93，广东省湛江市开发区三校联考2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

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1. 下列动物与其主要运动方式的对应关系，正确的是（ ）
A. 蜗牛——游泳B. 青蛙——跳跃C. 大象——爬行D. 蝙蝠——行走
【答案】B
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。
【详解】A．蜗牛属于软体动物，靠腹足爬行，A正确。
B．青蛙后肢发达，善于跳跃，B正确。
C．大象的四肢发达，运动方式是行走，C错误。
D．蝙蝠属于哺乳动物，运动方式是飞行，D正确。
故选B。
2. 运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具可避免关节受伤，这些护具的作用相当于题图结构中的（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ⑤
【答案】B
【解析】
【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
【详解】关节囊包绕整个关节使相邻的两块骨牢固的联系在一起，对关节起到加固的作用，因此运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具与②关节囊具有类似的作用。因此ACD错误，B正确。
故选B。
3. 哺乳动物运动系统的组成是（ ）
A. 骨和骨骼肌B. 骨和骨连结您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份C. 骨骼肌和骨连结D. 骨、骨连结和骨骼肌
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结（包括关节、半可动骨连结和不可动骨连结）和骨骼肌三部分组成。
【详解】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，因此ABC错误，D正确。
故选D。
4. 组成骨骼肌肌腱部分的主要组织是（ ）
A. 肌肉组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 上皮组织
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。
【详解】骨骼肌两端白色的是肌腱，属于结蹄组织，中间较粗的部分是肌腹，属于肌肉组织，因此骨骼肌属于器官，B符合题意。
故选B。
5. 在体育考试中做引体向上时，关于这些动作分析错误的是（ ）
A. 只有一块骨骼肌不可以完成B. 此过程需要多个系统配合完成
C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D. 屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【答案】D
【解析】
【分析】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨连结分为不活动的连结、半活动的连结、活动的连结，其中活动的骨连结又叫关节。
【详解】AD．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌伸肘舒张，肱三头肌收缩。A不符合题意，D符合题意。
B．动作的产生，不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B不符合题意。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨可以为动作的完成提供动力，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C不符合题意。
故选D。
6. 2023年3月30日，在成都大运会代表团团长春季会议上，进行了篮球、排球、水球三个团体项目的抽签仪式。运动员在进行这些球类运动时，下列有关说法错误的是（ ）
A. 骨骼肌收缩产生动力B. 骨起杠杆作用C. 关节起支点作用D. 只有运动系统参与
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【详解】ABC．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，ABC正确。
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选D。
7. 下列有关动物的学习行为叙述正确的是（ ）
A. 与遗传因素无关
B. 动物越低等，学习能力越强
C 通过生活经验和学习获得
D. 不受环境因素影响
【答案】C
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为。学习行为是动物通过学习和生活经验获得的行为，当刺激动物产生该行为的环境因素消失后，该行为会逐渐消失。
【详解】AB．学习行为是在遗传因素的基础上形成的，动物越高等，学习能力越强，AB错误。
CD．习行为是动物通过学习和生活经验获得的行为，当刺激动物产生该行为的环境因素消失后，该行为会逐渐消失。可见，C正确，D错误。
故选C。
8. 下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A. 大山雀偷饮牛奶B. 菜青虫取食白菜
C. 蚯蚓走迷宫D. 黑猩猩钓取白蚁
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性行为。
【详解】ACD．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、黑猩猩钓取白蚁，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于后天性行为，ACD不符合题意。
B．菜青虫取食白菜是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，B符合题意。
故选B。
9. 下列动物的行为中属于社会行为的是（ ）
A. 大批的青蛙在雨后鸣叫求偶
B. 成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒
C. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵
D. 草原上狼群围猎黄羊
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】ABC．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵、成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，ABC错误。
D．草原上狼群围猎黄羊，营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，属于社会行为，D正确。
故选D。
10. 研究动物行为的方法主要是采取（ ）
A. 观察法和文献法B. 观察法和实验法
C. 统计法和描述法D. 所有方法综合使用
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。常用的科学探究的基本方法有：观察法、调查法、实验法、测量法等。
【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，B正确。
故选B。
11. 松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环C. 帮助植物传播种子D. 危害植物生长
【答案】C
【解析】
【分析】动物在自然界中作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A不符合题意。
B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环， B不符合题意。
CD．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子，不能体现危害植物生长，C符合题意，故D不符合题意。
故选C。
12. 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 维持碳—氧平衡D. 帮助植物传粉
【答案】B
【解析】
【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】羊作为消费者，直接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确，ACD错误。
故选B。
13. 下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是（ ）
A. 动物的争斗行为B. 乱砍滥伐C. 环境污染D. 生物入侵
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。
【详解】结合分析可知：“乱砍滥伐”和“环境污染”会造成生态环境的改变和破坏、“生物入侵”会引起生态平衡的破坏，都是造成生物多样性面临威胁的原因；而“动物的争斗行为”不是造成生物多样性面临威胁的原因。故A正确，BCD错误。
故选A。
14. 保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 迁地保护B. 立法保护C. 宣传保护D. 建立自然保护区
【答案】D
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施分为四种：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】结合分析可知，保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区，自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的，鱼翅的价格甚高，很多人吃鱼翅来显示自己的身份，下列哪项是“拒绝鱼翅”的原因（ ）
A. 价格太高，节约成本
B. 保护生物多样性
C. 最近发现市场上有假鱼翅
D. 响应国家勤俭节约的号召
【答案】B
【解析】
【分析】大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁。
【详解】相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此题干中的“拒绝鱼翅”是要保护生物的多样性，故ACD错误，B正确。
故选B。
16. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ）
A. 腌制食品的盐水中B. 真空的罐头食品中
C. 刚煮熟的牛肉中D. 流通的货币上
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。
【详解】A．由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌和真菌吸收水分，甚至使其失水，因此细菌和真菌较少，A不符合题意。
B．抽真空的罐头食品中没有空气（氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少，B不符合题意。
C．刚煮熟的食品中由于温度较高，不适于细菌真菌生长，因此细菌和真菌较少，C不符合题意。
D．流通的货币上由于接触的人多，细菌真菌较多，又因货币上占有汗液有机物稍多有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌真菌较多，D符合题意。
故选D。
17. 为了研究饮水机中细菌的分布情况，某兴趣小组的同学每隔3天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表。下列说法错误的是（ ）
A. 本实验的实验变量只有时间
B. 使用饮水机时，喝热水更卫生
C. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
D 若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完
【答案】A
【解析】
【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】A．本实验的实验变量不是只有时间，还有接饮用水的口（冷水口和热水口），A错误。
B．根据表格中的数据可知，热水口的细菌数明显比冷水口的细菌数少，所以使用饮水机时，喝热水更卫生，B正确。
C．根据表格中的数据可知，冷水口和热水口接的饮用水中细菌数量都随时间延长而增多，C正确。
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，所以若只用饮水机喝冷水，应尽快将整桶水喝完，避免接触到更多的细菌，D正确。
故选A。
18. 引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是（ ）
A. 单细胞生物B. 没有成形的细胞核
C. 进行分裂繁殖D. 可用芽孢繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【详解】A．幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，A不符合题意。
B．细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B不符合题意。
C．细菌通过分裂方式繁殖后代，C不符合题意。
D．细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞，不能繁殖后代，D符合题意。
故选D。
19. 下列关于“芽孢”的叙述错误的是（ ）
A. 芽孢是细菌的休眠体B. 一个芽孢能萌发成一个细菌
C. 芽孢对不良环境抵抗力较强D. 芽孢是细菌繁殖后代的结构
【答案】D
【解析】
【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题。
【详解】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是是细菌繁殖后代的结构体，ABC正确，D错误。
故选D。
20. 香菇是一种常见的食用真菌，下列有关香菇的说法中，不正确的是（ ）
A. 香菇在生态系统中是分解者B. 细胞内有成形的细胞核
C. 用孢子进行繁殖D. 能进行光合作用制造有机物
【答案】D
【解析】
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】AD．香菇细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，产生的无机物归还到无机环境中，供绿色植物利用，促进物质循环，因此香菇在生态系统中是分解者，A正确；D错误。
B．香菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，B正确。
C．香菇靠孢子来繁殖新个体，C正确。
故选D。
21. 下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A. 都有细胞结构B. 都是原核生物
C. 酵母菌是单细胞生物D. 依靠现成的有机物维持生活
【答案】B
【解析】
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。
【详解】AB．真菌都具有细胞结构，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，A正确，B错误。
C．酵母菌只由一个细胞组成，是单细胞生物，C正确。
D． 真菌细胞内都没有叶绿体，依靠现成的有机物维持生活，D正确。
故选B。
22. 细菌与真菌在结构上的共同点是（ ）
A. 都是多细胞生物B. 都有细胞核
C. 都是分裂生殖D. 细胞内都没有叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】1．细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
2．青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。
【详解】A．细菌为单细胞生物；真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，A错误。
B．细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌具有细胞核，B错误。
C．细菌通过分裂的方式进行繁殖；真菌主要通过孢子生殖，酵母菌也可以进行出芽生殖，C错误。
D．结合分析可知，细菌与真菌在结构上的共同点是：细胞内都没有叶绿体，D正确。
故选D。
23. 下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（ ）
A. 对人类一般都是有害的B. 主要作为分解者参与物质循环
C. 必须生活在有氧的环境中D. 通过与动植物共生而使其患病
【答案】B
【解析】
【分析】细菌真菌在生物圈中的作用主要是：①作为分解参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与其他生物共生。
【详解】A．多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病，A错误。
B．在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，B正确。
C．有的细菌、真菌是需氧的，有的是厌氧的，C错误。
D．少数细菌、真菌是有害的，如有的细菌、真菌寄生在动植物体内使人患病，D错误。
故选B。
24. 绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，有效控制其感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A. 细菌病毒B. 植物病毒
C. 动物病毒D. 细菌
【答案】A
【解析】
【分析】病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】噬菌体是病毒的一种，其特别之处是专以细菌为宿主，较为人知的噬菌体是以大肠杆菌为寄主的T2噬菌体。绿脓杆菌噬菌体是寄生在细菌细胞内的，属于细菌病毒，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
25. 如图为新型冠状病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）

A. 细胞微小，结构简单
B. 核酸检测的是结构②
C. 其内虽没有叶绿体，但是可自己制造有机物
D. 根据寄生的细胞分为植物病毒、动物病毒、细胞病毒
【答案】B
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。
B．②是遗传物质，核酸检测，检测的是病毒的遗传物质，B正确。
C．病毒内无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，C错误。
D．根据寄生的细胞不同，病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），D错误。
故选B。
26. 宫颈癌是由HPV病毒引起的，有关HPV病毒的叙述错误的是（ ）
A. 必须寄生在活细胞内B. 可通过分裂进行繁殖
C. 可在电子显微镜下观察到D. 它没有细胞结构
【答案】B
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；病毒只能以自我复制的方式繁殖。
【详解】A．HPV病毒不能独立生存，必须寄生在人体活细胞内才能生存，A正确。
B．HPV病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，B错误。
C．HPV病毒的个体非常小，只有借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，C正确。
D．宫颈癌是由HPV病毒引起的，病毒没有细胞结构，D正确。
故选B。
27. 酵母菌是单细胞生物，常作为发酵工业菌种，下列有关酵母菌的叙述错误的是（ ）
A. 酿酒过程中，酵母菌只进行无氧呼吸B. 能进行出芽生殖
C. 不能进行光合作用D. 能通过细胞膜排出废物
【答案】A
【解析】
【分析】真菌的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，主要是孢子生殖，营养方式异养。
【详解】A．酵母菌为兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，有氧呼吸时生成水和二氧化碳，无氧呼吸时产生二氧化碳和酒精，故A错误。
B．酵母菌的生殖方式能进行出芽生殖，芽体脱离母体在适宜的环境条件下发育为新的个体，故B正确。
C．酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，故C正确。
D．酵母菌是单细胞生物，能够完成相应的生理活动，所以酵母菌能通过细胞膜排出废物，故D正确。
故选A。
28. 下列做法不能延长食品保存时间的是（ ）
A. 将黄豆磨成豆浆B. 将海带晾制成干
C. 将水果制成蜜饯D. 将鱼肉放入冷柜
【答案】A
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．将黄豆磨成豆浆，只是形状发生了改变，需要即时食用，加入了水分，不利用食物的保存，故A符合题意。
B．将海带晾制成干，属于脱水法，贮存时间会更长，故B不符合题意。
C．蜜饯是用新鲜水果经过去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包装等主要工序制成的食品，可见蜜饯比新鲜水果少了水分，这类食品延长保质期的主要原理是高糖分使细胞中的水分渗出抑制细菌繁殖，所以将水果制成蜜饯，有利于保存时间延长，故C不符合题意。
D．将鱼肉放入冷柜，贮存时间会更长，其主要原因是低温条件下呼吸作用弱，有机物消耗少，抑制微生物的生长和繁殖，故D不符合题意。
故选A。
29. 小美在课堂上学习了制作酸奶的方法，回家后在妈妈的帮助下开始动手，下列步骤正确的是（ ）
A. 接种、灭菌、密封、发酵B. 灭菌、接种、密封、发酵
C. 灭菌、密封、发酵、接种D. 接种、发酵、密封、灭菌
【答案】B
【解析】
【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。
【详解】制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→ ②热处理（煮沸），为了灭菌→ ③冷却（42℃﹣43℃）→ ④加入一些品牌酸奶，这是为了接种→ ⑤密封，乳酸菌在缺氧的环境中进行发酵 → ⑥保存食用。所以，正确的步骤是灭菌、接种、密封、发酵，B正确。
故选B。
30. 下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组（ ）
A. 黄色短杆菌--味精B. 酵母菌--做馒头
C. 醋酸菌--制泡菜D. 乳酸菌--制酸奶
【答案】C
【解析】
【分析】当氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸。当糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。
【详解】A．黄色短杆菌能够利用天冬氨酸合成赖氨酸、苏氨酸等，赖氨酸是一种人和高等动物的必需氨基酸，在食品、医药和畜牧业上的需要量很大，如制味精要用到黄色短杆菌，对人类是有益的，A正确。
B．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软，B正确。
C．制作酸菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，C错误。
D．制作酸奶和泡菜用乳酸菌，D正确。
故选C。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）
31. 慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式，请根据甲、乙，丙图分析回答问题。
（1）慢跑等运动依赖于人体运动系统，运动系统主要由_______________、关节和骨骼肌组成。关节在运动中起着____________作用。
（2）当人处于甲图所示的慢跑状态中时，左上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_____________，肱三头肌_________。（填“收缩”或“舒张”）
（3）关节既牢固又灵活，是具有如乙图所示的结构基础。由于[2]，[5]表面覆盖一层光滑的[1]_________，[3]_________________内有滑夜，可以减少关节之间的摩擦，使关节更加灵活。
（4）丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]______________，两端较细的呈乳白色的部分是[①]____，由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。
（5）运动形成不仅需要运动系统，还需要____________系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
【答案】（1） ①. 骨 ②. 支点
（2） ①. 收缩 ②. 舒张
（3） ①. 关节软骨 ②. 关节腔
（4） ①. 肌腹 ②. 肌腱
（5） ①. 神经 ②. 有机物
【解析】
【分析】图乙：1是关节软骨，2是关节头，3是关节腔，4是关节囊，5是关节窝；图丙：①是肌腱，②是肌腹。
【小问1详解】
我们在做各种运动时，运动的完成都需要运动系统直接参与，人的运动系统由骨、肌肉和关节三者组成，其中骨在运动中起杠杆的作用，关节相当于支点，肌肉能通过收缩提供运动时的动力。
【小问2详解】
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；当人处于甲图所示的慢跑状态中时，左上肢处于屈肘状态，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
【小问3详解】
关节面包括2关节头和5关节窝，1关节软骨多为透明软骨组成，能使粗糙不平的关节面变得光滑，减少关节面的摩擦，缓冲冲击和冲击，3关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少关节头和关节窝之间的摩擦，使关节更加灵活。
小问4详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是①肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上；中间较粗的部分是②肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
【小问5详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合；食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量；由此可知，运动形成不仅需要运动系统，还需要神经系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
32. 分析资料，回答下列问题。
资料一：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“命护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，是来自生存环境的改变和丧失。

（1）分析资料一可知，你认为人类能否随意杀灭某种动物？_________（填“能”或“不能”）。
（2）当狼被猎杀时，会导致相关的食物链被破坏从而影响了草原生态系统，因此动物在维持_________中起着重要作用。
（3）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的_________，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的在动物体内通过氧化分解释放__________供给生命活动；动物的遗体或粪便被分解者分解为无机物也可被植物重新利用。可见，动物能促进生态系统的_________。自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_________。
（4）由资料二可知，大多数濒危物种的保护状况是变差，濒危物种受到最主要的威胁是________________。
（5）生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和________多样性。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施，即_________。请你再提出一条保护生物多样性的具体措施：_________。
【答案】（1）不能 （2）生态平衡
（3） ①. 消费者 ②. 能量 ③. 物质循环 ④. 传播种子
（4）生存环境的改变和丧失
（5） ①. 基因##遗传 ②. 建立自然保护区 ③. 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】
【分析】（1）动物在生物圈中的作用有：能够维持生态平衡；能够促进生态系统的物质循环；能够帮助植物传粉、传播种子。
（2）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。
（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【小问1详解】
分析资料一可知，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，最后导致野兔却以惊人的速度发展起来，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。可见动物能够维持生态平衡，人类不能随意杀灭某种动物。
【小问2详解】
生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象。当狼被猎杀时，会导致相关的食物链被破坏从而影响了草原生态系统，因此动物在维持生态平衡中起着重要作用。
【小问3详解】
生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，一部分在动物体内通过氧化分解释放能量供给生命活动，同时二氧化碳、尿素等物质，这些物质也可被植物重新利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。此外自然界中的动物还可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
【小问4详解】
生物只有适应环境才能生存。由资料二可知，大多数濒危物种的保护状况是变差，濒危物种受到最主要的威胁是生存环境的改变和丧失。
【小问5详解】
生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。不仅保护了珍稀动物还保护了他们赖以生存的环境。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施，即建立自然保护区。也可以制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
33. 面对新冠疫情我们不惧怕，不传谣，科学应对，第一条就是洗手。洗手真的能减少手上的病菌吗？某同学做了以下实验：
（1）上述实验提出的探究问题是 ________________？
（2）C组在此实验中起 _______作用。
（3）将配制好的牛肉汁培养基高温灭菌的目的是 ____________________，高温灭菌并冷却，目的是 ___________________。
（4）①处应填的内容是 ________，②处应填的内容是 ________。
（5）实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B两组取样部位面积相同是为了___________。取样后涂抹到培养基表面，这个过程相当于 _______。
（6）我们能得出结论：_______________。
（7）为了我们的身体健康，应养成 ____________________的习惯。
【答案】33. 洗手能减少手上的病菌吗
34. 对照 35. ①. 杀死培养基和培养皿中的微生物 ②. 防止高温的培养基杀死了接种的病菌
36. ①. 洗手后 ②. 无菌落
37. ①. 控制单一变量 ②. 接种
38. 洗手能减少手上的病菌
39. 饭前便后要洗手##放学回家要洗手等勤洗手
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【小问1详解】
由题干可知，该实验探究的问题是：洗手能减少手上的病菌吗？
【小问2详解】
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。探究某种条件对研究对象的影响时需要对照实验，所以表中的C起对照作用。
【小问3详解】
将配制好的牛肉汁培养基高温灭菌的目的是杀死培养基和培养皿中的微生物，防止其繁殖产生的菌落干扰实验结果，高温灭菌后必须冷却后待用的目的是防止高温杀死接种的细菌和真菌。
【小问4详解】
A实验在用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面，B实验在用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面，C处是用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。A处有许多菌落，B处少量菌落，C处无菌落。所以①处填写洗手后，②处填无菌落。
【小问5详解】
科学探究要遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。①单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素(要研究的因素)，观察其对实验结果的影响。②对照原则：通常一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验而言，不接受实验变量处理的是对照组。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，其目的是控制单一变量。
将要培养的细菌转移到培养基上的过程称为接种，取样后涂抹到培养基表面，这个过程相当于接种。
【小问6详解】
由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多，因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是：洗手能减少手上的病菌。
【小问7详解】
为了我们的身体健康，应养成饭前便后要洗手，放学回家要洗手等勤洗手的习惯。
34. 读图理解
如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）图中C是________，它的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和________。
（2）图中________是病毒，它没有细胞结构，一般由________和遗传物质组成。
（3）图中B是___________，与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有 ________，
（4）图E中的a是________ ，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
（5）图中的D是________ ，它可进行________生殖和孢子生殖。
（6）图中属于单细胞生物的是________。（填序号）
【答案】（1） ①. 霉菌 ②. 细胞壁
（2） ①. A ②. 蛋白质的外壳
（3） ①. 细菌 ②. 成形的细胞核
（4）孢子 （5） ①. 酵母菌 ②. 出芽
（6）BD
【解析】
【分析】图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。图中1是荚膜，2是细胞壁，3是DNA，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e菌丝。
【小问1详解】
C青霉菌多细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
【小问2详解】
A病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。
【小问3详解】
B是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。C青霉菌、D酵母菌、E蘑菇都属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
【小问4详解】
图E中a是孢子，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇，都属于真菌，用孢子繁殖后代。
【小问5详解】
D酵母菌是单细胞真菌，在条件适宜的时候进行出芽生殖，在条件恶劣的时候，进行孢子生殖。
【小问6详解】
图中B细菌、D酵母菌都是单细胞生物。测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
24
560
900
1120
热水口细菌数
15
20
30
45
培养皿号
A
B
C
实验步骤
①
配制牛肉汁培养基，高温灭菌后冷却待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒在 ①的手心取样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
③
将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果
许多菌落
少数菌落
②