山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

这是一份山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．腔肠动物和扁形动物共同特征是( )
A.辐射对称B.两侧对称C.有口无肛门D.寄生生活
2．蛔虫是寄生人体肠道内的一种线形动物，预防蛔虫病正确做法是( )
A.注意个人饮食卫生B.蔬菜水果要洗干净
C.饭前便后要洗手D.上述三项都正确
3．雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境
4．两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )
A.肺不够发达B.用皮肤呼吸C.体温不恒定D.生殖和发育离不开水
5．下面哪一组是鸟类特有的特征( )
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢变成翼
⑥善于飞行
A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.②⑤⑥
6．细菌和真菌在生态系统中的重要作用是( )。
A.为生态系统提供物质和能量B.把动植物的遗体分解为无机物
C.固定空气中的氮气D.将无机物合成为有机物
7．下列动物的行为属于学习行为的是( )
A.大雁南飞B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.鹦鹉学舌
8．“金蝉脱壳”指的是蝉脱去( )
A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼
9．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.胎生、哺乳提高了后代的成活率
C.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
10．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
11．下列说法不正确的是( )
A.制作馒头或面包酿酒用酵母菌B.制作酸奶、泡菜用乳酸菌
C.制醋用醋酸菌D.制酱用醋酸菌
12．用性引诱剂杀灭农业害虫是利用( )
A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为
13．我们常见鱼在水中游泳时，都要靠摆动身体的某些部位来产生前进的动力，这些部位是( )
A.各种鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.躯干部和头部
14．医药上用的青霉素提取于( )
A.螺旋菌B.真菌C.细菌D.酵母菌
15．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.农作物的多样性
16．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
二、读图填空题
17．2019年9月，中国女排在世界杯比赛中豪取11连胜成功卫冕。这是中国女排夺下队史上的世界杯第5冠。
(1)当女排队员双手向上拦网时(如图1所示)，手臂做_________(选填“屈肘”或“伸肘”)动作，这时图2中[______]_________处于收缩状态。
(2)女排队员在扣球时，肘关节起到了支点作用。扣球时力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的③___________附在相邻的骨上，骨骼肌收缩或舒张牵拉骨绕肘关节活动产生动作。
图3中④__________内含有______________，可减少骨与骨之间的摩擦。
(3)比赛中运动员各种动作的完成除了靠运动系统外，还需要通过___________系统的调节使动作流畅，同时需要大量的能量，这就需要_____等系统的配合。
(4)经常进行体育锻炼能使图3中的⑤________增厚，韧带增粗，从而加强关节的牢固性。
18．如图是三种生物的形态结构示意图，据图回答问题：
(1)图甲属于哪类生物？_________，其结构特点是由_________和________构成。其生活方式为__________。
(2)图乙表示_____结构图，[3]__________，它的生殖方式是__________，在环境恶劣时，有些能够形成__________来渡过不良环境。
(3)图丙表示__________结构图，和乙相比细胞结构中有了________，它的生殖方式是_____，其菌体是由菌丝构成的，其中7是__________，8是__________________。
19．请对下列动物进行分类，并将下表的空格补充完整。
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____；⑦_____；⑧_____；⑨_____；⑩_____；⑪_____；⑫ _____。
参考答案
1．答案：C
解析：腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门。
2．答案：D
解析：预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关，注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生。
故选D。
3．答案：A
解析：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴，选A。
4．答案：D
解析：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
故选：D。
5．答案：C
解析：由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢要羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，都是鸟类特有的特征。
6．答案：B
解析：
7．答案：D
解析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如大雁南飞、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如鹦鹉学舌。
故选D。
8．答案：D
解析：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此金蝉脱壳的壳是外骨骼,D符合题意。
9．答案：D
解析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项D说法错误。
故选：D。
10．答案：D
解析：由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少。可见D符合题意。
故选：D。
11．答案：D
解析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌等，可见D符合题意。
故选：D。
12．答案：B
解析：信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。
故选：B。
13．答案：C
解析：根据鱼鳍的特点我们可以得出，鱼类的胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡的作用；尾鳍还能产生前进的动力和控制运动的方向，鱼在游泳时，各种鳍是相互协调的，但是鱼在游泳时，前进的动力主要来自于躯干部和尾部的摆动。
故选：C。
14．答案：B
解析：细菌和真菌可以引起多种疾病，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，青霉属于真菌，可见B正确。
故选：B。
15．答案：B
解析：
16．答案：A
解析：A、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。故B正确。
C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故选：A。
17．答案：(1)伸肘；②肱三头肌
(2)肌腱；关节腔；滑液
(3)神经；呼吸、消化、循环
(4)关节囊
解析：
18．答案：(1)病毒；蛋白质外壳；内部的遗传物质；寄生
(2)细菌；DNA集中区域；分裂生殖；芽孢
(3)青霉；细胞核；孢子生殖；营养菌丝；直立菌丝
解析：
19．答案：①有脊柱；②不恒定；③恒定；④刺细胞；⑤外骨骼；⑥羽毛；⑦ D；⑧ F；⑨ E；⑩ A；⑪B；⑫C
解析：