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人教版七年级英语下册Unit4 单元易错综合测试-单元重难点易错题精练
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这是一份人教版七年级英语下册Unit4 单元易错综合测试-单元重难点易错题精练，共14页。试卷主要包含了单项选择，完型填空，阅读单选，用所给单词的正确形式填空，单词拼写，完成句子，句型转换，材料作文等内容，欢迎下载使用。
（时间：100分钟，满分：100分）
第一部分 选择题
一、单项选择(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1．— Can yu wear a T-shirt n schl days?
— N, I can’t. I have t wear ________ unifrm at schl.
A．theB．anC．/D．a
2．—Hw d yu imprve yur spken English?
—By practicing _____________ t my teachers and classmates.
A．talkingB．t talkC．talk
3．— What d yu think f the library?
— It’s a ________ place. I like reading there.
A．quietB．funnyC．terribleD．nisy
4．— Can yu cme t my party tmrrw afternn?
— Srry, I can’t. I ________ study fr an exam.
A．canB．mayC．mustD．need
5．Paul has t ________ his bed after getting up in the mrning.
A．makesB．makeC．t makeD．making
6．— _______ late fr class again,Lucy.
— Srry, I wn’t.
A．Dn’tB．Dn’t beC．Can’tD．Desn’t
7．Dn’t let students g ut _______ schl nights.
A．fB．inC．atD．n
8．“N ________!”, says the sign.
A．swimB．swimmingC．swimsD．t swim
9．—What’s yur math teacher like? —He is always strict ________us．
A．inB．tC．withD．at
10．—___________ in class. Yu can listen t it after class.
—Srry, Miss Liu.
A．Dn’t runB．Dn’t listen t music
C．Dn’t eatD．Dn’t sing
二、完型填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
There are lts f rules at Selina’s schl. She agrees with (同意) sme f them. Fr example, they can’t arrive ____11____ fr schl. They can’t run in the hallways, and they can’t ____12____ in class. They must g t the dining hall. All these ____13____ are kay because they’re reasnable (合理的).
But there are sme rules Selina desn’t agree with. Fr example, at her schl they have t ____14____ unifrms and they can’t wear jeans. She thinks jeans are gd ____15____ they’re cmfrtable (舒适的). At schl, they can’t listen t music in art class. Selina desn’t agree with this rule. She thinks ____16____ music in art class is kay.
Selina als has t ____17____ sme rules at hme. Fr example, if she wants t watch TV, she has t finish her ____18____ first. And she can’t g ut ____19____ her friends n schl nights, that is, frm Mnday t Friday. She has t clean her rm every week because it is _____20_____. Luckily, she desn’t have t take ut the rubbish (垃圾). She hates it.
11．A．busyB．lateC．earlyD．happy
12．A．eatB．crssC．buyD．bring
13．A．bksB．riversC．rulesD．dictinaries
14．A．sellB．takeC．relaxD．wear
15．A．becauseB．andC．butD．r
16．A．listeningB．listening tC．arriving atD．leaving
17．A．rememberB．practiceC．fllwD．feel
18．A．wrkB．bridgeC．kitchenD．hmewrk
19．A．nB．inC．atD．with
20．A．relaxingB．terribleC．dirtyD．strict
三、阅读单选(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
A
Yu can’t ______ in the tw kinds f rules.
A．eat r drinkB．listen t musicC．visit friendsD．clse windws
22．When des Emily g t bed?
A．At 6:30 a. m.B．Befre 6:30 a. m.C．After 10:30 p. m.D．By 10:00 p. m.
23．The wrd(s) in the blank(空格) can be ______.
A．Cmputer rmB．ClassrmC．BedrmD．Dining rm
24．The underlined wrd (划线词)“visit” means ______ in Chinese in Rule Tw．
A．打扰B．结交C．参观D．拜访
25．Which rule is NOT fr Emily?
A．Turn ff the cmputers and clse windws.B．Dn’t listen t music.
C．Dn t talk ludly n the phne.D．Clean yur bedrm every day.
B
Little Peter is a by f nine. He is in Grade Three nw. He lives nt far frm the schl but he’s ften late fr class. He likes watching TV in the evening and ges t bed late, s he can’t get up n time in the mrning.
This term Mrs. Black, Peter’s aunt, wrks in Peter’s schl. She teaches Grade Three math. She’s strict with Peter and ften tells the by t bey (遵守) the schl rules and cme t schl n time. Yesterday mrning Peter gt up late. When he hurried t schl, it was a quarter past eight. His aunt was waiting fr him at the schl gate.
“Yu’re ten minutes late fr the first class, Peter.” Mrs. Black said angrily, “why are yu ften late fr class?”
“Every time, when I get t the street crner, I always see a guidepst (路标). It says, ‘SCHOOL—GO SLOW!’”
26．Peter is in schl fr __________ years.
A．ne and a halfB．twC．mre than twD．three
27．Peter is ften late fr schl because __________.
A．he likes walking slwly n his way t schlB．he reads bks befre he ges t schl
C．he can’t sleep well at nightD．he can’t get up n time in the mrning
28．Mrs. Black is a(n) __________.
A．English teacherB．math teacherC．gegraphy teacherD．music teacher
29．The first class begins at __________.
A．ten t eightB．eightC．five past eightD．fifteen past eight
30．The guidepst is fr __________.
A．drivers (司机)B．PeterC．studentsD．teachers
C
My name is Kate. There are many rules in my life. I think these rules are imprtant fr me. At hme, I can’t play cmputer games fr mre than (超过) half an hur. I think it is gd fr my study because I can have much time t study. I must make the bed after I get up. And I must clean my rm every day. S my bedrm is always clean and tidy. My mther says keeping the rm tidy is gd fr my health.
I study at Fuxing Middle Schl. At ur schl, we als have sme rules. We can’t be late fr schl. S we must arrive at schl n time. We must get t schl befre half past seven in the mrning. We need t wear the schl unifrm every day. In the class, we have t be quiet. We can’t listen t music. We can’t eat in the class. We must eat in the dining hall. After class, we can’t run in the hallways.
D yu have rules in yur life? Tell me abut it.
31．What des Kate think f the rules in her life?
A．Strict.B．Imprtant.C．Terrible.D．Interesting.
32．What time can Kate arrive at schl accrding t the passage?
A．At 7:35 a.m.B．At 7:40 a.m.C．At 8:00 a.m.D．At 7:25 a.m.
33．Hw lng can Kate play cmputer games accrding t this passage?
A．One and a half hurs. B．One hur.C．Thirty-five minutes.D．Twenty minutes.
34．What can we knw frm the passage?
A．Kate is a tidy girl.B．Kate never fllws the schl rules.
C．Kate desn’t like playing cmputer games.D．Kate has t be quiet at hme.
35．The best title fr the passage is “________”.
A．Rules in Kate’s LifeB．Kate’s Schl LifeC．Rules at Kate’s HmeD．Kate’s Tidy Rm
第二部分 课本知识应用
四、用所给单词的正确形式填空(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)
36．________ (nt eat) in the ffice.
37．I have a ________ (relax) weekend every week.
38．He ________（have）t read English fr half an hur every mrning.
39．Mlly likes ding the ________ (dish) after meals.
40．Lily ften practices ________ (write) n Sunday.
41．At schl, students can’t be ________ (nise) r eat in class.
42．Selina learns ________ (play) the pian at schl.
43．T many ________ (rule) make Tm feel terrible.
44．D yu have fun _________ (play) basketball?
45．“Please be quiet. N ________ (talk)!” says ur bilgy teacher.
五、单词拼写(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
46．I’m s______ that I can’t help yu.
47．Jack wants t r______ bks in the evening.
48．Dn’t stay ______ the huse. It’s s ht.
49．We ften have speech cntests (比赛) in ur schl h______.
50．Our schl u______ are s nice. Let’s put them n.
51．Sandy ______ (练习) the pian in the evening.
52．The kids are talking ludly in the classrm. They’re very ______ (吵闹的).
53．There are many ______ (规则) in my hme.
54．We have t ______ (穿) sprts shes fr the PE class.
55．Hw d yu ______ (觉得)? Yu lk terrible.
六、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
56．你可以在音乐教室里听音乐。
Yu can ______ ______ ______ in the music classrm.
57．在上学日的晚上我不能外出。
I can’t ______ ______ ______ schl nights.
58．我们能把平板电脑带到学校吗？
Can we ______ the tablet cmputer ______ schl?
59．完成家庭作业前你不能看电视。
Yu can’t watch TV ______ yu ______ ______ ______.
60．我不快乐，因为家里有太多规则。
I’m nt happy, because there are ______ ______ ______ at hme.
七、句型转换(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
61．Yu can't play sccer in the hallways.(改为祈使句)
__________ __________ sccer in the hallways.
62．I have t finish the wrk tday.(改为否定句)
I __________ __________ __________ finish the wrk tday.
63．He can play the guitar, t.(改为否定句)
He __________ play the guitar, __________.
64．Mary has t wear the unifrm at schl.(改为一般疑问句)
__________ Mary __________ t wear the unifrm at schl?
65．We have t clean the classrm every day.(对画线部分提问)
__________ __________ yu have t d every day?
八、材料作文(本大题共20分)
66．根据提示，请以“Schl Rules”为题，写一篇短文。要求：短文字数在70词左右，条理清楚，意思连贯，语句通顺，语法正确，书写规范，请勿逐句翻译。
提示: 每所学校都有规章制度，下面是你们学校的一些规章制度，请你向一位新生Mary作一下介绍。
内容包括： 1. 上课不能迟到。
2. 在学校必须穿校服。
3. 不许在教室吃东西。
4. 不许在走廊上奔跑。
5. 不许在课堂上听音乐。
6. 在图书室必须保持安静。
Schl Rules
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______ Rules
Emily’s Family Rules
1. Cme int the rm with clean shes.
1. Get up befre 6:30 a. m. and g t bed by 10:00 p. m.
2. Dn’t eat r drink in the rm.
2. Dn’t listen t music.
3. Dn’t listen t music.
3. Dn’t talk ludly n the phne.
4. Dn’t play games n them.
4. Clean yur bedrm every day.
5. Turn ff all the cmputers and clse windws after class.
5. Yu can’t visit friends if yu dn’t finish yur hmewrk.
参考答案：
1．D
【详解】句意：——上学的时候你能穿T恤吗？——不，我不能。我在学校必须穿制服。
考查冠词。the“这（些），那（些）”，表示特指，an/a“一（个/件……）”，表示泛指，a用于辅音音素开头的可数名词单数前，an用于元音音素开头的可数名词单数前。分析句意可知此处是泛指，应用不定冠词，unifrm的发音是以辅音音素开头，前面用不定冠词a。故选D。
2．A
【详解】句意：——你如何提高你的英语口语的？——通过和老师和同学们练习交谈。
考查动词形式。practice练习，根据practice ding“练习做某事”可知，故选A。
【点睛】跟动名词做宾语的动词（词组）：
完成、实践、值得忙finish, practice, be wrth, be busy
继续、习惯、可放弃keep n, be used t, give up
考虑、建议、不禁想cnsider, suggest, can’t help, feel like
喜欢、思念、要介意enjy, miss, mind
3．A
【详解】句意：——你认为这个图书馆怎么样？——它是一个安静的地方，我喜欢在那里阅读。
考查形容词辨析。quiet“安静的”；funny“有趣的”；terrible“可怕的”；nisy“吵闹的”。根据后文“I like reading there.”并结合常识可知图书馆是“安静的”地方。故选A。
4．C
【详解】句意：——明天下午你能来参加我的聚会吗？——对不起，我不能。我必须为考试而学习。
考查情态动词。can能；；may可能；must必须；need需要。根据“Srry, I can’t.”可知，说话者表示自己必须要为考试学习，不能参加聚会了。故选C。
5．B
【详解】句意：保罗早上起床后必须整理床铺。
考查have t的用法。have t后加动词原形，故选B。
6．B
【详解】句意：——别再迟到了，露西。——对不起，我不会迟到了。此句是祈使句的否定句，其构成为Dn’t+动词原形+其他。late为形容词，be late fr迟到。助动词dn’t后面须跟动词原形be，故答案为B。
7．D
【详解】句意：不要让学生在上学的晚上出去。A. f……的；B. in用在某年，某月或季节的前面；C. at用在时刻的前面；D. n用在某一天的前面或某一天的早晨、下午，晚上。night的前面用修饰词时，前面用介词n，n schl nights在上学期间的晚上，故答案为D。
【点睛】时间介词at，n，in的用法：at放在几点钟前，指具体的某一时刻。例如：at ne ’clck在1点钟。n作为时间介词，常与“日期”，“星期几”搭配，用于具体的某一天前或者上午、下午、晚上有形容词作定语修饰时，例如：n Thursday，n a cld afternn在一个寒冷的下午。in用于年、月、季节等的前面，常与表示“一段时间”的时间名词搭配。例如：in 2017，in May，in winter。
8．B
【详解】句意：标志牌上显示：“禁止游泳”！
考查非谓语动词。N+ding，表示“禁止做某事”。故选B。
9．C
【详解】句意：——你的数学老师怎么样？——他对我们总是严格要求。
考查介词辨析。in在……里；t到，朝……；with和……一起；at在……。分析句子可知，此处构成“be strict with sb”结构，翻译为“对某人严格要求”，是固定短语；故选C。
10．B
【详解】句意：——不要在课堂上听音乐。你可以课后听。——对不起，刘老师。
考查词义辨析。run跑；listen t music听音乐；eat吃；sing唱歌。根据“Yu can listen t it after class.”可知，上句是不让在课堂上听音乐。故选B。
11．B 12．A 13．C 14．D 15．A 16．B 17．C 18．D 19．D 20．C
【分析】文章讲述Selina的学校有很多的规则，有些规则很合情合理，她很赞同，但是有些规则她就不赞同。同时，她在家里也要遵守一些规则。
11．句意：例如，他们不能迟到。
busy忙碌的；late迟的；early早的；happy高兴的；根据“they can’t arrive”以及常识可知，学校规定学生不能“迟到”，故选B。
12．句意：他们不能在走廊里跑，不能在课堂上吃东西。
eat吃；crss穿过；buy买；bring带来。根据“They must g t the dining hall.”可知，课堂上不允许“吃”东西。故选A。
13．句意：所有这些规则都很好，因为它们是合理的。
bks书；rivers河流；rules规则；dictinaries字典。根据“they can’t arrive … fr schl. They can’t run in the hallways, and they can’t … in class. ”可知，这些都是“规则”。故选C。
14．句意：例如，在她的学校，他们必须穿校服。
sell卖；take拿走；relax放松；wear穿。根据“they have t … unifrms”可知，此处指在学校得“穿”校服。故选D。
15．句意：她认为牛仔裤很好，因为它们很舒服。
because因为；and和；but但是；r或者。根据“She thinks jeans are gd ”可知，她认为牛仔裤很好；再根据“they’re cmfrtable (舒适的).”可知，它们是舒适的；前后句是因果关系，应用because连接。故选A。
16．句意：她认为在美术课上听音乐是可以的。
listening听；listening t听……，后跟宾语；arriving at到达；leaving离开。根据“She thinks … music in art class is kay.”可知，此处指“听音乐”，应用listening t。故选B。
17．句意：Selina在家也要遵守一些规则。
remember记得；practice练习；fllw遵守；feel触摸。根据“There are lts f rules at Selina’s schl.”可知，上文陈述Selina在学校必须遵守的规章制度，这里说的是在家也必须“遵守”家规。故选C。
18．句意：她必须先完成作业。
wrk工作；bridge桥；kitchen厨房；hmewrk家庭作业。根据“she has t finish her … first”可知，Selina是一名学生，看电视前先要完成“家庭作业”。故选D。
19．句意：在上学的晚上，她不能和她的朋友出去。
n在……上；in在……里；at在；with和。根据“she can’t g ut … her friends n schl nights”可知，此处指上学的晚上，不能和朋友外出。故选D。
20．句意：她不得不每周打扫她的房间，因为它很脏。
relaxing令人放松的；terrible糟糕的；dirty脏的；strict严格的。根据前面的“clean her rm”可知，打扫是因为房间“脏”。故选C。
21．B 22．D 23．A 24．D 25．A
【分析】本文主要介绍了电脑室要遵守的规定以及Emily的家规。
21．细节理解题。根据两个规则下的“Dn’t listen t music”可知，都提到了不可以听音乐，故选B。
22．细节理解题。根据“Get up befre 6:30 a. m. and g t bed by 10:00 p. m.”可知，晚上10点之前要睡觉，故选D。
23．细节理解题。根据“Turn ff all the cmputers and clse windws after class”可知，这是电脑室要遵守的规定，故选A。
24．词义猜测题。根据“Yu can’t visit friends if yu dn’t finish yur hmewrk”可知，不完成作业就不能拜访朋友，所以visit表示“拜访”，故选D。
25．细节理解题。根据第一栏Rules下的“Turn ff all the cmputers and clse windws after class”可知，这个是电脑室的规则，不是Emily的家规，故选A。
26．C 27．D 28．B 29．C 30．A
【分析】这是一篇记叙文，文章讲述皮特上学经常迟到，有一次迟到了老师问他为什么迟到，他说每一次到达街道的拐角处，他都会看到一个路标，上面写着“学校，请慢行”。
26．细节理解题。根据第一段“He began t g t schl the year befre last and nw he’s in Grade Three”可知皮特上学两年多了。故选C。
27．细节理解题。根据第一段“He likes watching TV in the evening and ges t bed late, s he can’t get up n time in the mrning”可知，他喜欢晚上看电视，很晚才睡觉，所以早上不能按时起床，上学迟到。故选D。
28．细节理解题。根据第二段“This term Mrs Black, Peter’s aunt, wrks in Peter’s schl. he teaches Grade Three math”可知布莱克女士是一位数学老师。故选B。
29．推理判断题。根据第二段“When he hurried t schl, it was a quarter past eight”及 “Yu’re ten minutes late fr the first class, Peter”当皮特到学校是八点过一刻，老师说他第一节课迟到了10分钟，可知，第一节课开始时间是八点过五分种。故选C。
30．推理判断题。根据常识可知，“guidepst路牌”是提示司机的。故选A。
31．B 32．D 33．D 34．A 35．A
【分析】本文介绍了作者生活中的一些规则。
31．细节理解题。根据“I think these rules are imprtant fr me.”可知，Kate认为这些规则对她来说很重要。故选B。
32．细节理解题。根据“We must get t schl befre half past seven in the mrning.”可知，七点半之前必须到校。故选D。
33．细节理解题。根据“I can’t play cmputer games fr mre than (超过) half an hur.”可知，Kate玩电脑游戏不能超过半小时。故选D。
34．细节理解题。根据“S my bedrm is always clean and tidy.”可知，凯特是个整洁的女孩。故选A。
35．最佳标题。根据“My name is Kate. There are many rules in my life.”可知，短文主要介绍了Kate生活中的规则。故选A。
36．Dn’t eat
【详解】句意：不要在办公室吃东西。分析句子结构可知，句子是否定祈使句，构成：dn’t+动词原形，动词eat“吃”，首字母大写，故填Dn’t eat。
37．relaxing
【详解】句意：我每周都有一个放松的周末。根据空后的“weekend”可知，空缺处应填形容词作定语，relax“使放松”，动词，其形容词形式为“relaxing”和“relaxed”，修饰事物应用relaxing，表示“令人放松的”。故填relaxing。
38．has
【详解】句意：他每天早上必须读半小时的英语。根据“every mrning”可知，句子时态是一般现在时，主语He为第三人称单数，所以空格处用has。故填has。
39．dishes
【详解】句意：莫莉喜欢饭后洗碗。d the dishes“洗碗”，是固定短语，名词用复数形式表示泛指，故填dishes。
40．writing
【详解】句意：Lily周日经常练习写作。根据固定搭配practice ding sth“练习做某事”可知，write“写作”，动词，动名词形式为writing，作宾语，故填writing。
41．nisy
【详解】句意：在学校，学生们不能在课堂上吵闹或吃东西。be动词后接形容词nisy“吵闹的”作表语，故填nisy。
42．t play
【详解】句意：Selina在学校学弹钢琴。根据固定搭配learn t d sth“学习做某事”可知，空缺处应该填的是动词play“演奏”的不定式t play作宾语，故填t play。
43．rules
【详解】句意：太多的规定让汤姆感觉很糟糕。rule“规则、规定”，可数名词，前面有many修饰，应用其复数形式，故填rules。
44．playing
【详解】句意：你打篮球玩得开心吗？根据固定搭配have fun ding sth“做某事开心”可知，空缺处应该填的是动词play的动名词playing作宾语，故填playing。
45．talking
【详解】句意：“请安静，不许说话！”我们的生物老师说。“N+ding”是祈使句的一种结构，表示“禁止做某事”，故填talking。
46．(s)rry
【详解】句意：我很抱歉我帮不了你。be动词后跟形容词作表语，结合“I can’t help yu”及首字母可知，对于不能帮助你这件事情感到抱歉的，故填(s)rry。
47．(r)ead
【详解】句意：杰克想在晚上看书。根据want t d sth.“想要做某事”可知，空格上填动词原形；根据首字母提示以及空格后的bks可知，本题考查短语read bks“读书”。故填(r)ead。
48．()utside
【详解】句意：不要待在房子外面。很热。此空为方位介词，根据“ It’s s ht.”和首字母可知，是待在房子外面，用介词utside表示。故填()utside。
49．(h)all
【详解】句意:我们经常在学校礼堂举行演讲比赛。表达在我们学校礼堂用短语“in ur schl hall”,这里是名词修饰名词，故填(h)all。
50．(u)nifrms
【详解】句意：我们的校服真漂亮。我们穿上吧。根据后文的“Let’s put them n”可知，空格所填词是表示衣服；根据句中物主代词“ur”以及首字母提示可知，空格所填词为unifrm并且要填复数形式。故填(u)nifrms。
51．practices
【详解】句意：桑迪晚上练习钢琴。根据句意可知，本题时态为一般现在时。所填词在句中作谓语，句子的主语“Sandy”是第三人称单数，故填动词第三人称单数形式。“练习”对应的英文为practice，动词，其第三人称单数形式为practices。故填practices。
52．nisy
【详解】句意：孩子们在教室里大声说话。他们非常吵闹。根据句意和汉语提示可知，空格所填词为形容词，在句中作表语。“吵闹的”对应的英文为nisy。故填nisy。
53．rules
【详解】句意：我家里有很多规矩。根据空格前的“many”可知，空格上应填名词的复数形式。所给词“规则”对应的英文为rule，名词，其复数形式为rules。故填rules。
54．wear
【详解】句意：我们体育课必须穿运动鞋。have t d sth表示“不得不做某事”，wear表示“穿；戴”。故填wear。
55．feel
【详解】句意：你感觉怎么样？你看起来很糟糕。根据语境和句意，本题考查的是句型Hw d yu feel?“你觉得怎么样”。故填feel。
56． listen t music
【详解】根据汉英对照可知，空格上填“听音乐”，其对应的英文动词短语是listen t music。根据空格前的can可知，其后跟动词原形。故填listen；t；music。
57． g ut n
【详解】根据汉英对照可知，所填词在情态动词之后，故填动词原形；空格上填“外出”的短语，其对应的英文为g ut；“在上学日的晚上”对应的英文为n schl nights。故填g；ut；n。
58． bring t
【详解】根据汉英对照可知，本题考查bring sth. t+地点“把某物带到某地”。根据情态动词can后用动词原形可知，第一个空格填bring；第二个空格填t。故填bring；t。
59． befre finish yur hmewrk
【详解】根据汉英对照可知，本句是由befre引导的时间状语从句。主句含有情态动词“can’t”，从句通常要用一般现在时。从句的主语是“yu”，故谓语动词用动词原形。故第一个空格填befre；“完成你的家庭作业”对应的英文为finish yur hmewrk，为动词短语。故填befre；finish；yur；hmewrk。
60． t many rules
【详解】根据句意可知，缺少“太多规则”的部分，又因为“规则”rule是可数名词，所以用复数；“太多”t many。故填t；many；rules。
61． Dn't play 62． dn't have t 63． can't either 64． Des have 65． What d
【解析】61．本题要求改为祈使句，结合所给的句子“Yu can't play sccer in the hallways.”可知，本题应该是否定祈使句；否定祈使句是由dn’t+动词原形构成的。首字母要大写。故答案为：(1). Dn't (2). play
62．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加nt构成的。本题是have t作谓语，have t 的否定式和疑问式一般要借用助动词d的适当形式构成。have t 的否定式是dn’t have t。故答案为： (1). dn't (2). have (3). t
63．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加nt构成的。本题就是在情态动词can后加nt，can nt=can’t。t用在肯定句中，在否定句中用either。故答案为：(1). can't (2). either
64．本题的动词是has t，在变为一般疑问句时，应该用助动词d/des进行提问，其结构是：助动词+主语+动词原形+其他。本题的主语Mary是第三人称单数，因此助动词用des，放在句首应该大写。后跟动词原形。故答案为： (1). Des (2). have
65．本题中的clean the classrm是指事，因此应该用what来提问，剩下的句子部分变成一般疑问句。本题的动词是have t，在变为一般疑问句时，应该用助动词d/des进行提问，本题的主语We是复数，因此助动词用d。故答案为：(1). What (2). d
【点睛】本题的第5小题是对画线部分提问。就画线部分提问是变特殊疑问句的一种出题方式。特殊疑问句的构成是：疑问词+ 一般疑问句。在解答时需要先搞清楚划线部分用哪个疑问词来代替，然后把句子剩下的部分变成一般疑问句即可。
66．One pssible versin:
Schl Rules
Welcme t ur schl, Mary. Here are sme f ur schl rules. Let me tell yu: We can’t arrive late fr class. We can’t talk ludly in class. We have t be quiet in the schl library. And we have t wear schl unifrms at schl. We can’t eat r drink in the classrm. But we can eat utside. We can’t listen t music r play games in class, either. We can’t run in the hallways.
【详解】1.题干解读：本文要求以“Schl Rules”为题写作，介绍学校的规章制度。要包含所有要点，并适当发挥。
2.写作指导：本文时态为一般现在时，主要采用第一人称来书写。写作时要注意语言的准确性和连贯性，做到无单词拼写和语法错误。
（时间：100分钟，满分：100分）
第一部分 选择题
一、单项选择(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1．— Can yu wear a T-shirt n schl days?
— N, I can’t. I have t wear ________ unifrm at schl.
A．theB．anC．/D．a
2．—Hw d yu imprve yur spken English?
—By practicing _____________ t my teachers and classmates.
A．talkingB．t talkC．talk
3．— What d yu think f the library?
— It’s a ________ place. I like reading there.
A．quietB．funnyC．terribleD．nisy
4．— Can yu cme t my party tmrrw afternn?
— Srry, I can’t. I ________ study fr an exam.
A．canB．mayC．mustD．need
5．Paul has t ________ his bed after getting up in the mrning.
A．makesB．makeC．t makeD．making
6．— _______ late fr class again,Lucy.
— Srry, I wn’t.
A．Dn’tB．Dn’t beC．Can’tD．Desn’t
7．Dn’t let students g ut _______ schl nights.
A．fB．inC．atD．n
8．“N ________!”, says the sign.
A．swimB．swimmingC．swimsD．t swim
9．—What’s yur math teacher like? —He is always strict ________us．
A．inB．tC．withD．at
10．—___________ in class. Yu can listen t it after class.
—Srry, Miss Liu.
A．Dn’t runB．Dn’t listen t music
C．Dn’t eatD．Dn’t sing
二、完型填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
There are lts f rules at Selina’s schl. She agrees with (同意) sme f them. Fr example, they can’t arrive ____11____ fr schl. They can’t run in the hallways, and they can’t ____12____ in class. They must g t the dining hall. All these ____13____ are kay because they’re reasnable (合理的).
But there are sme rules Selina desn’t agree with. Fr example, at her schl they have t ____14____ unifrms and they can’t wear jeans. She thinks jeans are gd ____15____ they’re cmfrtable (舒适的). At schl, they can’t listen t music in art class. Selina desn’t agree with this rule. She thinks ____16____ music in art class is kay.
Selina als has t ____17____ sme rules at hme. Fr example, if she wants t watch TV, she has t finish her ____18____ first. And she can’t g ut ____19____ her friends n schl nights, that is, frm Mnday t Friday. She has t clean her rm every week because it is _____20_____. Luckily, she desn’t have t take ut the rubbish (垃圾). She hates it.
11．A．busyB．lateC．earlyD．happy
12．A．eatB．crssC．buyD．bring
13．A．bksB．riversC．rulesD．dictinaries
14．A．sellB．takeC．relaxD．wear
15．A．becauseB．andC．butD．r
16．A．listeningB．listening tC．arriving atD．leaving
17．A．rememberB．practiceC．fllwD．feel
18．A．wrkB．bridgeC．kitchenD．hmewrk
19．A．nB．inC．atD．with
20．A．relaxingB．terribleC．dirtyD．strict
三、阅读单选(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
A
Yu can’t ______ in the tw kinds f rules.
A．eat r drinkB．listen t musicC．visit friendsD．clse windws
22．When des Emily g t bed?
A．At 6:30 a. m.B．Befre 6:30 a. m.C．After 10:30 p. m.D．By 10:00 p. m.
23．The wrd(s) in the blank(空格) can be ______.
A．Cmputer rmB．ClassrmC．BedrmD．Dining rm
24．The underlined wrd (划线词)“visit” means ______ in Chinese in Rule Tw．
A．打扰B．结交C．参观D．拜访
25．Which rule is NOT fr Emily?
A．Turn ff the cmputers and clse windws.B．Dn’t listen t music.
C．Dn t talk ludly n the phne.D．Clean yur bedrm every day.
B
Little Peter is a by f nine. He is in Grade Three nw. He lives nt far frm the schl but he’s ften late fr class. He likes watching TV in the evening and ges t bed late, s he can’t get up n time in the mrning.
This term Mrs. Black, Peter’s aunt, wrks in Peter’s schl. She teaches Grade Three math. She’s strict with Peter and ften tells the by t bey (遵守) the schl rules and cme t schl n time. Yesterday mrning Peter gt up late. When he hurried t schl, it was a quarter past eight. His aunt was waiting fr him at the schl gate.
“Yu’re ten minutes late fr the first class, Peter.” Mrs. Black said angrily, “why are yu ften late fr class?”
“Every time, when I get t the street crner, I always see a guidepst (路标). It says, ‘SCHOOL—GO SLOW!’”
26．Peter is in schl fr __________ years.
A．ne and a halfB．twC．mre than twD．three
27．Peter is ften late fr schl because __________.
A．he likes walking slwly n his way t schlB．he reads bks befre he ges t schl
C．he can’t sleep well at nightD．he can’t get up n time in the mrning
28．Mrs. Black is a(n) __________.
A．English teacherB．math teacherC．gegraphy teacherD．music teacher
29．The first class begins at __________.
A．ten t eightB．eightC．five past eightD．fifteen past eight
30．The guidepst is fr __________.
A．drivers (司机)B．PeterC．studentsD．teachers
C
My name is Kate. There are many rules in my life. I think these rules are imprtant fr me. At hme, I can’t play cmputer games fr mre than (超过) half an hur. I think it is gd fr my study because I can have much time t study. I must make the bed after I get up. And I must clean my rm every day. S my bedrm is always clean and tidy. My mther says keeping the rm tidy is gd fr my health.
I study at Fuxing Middle Schl. At ur schl, we als have sme rules. We can’t be late fr schl. S we must arrive at schl n time. We must get t schl befre half past seven in the mrning. We need t wear the schl unifrm every day. In the class, we have t be quiet. We can’t listen t music. We can’t eat in the class. We must eat in the dining hall. After class, we can’t run in the hallways.
D yu have rules in yur life? Tell me abut it.
31．What des Kate think f the rules in her life?
A．Strict.B．Imprtant.C．Terrible.D．Interesting.
32．What time can Kate arrive at schl accrding t the passage?
A．At 7:35 a.m.B．At 7:40 a.m.C．At 8:00 a.m.D．At 7:25 a.m.
33．Hw lng can Kate play cmputer games accrding t this passage?
A．One and a half hurs. B．One hur.C．Thirty-five minutes.D．Twenty minutes.
34．What can we knw frm the passage?
A．Kate is a tidy girl.B．Kate never fllws the schl rules.
C．Kate desn’t like playing cmputer games.D．Kate has t be quiet at hme.
35．The best title fr the passage is “________”.
A．Rules in Kate’s LifeB．Kate’s Schl LifeC．Rules at Kate’s HmeD．Kate’s Tidy Rm
第二部分 课本知识应用
四、用所给单词的正确形式填空(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)
36．________ (nt eat) in the ffice.
37．I have a ________ (relax) weekend every week.
38．He ________（have）t read English fr half an hur every mrning.
39．Mlly likes ding the ________ (dish) after meals.
40．Lily ften practices ________ (write) n Sunday.
41．At schl, students can’t be ________ (nise) r eat in class.
42．Selina learns ________ (play) the pian at schl.
43．T many ________ (rule) make Tm feel terrible.
44．D yu have fun _________ (play) basketball?
45．“Please be quiet. N ________ (talk)!” says ur bilgy teacher.
五、单词拼写(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
46．I’m s______ that I can’t help yu.
47．Jack wants t r______ bks in the evening.
48．Dn’t stay ______ the huse. It’s s ht.
49．We ften have speech cntests (比赛) in ur schl h______.
50．Our schl u______ are s nice. Let’s put them n.
51．Sandy ______ (练习) the pian in the evening.
52．The kids are talking ludly in the classrm. They’re very ______ (吵闹的).
53．There are many ______ (规则) in my hme.
54．We have t ______ (穿) sprts shes fr the PE class.
55．Hw d yu ______ (觉得)? Yu lk terrible.
六、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
56．你可以在音乐教室里听音乐。
Yu can ______ ______ ______ in the music classrm.
57．在上学日的晚上我不能外出。
I can’t ______ ______ ______ schl nights.
58．我们能把平板电脑带到学校吗？
Can we ______ the tablet cmputer ______ schl?
59．完成家庭作业前你不能看电视。
Yu can’t watch TV ______ yu ______ ______ ______.
60．我不快乐，因为家里有太多规则。
I’m nt happy, because there are ______ ______ ______ at hme.
七、句型转换(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
61．Yu can't play sccer in the hallways.(改为祈使句)
__________ __________ sccer in the hallways.
62．I have t finish the wrk tday.(改为否定句)
I __________ __________ __________ finish the wrk tday.
63．He can play the guitar, t.(改为否定句)
He __________ play the guitar, __________.
64．Mary has t wear the unifrm at schl.(改为一般疑问句)
__________ Mary __________ t wear the unifrm at schl?
65．We have t clean the classrm every day.(对画线部分提问)
__________ __________ yu have t d every day?
八、材料作文(本大题共20分)
66．根据提示，请以“Schl Rules”为题，写一篇短文。要求：短文字数在70词左右，条理清楚，意思连贯，语句通顺，语法正确，书写规范，请勿逐句翻译。
提示: 每所学校都有规章制度，下面是你们学校的一些规章制度，请你向一位新生Mary作一下介绍。
内容包括： 1. 上课不能迟到。
2. 在学校必须穿校服。
3. 不许在教室吃东西。
4. 不许在走廊上奔跑。
5. 不许在课堂上听音乐。
6. 在图书室必须保持安静。
Schl Rules
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______ Rules
Emily’s Family Rules
1. Cme int the rm with clean shes.
1. Get up befre 6:30 a. m. and g t bed by 10:00 p. m.
2. Dn’t eat r drink in the rm.
2. Dn’t listen t music.
3. Dn’t listen t music.
3. Dn’t talk ludly n the phne.
4. Dn’t play games n them.
4. Clean yur bedrm every day.
5. Turn ff all the cmputers and clse windws after class.
5. Yu can’t visit friends if yu dn’t finish yur hmewrk.
参考答案：
1．D
【详解】句意：——上学的时候你能穿T恤吗？——不，我不能。我在学校必须穿制服。
考查冠词。the“这（些），那（些）”，表示特指，an/a“一（个/件……）”，表示泛指，a用于辅音音素开头的可数名词单数前，an用于元音音素开头的可数名词单数前。分析句意可知此处是泛指，应用不定冠词，unifrm的发音是以辅音音素开头，前面用不定冠词a。故选D。
2．A
【详解】句意：——你如何提高你的英语口语的？——通过和老师和同学们练习交谈。
考查动词形式。practice练习，根据practice ding“练习做某事”可知，故选A。
【点睛】跟动名词做宾语的动词（词组）：
完成、实践、值得忙finish, practice, be wrth, be busy
继续、习惯、可放弃keep n, be used t, give up
考虑、建议、不禁想cnsider, suggest, can’t help, feel like
喜欢、思念、要介意enjy, miss, mind
3．A
【详解】句意：——你认为这个图书馆怎么样？——它是一个安静的地方，我喜欢在那里阅读。
考查形容词辨析。quiet“安静的”；funny“有趣的”；terrible“可怕的”；nisy“吵闹的”。根据后文“I like reading there.”并结合常识可知图书馆是“安静的”地方。故选A。
4．C
【详解】句意：——明天下午你能来参加我的聚会吗？——对不起，我不能。我必须为考试而学习。
考查情态动词。can能；；may可能；must必须；need需要。根据“Srry, I can’t.”可知，说话者表示自己必须要为考试学习，不能参加聚会了。故选C。
5．B
【详解】句意：保罗早上起床后必须整理床铺。
考查have t的用法。have t后加动词原形，故选B。
6．B
【详解】句意：——别再迟到了，露西。——对不起，我不会迟到了。此句是祈使句的否定句，其构成为Dn’t+动词原形+其他。late为形容词，be late fr迟到。助动词dn’t后面须跟动词原形be，故答案为B。
7．D
【详解】句意：不要让学生在上学的晚上出去。A. f……的；B. in用在某年，某月或季节的前面；C. at用在时刻的前面；D. n用在某一天的前面或某一天的早晨、下午，晚上。night的前面用修饰词时，前面用介词n，n schl nights在上学期间的晚上，故答案为D。
【点睛】时间介词at，n，in的用法：at放在几点钟前，指具体的某一时刻。例如：at ne ’clck在1点钟。n作为时间介词，常与“日期”，“星期几”搭配，用于具体的某一天前或者上午、下午、晚上有形容词作定语修饰时，例如：n Thursday，n a cld afternn在一个寒冷的下午。in用于年、月、季节等的前面，常与表示“一段时间”的时间名词搭配。例如：in 2017，in May，in winter。
8．B
【详解】句意：标志牌上显示：“禁止游泳”！
考查非谓语动词。N+ding，表示“禁止做某事”。故选B。
9．C
【详解】句意：——你的数学老师怎么样？——他对我们总是严格要求。
考查介词辨析。in在……里；t到，朝……；with和……一起；at在……。分析句子可知，此处构成“be strict with sb”结构，翻译为“对某人严格要求”，是固定短语；故选C。
10．B
【详解】句意：——不要在课堂上听音乐。你可以课后听。——对不起，刘老师。
考查词义辨析。run跑；listen t music听音乐；eat吃；sing唱歌。根据“Yu can listen t it after class.”可知，上句是不让在课堂上听音乐。故选B。
11．B 12．A 13．C 14．D 15．A 16．B 17．C 18．D 19．D 20．C
【分析】文章讲述Selina的学校有很多的规则，有些规则很合情合理，她很赞同，但是有些规则她就不赞同。同时，她在家里也要遵守一些规则。
11．句意：例如，他们不能迟到。
busy忙碌的；late迟的；early早的；happy高兴的；根据“they can’t arrive”以及常识可知，学校规定学生不能“迟到”，故选B。
12．句意：他们不能在走廊里跑，不能在课堂上吃东西。
eat吃；crss穿过；buy买；bring带来。根据“They must g t the dining hall.”可知，课堂上不允许“吃”东西。故选A。
13．句意：所有这些规则都很好，因为它们是合理的。
bks书；rivers河流；rules规则；dictinaries字典。根据“they can’t arrive … fr schl. They can’t run in the hallways, and they can’t … in class. ”可知，这些都是“规则”。故选C。
14．句意：例如，在她的学校，他们必须穿校服。
sell卖；take拿走；relax放松；wear穿。根据“they have t … unifrms”可知，此处指在学校得“穿”校服。故选D。
15．句意：她认为牛仔裤很好，因为它们很舒服。
because因为；and和；but但是；r或者。根据“She thinks jeans are gd ”可知，她认为牛仔裤很好；再根据“they’re cmfrtable (舒适的).”可知，它们是舒适的；前后句是因果关系，应用because连接。故选A。
16．句意：她认为在美术课上听音乐是可以的。
listening听；listening t听……，后跟宾语；arriving at到达；leaving离开。根据“She thinks … music in art class is kay.”可知，此处指“听音乐”，应用listening t。故选B。
17．句意：Selina在家也要遵守一些规则。
remember记得；practice练习；fllw遵守；feel触摸。根据“There are lts f rules at Selina’s schl.”可知，上文陈述Selina在学校必须遵守的规章制度，这里说的是在家也必须“遵守”家规。故选C。
18．句意：她必须先完成作业。
wrk工作；bridge桥；kitchen厨房；hmewrk家庭作业。根据“she has t finish her … first”可知，Selina是一名学生，看电视前先要完成“家庭作业”。故选D。
19．句意：在上学的晚上，她不能和她的朋友出去。
n在……上；in在……里；at在；with和。根据“she can’t g ut … her friends n schl nights”可知，此处指上学的晚上，不能和朋友外出。故选D。
20．句意：她不得不每周打扫她的房间，因为它很脏。
relaxing令人放松的；terrible糟糕的；dirty脏的；strict严格的。根据前面的“clean her rm”可知，打扫是因为房间“脏”。故选C。
21．B 22．D 23．A 24．D 25．A
【分析】本文主要介绍了电脑室要遵守的规定以及Emily的家规。
21．细节理解题。根据两个规则下的“Dn’t listen t music”可知，都提到了不可以听音乐，故选B。
22．细节理解题。根据“Get up befre 6:30 a. m. and g t bed by 10:00 p. m.”可知，晚上10点之前要睡觉，故选D。
23．细节理解题。根据“Turn ff all the cmputers and clse windws after class”可知，这是电脑室要遵守的规定，故选A。
24．词义猜测题。根据“Yu can’t visit friends if yu dn’t finish yur hmewrk”可知，不完成作业就不能拜访朋友，所以visit表示“拜访”，故选D。
25．细节理解题。根据第一栏Rules下的“Turn ff all the cmputers and clse windws after class”可知，这个是电脑室的规则，不是Emily的家规，故选A。
26．C 27．D 28．B 29．C 30．A
【分析】这是一篇记叙文，文章讲述皮特上学经常迟到，有一次迟到了老师问他为什么迟到，他说每一次到达街道的拐角处，他都会看到一个路标，上面写着“学校，请慢行”。
26．细节理解题。根据第一段“He began t g t schl the year befre last and nw he’s in Grade Three”可知皮特上学两年多了。故选C。
27．细节理解题。根据第一段“He likes watching TV in the evening and ges t bed late, s he can’t get up n time in the mrning”可知，他喜欢晚上看电视，很晚才睡觉，所以早上不能按时起床，上学迟到。故选D。
28．细节理解题。根据第二段“This term Mrs Black, Peter’s aunt, wrks in Peter’s schl. he teaches Grade Three math”可知布莱克女士是一位数学老师。故选B。
29．推理判断题。根据第二段“When he hurried t schl, it was a quarter past eight”及 “Yu’re ten minutes late fr the first class, Peter”当皮特到学校是八点过一刻，老师说他第一节课迟到了10分钟，可知，第一节课开始时间是八点过五分种。故选C。
30．推理判断题。根据常识可知，“guidepst路牌”是提示司机的。故选A。
31．B 32．D 33．D 34．A 35．A
【分析】本文介绍了作者生活中的一些规则。
31．细节理解题。根据“I think these rules are imprtant fr me.”可知，Kate认为这些规则对她来说很重要。故选B。
32．细节理解题。根据“We must get t schl befre half past seven in the mrning.”可知，七点半之前必须到校。故选D。
33．细节理解题。根据“I can’t play cmputer games fr mre than (超过) half an hur.”可知，Kate玩电脑游戏不能超过半小时。故选D。
34．细节理解题。根据“S my bedrm is always clean and tidy.”可知，凯特是个整洁的女孩。故选A。
35．最佳标题。根据“My name is Kate. There are many rules in my life.”可知，短文主要介绍了Kate生活中的规则。故选A。
36．Dn’t eat
【详解】句意：不要在办公室吃东西。分析句子结构可知，句子是否定祈使句，构成：dn’t+动词原形，动词eat“吃”，首字母大写，故填Dn’t eat。
37．relaxing
【详解】句意：我每周都有一个放松的周末。根据空后的“weekend”可知，空缺处应填形容词作定语，relax“使放松”，动词，其形容词形式为“relaxing”和“relaxed”，修饰事物应用relaxing，表示“令人放松的”。故填relaxing。
38．has
【详解】句意：他每天早上必须读半小时的英语。根据“every mrning”可知，句子时态是一般现在时，主语He为第三人称单数，所以空格处用has。故填has。
39．dishes
【详解】句意：莫莉喜欢饭后洗碗。d the dishes“洗碗”，是固定短语，名词用复数形式表示泛指，故填dishes。
40．writing
【详解】句意：Lily周日经常练习写作。根据固定搭配practice ding sth“练习做某事”可知，write“写作”，动词，动名词形式为writing，作宾语，故填writing。
41．nisy
【详解】句意：在学校，学生们不能在课堂上吵闹或吃东西。be动词后接形容词nisy“吵闹的”作表语，故填nisy。
42．t play
【详解】句意：Selina在学校学弹钢琴。根据固定搭配learn t d sth“学习做某事”可知，空缺处应该填的是动词play“演奏”的不定式t play作宾语，故填t play。
43．rules
【详解】句意：太多的规定让汤姆感觉很糟糕。rule“规则、规定”，可数名词，前面有many修饰，应用其复数形式，故填rules。
44．playing
【详解】句意：你打篮球玩得开心吗？根据固定搭配have fun ding sth“做某事开心”可知，空缺处应该填的是动词play的动名词playing作宾语，故填playing。
45．talking
【详解】句意：“请安静，不许说话！”我们的生物老师说。“N+ding”是祈使句的一种结构，表示“禁止做某事”，故填talking。
46．(s)rry
【详解】句意：我很抱歉我帮不了你。be动词后跟形容词作表语，结合“I can’t help yu”及首字母可知，对于不能帮助你这件事情感到抱歉的，故填(s)rry。
47．(r)ead
【详解】句意：杰克想在晚上看书。根据want t d sth.“想要做某事”可知，空格上填动词原形；根据首字母提示以及空格后的bks可知，本题考查短语read bks“读书”。故填(r)ead。
48．()utside
【详解】句意：不要待在房子外面。很热。此空为方位介词，根据“ It’s s ht.”和首字母可知，是待在房子外面，用介词utside表示。故填()utside。
49．(h)all
【详解】句意:我们经常在学校礼堂举行演讲比赛。表达在我们学校礼堂用短语“in ur schl hall”,这里是名词修饰名词，故填(h)all。
50．(u)nifrms
【详解】句意：我们的校服真漂亮。我们穿上吧。根据后文的“Let’s put them n”可知，空格所填词是表示衣服；根据句中物主代词“ur”以及首字母提示可知，空格所填词为unifrm并且要填复数形式。故填(u)nifrms。
51．practices
【详解】句意：桑迪晚上练习钢琴。根据句意可知，本题时态为一般现在时。所填词在句中作谓语，句子的主语“Sandy”是第三人称单数，故填动词第三人称单数形式。“练习”对应的英文为practice，动词，其第三人称单数形式为practices。故填practices。
52．nisy
【详解】句意：孩子们在教室里大声说话。他们非常吵闹。根据句意和汉语提示可知，空格所填词为形容词，在句中作表语。“吵闹的”对应的英文为nisy。故填nisy。
53．rules
【详解】句意：我家里有很多规矩。根据空格前的“many”可知，空格上应填名词的复数形式。所给词“规则”对应的英文为rule，名词，其复数形式为rules。故填rules。
54．wear
【详解】句意：我们体育课必须穿运动鞋。have t d sth表示“不得不做某事”，wear表示“穿；戴”。故填wear。
55．feel
【详解】句意：你感觉怎么样？你看起来很糟糕。根据语境和句意，本题考查的是句型Hw d yu feel?“你觉得怎么样”。故填feel。
56． listen t music
【详解】根据汉英对照可知，空格上填“听音乐”，其对应的英文动词短语是listen t music。根据空格前的can可知，其后跟动词原形。故填listen；t；music。
57． g ut n
【详解】根据汉英对照可知，所填词在情态动词之后，故填动词原形；空格上填“外出”的短语，其对应的英文为g ut；“在上学日的晚上”对应的英文为n schl nights。故填g；ut；n。
58． bring t
【详解】根据汉英对照可知，本题考查bring sth. t+地点“把某物带到某地”。根据情态动词can后用动词原形可知，第一个空格填bring；第二个空格填t。故填bring；t。
59． befre finish yur hmewrk
【详解】根据汉英对照可知，本句是由befre引导的时间状语从句。主句含有情态动词“can’t”，从句通常要用一般现在时。从句的主语是“yu”，故谓语动词用动词原形。故第一个空格填befre；“完成你的家庭作业”对应的英文为finish yur hmewrk，为动词短语。故填befre；finish；yur；hmewrk。
60． t many rules
【详解】根据句意可知，缺少“太多规则”的部分，又因为“规则”rule是可数名词，所以用复数；“太多”t many。故填t；many；rules。
61． Dn't play 62． dn't have t 63． can't either 64． Des have 65． What d
【解析】61．本题要求改为祈使句，结合所给的句子“Yu can't play sccer in the hallways.”可知，本题应该是否定祈使句；否定祈使句是由dn’t+动词原形构成的。首字母要大写。故答案为：(1). Dn't (2). play
62．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加nt构成的。本题是have t作谓语，have t 的否定式和疑问式一般要借用助动词d的适当形式构成。have t 的否定式是dn’t have t。故答案为： (1). dn't (2). have (3). t
63．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加nt构成的。本题就是在情态动词can后加nt，can nt=can’t。t用在肯定句中，在否定句中用either。故答案为：(1). can't (2). either
64．本题的动词是has t，在变为一般疑问句时，应该用助动词d/des进行提问，其结构是：助动词+主语+动词原形+其他。本题的主语Mary是第三人称单数，因此助动词用des，放在句首应该大写。后跟动词原形。故答案为： (1). Des (2). have
65．本题中的clean the classrm是指事，因此应该用what来提问，剩下的句子部分变成一般疑问句。本题的动词是have t，在变为一般疑问句时，应该用助动词d/des进行提问，本题的主语We是复数，因此助动词用d。故答案为：(1). What (2). d
【点睛】本题的第5小题是对画线部分提问。就画线部分提问是变特殊疑问句的一种出题方式。特殊疑问句的构成是：疑问词+ 一般疑问句。在解答时需要先搞清楚划线部分用哪个疑问词来代替，然后把句子剩下的部分变成一般疑问句即可。
66．One pssible versin:
Schl Rules
Welcme t ur schl, Mary. Here are sme f ur schl rules. Let me tell yu: We can’t arrive late fr class. We can’t talk ludly in class. We have t be quiet in the schl library. And we have t wear schl unifrms at schl. We can’t eat r drink in the classrm. But we can eat utside. We can’t listen t music r play games in class, either. We can’t run in the hallways.
【详解】1.题干解读：本文要求以“Schl Rules”为题写作，介绍学校的规章制度。要包含所有要点，并适当发挥。
2.写作指导：本文时态为一般现在时，主要采用第一人称来书写。写作时要注意语言的准确性和连贯性，做到无单词拼写和语法错误。
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