人教版高中思想政治选择性必修3综合探究(一)课时作业含答案

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综合探究(一)　学会科学思维　提升思维品质一、选择题1．出于不同的目的，根据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面每一组是按同一标准分类的是(　　)①聚合思维　创新思维　②综合思维　分析思维　③发散思维　经验思维　④抽象思维　形象思维A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】D　【解析】从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维，即综合思维和分析思维，②正确。根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，④正确。从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维，①不是同一标准分类，不选。从思维得到的结果看，有超越原有认识的创新思维和限于原有认识的经验思维，③不是同一标准分类，不选。2．“人是处在一定社会关系中的能够制造和使用劳动工具的动物”，这是对“人”的定义，体现了思维的(　　)A．间接性　　 B．概括性C．预见性　　 D．直接现实性【答案】B　【解析】思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识，但材料没有强调思维的间接性，A错误。对“人”的定义是从人各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，从而把握人的共同本质，体现了思维的概括性，B正确。材料强调的是思维的概括性，而没有涉及思维的预见性，C错误。实践活动具有直接现实性，直接现实性不是思维的特点，D错误。3．2022年5月，中国科技馆入选首批科学家精神教育基地名单，参观者可以从我国的科技成就、科学家小故事等展览中体会到科学家们“不唯书、不唯上、只唯实”的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神。科学家精神(　　)①旨在把握新情况、解决新问题，提高思维能力　②有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理　③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观　④能助推我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】D　【解析】科学家们的执着精神和求实精神，与提高思维能力和纠正逻辑错误无关，①②不符合题意。科学家精神可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，能助推我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人，③④符合题意。4．有人根据杜甫《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断成都杜甫草堂前，原先应该有水道，否则，这首名诗就有问题。后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹。这说明(　　)①科学思维的结果具有可检验性　②科学思维的结果具有预见性　③在感觉基础上运用想象形成的认识是对事物的正确的反映　④正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律A．①② B．①③C．②③ D．③④【答案】A　【解析】有人根据杜甫《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断杜甫草堂前，原先应该有水道，后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹，这说明科学思维的结果具有预见性和可检验性，①②符合题意。认识是在实践基础上形成的，在实践的基础上运用想象形成的认识不一定是对事物的正确反映，③错误。正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律，但材料并没有体现把握事物的本质和规律，④不符合题意。二、非选择题5．阅读材料，完成下列要求。增强政治领导本领，坚持战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，发挥党总揽全局、协调各方的作用。思维方式引领工作方法，工作方法直接关系到工作的效率和结果。只有思维方法科学，才能不断增强工作的科学性、预见性和有效性，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来。加强干部队伍专业化建设，必须把培育领导干部的“七大思维”作为重要内容，引导领导干部树立科学思维，增强领导干部运用科学思维解决实际问题的能力。结合材料，运用所学知识，分析坚持科学思维的重要性。【答案】①坚持科学思维，有利于领导干部把握事物的本质和发展规律。学会运用辩证思维方法，可以更为全面、动态地把握客观事物。②坚持科学思维，有利于领导干部把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。③坚持科学思维，有助于领导干部认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握所在的历史方位，提高领导干部的政治站位，提升领导干部的思想水平和政治觉悟。④坚持科学思维，有助于领导干部发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。⑤把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助领导干部正确认识事物，提高学习和工作的效率，可以帮助领导干部树立正确的世界观和人生观，更好地报效国家、服务社会、造福人类。