|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练
    立即下载
    加入资料篮
    第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练01
    第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练02
    第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练

    展开
    这是一份第11讲 不定代词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练,共16页。试卷主要包含了不定代词概述,复合不定代词等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 语法
    1.不定代词概述
    不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词,表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分,在句中可作主语、表语、宾语和定语等。
    2.复合不定代词
    复合不定代词是由sme-, any-, n-, every-加上-ne, -bdy, -thing 等构成的词。不定代词包括smething, smebdy, smene,anything, anybdy ,anyne, nthing, nbdy, n ne, everything,everybdy, everyne等。它们常用来指代某个不确定的人或物,具有名词性质,在句中可用作主语、宾语或表语,但不能作定语。
    ①含-bdy和-ne的不定代词只用来指人,功能和意义上完全相同,可以互换。而含-thing的不定代词只用来指物。
    ②含sme-的不定代词常用于肯定句,也可用于疑问句中,表示希望得到对方肯定的回答。
    There is smebdy/smene at the dr.门口有个人。
    Wuld yu like smething t drink?你那你想喝点儿什么吗?
    ③含any-的不定代词常用于否定句或疑问句中。
    Did yu see anybdy/ anyne there?你在那儿看到什么人了吗?
    I didn't eat anything this mrning.今天早上我什么也没吃。
    ④含n-的不定代词有否定含义,n ne表示“没有人”,其中nbdy相当于nt anyne, nthing 相当 nt anything.
    There is nthing in the bttle瓶子里什么都没有。
    N ne wuld like t help the dishnest by.没人想帮助这个不诚实的男孩。
    ⑤不定代词充当句子的主语时,其后的谓语动词用第三人称单数形式。
    Is everyne in the classrm nw?所有人现在都在教室里吗?
    Nthing is difficult if yu put yur heart int it.世上无难事,只怕有心人。
    ⑥形容词修饰不定代词时要放在不定代词的后面。
    He didn't tell me anything special just nw.他刚才没有告诉我什么特别的事情。
    Can yu give me smething t drink?你能给我点儿喝的东西吗?
    D yu have anything else t say?你还有其他什么要说的吗?
    典例
    Dn't play games anymre. There's_______________ fr yu.
    一OK,Mm.
    A. nthing useful
    B. useful nthing
    C. smething useful
    解析
    形容词修饰不定代词时,应放在不定代词之后,故排除B选项。根据第一句句意“别再玩游戏了。”可知,设空处表示“没有什么对你有用的东西",表示否定意义。故选A项。
    答案A
    3、部分不定代词用法及区别
    (1)sme、any的用法
    (2)few,a few,little,a little的用法
    (3)ther,the ther,thers,the thers,anther的用法
    (4)all,bth,nne,either,neither的用法

    第二部分 不定代词专项训练(含解析)
    一、单项选择
    1.Let’s crss the bridge and g t ________ side f the river t watch the birds there.
    A.the therB.antherC.therD.ne
    2.— Can I have ________ cla, Mum?
    — Srry, there isn’t ________ in the fridge.
    A.any; anyB.sme; smeC.any; smeD.sme; any
    3.The girl says________ abut this thing. She is a persn f________ wrds.
    A.little; littleB.little; fewC.few; fewD.few; little
    4.There is ________ milk in the fridge. Please g and buy sme, OK?.
    A.fewB.a fewC.a littleD.little
    5.—I want t eat lemns. Can yu buy ________ fr me, mm?
    —OK. I will buy ________ this afternn.
    A.any; anyB.sme; smeC.any; smeD.sme; any
    6.There is __________ bread at hme. Wuld yu please get __________ fr us?
    A.little;smeB.few;smeC.little;anyD.few;any
    7.— If yu prefer(更喜欢) the red evening dress, yu’ll have t pay ___________ 30 dllars, because it’s made f silk.
    — OK. Here yu are.
    A.therB.the therC.antherD.mre
    8.What ________ wrds can yu see n the blackbard?
    A.elseB.thersC.the therD.ther
    9.The garden is very ppular because it’s beautiful and clean there. Yu can see________rubbish in it.
    A.a littleB.littleC.fewD.a few
    10.—Wuld yu like fruit after dinner?
    —Thanks, but I seldm eat fruit when I am full.
    A.any; smeB.sme; any
    C.sme; smeD.any; any
    11.—Which f the shirts d yu like best ?
    —I will take __________. They are bth fashinable and cheap.
    A.neitherB.nneC.bthD.all
    12.—May I have ________ mre chclate? —Srry, but there isn’t ________ here.
    A.any; smeB.any; anyC.sme; anyD.sme; sme
    13.Bth my cats are cute. One is a yellw cat and_______ is white.
    A.the therB.any therC.therD.anther
    14.________ students are becming the “Heads-dwn Tribe” (低头族). It’s ________ bad.
    A.T many; much tB.T much; much t
    C.Much t; t muchD.T many; t much
    15.—Is ________ interesting bk n the table yurs? I want t buy ________.
    —Yes. I rder it nline.
    A.the; itB.the; neC.an; itD.an; ne
    16.Dick has friends and he plays with them after schl.
    A.lts f,neverB.a little,smetimesC.few,usuallyD.a few,ften
    17.We want t buy grapes, but they dn't have in the shp.
    A.sme; smeB.any;smeC.any;anyD.sme;any
    18.Hw much are cards? I'd like t have .
    A.the;itB.the;neC./;neD./;it
    19.---We dn't have_____ apples. Wuld yu like t g and buy___ with me?
    ---OK, let's g.
    A.any; smeB.sme; anyC.sme; smeD.any; any
    20.— Wuld yu like ________ cla? — N, thanks. I dn't need ________ drinks nw.
    A.sme; smeB.any; smeC.any; anyD.sme; any
    21.He has three uncles, They are __________.
    A.all man dctrB.all men dctrsC.bth man dctrsD.bth men dctrs
    22.— Wuld yu like sme mre cakes? — Yes, please. Just
    A.a fewB.fewC.a littleD.little
    23.—Mum, I’m very hungry. Can I have ________ bread?
    —Srry. There isn’t ________ bread. D yu like cakes?
    A.sme; smeB.any; smeC.sme; anyD.any; any
    24.---Wuld yu like _______ mre cakes, David?
    ---N, thanks. I’m full.
    A.muchB.manyC.smeD.any
    25.—Why are s_____ peple in the supermarket near ur schl?
    —Because they want t buy_____ cheap bread there.
    A.many; muchB.many; manyC.much; muchD.much, many
    26.—Can I have _____ lemns nw? I’m really s thirsty.
    —I’m afraid yu can’t have _____ lemns nw.They’re all fr yur cusin Judy.
    A.sme; anyB.any; anyC.sme; smeD.any; sme
    27.—Are there any eggs in the fridge? —Yes, but nly ________.
    A.fewB.a fewC.littleD.a little
    28._____ there ______ bys n the playgrund?
    A.Is, smeB.Are, smeC.Are, anyD.Is, any
    29.—I like the cat but nt the clr.Have yu gt ne?
    —Yes, I'll shw yu.
    A.therB.thersC.the therD.anther
    30.----Excuse me, I want sme bks, but I can't find a bkshp here.
    ----I knw_________n my way hme. Cme with me, please.
    A.neB.thisC.itD.that

    用法
    例句
    sme和any作定语时既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词
    Sme rice in the bag has been sld ut. 袋子里的一些大米已经卖出去了。(修饰不可数名词)
    D yu have any brthers r sisters? 你有兄弟姐妹吗?(修饰可数名词)
    sme多用于肯定句;在表示请求、劝告、邀请、或不希望对方拒绝的疑问句中用sme而不用any
    Sme f the bys are gd at swimming. 一些男孩擅长游泳。
    Will yu give me sme water? 请给我一些水好吗?
    any多用于疑问句、否定句和条件状语从句中;用于肯定句中,表示"任何"
    If yu have any questins, please ask me. 如果你有问题,可以问我。
    Any child needs lve. 任何一个孩子都需要爱。
    sme和any可以用来修饰单数名词,sme表示"某一";any表示"任何的"
    Any student can answer this questin. 任何学生都可以回答这个问题。
    Smeday Chinese peple will fly t the mn. 某天中国人将会飞上月球。
    用法
    用于可数名词
    用于不可数名词
    表示肯定概念
    a few虽少,但有几个
    a little虽少,但有一点
    表示否定概念
    few不多,几乎没有
    little不多,没有什么
    用法
    例句
    ther
    某一个,另一些,其他的。不能单独使用,后面要跟单数名词或复数名词,泛指别的
    Where are his ther bks? 他的另一些书在哪里?
    thers
    其他。必须单独使用,泛指别人或别的东西,常用于"sme... thers"结构
    Sme are red, and thers are black. 一些是红的,另一些是黑的。
    the ther
    两个中的另一个,剩下的一个。特指,常用于"ne... the ther..."结构
    She has tw sisters — ne is a nurse, and the ther is a teacher. 她有两个姐姐,一个是护士,另一个是老师。
    the thers
    其他全部,其余的。表示在一个范围内的其他全部
    In ur class nly Tmmy is English, and the thers are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外,其他都是中国人。
    anther
    另一个(指多个中的任何一个),可单独用,也可接单数名词或名词复数,表示"另几个,再几个"
    Yu can see anther ship in the sea, can’ t yu? 你能看见另一艘船在海里,不是吗?
    用法
    例句
    all
    ①侧重指三者或三者以上"都,全部,一切",在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语;
    2all于否定句时,表示部分否定;表示全部否定使用nne。
    All the students are n the playgrund. 所有的学生都在操场上。
    Nt all bks are gd.(= All bks are nt gd. 不是所有的书都是好书。
    【知识拓展】all作主语,指代人时,谓语动词使用复数形式,指代事情时,谓语动词一般使用单数;作同位语时,all在句中的位置与bth相同。
    All ges very well. 一切进展非常顺利。
    bth
    ①表示"两者都",可以作主语、宾语、定语和同位语;
    ②用于否定句表示部分否定,全部否定使用neither;
    ③bth... and"两者都,既……又……"。
    They bth are nt wrkers. 他们两个不都是工人。
    Bth Carl and Jeff are gd at playing ftball. 卡尔和杰夫都擅长踢足球
    【知识拓展】bth作主语时,谓语动词使用复数形式;作主语的同位语时,位于be动词、助动词之后,行为动词之前。
    Bth f them have been t Beijing. 他们两人都去过北京。
    They all enjyed it. 他们都喜欢它。
    nne
    ①意为"没有人,没有一个,一点儿也没有,作主语和宾语,不作定语;
    ②nne指代可数名词作主语时,谓语动词用单数或复数形式均可,而指代不可数名词时,谓语动词必须使用单数形式。
    Nne f the bks are mine. 这些书都不是我的。
    Nne f the rubbish has been remved. 垃圾一点也没运走。
    【易错警示】nne与n ne的区别:nne既可指人,又可指物,而n ne意为"没有人",只能用于指人。作主语时,谓语用单数;nne可以与f搭配,而n ne无此用法;nne用于回答hw many或hw much引出的特殊疑问句,而n ne用于回答wh引出的特殊疑问句。
    —Hw many students are there in the classrm nw? 现在教室里有多少学生?
    —Nne. 没有一个人。
    —Wh is in the classrm nw? 现在谁在教室呢?
    —N ne. 没人。
    either
    ①表示"两者中任何一个",可作主语、宾语和定语;
    ②either作主语时,谓语动词应使用单数形式;作定语时,修饰单数名词。
    Yu can park n either side f the street. 你在街道的哪边停车都可以。
    The tw guests have arrived and either is welcme. 两个客人都到了,而且都受欢迎。
    【知识拓展】
    (1)either可用于搭配"either... r...",意为"或者……或者……;要么……要么……"。
    Either he r I am t blame. 或者他或者我将受到责备。
    (2)either可作为副词,意为"也",用于否定句的句末。
    He wn’ t g and I wn’ t g either. 他不去,我也不去。
    neither
    ①意为"两者都不",可作主语、宾语和定语;
    ②neither... nr..."既不……也不……"。
    Neither answer is crrect. 两个答案都不对。
    Neither he nr I am a dctr. 他和我都不是医生。
    【易错警示】neither作主语时,谓语动词使用单数形式;作定语时,修饰单数名词。
    参考答案
    1.A
    【详解】
    句意:让我们穿过这座桥到河对岸去看鸟。
    考查不定代词辨析。the ther表示两者之中的另一个;anther表示三个或三个以上的另一个;ther表示其它的,后面常跟可数名词复数或不可数名词;ne表示一个。根据句意可知河有两边,特指河的另一边。故选A。
    2.D
    【详解】
    句意:——妈妈,我可以喝一些可乐吗?——抱歉,在冰箱里没有可乐了。
    考查不定代词sme和any的区别。Sme一些,用在肯定句中,表征求意见时,可用于疑问句中;any一些,用在否定和疑问句中,根据第一个空是表征求意见,所以用sme,排除A和C,由第二个空前面的there isn’t可知,是否定句,用any,排除B,故选D。
    3.B
    【详解】
    句意:女孩对这件事说得很少,她是个沉默寡言的人。
    考查代词的用法。little少许,修饰不可数名词;few很少,修饰可数名词。根据句意,第一空指说得少,用little修饰;第二空修饰可数名词wrds,用few修饰。故选B。
    4.D
    【详解】
    句意:冰箱里剩下的牛奶不多了。去买一些,好吧?
    考查不定代词。few修饰可数名词,有否定含义,几乎没有;a few修饰可数名词,表肯定含义;a little修饰不可数名词,肯定含义,有一些;little修饰不可数名词,有否定含义,几乎没有。milk是不可数名词,因此排除A/B;根据“Please g and buy sme, OK?”让我们去买一些,好吧?可知,是没有牛奶了。故选D。
    【点睛】
    few/a few/little/a little的用法区别:
    few,a few用来修饰或替代可数名词;little,a little用来修饰或替代不可数名词。few,little表示“几乎没有”,其意义是否定的;a few,a little表示“有一些”,其意义是肯定的。这四个词或词组在句中可做主语、宾语、定语等。
    例如:1. Except fr a few datum errrs, yur reprt is very well written.
    除了几处数据错误之外,你的报告写得很好。
    2. If yu have sme extra cpies f this bk, please send me a few.
    如果这本书你还有多余的,请寄给我几本。
    3. Many knw him but few like t make friends with him.
    很多人认识他,但很少有人愿意跟他交朋友。
    4. I knw little f American literature. 我对美国文学了解很少。
    5. I have little interest in mathematics, while my sister has much.
    我对数学几乎没有一点兴趣。然而我的姐姐却对数学很感兴趣。
    6. —Wuld yu like sme mre cffee?
    ——你还想喝点咖啡吗?
    —Oh, thanks, a little, please.
    ——好的,谢谢。请来一点。
    5.B
    【详解】
    句意:——我想吃柠檬。妈妈,你能帮我买一些吗?——好的。今天下午我会买一些。
    考查sme和any的用法。分析句子可知,第一处表示“一些”,用于疑问句中,但是在询问他人意见,所以用sme;第二处表示“一些”,用于肯定句中,所以用sme,故选B。
    【点睛】
    sme和any的用法总结:
    sme用于肯定句,翻译为“一些”。例句:There are sme bks n the desk.
    sme用于表达询问他人意见的疑问句。例句:Wuld yu like sme tea?
    any用于否定句或疑问句,翻译为“一些”。例句:I dn't want any fd./ D yu have any mney?
    any用于肯定句,翻译为“任何”。例句:Any persn can enrll the prject.
    6.A
    【详解】
    句意:家里没什么面包了。你能帮我们拿些吗?
    考查不定代词。little和few意为“几乎没有”,表否定意义,区别是little修饰不可数名词,few修饰可数名词,第一个空后面名词bread是不可数名词,故应填入little,B、D选项可排除。Wuld yu please …?是表示请求的问句,且希望得到对方的肯定回答,应用sme。
    【点睛】
    sme和any的区别:
    1.通常情况下,sme用于肯定句,而any用于否定句或疑问句。例如:
    There are sme flwers in the garden.(肯定句)花园里有一些花。
    There aren’t any flwers in the garden.(否定句)花园里没有花。
    Are there any flwers in the garden?(疑问句)花园里面有花吗?
    2.在表请求或建议的疑问句中,希望得到肯定回答时用sme。例如:
    Can yu give me sme advice? 你能给我一些建议吗?(表请求)
    Wuld yu like sme drink? 你想喝点什么吗?(表建议)
    3. any有时候也可用于肯定句中,有“任何”的意思。例如:
    Any students can answer this questin. 任何学生都可以回答这个问题。
    7.C
    【详解】
    句意:——如果你更喜欢这件红色晚礼服,则必须另外支付30美元,因为它是丝绸制成的。 ——好的。给你。
    考查不定代词。A. ther其他的、另外的;B. the ther(两者中的)另一个;C. anther(三者或三者以上的)另一个;D. mre更多的。anther +数词+名词=数词+ mre+名词,意为“再、又”,符合句意,故选C。
    【点睛】
    辨析ther、the ther、anther:
    1. ther作形容词时,意为“其他的、另外的”,用在名词前做定语;作代词时,意为“另外一个”。例如:
    They discussed the weather and ther tpics. 他们讨论了气候和其他的话题。
    The children are always bickering abut smething r ther. 孩子们有事没事总是在争吵。
    2. the ther意为“(两者中的)另一个人或事物”。例如:
    He has tw brthers, ne is a scientist, the ther is an artist. 他有两个弟弟,一个是科学家,另一个是艺术家。
    3. anther意为“(三者以上)中的另一个人或事物”。例如:
    This shirt is t large fr me. Please shw me anther. 这件衬衫我穿太大。请拿另外一件给我。
    8.D
    【详解】
    句意:你还能在黑板上看到什么单词?
    考查不定代词辨析。else形容词,其他的;thers其他人;the ther另一个;ther其他的。分析句子可知,此处表示“还有什么”的含义,可用“what else”或“what ther+名词”表示;又因为此后有需要修饰的名词wrds。故选D。
    9.B
    【详解】
    句意:这个花园很受欢迎,因为那里美丽而干净。你很少能看见里面有垃圾。
    考查不定代词辨析。a little一点;修饰不可数名词,表示肯定意义;little很少,修饰不可数名词,表示否定意义;few很少,修饰可数名词复数,表示否定意义;a few一些,修饰可数名词复数;表示肯定意义;根据“The garden is very ppular because it’s beautiful and clean there”可知下文是“很少看到垃圾”,排除AD;rubbish是不可数名词,此处用little修饰,根据题意,故选B。
    10.B
    【详解】
    句意:——你想晚饭后来点水果吗?——谢谢,但是我饱了时很少吃水果。
    考查不定代词。any任何,sme一些。第一空表示询问建议,用sme;第二空是否定句,应该用any,故选B。
    【点睛】
    在否定句和疑问句中,通常sme会换成any,如:D yu have any bks? 但在表示建议或请求的疑问句中,sme不变,如:Can yu give me sme mney?
    11.D
    【详解】
    句意:——你最喜欢哪件衬衫?——我都要了。它们既时髦又便宜。
    本题考查代词。neither表示两者都不,nne表示三者或三者以上都不,bth表示两者都,all表示三者或三者以上都。根据best此处表示的衬衫是三件或三件以上,排除AC两项。根据They are bth fashinable and cheap.可知,它们既时髦又便宜,因此我都要了,故选D。
    12.C
    【详解】
    句意:——我可以再吃些巧克力吗?——对不起,这没有了。
    考查sme和any的用法。问句是表示请求的一般疑问句,应用sme,故排除A、B;答语是否定句应用any,故排除D,故选C。
    【点睛】
    sme和any的不同用法:sme常用于肯定句中,而any 用于否定和疑问句中。在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用sme而不用any。本题考查sme用在表示请求的问句中和any用于否定句中。
    13.A
    【详解】
    句意:我的两只猫都很可爱。一只是黄色的猫,另一只是白色的。
    考查不定代词辨析。the ther两者中的另一个,表特指;any ther其他任何一个;ther用作形容词或代词,表示“其他的,别的”,不可单独使用;anther泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。bth表示两者都,根据上文“Bth my cats are cute我的两只猫都很可爱”,可知本句是ne…the ther结构,表示“一个……另一个……”,故选A。
    14.A
    【详解】
    句意:太多的学生成为低头族。太糟糕了。
    考查many和much的区别以及副词修饰形容词。T many太多,修饰可数名词复数;T much修饰不可数名词;Much t太……,修饰形容词或副词。分析第一处可知,此处修饰可数名词复数students,排除B和C;分析第二处可知,此处修饰形容词bad,排除D,故选A。
    15.B
    【解析】
    句意:——桌上那本有趣的书是你的吗?我想买一本。——是我的。我在网上订的。
    考查定冠词the和不定代词ne。the定冠词,表特指;an不定冠词,表泛指。分析第一处可知,此处特指“桌上的那本书”,所以用the。it表特指,上文提到的同一个事物;ne表泛指,上文提到的同一类事物。分析第二处可知,此处泛指“一本”,所以用ne。故选B。
    16.D
    【详解】
    句意:迪克有几个朋友,他经常放学后和他们一起玩。
    考查不定代词和副词辨析。lts f许多;never从不;a little一点;smetimes有时;few几乎没有;usually通常;a few几个;ften经常;根据第一空的修饰词friends复数名词可知,排除B选项,再根据句意理解可知,A/ C选项前后矛盾,故排除,故选D。
    【点睛】
    英语中few/ a few/ little/ a little的用法要注意。首先根据所修饰的词可以区别few/a few修饰可数名词,little/a little修饰不可数名词;然后再根据意义来分析,few表示“几乎没有”,a few表示“有几个”;little表示“几乎没有”,a little表示“有一些”;做题要根据句意及句中词语一步步来分析。
    17.D
    【详解】
    句意:我们想要买一些葡萄,但是它们店里没有了。
    考查sme和any的用法。分析句子可知,第一处用于肯定句中,表示“一些”,所以用sme;第二处用于否定句中,表示“一些”,所以用any,故选D。
    【点睛】
    sme和any的用法总结:
    sme用于肯定句,翻译为“一些”。
    例句:There are sme bks n the desk. 有一些书在书桌上。
    sme用于表达询问他人意见的疑问句。
    例句:Wuld yu like sme tea? 你想喝茶吗?
    any用于否定句或疑问句,翻译为“一些”。
    例句:I dn't want any fd. 我不想要食物。
    例句:D yu have any mney? 你有钱吗?
    any用于肯定句,翻译为“任何”。
    例句:Any persn can enrll the prject. 任何人都可以参加该项目。
    18.B
    【解析】
    句意:这些卡片多少钱?我想要买一张。
    考查冠词和代词。分析句子可知,the定冠词,表特指;/零冠词。it表特指,特指前文提及的同一事物;ne表泛指,一个。第一处表特指,特指卡片,所以用the;第二处,表泛指,想买一张卡片而不是特定的哪一张,所以用ne,故选B。
    19.A
    【详解】
    句意:——我们没有苹果了。你愿意和我一起去买吗?——好吧,我们走吧。
    考查不定代词辨析。sme和any都可表示“一些”,但sme多用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句,any用于否定句、疑问句和if条件句。根据句意结构,dn’t表否定,可知前空需用any;wuld yu like t d是委婉说法,用于客气的请求,后空需用sme,故选A。
    20.D
    【详解】
    句意:——你想来点可乐吗?——不了,谢谢。我现在不需要任何饮料。
    考查sme/any用法。sme可用在肯定句或表示询问意见的疑问句中;any用在否定句/疑问句中,表示“一些”,也可用在肯定句中,表示“任何”。分析句子,故选D。
    【点睛】
    sme可用在肯定句或表示询问意见的疑问句中。例句:
    There are sme students in the classrm. 有一些学生在教室里。
    Wuld yu like sme cla? 你想要一些可乐吗?
    any用在否定句/疑问句中,表示“一些”,也可用在肯定句中,表示“任何”。例句:
    There isn't any students in the classrm. 教室里没有一些学生。
    Yu can take anything yu want. 你可以拿任何你想要的。
    21.B
    【解析】
    句意:他有三个叔叔,他们都是医生。
    考查不定代词和复合名词复数变化规则。根据前句three uncles可知,这里的“全部”应该选择all,故排除C/ D答案,而三个医生应该用复数形式,以man/ wman开头的复合名词变复数,两部分都要变复数,故选B。
    【点睛】
    复合名词以man 和wman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。如:man dctr—men dctrs,wman driver—wmen drivers。
    22.A
    【详解】
    句意:——你想要再要一些蛋糕吗?——好的,一点点就可以。
    A. a few 一点;B. few 几乎没有;C. a little 一点;D. little 几乎没有。由句意得知,AC符合题意。其中,a little修饰不可数名词,a few修饰可数名词。句中cakes可知是可数名词。故选A。
    【点睛】
    little/a little/few/a few这四者的区别
    little/a little修饰不可数名词,
    few/a few修饰可数名词;
    little/few表示“很少,几乎没有”的意思,带否定的语气,
    a little和a few表示“有一点,有一些”的意思,带肯定的语气。
    23.C
    【详解】
    句意:——妈妈,我很饿。我能吃点面包吗?——对不起。没有面包。你喜欢蛋糕吗?
    考查sme和any用法。sme:一些,用于肯定句或含有情态动词的一般疑问句,表示特殊语气;any:一些,任何,一般用于否定句或疑问句中;第一句表示特殊语气,可知填sme,第2句是否定句可知填any;故选C。
    24.C
    【详解】
    句意:——大卫,你想再吃点蛋糕吗?——不,谢谢。我吃饱了。
    A. 很多(修饰不可数名词);B. 很多(修饰可数名词复数);C. 一些;D. 任何;根据句意理解及句子结构可知,情态动词开头的疑问句应该用sme,故本题选择C。
    【点睛】
    英语中sme/ any的用法区别要注意。一般情况下,肯定句中用sme,否定句和疑问句用any,但是,如果疑问句是以情态动词开头的疑问句则要用sme,表示“希望得到对方的肯定回答”。本题就是以情态动词开头的疑问句,所以选择用sme。
    25.A
    【详解】
    句意:——为什么我们学校附近的超市里有这么多人?——因为他们想在那里买很多便宜的面包。
    考查不定代词。many许多,修饰可数名词,后接可数名词的复数形式; much许多,修饰不可数名词;空格(1)在peple集体名词前,限定词用many;空格(2)在不可数名词bread前,限定词用much,故选A。
    26.A
    【详解】
    句意:——我现在可以吃柠檬吗?我真的很渴。——恐怕你现在不能吃柠檬,它们都是给你表妹朱迪的。
    考查不定代词。sme和any都表“一些”,sme一般用在肯定句里,表示请求或建议的一般疑问句,通常都希望得到对方肯定的答复的疑问句,也用sme ;any一般用在否定句和疑问句里;空格(1)在表请求的疑问句中,判断用sme,空格(2)在否定句中,判断用any ,故选A。
    27.B
    【详解】
    句意:——冰箱里面有鸡蛋吗?——是的,但是只有几个了。
    A. 几乎没有(修饰可数名词);B. 一些,几个;C. 几乎没有(修饰不可数名词);D. 一点;根据句意理解可知,这里表达的是鸡蛋,鸡蛋是一个可数名词,可数名词修饰用few或a few,而答句当中用的是yes,说明有一些鸡蛋,所以选择B答案。
    【点睛】
    英语中few/ little/ a few/ a little的用法要根据所修饰的词来确定。如果修饰的是可数名词,就选择few或者是a few,如果修饰的是不可数名词,就选择little或者a little,但是要根据句意理解,表达的是有还是没有,没有就用few或者是little,有就要用a few或是a little。
    28.C
    【详解】
    句意:操场上有一些男孩吗?
    分析句子结构,此句是there be句型的一般疑问句,即:Is/ Are there+…+地点状语? “bys”是名词复数,故用are,句首应大写,排除A、D。sme一些,一般用在肯定句;any一些,一般用在否定句和一般疑问句;此句是一般疑问句,故用any。故选C。
    【点睛】
    在平时学习时,注意积累语法知识。牢记be动词的用法,学会运用sme和any。切记:sme一些,一般用在肯定句;any一些,一般用在否定句和一般疑问句。
    29.D
    【详解】
    句意:——我喜欢这件外套,但不喜欢它的颜色。你能再拿一件吗?——是的, 我拿给你看。
    考查不定代词辨析。ther别的,可用作形容词,修饰单、复数名词;thers相当于“ther+名词”,泛指“别的人或物”,只有名词性用法;the ther作形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分;anther用于泛指三个以上的不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词。句末的ne指代上文提到的物品cat,根据I like the cat but nt the clr.可知想再看一件,anther符合句意,故选D。
    30.A
    【详解】
    句意:--打扰了,我想买一些书,但我找不到书店。--在我回家的路上我知道有一家。请跟我来。ne“一个”,表示数量一个,也表示泛指的某一类;this“这个”,指示代词,指距离较近的;it“它”,指代前面提到过的物;that“那个”,指示代词,指距离较远的。题中说知道一个书店,是泛指,故选A。
    【点睛】
    1、it/ne用作代词,指代前面提到过的名词,it指同类同物,ne指同类异物。 2、ne只能代替可数名词单数,代替可数名词复数时用nes;that既可代替可数名词单数也可代替不可数名词,代替可数名词复数时用thse。
    相关试卷

    第11讲 过去进行时-新八年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练 ): 这是一份第11讲 过去进行时-新八年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练 ),共11页。试卷主要包含了 表示临时性, 表示计划, 表示委婉语气, 表示重复等内容,欢迎下载使用。

    第4讲 表示时间的介词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练: 这是一份第4讲 表示时间的介词-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练,共11页。

    第7讲 感叹句-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练: 这是一份第7讲 感叹句-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练,共16页。

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map