84，河南省洛阳市西工区2023-2024学年三年级上学期期末科学试卷

这是一份84，河南省洛阳市西工区2023-2024学年三年级上学期期末科学试卷，共8页。试卷主要包含了单项选择，判断，连线，阅读与分析，综合应用等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）测量室外气温时，应该把气温计放在（ ）
A．室外阳光下B．室外背阴通风处
C．室内
2．（1分）如果看到烟柱直升上天空，判断现在的风力是（ ）
A．0级B．1级C．2级
3．（1分）动物的一生要经历（ ）的生命过程。
A．出生、生长发育、成熟、死亡
B．出生、死亡
C．出生、成熟、死亡
4．（1分）大自然里的风，产生的原因是（ ）
A．地球自转B．风婆婆在吹风
C．不同地方受热不均
5．（1分）下列能溶解在水里的物质是（ ）
A．食用油B．白糖C．细沙子
6．（1分）把纸蛇放在点燃的蜡烛上方，纸蛇会转动，这是因为（ ）
A．纸蛇很轻B．蜡烛会发光
C．热空气会上升
7．（1分）蚊子在飞行时发出的嗡嗡声是（ ）
A．蚊子嘴巴的叫声B．蚊子翅膀振动发声
C．跟蚊子无关的
8．（1分）当音量超过（ ）分贝，人就会感到不舒服。
A．60B．80C．100
9．（1分）下面_____全都是哺乳动物（ ）
A．鳄鱼、兔子、大象B．鸵鸟、小猫、蜜蜂
C．蝙蝠、老鼠、鲸鱼
10．（1分）风从东吹向西，这时候的风向是（ ）
A．南风B．西风C．东风您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 11．（1分）往一杯水里放盐，下面哪个描述是正确的（ ）
A．这杯水里放多少盐都能溶解
B．放到一定的量，盐就不能再溶解了
C．只要不停地搅拌，盐就可以一直溶解
12．（1分）课间做操的时候，无论站在操场上的哪个地方都能听到广播里的声音，这是因为（ ）
A．广播正好对着操场
B．声音可以向四面八方传播
C．声音只能向一个方向传播
13．（1分）把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，玻璃罩内闹钟的声音将（ ）
A．逐渐变大B．逐渐变小C．不变
14．（1分）下面关于风的流动方向不正确的是（ ）
A．海洋陆地
B．海洋陆地
C．海洋陆地
15．（1分）如图所示，小东同学前后两次向瓶子里的气球吹气。下面说法正确的是（ ）
A．两次吹得气球一样大
B．第一次比第二次吹得大
C．第二次比第一次吹得大
二、判断（正确的用“√”错误的用“×”表示，每题1分，共10分）
16．（1分）降水的形式只有下雨。
17．（1分）使用仪器测量，比感官更准确。
18．（1分）我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。
19．（1分）大风天，待在室内比较安全。
20．（1分）噪声使人感到心烦意乱，危害健康。
21．（1分）我们的猜想和假设不一定是正确的，需要验证。
22．（1分）不同物质在水中的溶解速度都是一样快。
23．（1分）实验如果失败，就放弃不要再研究。
24．（1分）蝙蝠有翅膀，所以它属于鸟类。
25．（1分）声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也会消失。
三、连线（每个连线一分，共10分）
26．（4分）将图片中测量仪器和对应的名称连起来。
27．（6分）下面的动物属于哪一类，请连线。
四、阅读与分析（6分）
28．（6分）孔明灯相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛亮被围困于平阳，无法派兵出城求救。诸葛亮算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是有人发明了一种能飞上天空的灯笼用作军事联络信号，这种灯笼的外形像诸葛亮戴的帽子，因而得名。现在人们燃放孔明灯多是为了祈福，由于孔明灯存在严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。
（1）孔明灯在古代主要用于 。
A.祈福
B.娱乐
C.军事
（2）关于孔明灯为什么会上升，下列解释正确的是 。
A.空气受热变轻上升
B.空气受热变重上升
C.空气受冷变轻上升
（3）从图上我们可以看到孔明灯下方有一团火，这团火的主要作用是 。
A.美观
B.为了让别人在夜空中看到孔明灯
C.加热孔明灯内的空气
五、综合应用（29分）
29．（17分）溶解现象在生活中很常见，如冲感冒药时，会用勺子搅拌一下；洗衣服时，先用温水冲泡洗衣粉……影响物质溶解快慢的因素有哪些呢？
探究奇妙小组提出两个猜想。
猜想1：搅拌可以加快物质在水中的溶解。
猜想2：升高水温可以加快物质在水中的溶解。
（1）为了验证猜想1，科学小组进行了实验（见下表），请你帮他们将实验过程补充完整，直接填在表格横线处。
（2）为了验证猜想2，科学小组画出了下列实验方案图。
①科学小组可以选择图中 和 进行实验。（均填字母）
②这个实验中不同的条件是 。
A.水的温度
B.水的量
C.方糖的量
30．（12分）究究弹奏钢琴时发现，钢琴声时强时弱，优美动听。为了进一步研究“影响声音强弱变化的因素”
两组实验分别经过三次实验验证，最终得出以下两组实验数据。
实验一记录单
实验二记录单
（1）根据实验一我们可以知道，敲击力度越小，振动幅度会越小 ，同时，我们听到的声音会越 。
（2）根据实验二我们可以知道，下压高度越大，振动幅度会越 时，我们听到的声音会越 。
（3）通过以上两组实验，可以得出：影响声音强弱变化的因素是物体振动的 。
（4）物体振动的幅度越大，声音越 ；物体振动的幅度越小，声音越 。
（5）声音的强弱可以用 表示，过大时会使人不舒服。
（6）为了保护听力，以下 的做法是正确的。
A.在热闹的集市上大声说话
B.经常佩戴耳机
C.远离嘈杂的环境
2023-2024学年河南省洛阳市西工区三年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择（请将正确选项的序号填入括号中，每题1分，共15分）
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】C
二、判断（正确的用“√”错误的用“×”表示，每题1分，共10分）
16．【答案】×
17．【答案】√
18．【答案】√
19．【答案】√
20．【答案】√
21．【答案】√
22．【答案】×
23．【答案】×
24．【答案】×
25．【答案】√
三、连线（每个连线一分，共10分）
26．【答案】
27．【答案】。
四、阅读与分析（6分）
28．【答案】（1）C；
（2）A；
（3）C。
五、综合应用（29分）
29．【答案】（1）
（2）A；B；A。
30．【答案】（1）低；弱。
（2）大；强。
（3）幅度。
（4）强；弱。
（5）音量。
（6）C。
风力计

风向标

雨量器

温度计
身体表面有毛
卵生
哺乳类动物
胎生
鱼类
用鳃呼吸
体温恒定
靠鳍运动
探究问题
① 能加快食盐的溶解吗？
猜想假设
搅拌能加快食盐的溶解。
实验材料
烧杯、冷水、食盐、搅拌棒
实验步骤
1.在甲、乙两个烧杯中放入一样多的冷水。
2.同时在两个烧杯中放入② （填“相同”或“不同”）质量的食盐。
3.甲烧杯搅拌，乙烧杯③ （填“搅拌”或“不搅拌”）。
4.观察食盐的变化。
实验现象
甲烧杯中的食盐要比乙烧杯中的食盐溶解得④ （填“快”或“慢”）。
实验结论
⑤ 。
实验一
实验二
敲击力度
红豆跳起的高度
听到的声音强弱
轻轻敲
5厘米
弱
用力敲
8厘米
强
下压高度
振动幅度
听到的声音强弱
2厘米
小
弱
6厘米
大
强
探究问题
①搅拌能加快食盐的溶解吗？
猜想假设
搅拌能加快食盐的溶解。
实验材料
烧杯、冷水、食盐、搅拌棒
实验步骤
1.在甲、乙两个烧杯中放入一样多的冷水。
2.同时在两个烧杯中放入②相同（填“相同”或“不同”）质量的食盐。
3.甲烧杯搅拌，乙烧杯③不搅拌（填“搅拌”或“不搅拌”）。
4.观察食盐的变化。
实验现象
甲烧杯中的食盐要比乙烧杯中的食盐溶解得④快（填“快”或“慢”）。
实验结论
⑤搅拌可以加快物质在水中的溶解。