230，浙江省湖州市长兴县长兴小学2023-2024学年六年级上学期1月月考科学试题

这是一份230，浙江省湖州市长兴县长兴小学2023-2024学年六年级上学期1月月考科学试题，共4页。试卷主要包含了 选择题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (每题2分,共40分)
1.在下列能源中、最清洁的能源是( ) 。
A.煤 B.太阳能 C.石油 D.核能
2目前、在公路上行驶的车辆的能量主要来自( ) 。
A.电能和化学能 B.太阳能和电能 C.磁能和动能 D.风能和热能
3.下列节能措施中错误的是()。
A.使用节能灯代替白炽灯 B.房间无人，随手关灯
C.夏季空调温度设置为16 ℃ D.电视机不要长时间处于待机状态
4.下列用电器正常工作时，主要将电能转换为机械能的是( ) 。
A.电视机 B.电灯 C.电风扇 D.电熨斗
5.下列发电方式利用了不可再生能源的是( )。
A.火力发电 B.太阳能发电 C.风力发电 D.水力发电
6.根据你对家庭用电器的调查，下列用电器正常工作时耗电最快的是()。
A.电灯 B.电视机 C.电风扇 D.电饭煲
7.功率为1200瓦的电热水器正常工作30分钟，消耗的电能是( ) 度。(功率为1000
瓦的电器，工作1小时消耗的电能是1度)
A.6 B. 0.1 C.0.6 D.1
8.下列物体靠近小磁针，不能使小磁针发生偏转的是( ) 。
A.电池 B.铁丝 C.通电线圈 D.磁铁
9.某声控开关如图所示。当人经过开关附近时，脚步声、说话声可将开关启动(灯亮)。
一段时间后，该开关会自动断开(灯灭)。下列说法正确的是( ) 。
A.声控开关能将电能转换为光能
B.声控开关能将声能转换为光能
C.声音具有能量
D.声控开关能将声能转换为热能
10.贤贤在做“通电导线使指南针偏转”的实验时，发现闭合开关，指南针没有发生偏转，
原因可能是()。
A.导线是铜丝做的 B.小灯泡短路
C.小灯泡与导线接触不良 D.导线与磁针的方向一致
11.下列方法中，不能使指南针的偏转角度增大的是( ) 。
A.增加电池节数
B.增加导线长度
C.使电路发生短路
D.增加导线缠绕的圈数
12.人体进行生命活动所需的能量，最终来源于( ) 。
A.化学能 B.潮汐能 C.地热能 D.太阳能
13.下列电磁铁中，磁性最强的是()。
您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 14.用电磁铁的钉帽去靠近小磁针的S极，现象如图甲所示，则( ) 。
A.钉尖是S极 B.钉帽是S极
C.钉帽是N极 D.以上均有可能
15.将第14题图甲所示的电磁铁改成图乙所示的连接方式，再次用钉帽
去靠近小磁针的S极，会发生的现象是( ) 。
A.相互排斥 B.相互吸引
C.一直转圈 D.无法判断
16.用小磁针判断电磁铁的南北极，利用了磁铁的什么性质? ( )
A.有磁性 B.能指示南北极
C.能磁化 D.同极相斥、异极相吸
17.如图所示，闭合开关时，关于甲、乙两个弹簧测力计的示数变化，下列说法正确的是( )。
A.甲、乙的示数都会变大
B.甲、乙的示数都会变小
C.甲的示数会变大，乙的示数会变小
D.甲的示数会变小，乙的示数会变大
18.将电动机的转子像右图那样架起来，当Y形导线接上电源时，转子( )。
A.不转动
B.转动，但不到半周
C.转动，但不到一周
D.连续转动很多周
19.下列方法中，不能改变小电动机的转动速度的是( ) 。
A.改变磁铁与线圈的距离
B.改变磁铁的数量
C.改变电池的数量
D.改变电池的方向
20.贤贤的遥控汽车不动了，爸爸帮他修好后发现:按动向前的按钮，小车反而后退;按动向后的按钮，小车反而前进。小车朝反方向运动的原因最有可能是( )
A.小汽车的电池装反了
B.小汽车的电池盒接反了
C.遥控器的电池装反了
D.以上均有可能
二、判断题。(对的画“V",错的画“X”) (每题2分,共20分)
1.我们每天都生活在能量的世界中，做的每一件事都和能量有关。().
2.风筝在天上迎风起飞,把机械能转换成了风能。()
3.我们用砂纸把接线头打磨光亮是为了更好地导电。()
4.利用可再生能源不需要付出一定的经济成本和环境代价。()
5.电可以转换成磁，磁也可以转换成电，电和磁可以相互转换。()
6.电视机工作时将电能转换为光能、声能和热能等。()
7.电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。()
8.我们可以借助线圈和指南针来检测电池中是否还有电。()
9.通电直导线可以产生磁性，磁性的强弱与电流的大小有关。()
10.-般情况下，正常使用电灯、冰箱、电饭煲，每个月的电费大约需要470.5元。()
三、综合题。(除标注外,每空2分,共40分)
1.某科学兴趣小组为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。设计了下面3个实验装置。
(实验中所用的电池、导线、铁芯、大头针都相同) (12 分)
(1)要判断电磁铁的磁性强弱，可以通过观察_ _来确定。
(2)通过对比甲、丙两个装置并分析实验数据，可以得出的结论是_
。
(3)将甲与乙、丙两个装置对比，实验条件不同的是 和_ 。
(4)拿小磁针靠近甲装置铁芯的下端，发现小磁针的N极被吸引，由此可推测甲装置铁芯的上端是_ _极。若想改变电磁铁的南北极，最方便的方法是
2.电铃是一种在电的作用下发出音响的铃，常用作信号铃、
门铃等。右图所示是电铃的电路图，小锤每敲击一次铃碗
就会发出一声“叮”的声音。平时我们听到的电铃总是“叮
叮 一直响，为什么在电路中，小锤会不断地敲击
铃碗呢? ( 16分)
(1)电铃的工作原理:开关闭合，电磁铁通电产生 ，吸引衔铁，小锤会跟着衔铁一起向下运动，敲击铃碗，电铃响一次。同时，因为衔铁向下运动，造成电路_ _。电磁铁的磁性 。此时，衔铁在弹簧片的 力作用下回弹，使电路重新接通，如此重复，电铃就总是一直响。
(2)综上所述，电铃是利用了电磁铁 的性质制成的。
(3)贤贤按图示的方法制作电铃，电路连接正确并处于通路状态，但电铃始终停在图中的状态，可能的原因是_
。
(4)贤贤处理好故障后，电铃终于能正常工作了。它正常工作时涉及的能量转换是
→电能→_ _→ → 。（4分 ）
3.贤贤家的遥控汽车不动了，换了新的电池也没有用。学习了本单元的内容后，他把遥控
汽车的电动机拆下来，做了如下图所示的实验。( 12分)
图1 图2 图3 图4
(1)如图1，把电动机接上电池，发现小电动机还能快速转动。其工作原理是用电产生
，利用 推动转子转动。
(2)给小电动机通电，小电动机就会转动。那么转动小电动机，是否会产生电呢?于是贤贤找来小灯泡和导线，按图2所示的方式连接好，用手转动小电动机，小灯泡没有发光。可能的原因是
(3)于是贤贤把小灯泡换成了线圈和指南针，如图3所示，这就组成了一个_ ，为了使检测效果更明显，他应该按图3中的 图所示的方法放置指南针和导线。贤贤按图4所示的方法接上小电动机并转动，发现指南针发生了偏转，说明转动小电动机后有_ 产生。电磁铁
吸引大头针的数量/枚
甲
13
乙
8
丙
21