搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(文化常识+挖空训练+文言知识)

    高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(文化常识+挖空训练+文言知识)第1页
    高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(文化常识+挖空训练+文言知识)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版必修 下册第一单元3* 鸿门宴一课一练

    展开

    这是一份人教统编版必修 下册第一单元3* 鸿门宴一课一练,共5页。
    一、相关文化常识
    1、古代“座次”安排:
    (1)官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右”
    (2)车骑:由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”
    (3)室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。
    (4)堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)故有“南面称王,北面称臣”之说。
    (5)四面环坐:由尊到卑,依次排列:西——北——南——东
    如:项羽(伯)——亚父——沛公——张良
    2、古代坐姿与礼节
    [坐]古代席地而坐,坐时两膝着地,臀部贴于脚跟。
    [跪]两膝着地,挺直身子,臀不沾脚跟,以示庄重。
    [跽]跽就是跪坐,也叫做长跪,臀部离开双足称为跽,以两膝着地。由坐而跽,多是表示敬意或被对方所震动,或表示警惕。
    [拜]跪而用手碰地,头不碰地。
    [再拜]先后拜两次,表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
    [顿首]古时一种拜礼,为“九拜”之一,俗称叩头。行礼时,头碰地即起。因其头接触地面时间短暂,故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼,如官僚间的拜迎、拜送,民间的拜贺、拜望、拜别等。也常用于书信中的起头或末尾。
    [稽首]古代的拜礼,为“九拜”之一。行礼时,施礼者屈膝跪地,左手按右手,拱手于地,头也缓缓至于地。头至地须停留一段时间,手在膝前,头在手后。这是九拜中最隆重的拜礼,常为臣子拜见君王时所用。后来,子拜父,拜天拜神,新婚夫妇拜天地父母,拜祖拜庙,拜师,拜墓等,也都用此大礼。
    3、参乘sheng,亦作骖乘古时乘车站在车右担任警卫的人。乘:四匹马拉的车。
    4、窃:常用作表示个人意见的谦称
    5、竖子:骂人的话,相当于“小子”.
    6、左司马:官名,将军下面的属官,掌管军事。
    7、山东:指崤山以东,也就是函谷关以东地区。
    8、古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的。“伯仲”两字连用,表示相差不多,难分高下,成语有“不相伯仲、伯仲之间”。
    “孟仲叔季”指兄弟姊妹的长幼顺序,"孟"为最长,"季"为最幼。语出《左传·隐公元年》“惠公 元妃 孟子 ” 唐 孔颖达 疏:“孟仲叔季,兄弟姊妹长幼之别字也,孟、伯俱长也。”
    注:伯和孟的区别:嫡长为伯,庶长为孟。长子是正妻所生用“伯”字,非正妻所生则用“孟”字。
    二、挖空训练
    沛公军(名作动,驻扎。如“晋军函陵,秦军氾南”)(于)霸上(省略句,省略了介词“于”),未得(能够)与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽(状语后置句)曰:“沛公欲王(名作动,称王)(于)关中(省略句,省略介词“于”;状语后置句),使子婴为(动词,担任)相,珍宝尽有之(助词,衬字,无义;意念被动句)。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公军(省略了介词宾语的省略句)!”当是(代词,这)时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居(于)山东(古今异义词,崤山以东地区)时(省略句),贪于财货,好美姬。今入关,财物无所(固定结构,没有……的 )取,妇女无所幸,此其志不在小(形作名,小的地方)。吾令人望其气,皆为(动词,呈现为)龙虎,成五采,此天子气也(判断句)。急击(之)勿失!”
    楚左尹项伯者,项羽季父也(判断句),素(一向)善(形作动,与……交好)留侯张良。张良是(代词,这)时从沛公,项伯乃(于是)夜(名作状,连夜)驰之(动词,到。如“送孟浩然之广陵”)沛公军,私见张良,具告(之)以事(省略句,状语后置句),欲呼张良与(之)俱去(省略句),曰:“毋从(之)俱死也(省略句)。”张良曰:“臣为(是)韩王送沛公,沛公今事有急(形作名,急事),亡去不义(守信义),不可不语(告诉)(之)(省略句)。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为(介词,替)大王为(动词,制定)此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距(通“拒”)关,毋内(通“纳”,动词使动,使……进入)诸侯,秦地可尽王(名作动,称王)也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安(怎么)与项伯有故(交情)?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活(动词使动,使……活,救活)之;今事有急(形作名,急事),故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?(“孰与”,固定结构,与……相比谁更……,如“我孰与城北徐公美?”)”良曰:“长于臣(状后)。”沛公曰:“君为(介词,替,给)我呼入,吾得兄(名作状,像对待兄长一样)事(名作动,侍奉)之。”张良出,要(通“邀”)项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿(古今异义词,祝健康),约为婚姻(古今异义词,儿女亲家),曰:“吾入关,秋毫(比喻修辞,意译,一点东西)不敢有所近,籍(名词作动词,登记)吏民,封府库,而待将军。所以(……的原因)遣将守关者,备他盗之(助词,用于主谓之间,取消句子独立性)出入(偏义复词,偏指“入”)与非常(古今异义词,意外的变故)也(判断句)。日夜(名作状)望将军至,岂敢反乎!愿(希望)伯具(详细地)言臣之(取独)不敢倍(通“背”)德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤(通“早”)自来谢(古今异义词,道歉)(于)项王(省略句,状后)。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜(名作状,连夜)去(古今异义,离开),至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而(连词,表转折)击之,不义(名作动,讲信义)也(判断句)。不如因(趁机)善(好好地,如“秦王必喜而善见臣”)遇(对待,如“秦之遇将军”)之。”项王许诺。
    沛公旦日从(动使动,使……从,带领)百余骑来见项王,至鸿门,谢(道歉)曰:“臣与将军戮力而(连词,表修饰)攻秦,将军战(于)河北(古今异义词,黄河以北地区),臣战(于)河南(古今异义词,黄河以南地区),然不自意能先入关破秦,得复见将军于此(状后)。今者(助词,用于时间词后,无实义)有小人之言,令将军与臣有郤(通“隙”,隔阂,嫌怨)。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以(宾语前置句)至此?”项王即日因(就)留沛公与(之)饮(省略句)。项王、项伯东向坐,亚父南向坐——亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数(屡次)目(名作动,使眼色)(于)项王(省略句、状后),举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若(你)入前为寿,寿毕,请以剑舞,因(趁机)击沛公于坐(通“座”)(状后),杀之。不者,若属(你们这些人)皆且(将)为所(被)虏(被动句)。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以(没有用来……的,如“卒惶急无以击轲”)为乐,请(请允许我)以(介词,用)剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼(名作状,像鸟张开翅膀一样)蔽沛公,庄不得(能够)击(之)。
    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如(即“如何”,怎么样)?”良曰:“甚急!今者(助词,无实义)项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止(动使动,使……止,阻止)(之)不内(动词使动,使……进入)(之),樊哙侧其盾以(连词,表修饰)撞(之),卫士仆(于)地,哙遂入,披(掀开)帷西向(面向西)立,瞋目视项王,头发上(名作状,向上)指,目眦尽裂。项王按剑而(连词,表修饰)跽曰:“客何为(宾语前置,疑问句中,疑问代词作宾语,往往前置)者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也(判断句)。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与(之)一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖(吃,如“日啖荔枝三百颗”)之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且(尚且)不避,卮酒安足(哪里值得)辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举(尽),刑(名作动,处罚,施加刑罚)人如恐不胜(尽),天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也(判断句)。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说(古今异义词,小人的谗言),欲诛有功之人。此亡秦之续(动作名,后继者)耳,窃为(动词,以为,认为)大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾(一会儿),沛公起如(动词,往)厕,因(趁机)招樊哙出。
    沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行(作为)不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为(判断词,是)刀俎,我为(判断词,是)鱼肉,何辞为(句末语气词,呢)(何……为?固定句式,表反问)?”于是遂去。乃令张良留谢(道歉)。良问曰:“大王来何操(疑问句中,疑问代词作宾语,往往前置)?”曰:“我持白璧一双(定后),欲献(于)项王,玉斗一双(定后),欲与亚父。会(适逢,正赶上)其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是(代词,这)时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去(古今异义词,距离)四十里。沛公则置(放弃,丢下)车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道(名作动,取道)芷阳间(名作状,从小路)行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度(估计)我至军中,公乃(再)入。”
    沛公已去(离开),间(名词作状语,从小路)至军中。张良入谢(道歉),曰:“沛公不胜(禁得起)杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再(古今异义词,两次)拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在(疑问句中,疑问代词作宾语,往往前置)?”良曰:“闻大王有意督过(责备)之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之(于)坐(通“座”)上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞(之)而破(形容词使动,使……破,击破)之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋(省略句)。夺项王天下者必沛公也(判断句)。吾属(我们这些人)今为(被)之虏矣!”
    沛公至军,立诛杀曹无伤。
    三、通假字
    1、皆为龙虎,成五采 (同“彩”)
    2、距关,毋内诸侯 (同“拒”,把守)
    3、距关,毋内诸侯 (同“纳”,接纳)
    4、要项伯 (同“邀”,邀请 )
    5、愿伯具言臣之不敢倍德也 (同“背”,违背 )
    6、旦日不可不蚤自来谢项王 (同“早”,早早)
    7、令将军与臣有郤 (同“隙”,隔阂 )
    8、因击沛公于坐/置之坐上 (同“座”,座位)
    9、不者 (同“否”,不然 )
    10、交戟之卫士欲止不内(同“纳”,接纳)
    四、古今异义
    [山东]古义:指崤山以东地区。今义:指太行山东边的一个省。
    [非常]古义:意外的变故。今义:程度副词,很不一般。
    [河北]古义:黄河以北地区。今义:黄河北部的一个省。
    [河南]古义:黄河以南地区。今义:黄河南部的一个省。
    [细说]古义:小人的谗言。今义:详细地讲述。
    [婚姻]古义:儿女亲家。今义:结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系。
    五、一词多义
    如:
    杀人如不能举,刑人如恐不胜(动词,好像)
    沛公起如厕(往,到……去)
    沛公默然,曰:“固不如也。”(比得上)
    举:
    举所佩玉玦以示之者三(举起)
    杀人如不能举(全、尽)
    谢:
    旦日不可不蚤自来谢项王(谢罪)
    哙拜谢(感谢)
    乃令张良留谢(告辞,告别)
    沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰(谢罪)

    沛公军霸上(驻军,动词)
    从此道至吾军(军营,名词)
    为击破沛公军(军队,名词)

    亡去不义(离开,动词)
    相去四十里(距离,动词)

    当是时(正当……时候,介词)
    料大王士卒足以当项王乎(抵挡,抵抗,抵御)

    张良是时从沛公(跟随,动词)
    沛公旦日从百余骑来见项王(带领,使……跟着,动词)

    刑人如恐不胜(尽,形容词)
    沛公不胜杯杓(禁得起,动词)
    六、词类活用
    1、名词作动词
    [军]沛公军霸上:军原义军队,此处义为军队驻扎
    [言]沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:原义话语,此处义为告诉
    [王]沛公欲王关中:原义大王、首领,此处义为做王
    [事]吾得兄事之:原义事情,此处义为侍奉
    [道]道芷阳:原义道路,此处义为取道
    [籍]籍吏民,封府库:原义簿籍,此处义为登记
    [目]范曾数目项王:原义为眼睛,此处义为使眼色
    [刑]刑人如恐不胜:原义为刑罚,对犯人的体罚,此处义为用刑罚惩处
    2、名词作状语
    [兄]君为我呼入,我得兄事之:像对待兄长那样
    [翼]项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公:像鸟儿张开翅膀那样
    [夜]项伯乃夜驰之沛公军:在夜里
    [上]头发上指,目眦尽裂:向上
    [间]道芷阳间行:从小路
    3、形容词作动词
    [善]素善留侯张良:原义为好,此处义为善待、交好
    4、形容词作名词
    [故]君安与项伯有故:原义为旧的,此处义为老交情
    5、使动、意动句
    [王]先破秦入咸阳者王之:以(之)为王/ “使之为王”,即“封他作(秦地的)王”。
    [活]项伯杀人,臣活之:使(之)活下来
    [从]沛公旦日从百余骑来见项王:使(百余骑)跟从
    [止]交戟之士欲止不内:使(他)停止下来
    七、特殊句式
    1、判断句:
    吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。
    沛公之参乘樊哙者也。
    此亡秦之续耳。
    楚左尹项伯者,项羽季父也。
    亚父者,范增也。
    夺项王天下者必沛公也。
    所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
    人方为刀俎,我为鱼肉。
    今人有大功而击之,不义也。
    2、倒装句:
    具告以事(介词结构后置)
    长于臣(介词结构后置)
    得复见将军于此(介词结构后置)
    籍何以至此(宾语前置)
    客何为者(宾语前置)
    大王来何操(宾语前置)
    沛公安在(宾语前置)
    3、被动句:
    若属皆且为所虏(“为所”表示)
    吾属今为之虏矣(“为”表示)
    4、省略句:
    为击破沛公军(省介词宾语“之”吾)
    樊哙覆其盾于地,加彘肩上(省略状语“于其”)
    八、理解性默写
    1.表达大丈夫应不拘小节意思的句子是:大行不顾细谨,大礼不辞小让。
    2.比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是:今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
    3.形容自己方处于危险境地的句子是:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
    4.形容秦王杀人如麻,有虎狼之心的句子是:杀人如不能举,刑人如恐不胜。
    5.鲁迅对《史记》的高度评价是:史家之绝唱,无韵之《离骚》。

    相关试卷

    人教统编版必修 下册1.2* 齐桓晋文之事巩固练习:

    这是一份人教统编版必修 下册1.2* 齐桓晋文之事巩固练习,共5页。试卷主要包含了挖空训练,文化常识,相关成语,素材美文等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记课后作业题:

    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记课后作业题,共4页。试卷主要包含了挖空训练,原文翻译,文言知识等内容,欢迎下载使用。

    高中人教统编版第三单元11(过秦论 *五代史伶官传序)11.1 过秦论随堂练习题:

    这是一份高中人教统编版第三单元11(过秦论 *五代史伶官传序)11.1 过秦论随堂练习题,共8页。试卷主要包含了挖空训练,古今异义,文言句式,一词多义,理解性默写练习等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map