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    河北省邯郸市永年区2024届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷(含答案)
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    河北省邯郸市永年区2024届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷(含答案)

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    这是一份河北省邯郸市永年区2024届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是( )
    A.甘蔗榨汁B.棉纱织布C.白土烧瓷D.楠木造船
    2.下列实验操作正确的是( )
    A.向燃烧的酒精灯里添加酒精
    B.检查装置的气密性
    C.过滤液体
    D.向试管中滴加液体
    3.下列关于溶液的说法正确的是( )
    A.溶液一定属于混合物
    B.溶液一定是无色透明的液体
    C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
    D.溶液中各种粒子静止不动,所以均一、稳定
    4.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是( )
    A.微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
    B.结构观:和的分子构成不同,化学性质不同
    C.能量观:干冰升华吸收热量,周围环境温度升高
    D.守恒观:蜡烛在空气中燃烧出现黑色物质,故蜡烛中含有碳元素和氢元素
    5.镁在国防工业中应用广泛,镁元素的相关信息如下图所示,下列有关说法正确的是( )
    A.镁原子核外电子数为24B.符号“”可表示两个镁元素
    C.镁属于金属元素D.镁原子质量为24.31g
    6.某固体M中加入一定量水后,红墨水向左移动,则固体M可能是下列哪种物质( )
    A.氢氧化钠B.蔗糖C.氯化钠D.硝酸铵
    7.如图为硝酸钾的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
    A.20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g
    B.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
    C.80℃时,向50g水中加入90g硝酸钾,充分溶解,得到140g饱和溶液
    D.将80℃的硝酸钾饱和溶液269g冷却到20℃时,析出137.4g硝酸钾
    8.如图是木炭和氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是( )
    A.该实验需要较高的温度
    B.反应前后固体中氧元素的质量保持不变
    C.实验结束后,应先将导管从石灰水中移出
    D.该实验中的木炭粉可换成活性炭
    9.“分析推理”是化学学习过程中常用的方法,下列分析合理的是( )
    A.水通电分解生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
    B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
    C.分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大
    D.金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同
    10.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
    A.用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝了氧气
    B.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
    C.油锅起火,应该立即用水灭火
    D.木柴架空燃烧更旺,主要原因是增大了氧气的浓度
    11.2023年7月,世界大学生运动会在成都举行。主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑,其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案,是古代文明和现代科技的完美融合。下列关于金属性质描述不正确的是( )
    A.金属都能导电B.金属有良好的延展性
    C.金属有导热性D.金属中只有铁才会腐蚀
    12.下列说法正确的是( )
    A.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾B.凡是可燃物的燃烧都会引起爆炸
    C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.凡是发光、发热的现象都是物质的燃烧所致的
    13.下列关于剧烈氧化和缓慢氧化的说法不正确的是( )
    A.凡是缓慢氧化都会引起自燃B.跑步后的急促呼吸,属于缓慢氧化
    C.剧烈氧化和缓慢氧化都会放出热量D.都一定要有氧气参加
    14.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
    A.探究铁生锈的条件之一是与空气(或氧气)接触
    B.测定空气中氧气的含量
    C.验证质量守恒定律
    D.探究甲烷中是否含氢元素
    15.氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环,其中不正确的是( )
    A.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
    B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应
    C.可通过减少化石燃料的使用以控制二氧化碳的排放量
    D.碳循环和氧循环维持了自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
    16.为了防止铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是( )
    A.在铁制品表面涂油漆B.用洗洁精除去铁制品表面的油膜
    C.将使用后的菜刀用布擦干D.在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷
    17.确定某种气体的实验室制法,下列因素中:
    ①反应所需的药品及反应条件;
    ②实验装置;
    ③气体收集和放置方法;
    ④气体验满方法;
    ⑤整个反应体系是否环保安全。需要考虑的是( )
    A.①③⑤B.③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
    18.“推理归纳”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是( )
    A.原子都是由原子核和核外电子构成的,所以原子中一定含有质子、中子和电子
    B.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
    C.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
    D.同种元素具有相同的质子数,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
    19.化学与生活环境、生产紧密相关。下列说法正确的是( )
    A.露置在空气中的膨化食品变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气
    B.当发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,低下身子坐电梯迅速逃生
    C.为了减少空气污染,可加高烟囱后再将工厂废气排放到大气中
    D.长期饮用硬水不利于身体健康,用过滤的方法可以软化硬水
    20.某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验,过程如图所示(不考虑水分蒸发),下列判断错误的是( )
    A.②③中溶液的溶质质量不相等
    B.②③中溶液的质量不相等
    C.③中溶液一定是该温度下硝酸钾不饱和溶液
    D.②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液
    21.利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图为该反应的微观示意图。下列有关该反应说法错误的是( )
    A.反应前后,分子总数没有改变B.甲醛的化学式为
    C.反应前后原子种类发生了改变D.该反应为氧化反应
    22.下列说法不正确的是( )
    A.用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了乳化作用
    B.铅锑合金的熔点较低,常用于制成发热体
    C.制作刀具用钢而不用铁,是因为钢的硬度大于铁
    D.夏天自行车爆胎,是因为轮胎内气体分子间隔变大
    23.蜡烛(足量)在如图甲所示盛有空气的密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断不正确的是( )
    A.蜡烛燃烧火焰分三层其中外焰温度最高
    B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
    C.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
    D.蜡烛熄灭后,瓶内二氧化碳气体的体积分数为84.04%
    二、填空题
    24.请用相应的化学语言填空。
    (1)①三个铝离子____;
    ②两个氢原子___;
    ③硫酸钙____;
    (2)四氧化二氮的化学式是,其中“4”的含义是_______________。
    25.学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
    (1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为_________;
    (2)化学改变世界,科技改变生活。我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,比如用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的______性;
    (3)新装修的房子中经常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的____作用;
    (4)2022年北京成功举办了第二十四届“冬季奥运会”。奥运村实现了5G网络全覆盖,制造5G芯片需要用到高纯硅,工业上用二氧化硅制备高纯硅。二氧化硅中硅元素的化合价为_______。
    26.某兴趣小组的同学在实验室里配制一定溶质质量分数的食盐溶液,如图是配制溶液过程中的部分实验操作,请你完成下列问题。
    (1)实验室里配制一定溶质质量分数的食盐溶液的步骤是:计算、______、______、溶解、装瓶;
    (2)上面实验操作中的错误是:___________;
    (3)操作②中的仪器名称为_______,操作③中使用玻璃棒的目的是_______。
    (4)该兴趣小组在用天平称量食盐质量时,没有使用游码,那么他们原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为_______(精确到0.1%)。
    (5)配制过程中,导致溶质质量分数偏小的原因,请写出一条___________。
    27.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:
    (1)写出仪器①的名称:__________;
    (2)实验室常用A装置制取氧气时,所用反应物的名称是________,请写出该反应的化学方程式______________;
    (3)如果选择E装置来收集二氧化碳,气体应从___端入(填“a”或“b”)。
    (4)用F装置探究的性质:①可证明能与水反应的现象是________,密度比空气的大的现象是__________;②燃着的木条熄灭,由此可得出具有的性质是___________。
    28.如图,A~G是初中化学常见物质,其相互反应及转化关系如下图所示(部分反应条件省略)。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,G是一种具有磁性的黑色固体,F是最轻的气体。
    (1)G的化学式为________;
    (2)写出反应①的化学方程式___________;
    (3)反应②所属的基本反应类型是_____;写出E物质的一种用途_________;
    (4)在进行反应③时,在集气瓶中放入少量水,其目的是___________。
    三、实验题
    29.学校化学兴趣小组的同学欲探究物质燃烧条件的实验。
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点240℃;能溶于水,有毒性。
    【实验用品】药品:白磷、红磷、80℃热水;仪器:漏斗、橡胶导管、铁丝隔网等。
    【实验装置】如图组装装置(夹持仪器已略去)。
    【实验步骤】见下表。
    【讨论交流】
    (1)实验步骤Ⅱ中的实验现象___________,实验步骤Ⅲ中的操作_________。
    (2)本实验选择白磷与红磷作实验药品的原因:红磷和白磷都是_____,但红磷与白磷的不同。
    (3)本实验中使用80℃热水的作用是_______、_______。
    (4)实验现象Ⅰ中白磷不燃烧,Ⅲ中白磷燃烧,对比可得物质燃烧的条件是_______。
    (5)步骤Ⅲ中反应的化学方程式为_______________。
    【拓展反思】
    (6)本实验存在的不足之处是_________。
    30.垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电器是一座“金属矿山”,某废旧电器中含有锌、铜、镍()三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,做了如下的探究。
    已知:硫酸镍(化学式)能溶于水。
    实验一:探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
    【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序,提出了以下猜想。
    猜想一:;猜想二:;猜想三:________。
    【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验,请完成实验报告。
    实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
    【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。
    步骤①中得到的A是_______。写出步骤①中的其中一个反应的化学方程式_________。
    【反思评价】合理开发城市“金属矿山”的意义是_________(答1条)。
    四、计算题
    31.化学兴趣小组欲测定石灰石中含的质量,取28g石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)放在烧杯中,向其中加入90g稀盐酸,恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为107g,计算:
    (1)生成二氧化碳的质量是__克。
    (2)大理石样品中的质量。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:A、甘蔗榨汁的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
    B、棉纱织布的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
    C、白土烧瓷的过程中有新物质生成,发生的属于化学变化,符合题意;
    D、楠木造船的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,不合题意;
    故选:C。
    2.答案:B
    解析:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则容易发生火灾,故A错;
    B、装置气密性的检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手掌紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故B正确;
    C、过滤时漏斗尖嘴部分要紧贴烧杯内壁,滤纸要低于漏斗口,要用玻璃棒引流等,故C错;
    D、用胶头滴管时要将胶头滴管垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故D错.
    故选B.
    3.答案:A
    解析:A、一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,溶液一定属于混合物,故选项说法正确。
    B、溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液显蓝色的,故选项说法错误。
    C、选项说法没有指明温度、溶质的种类,饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,故选项说法错误。
    D、溶液具有均一性和稳定性,溶液中的各种粒子是在不断地运动的,故选项说法错误。
    故选:A。
    4.答案:B
    解析:A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不是由氯化钠分子构成的,故选项说法不正确。
    B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,是由水分子构成,是由过氧化氢分子构成,它们的分子构成不同,化学性质不同,故选项说法正确。
    C、干冰升华吸收热量,周围环境的温度会降低,故选项说法不正确。
    D、蜡烛在空气中燃烧出现的黑色物质,是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑,说明蜡烛中含有碳元素,不能说明蜡烛中含有氢元素,故选项说法不正确。
    故选:B。
    5.答案:C
    解析:A、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,镁的原子序数为12,原子中原子序数=质子数=核外电子数,所以镁原子的核外电子数为12,故选项说法不正确;
    B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则可表示为2个镁原子,故选项说法不正确;
    C、镁元素名称带“金”字旁,属于金属元素,故选项说法正确;
    D、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,镁的相对原子质量为24.31,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确。
    故选C。
    6.答案:D
    解析:A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,故红墨水向右移动,不符合题意;
    B、蔗糖溶于水温度变化不变,装置内压强不变,红墨水不移动,不符合题意;
    C、氯化钠溶于水温度变化不变,装置内压强不变,红墨水不移动,不符合题意;
    D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,装置内压强减小,红墨水向左移动,符合题意;
    故选:D。
    7.答案:C
    解析:A、由图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,说法正确;
    B、由图可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,说法正确;
    C、80℃硝酸钾的溶解度为169g,即在80℃时,在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和,80℃时,向50g水中加入90g硝酸钾,充分溶解,50g水中最多能溶解84.5g硝酸钾,得到50g+84.5g-134.5g饱和溶液,说法错误;
    D、80℃硝酸钾的溶解度为169g,即在80C时,在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和,故在80℃的硝酸钾饱和溶液269g中有溶剂质量100g,溶质硝酸钾169g,20℃硝酸钾的溶解度为31.6g,即在20℃时,在100g水中最多溶解32.6g硝酸钾,降温到20℃,会析出169g-31.6g=137.4g硝酸钾,说法正确;
    故选:C。
    8.答案:B
    解析:A、木炭具有还原性,能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,该实验需要较高温度,说法正确;
    B、木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,随着反应的进行,二氧化碳逸出,固体中氧元素的质量逐渐减小,说法错误;
    C、实验结束后,为了防止澄清石灰水倒吸入热的试管中,应先将导管从石灰水中移出,说法正确;
    D、活性炭的主要成分也为碳,则可将木炭粉可换成活性炭,说法正确。
    故选B。
    9.答案:D
    解析:A、水电解过程产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,水中不含氢气和氧气,故A错误;
    B、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,如电子带负电,质子带正电,故B错误;
    C、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,如氢分子质量小于铁原子,故C错误;
    D、物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨因为碳原子的排列方式不同,它们的物理性质存在很大的差异,故D正确。
    故选D。
    10.答案:A
    解析:A、用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝了氧气,故A正确;
    B、家中燃气泄漏,不能立即打开排气扇通风,以防产生的电火花将燃气引燃,甚至发生爆炸,故B错误。
    C、油锅起火,立即盖上锅盖,而不能用水灭火,以防发生危险,故C错误;
    D、木柴架空燃烧更旺,原理是增大了可燃物与氧气的接触面积,而不是增大了氧气的浓度,故D错误;
    故选:A。
    11.答案:D
    解析:A、金属都具有良好的导电性,故选项说法正确。
    B、金属都具有良好的延展性,能够在一定的范围内被拉伸,故选项说法正确。
    C、金属都具有导热性,故选项说法正确。
    D、金属中不是只有铁会被腐蚀,铜等金属也会被腐蚀而发生锈蚀,故选项说法错误。
    故选:D。
    12.答案:C
    解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,而不是烟雾,故选项现象描述不正确;
    B、可燃物的燃烧不一定引起爆炸,如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧,故选项说法不正确;
    C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,故选项现象描述正确;
    D、发光、发热的现象不一定是燃烧所致的,如灯泡发光、放热并不是燃烧引起的,故选项说法不正确。
    故选:C。
    13.答案:A
    解析:A、缓慢氧化不一定都会引起自燃,如铁生锈,故A错误。
    B、呼吸作用是缓慢氧化反应,故B正确;
    C、剧烈氧化和缓慢氧化都属于放热反应,都会放出热量,故C正确;
    D、剧烈氧化和缓慢氧化都属于氧化反应,都一定要有氧气参加,故D正确;
    故选:A。
    14.答案:C
    解析:A、左边试管中铁钉与氧气和水同时接触,发生锈蚀,右边试管中铁钉只与水接触,不会生锈,说明铁生锈的条件之一是与空气(或氧气)接触,故A能达到实验目的;
    B、红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,则装置中的气体减少,压强减小,烧杯中的水会倒吸入集气瓶中,且进入的水的体积即为氧气的体积,故B能达到实验目的;
    C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,装置敞口,生成的二氧化碳气体逸出,天平失衡,不能用于验证质量守恒定律,故C不能达到实验目的;
    D、将冷而干燥的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,可观察到烧杯内壁出现水雾,说明甲烷燃烧生成了水,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中含有氧元素,根据反应前后元素种类不变,说明甲烷中含有氢元素,故D能达到实验目的;
    故选:C。
    15.答案:B
    解析:A.氧气通过燃烧、呼吸作用参与碳循环,选项说法错误;
    B.碳循环和氧循环过程中都有新物质生成,均发生了化学反应,选项说法正确;
    C.化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,所以通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量,选项说法正确;
    D.由图示可知,碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,选项说法正确。
    故选:B。
    16.答案:B
    解析:A、铁与氧气和水共同接触时会生锈,在铁制品表面涂油漆,能隔绝空气,能防止铁制品锈蚀,故选项说法正确。
    B、铁制品表面的油膜能隔绝空气,若用洗洁精除去铁制品表面的油膜,会使铁制品锈蚀,故选项说法错误。
    C、将使用后的菜刀用布擦干,保持菜刀干燥,能防止铁制品锈蚀,故选项说法正确。
    D、在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷,能隔绝空气,能防止铁制品锈蚀,故选项说法正确。
    故选:B。
    17.答案:D
    解析:实验室制取气体时,需要考虑制取气体的化学反应原理,需要考虑反应需要的药品和反应条件;需要考虑制取和收集气体应采用的实验装置;需要考虑气体验满方法;需要考虑整个反应体系是否环保安全;故①②③④⑤均需要考虑。
    故选:D。
    18.答案:B
    解析:
    19.答案:A
    解析:A、露置在空气中的膨化食品变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气,故A正确;
    B、当发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,低下身子坐电梯迅速逃生错误,因为不能坐电梯,故B错误;
    C、为了减少空气污染,可加高烟囱后再将工厂废气排放到大气中错误,因为废气还是排放到空气,不能从根本上解决空气污染,故C错误;
    D、长期饮用硬水不利于身体健康,是因为其中含有较多的可溶性钙镁化合物,而过滤除去的是难溶性杂质,无法除去可溶性杂质,故D错误。
    故选:A。
    20.答案:C
    解析:A、②③中溶剂质量相同,②中蔗糖部分溶解,③中蔗糖全部溶解,则②③中溶液的溶质质量不相等,故A判断正确;
    B、②③中溶剂质量相同,②中蔗糖部分溶解,③中蔗糖全部溶解,则②③中溶液的溶质质量不相等,②③中溶液的质量不相等,故B判断正确;
    C、②中溶液加热形成的③中溶液中没有剩余固体,③中溶液有可能是饱和溶液,也有可能是不饱和溶液,故C判断错误;
    D、②中溶液中含有不能继续溶解的溶质硝酸钾,则②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液,故D判断正确;
    故选:C。
    21.答案:C
    解析:分析:由微观反应示意图可知,该反应是甲醛与氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水,化学方程式为:。
    详解:A、由化学方程式可知,反应前后,分子总数没有改变,说法正确;
    B、由分子模型图可知,每个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成,所以甲醛的化学式为,说法正确;
    C、根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,说法错误;
    D、由微观反应示意图可知,该反应是甲醛与氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水,属于氧化反应,说法正确;
    故选C。
    22.答案:B
    解析:A、洗涤剂对油污具有乳化作用,用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了乳化作用,故A说法正确;
    B、由于铅合金熔点低,所以不适合制造发热体,故B说法不正确;
    C、钢为铁合金,钢的硬度比铁大,则制作刀具用钢而不用铁,故C说法正确;
    D、夏天自行车爆胎,是因为温度升高,气体分子间隔变大,故D说法正确;
    故选:B。
    23.答案:D
    解析:A、蜡烛燃烧火焰分为三层,外焰温度最高,故选项说法正确。
    B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确。
    C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确。
    D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,蜡烛熄灭后瓶内不会只剩下二氧化碳,还应含有氦气、氧气、稀有气体、水蒸气等,蜡烛熄灭后瓶内二氧化碳气体体积分数不可能为84.04%,故选项说法错误。
    故选:D。
    24.答案:(1)①
    ②2H

    (2)一个四氧化二氮分子中含有四个氧原子
    解析:(1)①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。三个铝离子表示为;
    ②原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。两个氢原子表示为2H;
    ③化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。硫酸钙中钙元素显+2价,硫酸根显-2价,硫酸钙的化学式为;
    (2)标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有某原子的个数,则中“4”的含义是一个四氧化二氮分子中含有四个氧原子。
    25.答案:(1)
    (2)导电
    (3)吸附
    (4)+4
    解析:(1)甲烷与氧气在点燃的条件下反应,生成二氧化碳、水,反应的化学方程式为:;
    (2)石墨烯有良好的导电性,可用作电极;
    (3)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和气味,新装修的房子中经常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的吸附作用;
    (4)二氧化硅中氧元素化合价为-2,根据化合物化合价代数和为零可知二氧化硅中硅元素化合价为+4。
    26.答案:(1)称量;量取
    (2)食盐和砝码的位置放反了
    (3)量筒;搅拌、加速溶解
    (4)10.6%
    (5)量取水时仰视读数;烧杯内壁不干燥;食盐固体已潮解;有少量食盐固体粘在称量纸上(合理即可)
    解析:(1)用固体配制一定溶质质量分数的溶液,实验步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签;
    (2)用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,故上面实验操作中的错误是:食盐和砝码的位置放反了;
    (3)由图可知,操作③的名称为溶解,溶解时,使用玻璃棒的目的是:搅拌、加速溶解;
    (4)用天平称量食盐质量时,没有使用游码,那么称得食盐的质量为5g,量取水的体积为42mL,即42g,则他们原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为:;
    (5)配制过程中,量取水时仰视读数,读取数值小于实际数值,会导致量取水的体积偏大,溶液质量偏大,溶质质量分数偏小;烧杯内壁不干燥,会导致溶剂质量偏大,溶液质量偏大,溶质质量分数偏小;食盐固体已潮解,会导致溶剂质量偏大,溶液质量偏大,溶质质量分数偏小;有少量食盐固体粘在称量纸上,会导致溶质质量偏小,溶质质量分数偏小。
    27.答案:(1)长颈漏斗
    (2)高锰酸钾;
    (3)a
    (4)①2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色;3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色
    ②不能燃烧且不支持燃烧;
    解析:(1)仪器①的名称为长颈漏斗;
    (2)A装置为固体加热型,且试管口有一团棉花,即为加热高锰酸钾制取氧气,所用的反应物的名称为高锰酸钾;
    高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;
    (3)如果选择E装置来收集二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,则气体应从a端入;
    (4)①二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊变色,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊变红色,所以可证明能与水反应的现象是1、3处湿润石蕊试纸花变红,2处干燥紫色石蕊纸花不变色;
    ②燃着的木条熄灭,由此可得出其有不能燃烧且不支持燃烧的性质。
    28.答案:(1)
    (2)
    (3)分解反应;供给呼吸(合理即可)
    (4)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
    解析:分析:A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,则为一氧化碳;G是一种具有磁性的黑色固体,则为四氧化三铁;F是最轻的气体,则为氢气;电解水生成氢气和氧气,铁燃烧生成四氧化三铁,则C为水、E为氧气、D为铁;一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,则B为氧化铁。
    详解:(1)由分析可知,G的化学式为。
    (2)反应①为一氧化碳还原氧化铁的反应,反应的化学方程式为:。
    (3)反应②为电解水的反应,该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应;E为氧气,能供给呼吸,则可用于医疗急救等,且氧气具有助燃性,可用于炼钢等。
    (4)反应③为铁燃烧实验,为了防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶底应留少量的水或细沙。
    29.答案:(1)红磷不燃烧;升高左侧漏斗至白磷露出水面
    (2)可燃物;着火点
    (3)提供热量;隔绝空气(氧气)
    (4)可燃物与空气(或氧气)接触
    (5)
    (6)生成有毒物质,没有进行吸收
    解析:(1)红磷的着火点240℃,所以实验Ⅱ中,温度80℃不到红磷的着火点,即使将红磷与空气接触,也无法看到红磷燃烧,所以实验现象为:红磷不燃烧。白磷的着火点是40℃,所以实验Ⅱ中,已经达到了80℃,想看到白磷燃烧,只需要将白磷与空气接触,实验Ⅲ操作为:升高左侧漏斗至白磷露出水面。
    (2)本实验选择白磷与红磷作实验药品的原因:红磷和白磷都是可燃物,但红磷与白磷的着火点不同,便于探究燃烧的条件。
    (3)本实验中使用80℃热水的作用是提供热量提升温度以及隔绝氧气方便探究燃烧是否需要空气。
    (4)实验现象Ⅰ中白磷不燃烧,Ⅲ中白磷燃烧,区别在于白磷是否与空气接触,所以对比可得物质燃烧的条件是可燃物与空气接触。
    (5)步骤Ⅲ中是白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:。
    (6)因为燃烧生成的五氧化二磷有毒性,生成后会逸散到空气里,所以本实验的不足是没有吸收生成的污染物。
    30.答案:【提出猜想】
    【进行实验】一;
    【设计方案】铜/;
    【反思评价】节约金属资源,减少对环境的污染(合理即可)
    解析:实验一:探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
    【提出猜想】由于锌的活动性比铜强,再将镍加入可能出现三种情况,;;;因此猜想三:,故答案为:;
    【进行实验】取两支试管,分别向其中加入一定量的硫酸锌溶液和硫酸铜溶液,然后将大小、形状相同的镍片分别插入两支试管中。插入硫酸铜溶液中的镍片表面出现红色固体物质,另一支试管无明显变化。说明锌的活动性比镍强,铜片无明显现象;镍的活动性比铜强,因此镍把硫酸铜溶液中的置换出来,化学方程式为;实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
    【设计方案】锌、镍的活动性比氢强,铜的活动性比氢弱,加入过量的稀硫酸,锌、镍分别与硫酸反应生成硫酸锌、硫酸镍和氢气,铜不与硫酸反应,则得到的A是铜或;溶液B的溶质为硫酸锌、硫酸镍和硫酸,由实验一可知,锌的活动性比镍的活动性强,锌与硫酸镍反应硫酸锌和镍,反应的化学方程式为,故答案为:铜/;;
    【反思评价】合理开发城市“金属矿山”可以节约金属资源,减少对环境的污染,故答案为:节约金属资源,减少对环境的污染(合理即可)
    31.答案:(1)11
    (2)25g
    解析:(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:28g+90g-107g=11g;
    (2)解:设大理石中的质量为x
    x=25g
    答:大理石样品中的质量为25g。
    实验步骤及操作
    实验现象
    Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中
    白磷、红磷均不燃烧。
    Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面
    __________
    Ⅲ.____________
    白磷燃烧、红磷不燃烧
    实验步骤
    实验现象
    解释与结论
    取两支试管,分别向其中加入一定量的硫酸锌溶液和硫酸铜溶液,然后将大小、形状相同的镍片分别插入两支试管中。
    插入硫酸铜溶液中的镍片表面出现红色固体物质,另一支试管无明显变化。
    猜想____正确。镍与硫酸铜反应的化学方程是________。
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