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第19讲 补全对话解题技巧-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练
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这是一份第19讲 补全对话解题技巧-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练，共7页。试卷主要包含了补全对话题型介绍，补全对话题型做题技巧，填写适当的句子补全对话，选用适当的单词补全对话，填写适当的单词补全对话等内容，欢迎下载使用。
第一部分 题型解题技巧
一、补全对话题型介绍
补全对话题型是近年来各地中考考查的热点，该题型通过设置语言环境，以书面形式考查考生英语口头表达能力和逻辑思维能力，具有较强的综合性和灵活性。该题型看似简单，但是也非常容易失分。需要引起考生的高度重视。
二、补全对话题型做题技巧
选择型
补全对话旨在考查学生实际运用日常交际用语的能力。这种题型形式贴近生活，能开拓学生的思维能力。做这种题时要面向整体内容，切忌片面理解。首先要把全篇对话通读一遍，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境，理解双方的谈话意图。抓住关键词，进行推理，使所选的句子填入后组成的对话结构完整、合理。
做题步骤与技巧
1. 通过阅读中心句快速掌握文章脉络
2. 划出句子中的关键词
3. 题干中通常会有指示性词汇
4. 首次阅读中不确定的位置做个记号
在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配；二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
填空型
首先，补全对话是有个情境的，也就是可以根据上下文来做，比如，B:I will g t the supermarket.要你填写上面一句，那么你就知道肯定是问B你要去干什么。
然后就是对一些常用语句的积累，也就是你的口语能力。
做此类英语补全对话的解题技巧：
1. 通读对话全文，摸清对话发生的地点、时间，人物的身份，对话的内容。
2. 理清上下句的逻辑关系，使要填入的话和整篇对话文理通顺，融为一体。答题时，依据语言环境补全对话，逐句推敲。
3. 符合说英语国家人的习惯。答题时，语言要得体，表达要地道。要注意口语交际中的一些习惯用语，特别是汉语和英语表达方式的不同，要认真通读对话。
4. 应将一些常见情景下经常运用的句型，词组背熟。比如：看病，问路，邀请等常规用语。
5. 注意空白处的标点。是问号，就应填问句；是句号，就应填陈述句。
第二部分 补全对话专项训练（含解析）
一、补全对话7选5
Kitty: Hell! May I speak t Simn, please?
Simn: Hell. 1． Is that Kitty?
Kitty: Right. Wuld yu like t g t the Palace Museum tmrrw?
Simn: 2．
Kitty: We can see many wrks f art there.
Simn: 3．
Kitty: Tw exchange students frm Thailand.
Simn: That sunds great. 4．
Kitty: We'll meet utside the supermarket near yur hme at 6:30 a.m.
Simn: OK. 5．
A．I’m Simn.
B．Wh else will g with us?
C．When and where shall we meet?
D．What can we see there?
E.I am sure we will enjy a full day there.
F.This is Simn speaking.
G.Yes, I’d lve t
二、补全对话单选
A: Excuse me. _______
B: They are pears.
A: D yu like pears?
B: _______ I like them very much.
A: What sprt d yu like?
B: _______ I think basketball is interesting.
A: _______
B: Yes, I d.
A: Let’s play basketball tgether.
B: _______
6．A．What are these?B．What’s this?C．Is it a pear?D．Are they apples?
7．A．N, I dn’t like it. B．N, I dn’t.C．Yes, I am.D．Yes, I d.
8．A．Basketball. B．A basketball.
C．I like ftball. D．I dn’t have a ping-png ball.
9．
A．Des he have a ftball?B．D yu have a basketball?
C．Des she have a sccer ball?D．What abut yu?
10．A．Thank yu.B．Yes, I am.C．Sunds gd. D．Yu’re welcme.
三、填写适当的句子补全对话
11．Andy Lau and Jay Chw are my ____ (her).
12．Tm is very gd at ________ (swim).
13．Let the by________ (play) basketball after schl.
14．Lk at ________ (he). He is my brther Simn.
15．Thanks fr _____ ( wait ) fr me
16．We all hpe _____ (g ) t the park this weekend.
17．Everyne in my class ______ (study ) Chinese, maths and English at schl.
18．The girl _______ (fly ) kites n Sunday.
四、选用适当的单词补全对话
C．阅读对话，从方框中选择合适的词语，并用其正确形式填空。
Andy: Jhn, students call Friday “Fulai Day” in China. What’s the 19．?
Jhn: Because the next day is Saturday, and we dn’t 20．. “Fu” cmes!
Andy: Oh, I see. S they dn’t need t 21． early the next mrning.
Jhn: Yes. And they can 22． after watching their favurite TV shws in the evening.
Andy: Yu’re right. D yu think Friday is really “Fulai Day”?
Jhn: Of curse. I can 23． n Friday evening. What abut yu?
Andy: I like “Fulai Day”, t.
五、填写适当的单词补全对话
对话填空 根据对话内容和所给首字母，在答题卡对应的空格内填入一个适当的单词，使对话意思完整，所填单词必须完整写出。
Sme students at Sunshine Middle Schl are talking nline in the chatting rm.
Daniel: Hw d yu use yur p24．mney, my dear friends?
Millie: I lve buying hair clips. They are really p25．. What abut yu, Simn?
Simn: I like c26．stamps. I smetimes buy them frm the pst ffice.
Alice: L27． t music makes me feel great. I use my mney t buy favunre CDs.
Betty: I think reading is f28．. I ften buy sme bks frm the bkshp. What abut yu, Amy?
Amy: I ften use sme f my mney t help the children in pr areas. Usually. I buy sme bks, pencils and T-shirts fr them.
Daniel: Gd n yu, Amy! We shuld learn frm yu and help the peple in n29． .
have lessns, have a gd rest, wake up, g t bed, reasn
参考答案
一
1-5．FDBCE
对话大意
本文是Kitty打电话邀请Simn去参观故宫博物馆。
解析
1．根据“May I speak t Simn, please?”和“Is that Kitty?”可知，空处表示就是Simn在讲话，这是电话用语，所以用this is...来介绍自己；选项F“我是西蒙”符合语境。故选F。
2．根据“We can see many wrks f art there.”可知，空处是问“去那里可以看什么”；选项D“在那里我们能看到什么”符合语境。故选D。
3．根据“Tw exchange students frm Thailand.”可知，空处是问人的相关内容，选项B“还有谁和我们一起去”符合语境。故选B。
4．根据“We'll meet utside the supermarket near yur hme at 6:30 a.m.”可知，空处是问“什么时候见面”；选项C“我们什么时候在哪儿见面”符合语境。故选C。
5．空处位于结尾，应该是总结性的句子，选项E“我相信我们在那里一定能玩个一整天。”符合语境。故选E。
二
6-10．ADABC
对话大意
本文是两个人的对话。A询问了B喜欢的水果和运动，最后二人相约去打篮球。
解析
6．根据“They are pears.”可知，空格处应该是特殊疑问句，且询问这些是什么。故选A。
7．根据“D yu like pears?”和“I like them very much.”可知B喜欢梨，空格处应该为肯定回答，用D提问，用d回答。故选D。
8．根据“I think basketball is interesting.”可知，B喜欢篮球这项运动，而不是只喜欢篮球。故选A。
9．根据“Yes, I d.”可知，空格处为一般疑问句，且是以D开头的一般疑问句。故选B。
10．根据“Let’s play basketball tgether.”可知，空格处应该对A提出的建议给出回应。又因为B喜欢打篮球，B会觉得这个建议很好。故选C。
三
11．heres12．swimming13．play14．him15．waiting
16．t g17．studies18．flies
答案解析
11．句意：刘德华和周杰伦是我的英雄。Andy Lau 和 Jay Chw是两个人，所以填写复数名词heres。
12．句意：汤姆很擅长游泳。所填词跟在介词at之后，所以填写动名词swimming。
13．句意：让这男孩放学后打篮球。Let sb d sth让某人做某事，所以填写play。
14．句意：看他。他是我的哥哥西蒙。所填代词跟在介词at之后，故填写宾格人称代词him。
15．句意：谢谢你等我。所填词跟在介词fr之后，所以填写动名词waiting。
16．句意：我们都希望在这周末去公园。Hpe t d sth希望做某事，所以填写动词不定式t g。
17．句意：班里的每个人都在学校学习语文、数学和英语。Everyne作句子主语是谓语动词使用三单形式，所以填写studies。
18．句意：这女孩在星期日放风筝。主语The girl 属第三人称单数，所以填写flies。
考点：单词填空。
四
19．reasn 20．have lessns 21．wake up 22．g t bed 23．have a gd rest
对话大意
本对话分析了人们喜欢星期五的原因。
答案解析
19．前有the，后面应该是名词。故答案为reasn。
20．句意：因为明天是星期六，我们不上课。上课是have lessns。故答案为have lessns。
21．句意：噢，我明白了。于是他们不需要第二天早上很早就醒来。睡醒是wake up。故答案为wake up。
22．句意：他们能在晚上看完自己喜欢的电视再睡觉。睡觉是g t bed。故答案为g t bed。
23．句意：当然了，我们可以在周五晚上好好休息。好好休息用have a gd rest。故答案为have a gd rest。
五
24．pcket25．pretty26．cllecting27．Listening28．fun29．need
对话大意
本篇文章难度适中，主要讲述一些学生在网上聊天室谈论他们如何使用自己的零花钱。
答案解析
24．句意：我亲爱的朋友们，你们如何使用你们的零花钱？
根据句意以及首字母可知，空处用名词作定语，修饰名词mney。pcket mney零花钱，故答案为pcket。
25．句意：他们真地很漂亮。
根据空前are very可知，空处用形容词作表语。根据I lve buying hair clips“我爱买发夹”可知，他们很漂亮。pretty漂亮的，故答案为pretty。
26．句意：我喜欢收集邮票。
根据I smetimes buy them frm the pst ffice“有时我从邮局买一些”可知，表示“我喜欢收集邮票”。cllect收集，且根据空前like可知，用like ding“喜欢做某事”结构，故答案为cllecting。
27．句意：听音乐让我感到很好。
根据I use my mney t buy favunre CDs“我用钱买我最喜欢的光盘”可知，表示听音乐。listen听，且根据空后单数谓语makes可知，空处用ding形式，且空位于句首，故答案为Listening。
28．句意：我认为读书是有趣的。
根据空前is可知，空处用形容词作表语。且表示“读书是有趣的”。fun有趣的，故答案为fun。
29．句意：我们应该向你学习，帮助需要帮助的人。
根据空前in可知，空处用名词，且根据I ften use sme f my mney t help the children in pr areas“我经常使用一些钱帮助在贫困地区的孩子”可知，表示帮助需要帮助的人。peple in need“需要帮助的人”。故答案为need。
第一部分 题型解题技巧
一、补全对话题型介绍
补全对话题型是近年来各地中考考查的热点，该题型通过设置语言环境，以书面形式考查考生英语口头表达能力和逻辑思维能力，具有较强的综合性和灵活性。该题型看似简单，但是也非常容易失分。需要引起考生的高度重视。
二、补全对话题型做题技巧
选择型
补全对话旨在考查学生实际运用日常交际用语的能力。这种题型形式贴近生活，能开拓学生的思维能力。做这种题时要面向整体内容，切忌片面理解。首先要把全篇对话通读一遍，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境，理解双方的谈话意图。抓住关键词，进行推理，使所选的句子填入后组成的对话结构完整、合理。
做题步骤与技巧
1. 通过阅读中心句快速掌握文章脉络
2. 划出句子中的关键词
3. 题干中通常会有指示性词汇
4. 首次阅读中不确定的位置做个记号
在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配；二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
填空型
首先，补全对话是有个情境的，也就是可以根据上下文来做，比如，B:I will g t the supermarket.要你填写上面一句，那么你就知道肯定是问B你要去干什么。
然后就是对一些常用语句的积累，也就是你的口语能力。
做此类英语补全对话的解题技巧：
1. 通读对话全文，摸清对话发生的地点、时间，人物的身份，对话的内容。
2. 理清上下句的逻辑关系，使要填入的话和整篇对话文理通顺，融为一体。答题时，依据语言环境补全对话，逐句推敲。
3. 符合说英语国家人的习惯。答题时，语言要得体，表达要地道。要注意口语交际中的一些习惯用语，特别是汉语和英语表达方式的不同，要认真通读对话。
4. 应将一些常见情景下经常运用的句型，词组背熟。比如：看病，问路，邀请等常规用语。
5. 注意空白处的标点。是问号，就应填问句；是句号，就应填陈述句。
第二部分 补全对话专项训练（含解析）
一、补全对话7选5
Kitty: Hell! May I speak t Simn, please?
Simn: Hell. 1． Is that Kitty?
Kitty: Right. Wuld yu like t g t the Palace Museum tmrrw?
Simn: 2．
Kitty: We can see many wrks f art there.
Simn: 3．
Kitty: Tw exchange students frm Thailand.
Simn: That sunds great. 4．
Kitty: We'll meet utside the supermarket near yur hme at 6:30 a.m.
Simn: OK. 5．
A．I’m Simn.
B．Wh else will g with us?
C．When and where shall we meet?
D．What can we see there?
E.I am sure we will enjy a full day there.
F.This is Simn speaking.
G.Yes, I’d lve t
二、补全对话单选
A: Excuse me. _______
B: They are pears.
A: D yu like pears?
B: _______ I like them very much.
A: What sprt d yu like?
B: _______ I think basketball is interesting.
A: _______
B: Yes, I d.
A: Let’s play basketball tgether.
B: _______
6．A．What are these?B．What’s this?C．Is it a pear?D．Are they apples?
7．A．N, I dn’t like it. B．N, I dn’t.C．Yes, I am.D．Yes, I d.
8．A．Basketball. B．A basketball.
C．I like ftball. D．I dn’t have a ping-png ball.
9．
A．Des he have a ftball?B．D yu have a basketball?
C．Des she have a sccer ball?D．What abut yu?
10．A．Thank yu.B．Yes, I am.C．Sunds gd. D．Yu’re welcme.
三、填写适当的句子补全对话
11．Andy Lau and Jay Chw are my ____ (her).
12．Tm is very gd at ________ (swim).
13．Let the by________ (play) basketball after schl.
14．Lk at ________ (he). He is my brther Simn.
15．Thanks fr _____ ( wait ) fr me
16．We all hpe _____ (g ) t the park this weekend.
17．Everyne in my class ______ (study ) Chinese, maths and English at schl.
18．The girl _______ (fly ) kites n Sunday.
四、选用适当的单词补全对话
C．阅读对话，从方框中选择合适的词语，并用其正确形式填空。
Andy: Jhn, students call Friday “Fulai Day” in China. What’s the 19．?
Jhn: Because the next day is Saturday, and we dn’t 20．. “Fu” cmes!
Andy: Oh, I see. S they dn’t need t 21． early the next mrning.
Jhn: Yes. And they can 22． after watching their favurite TV shws in the evening.
Andy: Yu’re right. D yu think Friday is really “Fulai Day”?
Jhn: Of curse. I can 23． n Friday evening. What abut yu?
Andy: I like “Fulai Day”, t.
五、填写适当的单词补全对话
对话填空 根据对话内容和所给首字母，在答题卡对应的空格内填入一个适当的单词，使对话意思完整，所填单词必须完整写出。
Sme students at Sunshine Middle Schl are talking nline in the chatting rm.
Daniel: Hw d yu use yur p24．mney, my dear friends?
Millie: I lve buying hair clips. They are really p25．. What abut yu, Simn?
Simn: I like c26．stamps. I smetimes buy them frm the pst ffice.
Alice: L27． t music makes me feel great. I use my mney t buy favunre CDs.
Betty: I think reading is f28．. I ften buy sme bks frm the bkshp. What abut yu, Amy?
Amy: I ften use sme f my mney t help the children in pr areas. Usually. I buy sme bks, pencils and T-shirts fr them.
Daniel: Gd n yu, Amy! We shuld learn frm yu and help the peple in n29． .
have lessns, have a gd rest, wake up, g t bed, reasn
参考答案
一
1-5．FDBCE
对话大意
本文是Kitty打电话邀请Simn去参观故宫博物馆。
解析
1．根据“May I speak t Simn, please?”和“Is that Kitty?”可知，空处表示就是Simn在讲话，这是电话用语，所以用this is...来介绍自己；选项F“我是西蒙”符合语境。故选F。
2．根据“We can see many wrks f art there.”可知，空处是问“去那里可以看什么”；选项D“在那里我们能看到什么”符合语境。故选D。
3．根据“Tw exchange students frm Thailand.”可知，空处是问人的相关内容，选项B“还有谁和我们一起去”符合语境。故选B。
4．根据“We'll meet utside the supermarket near yur hme at 6:30 a.m.”可知，空处是问“什么时候见面”；选项C“我们什么时候在哪儿见面”符合语境。故选C。
5．空处位于结尾，应该是总结性的句子，选项E“我相信我们在那里一定能玩个一整天。”符合语境。故选E。
二
6-10．ADABC
对话大意
本文是两个人的对话。A询问了B喜欢的水果和运动，最后二人相约去打篮球。
解析
6．根据“They are pears.”可知，空格处应该是特殊疑问句，且询问这些是什么。故选A。
7．根据“D yu like pears?”和“I like them very much.”可知B喜欢梨，空格处应该为肯定回答，用D提问，用d回答。故选D。
8．根据“I think basketball is interesting.”可知，B喜欢篮球这项运动，而不是只喜欢篮球。故选A。
9．根据“Yes, I d.”可知，空格处为一般疑问句，且是以D开头的一般疑问句。故选B。
10．根据“Let’s play basketball tgether.”可知，空格处应该对A提出的建议给出回应。又因为B喜欢打篮球，B会觉得这个建议很好。故选C。
三
11．heres12．swimming13．play14．him15．waiting
16．t g17．studies18．flies
答案解析
11．句意：刘德华和周杰伦是我的英雄。Andy Lau 和 Jay Chw是两个人，所以填写复数名词heres。
12．句意：汤姆很擅长游泳。所填词跟在介词at之后，所以填写动名词swimming。
13．句意：让这男孩放学后打篮球。Let sb d sth让某人做某事，所以填写play。
14．句意：看他。他是我的哥哥西蒙。所填代词跟在介词at之后，故填写宾格人称代词him。
15．句意：谢谢你等我。所填词跟在介词fr之后，所以填写动名词waiting。
16．句意：我们都希望在这周末去公园。Hpe t d sth希望做某事，所以填写动词不定式t g。
17．句意：班里的每个人都在学校学习语文、数学和英语。Everyne作句子主语是谓语动词使用三单形式，所以填写studies。
18．句意：这女孩在星期日放风筝。主语The girl 属第三人称单数，所以填写flies。
考点：单词填空。
四
19．reasn 20．have lessns 21．wake up 22．g t bed 23．have a gd rest
对话大意
本对话分析了人们喜欢星期五的原因。
答案解析
19．前有the，后面应该是名词。故答案为reasn。
20．句意：因为明天是星期六，我们不上课。上课是have lessns。故答案为have lessns。
21．句意：噢，我明白了。于是他们不需要第二天早上很早就醒来。睡醒是wake up。故答案为wake up。
22．句意：他们能在晚上看完自己喜欢的电视再睡觉。睡觉是g t bed。故答案为g t bed。
23．句意：当然了，我们可以在周五晚上好好休息。好好休息用have a gd rest。故答案为have a gd rest。
五
24．pcket25．pretty26．cllecting27．Listening28．fun29．need
对话大意
本篇文章难度适中，主要讲述一些学生在网上聊天室谈论他们如何使用自己的零花钱。
答案解析
24．句意：我亲爱的朋友们，你们如何使用你们的零花钱？
根据句意以及首字母可知，空处用名词作定语，修饰名词mney。pcket mney零花钱，故答案为pcket。
25．句意：他们真地很漂亮。
根据空前are very可知，空处用形容词作表语。根据I lve buying hair clips“我爱买发夹”可知，他们很漂亮。pretty漂亮的，故答案为pretty。
26．句意：我喜欢收集邮票。
根据I smetimes buy them frm the pst ffice“有时我从邮局买一些”可知，表示“我喜欢收集邮票”。cllect收集，且根据空前like可知，用like ding“喜欢做某事”结构，故答案为cllecting。
27．句意：听音乐让我感到很好。
根据I use my mney t buy favunre CDs“我用钱买我最喜欢的光盘”可知，表示听音乐。listen听，且根据空后单数谓语makes可知，空处用ding形式，且空位于句首，故答案为Listening。
28．句意：我认为读书是有趣的。
根据空前is可知，空处用形容词作表语。且表示“读书是有趣的”。fun有趣的，故答案为fun。
29．句意：我们应该向你学习，帮助需要帮助的人。
根据空前in可知，空处用名词，且根据I ften use sme f my mney t help the children in pr areas“我经常使用一些钱帮助在贫困地区的孩子”可知，表示帮助需要帮助的人。peple in need“需要帮助的人”。故答案为need。
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