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    2022-2023学年湖南省长沙市第一中学高一下学期期中数学试题
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    2022-2023学年湖南省长沙市第一中学高一下学期期中数学试题

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    这是一份2022-2023学年湖南省长沙市第一中学高一下学期期中数学试题,文件包含湖南省长沙市第一中学高一下学期期中数学试题原卷版docx、湖南省长沙市第一中学高一下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    时量:120分钟 满分:150分
    一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1. 已知集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用集合的交集、补集运算,即可求解.
    【详解】解:,,
    故选:A
    2. 复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【详解】 ,对应点为 , 位于第二象限,选B.
    3. 不等式成立的一个充分不必要条件是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先利用对数函数单调性解不等式,再判断出充分不必要条件.
    【详解】由,由于,而,故不等式成立的一个充分不必要条件是,A选项是充要条件,B选项是既不充分也不必要条件,C选项是必要不充分条件.
    故选:D.
    4. 如图所示,正方形的边长为2cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )
    A. 16cmB. cm
    C. 8cmD. cm
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由直观图确定原图形中平行四边形中线段的长度与关系,然后计算可得.
    【详解】由斜二测画法,原图形是平行四边形,,
    又,,,
    所以,
    周长为.
    故选:A.
    5. 已知中,,则( )
    A B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先利用余弦定理求出和,再利用相反向量、平面向量的数量积进行求解.
    【详解】因,,,
    所以,
    则,,
    则.
    故选:B.
    6. 设A,B两点在河的两岸,为测量A,B两点间的距离,小明同学在A的同侧选定一点C,测出A,C两点间的距离为80米,,请你帮小明同学计算出A,B两点间的距离,距离为( )米.
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由正弦定理求解即可.
    【详解】
    由正弦定理可知

    故选:B
    7. 若函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,且当时,,若函数()在区间恰有3个不同的零点,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. (3,5]D. (1,5]
    【答案】C
    【解析】
    【分析】求得当时,函数,根据,得到函数的周期为2,把函数在区间恰有3个不同的零点,转化为即函数与的图象在区间上有3个不同的交点,结合对数函数的性质,即可求解.
    【详解】由题意,函数是定义在上的偶函数,当时,,
    则当时,则,函数,
    又由对任意,都有,则,即周期为2,
    又由函数()在区间恰有3个不同的零点,
    即函数与的图象在区间上有3个不同的交点,
    又由,
    则满足且,解得,
    即实数的取值范围是.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了函数与方程的综合应用,其中解答中根据函数的奇偶性得到函数的解析式,以及求得函数的周期,再集合两个函数的图象的性质列出不等式是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.
    8. 设函数有个不同零点,则正实数的取值范围为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】分段函数分段处理,显然有1个零点,所以有4个零点,利用三角函数求出所有的零点,保证之间有4个零点即可.
    【详解】由题,当时,,显然单调递增,且,,所有此时有且只有一个零点,
    所有当时,有4个零点,令,即,解得,
    由题可得区间内的4个零点分别是,所以即在之间,
    即,解得
    故选:A
    二、多选题(本大题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,选错的得0分)
    9. 已知a,b表示直线,表示平面,则下列推理不正确的是( )
    A. B. ,且
    C. D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】A. 根据直线的位置关系判断;B. 根据直线与平面的位置关系判断;C. 根据平面与平面的位置关系判断;D. 根据面面平行的性质定理判断.
    【详解】A. 因为,,则平行或相交,故错误;
    B. 因为,,则或 ,或 ,故错误;
    C. 因为,,,,则平行或相交,故错误;
    D. 因为,,,由面面平行的性质定理得 ,故正确;
    故选:ABC
    10. 已知下列四个命题为真命题的是( )
    A. 已知非零向量,若,则
    B. 若四边形中有,则四边形为平行四边形
    C. 已知,,可以作为平面向量的一组基底
    D. 已知向量,则向量在向量上的投影向量为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】利用共线向量的性质判定选项A正确;利用向量相等判定两边平行且相等,进而判定选项B正确;利用向量共线定理判定两向量共线,进而判定选项C错误;利用投影向量的定义判定选项D正确.
    【详解】对A:对于非零向量,若,则成立,
    即选项A正确;
    对于B:因为,所以边和平行且相等,
    即四边形为平行四边形,
    即选项B正确;
    对于C:因为,所以,
    所以不可以作为平面向量的一组基底,
    即选项C错误;
    对于D:易知与同向的单位向量为,
    设、的夹角为,则,
    所以向量在向量上的投影向量为,
    即选项D正确.
    故选:ABD.
    11. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,以下说法中正确的是( )
    A. 若,则
    B. 若,则为钝角三角形
    C. 若,则符合条件的三角形不存在
    D. 若,则一定是等腰三角形
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】利用正余弦定理,三角函数的性质逐一判断即可.
    【详解】若,则,所以由正弦定理可得,故A正确;
    若,,,则,即,所以角为锐角,即为锐角三角形,故B错误;
    若,,,根据正弦定理可得
    所以符合条件的三角形不存在,即C正确;
    若,则,即,因为,所以或,即或,
    所以为等腰或直角三角形,故D错误.
    故选:AC
    12. 如图,AC为圆锥SO底面圆O的直径,点B是圆O上异于A,C的点,,则下列结论正确的是( )
    A. 圆锥SO的侧面积为
    B. 三棱锥S-ABC体积的最大值为
    C. 的取值范围是
    D. 若AB=BC,E为线段AB上的动点,则SE+CE的最小值为
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】根据已知条件求出圆锥的侧面积,棱锥的体积判断AB,利用求得后可得其范围判断C,把棱锥的两个面和摊平,利用平面上的性质求的最小值判断D.
    【详解】由已知,圆锥侧面积为,A错;
    在圆周上,易得,.B正确;
    ,又中,,所以,
    所以.C错;
    时,把和摊平,如图,
    的最小值是,此时,,,,
    ,D正确.
    故选:BD.
    三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13. 设向量,,若,则___________.
    【答案】##0.5
    【解析】
    【分析】根据向量平行的坐标表示可求结果.
    【详解】因为,所以,
    所以.
    故答案为:
    14. 如图①,一个正三棱柱容器,底面边长为a,高为2a,内装水若干,将容器放倒,把一个侧面作为底面,如图②,这时水面恰好为中截面,则图①中容器内水面的高度是_____.
    【答案】a##1.5a
    【解析】
    【分析】图②中水所占部分为四棱柱,求出其底面积和高,根据棱柱的体积公式求出四棱柱的体积,同理在图①中求出三棱柱的体积,计算即可得出结果.
    【详解】在图②中,水所占部分为四棱柱,
    四棱柱底面积为,高为,
    所以四棱柱的体积为,
    设图①中容器内水面的高度为h,则,
    解得
    故答案为:##1.5a
    15. 已知直三棱柱的底面为直角三角形,且两直角边长分别为1和,此三棱柱的高为,则该三棱柱的外接球的体积为____________.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】根据给定条件把直三棱柱补形成长方体,利用它们有相同的外接球,求出长方体的体对角线长即可得解.
    【详解】依题意,不妨令,于是得直三棱柱共点于A的三条棱AB,AC,AA1两两垂直,,
    则以AB,AC,AA1为相邻三条棱可作长方体,该长方体与直三棱柱有相同的外接球,
    外接球的直径2R即为长方体体对角线长,即,
    此球的体积为,
    故答案为:.
    16. 如图,中点是线段上两个动点,且,则的最小值为______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】设,,由,,,共线可得,
    再利用乘“1”法求解最值.
    【详解】设,,
    ,,,共线,,.
    ,则,
    点,是线段上两个动点,,.
    则的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】由向量共线定理的推论得到是解题关键,乘“1”法求解最值是基本不等式求最值的常用方法..
    四、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. 已知,.
    (1)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围;
    (2)当时,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据与的夹角为钝角,由,且与不共线求解;
    (2)先得到,再利用向量模的公式结合二次函数的性质求解.
    【小问1详解】
    解:因为,,
    所以,,
    因为与的夹角为钝角,
    所以,且,
    解得且,
    所以的取值范围为;
    【小问2详解】
    根据题意,,
    则,
    所以,
    又,则,
    所以的取值范围是.
    18. 如图,长方体的底面是正方形,E,F分别是,上的点,且,.
    (1)证明:点F在平面内;
    (2)若,求三棱锥的体积.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用长方体的性质得到,利用对应线段成比例和相似三角形得到,再利用基本事实4得到,即证明四点共面;
    (2)利用等体积法和三棱锥的体积公式进行求解.
    【小问1详解】
    证明:如图,连接,,
    在长方体中,,且,
    所以四边形是平行四边形,则.
    因为,,所以,
    所以,所以,
    所以,所以四点共面,
    即点在平面内.
    【小问2详解】
    解:在长方体中,点到平面的距离
    即为点到平面的距离,即为;
    所以.
    19. (1)在复数范围内,求方程的解;
    (2)若复数,满足,且,求出,.
    【答案】(1);(2),或,.
    【解析】
    【分析】(1)利用配方法和进行求解;
    (2)先利用进行消元,再设出,利用模长公式、复数的相等进行求解.
    【详解】(1)因为,
    所以,
    所以,
    所以,
    即;
    (2)将代入,
    得,
    即,
    设,所以,
    所以,
    解得或,
    所以,或,.
    20. 已知正方体中,、分别为对角线、上的点,且.
    (1)求证:平面;
    (2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明.
    【答案】(1)证明见解析;(2)的值为,证明见解析.
    【解析】
    【分析】(1)连结并延长与的延长线交于点,证明,,又平面,平面,证明平面;
    (2)是上的点,当的值为时,能使平面平面,通过证明平面,又,平面.然后证明即可.
    【详解】(1)连结并延长与的延长线交于点,
    因为四边形为正方形,
    所以,
    故,
    所以,
    又因为,
    所以,
    所以.
    又平面,平面,
    故平面.
    (2)当的值为时,能使平面平面.
    证明:因为,
    即有,
    故.
    所以.
    又平面,平面,
    所以平面,
    又,平面.
    所以平面平面.
    【点睛】本题考查直线与平面平行的判定定理,平面与平面平行的判定定理,考查空间想象能力逻辑推理能力.
    21. 在①②③三个条件中选一个,补充在下面的横线处,然后解答问题.在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,设的面积为S,已知________.
    (1)求角C值;
    (2)若,点D在边上,为的平分线,的面积为,求边长a的值.
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】(1)选①,可由余弦定理得,进而可得;
    选②,由面积公式和余弦定理可得,进而可得;
    选③,可得,进而可得.
    (2)设,由,,联立可求得.
    【详解】(1)选①,由余弦定理得,
    整理得,所以,又,故.
    选②,因为,,
    故,可得,又,故.
    选③,可得,
    所以,又,所以,故.
    (2)在中,因为是的平分线,且,设,所以
    ,又,联立以上两式得:
    ,又,解得.
    22. 已知函数.
    (Ⅰ)对任意的实数,恒有成立,求实数的取值范围;
    (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,当实数取最小值时,讨论函数在时的零点个数.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)见解析.
    【解析】
    【分析】(Ⅰ)由可知,区间是不等式解集的子集,由此可得出实数的不等式,解出即可;
    (Ⅱ)由题意可知,,则,令,可得出,令,对实数的取值范围进行分类讨论,先讨论方程的根的个数及根的范围,进而得出方程的根个数,由此可得出结论.
    【详解】(Ⅰ),,
    对任意的实数,恒有成立,
    则区间是不等式解集的子集,,解得,
    因此,实数的取值范围是;
    (Ⅱ),由题意可知,,,
    令,得,令,
    则,作出函数和函数在时的图象如下图所示:
    作出函数在时的图象如下图所示:
    ①当或时,即当或时,方程无实根,
    此时,函数无零点;
    ②当时,即当时,方程的根为,
    而方程在区间上有两个实根,此时,函数有两个零点;
    ③当时,即当时,方程有两根、,
    且,,
    方程在区间上有两个实根,方程在区间上有两个实根,此时,函数有四个零点;
    ④当时,即当时,方程有两根分别为、,
    方程在区间上只有一个实根,方程在区间上有两个实根,此时,函数有三个零点;
    ⑤当时,即当时,方程只有一个实根,且,
    方程在区间上有两个实根,此时,函数有两个零点;
    ⑥当时,即当时,方程只有一个实根,
    方程在区间上只有一个实根,此时,函数只有一个零点.
    综上所述,当或时,函数无零点;
    当时,函数只有一个零点;
    当或时,函数有两个零点;
    当时,函数有三个零点;
    当时,函数有四个零点.
    【点睛】本题考查利用二次不等式求参数,同时也考查了复合型二次函数的零点个数的分类讨论,解题时要将函数分解为内层函数和外层函数来分析,考查数形结合思想与分类讨论思想的应用,属于难题.
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