河南省郑州市金水区2023-2024学年二年级上学期期末质量评价数学试卷

这是一份河南省郑州市金水区2023-2024学年二年级上学期期末质量评价数学试卷，共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题。（第9题2分，其余每空1分，共36分）
1．63÷7读作： ，表示把 平均分成 份，每份是 ，计算所用的口诀是 。
2．1张+1张+1张= 元
3张+1张= 元
3．小刀长 厘米，蜡笔长 厘米，回形针长 厘米。
4．图中有 个 ，用加法算式表示是 ，用乘法算式表示是 或 。
5．在横线上填上“米”或“厘米”。
数学书长约26 大树高约10
运动场的跑道长400 小明身高145
6．在横线上填上“>”“<”或“=”。
4角5分 54分 1元 9角 4×4 4+4
36÷6 9×1 54厘米+46厘米 1米 5×9 9×6
7．横线上最大能填几？
8× <25 36>6× 60> ×9
8．合唱队原有42人，今年毕业了9人，又新加入了12人，现在合唱队的人数比原来 （填”多了“少了”），现在有 人。
9．把下面的算式改写成乘法异式。
8+8+8+8+8+8= × 6×7+7= ×
10．找规律填数。
（1）15，20，25， ，
（2）56，48， ， ，24
二、判断题。（每题1分，共5分）
11．笑笑只有10元纸币，她买一条37元的围巾，要付4张10元。（ ）
12．除数是3，被除数是9，商是27。（ ）
13．7×2改写成加法算式只能是7+7。（ ）
14．一根白萝卜长约18米。（ ）
15．把30朵小星星平均分给6个小朋友，每人分得5朵。（ ）
三、选择题。（每题2分，共10分）
16．不能用“三四十二”来计算的算式是（ ）。
A．3+3+3+3B．4+4+4+4C．3×4
17．笑笑有3元钱，爸爸有15元钱，爸爸的钱数是笑笑的（ ）倍。
A．5B．18C．12
18．如图，将一张纸对折后，剪去一个小三角形和一个小正方形，将剩余的纸片展开，得到的图案是（ ）。
A．B．C．
19．小新买文具盒用去4元8角，还剩5元，他原来有（ ）。
A．4元3角B．5元3角C．9元8角
20．每袋9元，妈妈有50元，想买6袋洗衣粉，她带的钱（ ）。
A．够B．不够C．刚好
四、计算题。（共13分）
21．直接写出得数。
22．列竖式计算。
51-24+18= 100-38-56= 24-17+79=
五、操作题。（共4分）
23．画一条比9厘米短4厘米的线。
24．○的个数是△的2倍，请你接着画○。
△△△△
○__________
六、看图列式计算。（每题4分，共8分）
25．□×□=□ □÷□=□
26．□×□=□ □÷□=□
七、解决问题。（共24分）
27．为庆祝杭州亚运会圆满落幕，光明小学举办了一场趣味运动会，参加这三项比赛的同学一共有多少人？
28．购物。
（1）沟气买了6个乒乓球拍，沟气要付多少钱？可以怎样付钱？
（2）一个足球的价钱是一个羽毛球拍的9倍，买一个足球要花多少钱？
29．新情境图表信息 张老师带6名学生去看电影，一共需要多少元？
30．一本故事书共 81页，妙妙已经看了27页，剩下的每天看9页，几天能看完？
答案解析部分
1．【答案】63除以7；63；7；9；七九六十三
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】63÷7读作：63除以7，表示把63平均分成7份，每份是9，所用的乘法口诀是七九六十三。
故答案为：63除以7；63；7；9；七九六十三。
【分析】读除法算式时先读被除数，“÷”读作除以，接着读除数和商。把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算。根据被除数和除数确定运用的乘法口诀，根据乘法口诀直接确定商。
2．【答案】16；8
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】1张+1张+1张=16元；
3张+1张=8元。
故答案为：16；8。
【分析】面值都是以元为单位，所以直接判断出每种面值的钱数，相加即可确定总钱数。
3．【答案】4；7；3
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】小刀长4厘米，蜡笔长7厘米，回形针长3厘米。
故答案为：4；7；3。
【分析】左端指向0刻度的根据右端指向的刻度直接确定长度。左端没有指向0刻度的有右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是物体的长度。
4．【答案】5；4；4+4+4+4+4；5×4；4×5
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】图中有5个4，用加法算式表示是4+4+4+4+4，用乘法算式表示是5×4或4×5。
故答案为：5；4；4+4+4+4+4；5×4；4×5。
【分析】每个图形有4个正方体，共5个图形，就表示5个4。由此可以把5个4相加列出加法算式。乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此写出两道乘法算式即可。
5．【答案】厘米；米；米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】数学书长26厘米；大树高约10米；
运动场的跑道长400米；小明身高145厘米。
故答案为：厘米；米；米；厘米。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
6．【答案】＜；＞；＞；＜；＝；＜
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；货币单位及其换算；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】4角5分=45分，所以4角5分＜54分；1元=10角，所以1元＞9角；4×4=16，4+4=8，所以4×4＞4+4；
36÷6=6，9×1=9，所以36÷6＜9×1；54厘米+46厘米=100厘米=1米；5×9=45，9×6=54，所以5×9＜9×6。
故答案为：＜；＞；＞；＜；=；＜。
【分析】1元=10角，1角=10分，1米=100厘米，先统一单位再比较大小。含有算式的先计算出得数，再比较大小即可。
7．【答案】3；5；6
【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】8×3=24，所以8×3＜25；6×6=36，所以36＞6×5；6×9=54，所以60＞6×9。
故答案为：3；5；6。
【分析】根据6、8、9的乘法口诀试算后确定横线上能填的数，并确定横线上能填的最大的数。
8．【答案】多了；45
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】12＞9，所以现在合唱队的人数比原来多了，现在有42-9+12=45（人）。
故答案为：多了；45。
【分析】毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数多了。用原来的人数减去毕业的人数，再加上新加入的人数即可求出现在的人数。
9．【答案】6；8；7；7
【知识点】乘加、乘减运算；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】8+8+8+8+8+8=6×8；6×7+7=7×7。
故答案为：6；8；7；7。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此把加法算式改写成乘法算式。第二题中6×7表示6个7相加的和，再加上1个7就表示7个7相加的和，由此写出乘法算式。
10．【答案】（1）30；35
（2）40；32
【知识点】5的乘法口诀及应用；数列中的规律
【解析】【解答】（1）25+5=30，30+5=35；所以15，20，25，30，35；
（2）48-8=40，40-8=32，所以56，48，40，32，24。
故答案为：（1）30；35；（2）40；32。
【分析】（1）这组数字从小到大排列，相邻两个数相差5；
（2）这组数字从大到小排列，相邻两个数相差8；根据已知数字结合规律依次计算缺少的数字。也可以运用乘法的规律来计算。
11．【答案】正确
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】笑笑只有10元纸币，她买一条37元的围巾，要付4张10元。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】因为纸币都是10元的，所以付出的钱数都是整十的，因此37元要付40元，也就是4张10元的。
12．【答案】错误
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】除数是3，被除数是9，商是9÷3=3。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】被除数÷除数=商，由此列出除法算式计算商即可。
13．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】7×2改写成加法算式是7+7或2+2+2+2+2+2+2。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】7×2既可以表示2个7相加的和，还可以表示7个2相加的和，所以这个算式可以改写成两个加法算式。
14．【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】一根白萝卜长约18厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
15．【答案】正确
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】把30朵小星星平均分给6个小朋友，每人分得30÷6=5朵。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算。由此用小星星的朵数除以6即可求出每人分得的朵数。
16．【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A：3+3+3+3=3×4，能用三四十二计算；
B：4+4+4+4=4×4，用四四十六计算；
C：3×4用三四十二计算。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此把加法算式改写成乘法算式再判断运用的乘法口诀。
17．【答案】A
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】15÷3=5
故答案为：A。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。由此用15除以3即可求出爸爸的钱数是笑笑的几倍。
18．【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】如图，将一张纸对折后，剪去一个小三角形和一个小正方形，将剩余的纸片展开，得到的图案是。
故答案为：A。
【分析】得到的图案是轴对称图形，根据剪去图形的特征结合轴对称图形的特征判断得到的图案即可。
19．【答案】C
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】4元8角+5元=9元8角
故答案为：C。
【分析】把用去的钱数和还剩的钱数相加，用加法求出原来的钱数即可。
20．【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】9×6=54（元），54＞50，所以带的钱不够。
故答案为：B。
【分析】用每袋的钱数乘袋数求出6袋的总钱数，然后与妈妈有的钱数比较后判断带的钱够不够。
21．【答案】
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】计算加法时注意把相同数位上的数相加；计算乘除法时先确定乘法口诀，然后根据乘法口诀直接确定得数。
22．【答案】解：51-24+18=45
100-38-56=6
24-17+79=86
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起；个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。混合运算先确定运算顺序再计算。
23．【答案】解：
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】比9厘米短4厘米的线段是5厘米，由此画出一条长5厘米的线段即可。
24．【答案】△△△△
○○○○○○○○
【知识点】4的乘法口诀及应用；倍的认识
【解析】【分析】三角形有4个，4的2倍是8，现有1个圆，因此再画出7个圆即可。
25．【答案】3×5=15 15÷3=5
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】每束5个，共3束，因此用每束的个数乘束数列出乘法算式；用总数除以束数列出除法算式即可。
26．【答案】5×9=45 45÷5=9
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】每组9个，共5组，用每组的个数乘组数列出乘法算式。用总数除以组数列出除法算式即可。
27．【答案】解：28+13+57=98（人）
答：参加这三项比赛的同学一共有98人。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】把参加三项比赛的人数相加，用连加的方法求出参加比赛的总人数即可。
28．【答案】（1）解：7×6=42（元）
答：淘气要付42元，可以付4个10元的，2个1元的。
（2）解：9×9=81（元）
答：买一个足球要花81元钱。
【知识点】7的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）用一个乒乓球拍的钱数乘6求出6个乒乓球拍的钱数，也就是要付的钱数，根据货币的面值确定付钱的方法；
（2）用一个羽毛球拍的钱数乘9即可求出买一个足球要花的钱数。
29．【答案】解：9+5×6=39（元）
答：一共需要39元。
【知识点】乘加、乘减运算；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每张学生票的钱数乘6求出学生票总价，再加上一张成人票的钱数即可求出一共需要的钱数。
30．【答案】解：81-27=54（页）
54÷9=6（天）
答：6天能看完。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】用故事书总页数剪去已经看的页数求出剩下的页数，用剩下的页数除以每天看的页数即可求出看完需要的天数。56÷8=
9×5=
6÷6=
5×7=
1×8=
8×3=
42÷7=
47+15=
28人
13人
57人
售票处
成人票：9元
学生票：5元
56÷8=7
9×5=45
6÷6=1
5×7=35
1×8=8
8×3=24
42÷7=6
47+15=62