙、丙、丁4个人,每2个人通一次电话,一共要通 次电话。
    9.(2分)团结小学开展高年级书法作品展活动,一共有487幅作品,平均摆5行,每行摆 幅,还剩 幅。
    10.(2分)右面是实验小学三(1)班学生喜欢吃蔬菜的情况(每人限选一中)。
    (1)喜欢吃西红柿的女生比男生少 人。
    (2)参加调查的学生一共有 人。
    二、公正审判厅。(对的打“√”,错的打“×”。共5分)
    11.(1分)60.606读作六十点六百零六。
    12.(1分)703÷5的商是三位数,而且商的中间有0。
    13.(1分)边长4米的正方形,它的周长和面积相等。
    14.(1分)小丽的爸爸因公出差离家62天,正好是连续的两个月,这两个月是6月和7月。
    15.(1分)1分米=米,也等于0.1米. .
    三、选择大转盘。(把正确答案的序号填在括号里,共5分)
    16.(1分)两位数乘两位数,积( )
    A.可能是三位数,也可能是四位数
    B.一定是三位数
    C.一定是四位数
    17.(1分)小芳的弟弟在2020年2月的最后一天出生,他的生日是( )
    A.2月28日B.2月29日C.2月30日
    18.(1分)下面的算式中,商最接近80的是( )
    A.260÷3B.624÷8C.402÷5
    19.(1分)用两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是( )平方分米。
    A.32B.64C.16
    20.(1分)学校给同学们准备了午餐,主食和菜只能各选一种,下面的午餐有( )种不同的搭配方法。
    A.6B.7C.8
    四、计算大平台。(共30分)
    21.(6分)口算。
    22.(12分)列竖式计算。(带△的要验算)
    23.(12分)脱式计算。
    五、动手操作间。(8分)
    24.(4分)请你根据下面的描述在右图中标出小动物的家。
    (1)小狗家的北面是小兔家,南面是小猫家。
    (2)小羊家在小狗家的东南方向,小牛家在小狗家的西北方向。
    25.(4分)在方格纸上分别画出:
    (1)面积为16平方厘米的正方形;
    (2)周长为16厘米的长方形(每小格边长为1厘米).
    六、问题解决站。(共23分)
    26.(3分)王奶奶买了3只鸡花了108元,照这样计算,买12只鸡需要多少钱?
    27.(3分)5只啄木鸟一个星期吃掉665只虫子,平均每只啄木鸟每天吃掉多少只虫子?
    28.(3分)邓老师带1000元去买足球,每个足球79元,买13个这样的足球,钱够吗?
    29.(4分)一辆客车6:35从湖南开往长沙,11:35到达长沙,共行驶595千米,这辆客车平均每小时行多少千米?
    30.(5分)李大爷想靠一面墙围成一个长16米,宽9米的鸡舍,他至少需要多长的篱笆?
    31.(5分)有一筐苹果,连筐共重15.2千克,卖掉一半苹果后,连筐共重8.3千克,苹果和筐各重多少千克?
    2022-2023学年甘肃省庆阳市西峰区三年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填写百花园。(每空1分,共26分)
    1.【分析】1年有12个月,所以6年有72个月;把24时计时法化成普通计时法,下午和晚上时间减12时,上午时间不变,再加上前缀;普通计时法化成24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时;1分平方米=100平方厘米,所以8400平方厘米=84平方分米;1平方米=100平方分米,所以500平方分米=5平方米,句解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:72,5,84,500。
    【点评】此题考查名数的换算以及普通计时法和24时计时法的相互转化。
    2.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:平方厘米,分米,平方分米,平方米。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    3.【分析】根据经过时间=结束时刻﹣开始时刻,即可算出这个理发店全天营业时间是几个小时。据此解答。
    【解答】解:14时﹣9时30分=4时30分
    21时﹣17时=4时
    4时+4时30分=8时30分
    故答案为:8,30。
    【点评】本题考查了时间的推算,属于基础知识,要熟练掌握。
    4.【分析】一个因数相同,另一个因数大的积就大;
    分别计算后判断即可;
    除数相同,被除数大的商就大。
    【解答】解:14>13
    所以14×27>27×13;
    108÷9=12,360÷3=120
    所以108÷9<360÷3;
    981>819
    所以981÷9>819÷9
    故答案为:>,<,>。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数,一位数除多位数的计算方法,要熟练掌握。
    5.【分析】太阳东升西落这时自然规律,下午放学时,小明背对太阳,前面是东,左面是北,右面是南,可以亲身体验一下更好辨别。
    【解答】解:下午放学时,小明背对太阳,它的前面是东,左面是北,右面是南。
    故答案为:东,北,南。
    【点评】此题考查了借助太阳辨认方向:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚,太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。
    6.【分析】要使□68÷5的商是三位数,被除数百位上的数要大于或等于除数5;要使□68÷5的商是两位数,被除数百位上的数要小于除数5且不为0,据此解答。
    【解答】解:□68÷5,要使商是三位数,□里可以填5、6、7、8、9,最小填5,要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4,最大填4。
    故答案为:5;4。
    【点评】一位数除三位数,要使商是三位数,被除数百位上的数要大于或等于除数;要使商是两位数,被除数百位上的数要小于除数。
    7.【分析】0不能在最高位,先排十位,有3种排法,再排个位,有3种排法,然后根据乘法原理解答,再写出其中最大与最小的两位数即可。
    【解答】解:3×3=9(个)
    其中最大的是87,最小的是40。
    答:用0、4、7、8组成9个没有重复数字的两位数,其中最大的是87,最小的是40。
    故答案为:9;87;40。
    【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
    8.【分析】4个人每两人通一次电话,则每个人都要和其他3个人通一次电话,即每个人要打3次电话,共有4个人,所以共打3×4=12(次),打电话是在两个人之间进行的,所以他们互通电话共(12÷2)次,据此求解即可。
    【解答】解:(4﹣1)×4÷2
    =3×4÷2
    =12÷2
    =6(次)
    答:一共要通6次电话。
    【点评】本题属于握手问题,根据握手总次数的计算方法来求解,握手次数总和的计算方法:握手次数=人数×(人数﹣1)÷2,握手次数的公式要记住,并灵活运用。
    9.【分析】把487幅作品平均摆5行,求每行摆的张数,就用总数除以5即可求出每行摆的幅数,求出商,就是每行摆的幅数,余数就是还剩下的数量。
    【解答】解:487÷5=97(幅)……2(幅)
    答:每行摆97幅,还剩2幅。
    故答案为:97,2。
    【点评】解决本题根据除法平均分的意义直接列式求解。
    10.【分析】(1)喜欢吃西红柿的女生与男生人数相减即可;
    (2)把表中的数据相加即可。
    【解答】解:(1)11﹣6=5(人)
    答:喜欢吃西红柿的女生比男生少5人;
    (2)5+6+11+6+5+3+4+7=47(人)
    答:参加调查的学生一共有47人。
    故答案为:(1)5;(2)47。
    【点评】本题考查的是从统计图表中获得信息,关键是“识表”和“用表”。
    二、公正审判厅。(对的打“√”,错的打“×”。共5分)
    11.【分析】小数的读法是:整数部分按整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每一位上的数字。
    【解答】解:60.606读作:六十点六零六,所以原题读法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查了对小数读法的掌握。
    12.【分析】计算出703÷5的商,根据商的情况判断即可。
    【解答】解:703÷5=140……3
    答:703÷5的商是三位数,商的中间没有0。
    原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则,灵活解答。
    13.【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;物体的表面或围成的平面图形的大小,叫面积。根据周长、面积的意义可知,因为周长和面积是不同的两个量,所以无法比较。
    【解答】解:正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同;
    正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长,计算方法不同;
    周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同;
    故无法比较,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用。周长和面积是不同的两个量,无法比较大小。
    14.【分析】根据年月日的知识可知,两个月是62天的一定是连续的两个大月,大月有:1,3,5,7,8,10,12月,并且这两个月是相邻的,可得这两个月是7月和8月。
    【解答】解:一年中相邻的两个月都是大月的只有7月和8月,
    31×2=62(天)
    所以题干说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题主要考查年月日的知识,注意大月有1,3,5,7,8,10,12月。
    15.【分析】把1分米化成米数,用1除以进率10,分别用分数和小数表示,即可判断得解.
    【解答】解:1分米=米,也等于0.1米是正确的;
    故答案为:√.
    【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
    三、选择大转盘。(把正确答案的序号填在括号里,共5分)
    16.【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可举例子进行证明:先举两个两位数最小的例子,再举两个两位数最大的例子即可证明.
    【解答】解:如:10×10=100,两位数乘两位数,积是三位数,
    99×99=9801,两位数乘两位数,积是四位数,
    所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.
    故选:A.
    【点评】此题考查两位数乘两位数,积可能是几位数,此题可举例验证得出结论.
    17.【分析】是4的倍数的年份(整百年份是400的倍数)就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,据此判断即可。平年2月有28天,闰年2月有29天。
    【解答】解:2020÷4=505
    答:小芳的弟弟在2020年2月的最后一天出生,他的生日是2月29日。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数才是闰年。
    18.【分析】用被除数减去80与除数的积,再比较差的大小即可。
    【解答】解:260﹣80×3
    =260﹣240
    =20
    624﹣8×80
    =624﹣640
    =﹣16
    402﹣5×80
    =402﹣400
    =2
    答:商最接近80的是402÷5。
    故选:C。
    【点评】熟练掌握估算的方法,是解答此题的关键。
    19.【分析】用两个边长4分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积等于两个正方形面积的和,利用正方形面积公式:S=a2,计算出一个正方形的面积,再乘2解答即可。
    【解答】解:4×4×2
    =16×3
    =32(平方分米)
    答:长方形的面积是32平方分米。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查图形的拼组,也可以先求出长方形的长和宽,再根据长方形面积公式解答。
    20.【分析】从2种主食中选一种有2种选法,从4种菜中选一种有4种选法,然后根据乘法原理解答即可。
    【解答】解:2×4=8(种)
    答:午餐有8种不同的搭配方法。
    故选:C。
    【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
    四、计算大平台。(共30分)
    21.【分析】根据一位数除两位数,两位数乘两三位数,小数加法的计算方法计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了一位数除两位数,两位数乘两三位数,小数加法的计算,熟练掌握运算方法是解题的关键。
    22.【分析】根据整数乘除法则及小数减法法则列竖式计算,并将带△的算式进行验算。
    【解答】解:24.6+5.9=30.5
    10﹣2.7=7.3
    843÷6=
    522÷9=58
    △67×49=3283
    验算:
    △432÷4=108
    【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则、小数减法法则及验算方法,准确计算。
    23.【分析】按照从左到右的顺序计算;
    先算乘法,再算加法;
    先算小括号里面的减法,再算除法;
    先算乘法,再算减法。
    【解答】解:320÷5×29
    =64×29
    =1856
    502+78×36
    =502+2808
    =3310
    (980﹣275)÷5
    =705÷5
    =141
    87×23﹣531
    =2001﹣531
    =1470
    【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
    五、动手操作间。(8分)
    24.【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。
    【解答】解:(1)(2)如图:
    【点评】本题主要考查了方向,解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。
    25.【分析】(1)依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米;
    (2)由长方形的周长公式可得:C=2(a+b),长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的周长是16平方厘米.(答案不唯一.)
    【解答】解:(1)面积为16平方厘米的正方形;
    (2)周长为16厘米的长方形.
    如图:
    【点评】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长.
    六、问题解决站。(共23分)
    26.【分析】先用108元除以3求出一只鸡多少钱,再乘12即可解答。
    【解答】解:108÷3×12
    =36×12
    =432(元)
    答:买12只鸡需要432元钱。
    【点评】首先根据已知条件求出每只鸡的价格是完成本题的关键。
    27.【分析】先用665除以5,求出平均每只啄木鸟一个星期吃掉的虫子只数;再除以7,即可求出平均每只啄木鸟每天吃掉多少只虫子。
    【解答】解:665÷5÷7
    =133÷7
    =19(只)
    答:平均每只啄木鸟每天吃掉19只虫子。
    【点评】本题考查了利用整数连除解决问题,需准确理解题意。
    28.【分析】先求买13个这样的足球的钱数,用单价×数量=总价,代入数值即可解答;然后用足球的总价与1000作比较即可解答。
    【解答】解:79×13=1027(元)
    1027>1000,所以买13个这样的足球,钱不够。
    答:买13个这样的足球,钱不够。
    【点评】此题考查了两位数乘两位数的应用题,要求学生能够掌握。
    29.【分析】先求出6:35到11:35经过的时间,再根据速度=路程÷时间即可解答。
    【解答】解:11时35分﹣6时35分=5时
    595÷5=119(千米/时)
    答:这辆客车平均每小时行119千米。
    【点评】速度=路程÷时间是解答本题的依据,关键是求出汽车行驶的时间。
    30.【分析】沿着一面墙用篱笆围一个长16米,宽9米的长方形鸡舍,要使需要的篱笆最少,则应让长方形长的一面靠墙,所以这个篱笆长=长+宽×2,据此即可解答。
    【解答】解:16+9×2
    =16+18
    =34(米)
    答:他至少需要34米长的篱笆。
    【点评】解答此题的关键是明确,要使篱笆最少,则长方形的最长边靠墙。
    31.【分析】用筐和苹果的重量减去卖掉一半苹果后筐和苹果的重量即是卖掉一半的苹果的重量,然后乘2就是苹果的重量,然后筐和苹果的重量减去苹果的重量即是筐的重量。
    【解答】解:(15.2﹣8.3)×2
    =6.9×2
    =13.8(千克)
    15.2﹣13.8=1.4(千克)
    答:苹果重13.8千克,筐重1.4千克。
    【点评】本题考查了整数小数复合计算的应用。
    6年= 个月
    17时是下午 时
    8400平方厘米= 平方分米
    平方分米=5平方米
    一枚邮票的面积是6
    教室黑板长30
    一张餐桌桌面的面积是104
    学校操场的面积是7000
    黄瓜
    西红柿
    豆角
    白菜
    男生
    5
    11
    5
    4
    女生
    6
    6
    3
    7
    84÷4=
    130×4=
    63÷3=
    1.8+3.5=
    30×50=
    230×30=
    24.6+5.9=
    10﹣2.7=
    843÷6=
    522÷9=
    △67×49=
    △432÷4=
    320÷5×29
    502+78×36
    (980﹣275)÷5
    87×23﹣531
    6年=72个月
    17时是下午 5时
    8400平方厘米=84平方分米
    500平方分米=5平方米
    一枚邮票的面积是6平方厘米
    教室黑板长30分米
    一张餐桌桌面的面积是104平方分米
    学校操场的面积是7000平方米
    84÷4=21
    130×4=520
    63÷3=21
    1.8+3.5=5.3
    30×50=1500
    230×30=6900
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