中职一 青蒿素：人类征服疾病的一小步一等奖教案设计

这是一份中职一 青蒿素：人类征服疾病的一小步一等奖教案设计，共2页。教案主要包含了导入新课，阅读理解，课堂讨论，拓展阅读，作业布置等内容，欢迎下载使用。


教学目标：
1.让学生了解青蒿素的历史背景、研究过程和重要意义。
2.引导学生学习科学家屠呦呦的科研精神和毅力，培养学生的科学素养。
3.培养学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力。
教学内容与过程：
一、导入新课
1.通过展示一些常见疾病的图片和数据，让学生了解疾病对人类健康的危害。然后引出青蒿素的话题，让学生了解青蒿素的重要作用和意义。
二、阅读理解
1.让学生快速阅读全文，了解文章的主要内容和结构。
2.提问：文章主要讲述了什么内容？可以分为几个部分？引导学生理解文章的整体结构和内容。
3.深入阅读：让学生仔细阅读全文，划出重点句子和段落，理解青蒿素的重要性和作用。同时引导学生关注文章中的数据和事例，理解青蒿素在研究过程中的困难和挑战。
三、课堂讨论
1.分组讨论：让学生分组讨论青蒿素的重要性和作用，以及屠呦呦的科研精神和毅力。引导学生从科学家的角度看待问题，培养学生的科学素养。
2.提问：你觉得青蒿素对人类健康有什么重要意义？科学家屠呦呦的科研精神和毅力对你有何启示？引导学生思考问题，拓展思路。
3.总结：对讨论结果进行总结，强调青蒿素的重要性和作用，以及科学家应该具备的科研精神和毅力。
四、拓展阅读
提供一些与青蒿素相关的材料和文献，让学生了解青蒿素的发现和研究过程，以及其在全球范围内的影响和应用。引导学生深入了解青蒿素的历史背景、研究过程和重要意义，进一步拓展学生的视野和思路。
五、作业布置
1.写一篇短文，总结青蒿素的重要性和作用，以及科学家屠呦呦的科研精神和毅力对自己的启示。
2.搜集一些与青蒿素类似的科研故事和研究历程，分享给班上的同学听。