福建省泉州市台商投资区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（原卷+解析）

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1. 根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）人闲逸而自在，山静穆而高远，陶渊明以“________，________”（《饮酒·其五》）创造了“不知何者为我，何者为物”的境界。
（2）《三峡》中“________，不以疾也”两句，通过对比、夸张的手法突出了三峡夏季江水之迅疾。
（3）李贺《雁门太守行》中的“__________，__________”两句，运用典故，表达了将士们的忠君报国之志。
（4）李清照在《渔家傲》中以“__________”的问话塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。
（5）《生于忧患，死于安乐》中的“__________，___________”两句，指出了国家经常灭亡的原因。
【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 悠然见南山 ③. 虽乘奔御风 ④. 报君黄金台上意 ⑤. 提携玉龙为君死 ⑥. 殷勤问我归何处 ⑦. 入则无法家拂士 ⑧. 出则无敌国外患（者）
【解析】
【详解】本题考查名句名篇的默写。
注意易错字：菊、篱、御、携、殷、拂。
2. 阅读下面的文字，按要求作答。
人生有涯，读书无界，赏读妙文佳句，是人生一大快事，一大乐事。读书如刘伶醉酒后跣足蓬头般散① （màn），（ ）后击掌欢呼，也是浑然忘我的表现！近书闻香，书是美丽佳人，让观者物我两忘；捧书识看，书是投契知音，不患贫穷，不患微小，不患是非，于你、于我、于他都是良友！
读书吧！在这个网络盛行的时代，在这个浅阅读流行的时代，在这个读书成为时尚的时代，我们通过（ ）的阅读，可以在书中寻（mì）② 温暖的阳光地带，采撷（ ）的花朵，领略生命的高洁与伟岸。一册在手，书里的风景、书外的故事、阅读的心境都深刻交③ （róng）在一起，构成独特的体验。因此，只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 茅塞顿开 坚持不懈 五彩缤纷
B. 茅塞顿开 坚韧不拔 五光十色
C. 如梦初醒 坚持不懈 五光十色
D. 如梦初醒 坚韧不拔 五彩缤纷
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。
B. 只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。
C. 只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。
D. 只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。
【答案】（1）①漫 ②觅 ③融 （2）A （3）C
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题考查字形。
散漫，sǎn màn，意思是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。
寻觅，xún mì ，（动）搜寻，查找。
交融，jiā róng，意思是交汇融合。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
茅塞顿开，形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
如梦初醒，意思是好像刚从梦中醒来。形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
第一空，形容读书后明白了某个道理，用“茅塞顿开”；
坚持不懈，坚持到底，丝毫不松懈。
坚韧不拔，形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。
第二空，形容坚持阅读，应用“坚持不懈”；
五彩缤纷，表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
五光十色，形容色彩鲜艳，花样繁多。
第三空，形容花朵用“五彩缤纷”；
故选A。
【小问3详解】
本题考查修改病句。
划线句关联词语使用有误，“只有……才……”表必要条件，应将“只要”改为“只有”。故选C。
名著阅读交流。（6分）
3. 《昆虫记》为什么被誉为“昆虫的史诗”？请你结合作品内容，从作品的科学性和文学性两个角度简要分析。
【答案】
示例：《昆虫记》具有很强的科学性。它通过描述昆虫的形态、习性、繁衍等，揭示了昆虫世界一个又一个奥秘，比如蝉只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等。同时，《昆虫记》也具有很强的文学性。它行文活泼，语言诙谐，还常常使用拟人等修辞手法，比如作品中所写的杨柳天牛像个吝啬鬼；小甲虫“为儿女操碎了心”等，读来情趣盎然。
【解析】
【详解】本题考查名著分析评价
法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
作品中将昆虫的生活和习性揭示出来，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的科普知识。如蝉在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子等。
《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，具有很强的文学性。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。作品除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
二、阅读（67分）
4. 阅读下面的宋词，完成问题。
清平乐（其四）
晏殊
金风①细细，叶叶梧桐坠。绿酒②初尝人易醉，一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿③花残，斜阳却照④阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。
[注]①金风：秋风。②绿酒：古代土法酿酒，酒色黄绿，诗人称之为绿酒。③紫薇朱槿：花名。④却照：正照。
（1）发挥想象，请用生动的语言描绘“金风细细，叶叶梧桐坠”所展现的画面。
（2）本词“双燕欲归时节”和《浣溪沙》中的“似曾相识燕归来”都写到了“燕归”，词人分别借“燕归”表达了怎样的情感？请简析。
【答案】（1）微微的秋风正在细细吹拂，没有惯有的萧飒之感，显得平静，悠闲；一片片梧桐树叶正飘飘坠下，没有经秋而落的凄厉，显得很有次序，很有节奏。
（2）“双燕欲归时节”一句中，词人借写双燕即将归巢，表达了内心的孤寂与凄凉；“似曾相识燕归来”一句中，词人借翩翩归来的燕子，传达出内心的欣慰，同时也冲淡了对繁华易尽的惆怅。
【解析】
【小问1详解】
本题考查描绘画面。
“金风细细，叶叶梧桐坠”的意思是：微微的秋风正在细细吹拂，梧桐树叶正在飘飘坠下。据此发挥想象，加以润色即可。
示例：独坐小窗下，细细微微的秋风吹来，看到庭院中一片片梧桐叶子飘忽落下，投入大地的怀抱，是那样的平静、悠闲。
【小问2详解】
本题考查对诗句情感的理解。
本诗“双燕欲归时节”一句中，“双燕欲归”，为下句“银屏昨夜微寒”起了一个铺垫和烘托作用。双双紫燕即将归了，这个景象使词人想到昨夜醉后独自一个人，一种凄凉情绪，落寞情怀，不禁油然而生。通过主人公精致的小轩窗下目睹双燕归去、感到银屏微寒这一情景，营造了一种冷清索寞的意境，这一意境中抒发了词人淡淡的忧伤与孤独之感。
《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”。那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？“燕归”带有美好事物的象征意味，蕴含着欣慰的情感。诗人由此从感伤惆怅中体验到一丝欣慰和喜悦。
5. 阅读下面的文言文，完成问题。
张确，字子固，邠州宜禄人。宣和①七年，金兵围太原。确表言：“河东②天下根本，安危所系，无河东，岂特③秦④不可守，汴⑤亦不可都矣。敌既得叛卒势必南下潞城百年不修筑将兵又皆戍边。臣生长西州，颇谙武事，若得兵十万人，犹足以抗敌，不然，唯有一死报陛下耳。”书累上不报。明年二月，金兵至，知城中无备，谕使降。确乘城拒守，或献谋欲自东城溃围出，且探确意。确怒叱曰：“确守土臣，当以死报国，头可断，腰不可屈。”乃战而死。
（节选自《宋史•列传》）
[注]①宣和：北宋时期宋徽宗的年号。②河东：山西。③岂特：难道只是；何止。④秦：陕西。⑤汴：汴京，指宋朝国都。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 敌既得叛/卒势必南下潞城/百年不修筑/将兵又皆戍边
B. 敌既得叛卒/势必南下/潞城百年不修筑/将兵又皆戍边
C. 敌既得叛卒/势必南下潞城/百年不修筑/将兵又皆戍边
D. 敌既得叛/卒势必南下/潞城百年不修筑/将兵又皆戍边
（2）根据提示，解释下列加点词。
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若得兵十万人，犹足以抗敌。
②或献谋欲自东城溃围出，且探确意。
（4）根据《富贵不能淫》一文中孟子对“大丈夫”的阐述，你认为本文中的张确能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简述理由。
【答案】（1）B （2） ①. ②稍微，略微 ②. 应当，应该 ③. 弯曲
（3）①如果得到士兵十万人，还是足够抵抗来犯之敌的。②有的人献策想要从东城突围出去，并且试探张确的意思。
（4）能。①张确在国家危亡之际，心系国家，始终坚守国土，以死报国，毫不屈服。②他守礼法，做合乎道义之事，是坚守原则、不动摇、不屈服的“大丈夫”。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题考查断句。
句意为：敌人既然已经得到叛兵，就必然会南下，潞城已上百年没有修筑（城墙）了，将士们又都守卫在边疆。“敌既得叛卒”是敌方的优势，“势必南下”是对敌方行动的判断，“潞城百年不修筑”是己方的城池条件，“将兵又皆戍边”是己方兵力布置。故断为：敌既得叛卒/势必南下/潞城百年不修筑/将兵又皆戍边。
故选B。
【小问2详解】
本题考查文言词语。
A.句意：略微懂得（一些）行军打仗之事。颇：根据查字典，可知要选用义项②“稍微，略微”。
B.句意：就应当用死来报国。当：应当，应该。“但当涉猎”的“当”也是“应当，应该”的意思。
C.句意：腰不能弯曲。屈：弯曲。“能屈能伸”的“屈”也是“弯曲”的意思。
【小问3详解】
本题考查句子翻译。
①重点词：若，如果；犹，还；以，来。
②重点词：或，有的人；谋，计策；自，从；溃围，突围；探，试探。
【小问4详解】
本题考查内容理解和人物评析。
在甲文中，“大丈夫”一词主要指的是有坚定信念，能够坚守道义，威武不屈，贫贱不移，富贵不淫的人。
乙文中的张确能够称得上“大丈夫”。当金兵围攻太原，张确深知河东（山西）的重要性，上书直言“河东天下根本，安危所系”。这体现了他对国家安危的深切关注。当金兵到来，知道城中无备，劝他投降时，张确坚决拒绝，表示“确守土臣，当以死报国，头可断，腰不可屈”。他选择了坚守国土，以死报国，这种威武不屈的精神正是“大丈夫”的重要品质。张确的行为始终遵循礼法，他做的是合乎道义之事。他坚守自己的原则，不因外界的压力而动摇，更不屈服于敌人的威胁。这种坚守原则、不动摇、不屈服的精神，也完全符合“大丈夫”的定义。
【点睛】参考译文：
张确，字子固，是邠州宜禄人。宋徽宗宣和七年，金兵围攻太原。张确上书说：“山西是天下的根本，牵涉国家的安危，没有山西，何止陕西不能守住，汴京也不能做国都了。敌人既然已经得到叛兵，就必然会南下，潞城已上百年没有修筑（城墙）了，将士们又都守卫在边疆。我生在西州，略微懂得（一些）行军打仗之事，如果得到士兵十万人，还是足够来抵抗来犯之敌的。不这样，（我）只有一死来报答陛下（的恩德）。”（张确）奏书多次上报没有得到回复。次年二月，金兵到来，知道城中没有防备，（金兵）告诉（张确）让他投降。张确登上城头拒绝投降，坚持守城，有的人献策想要从东城突围出去，并且试探张确的意思。张确愤怒地呵斥道：“我张确是个守卫国土的臣子，就应当用死来报国，头可以断，腰不能弯曲。”于是（张确）战死在战场上。
6. 阅读下面的文字，完成问题。
棋逢对手
郑华红
①榕树街是条老街，有几十棵大榕树，榕树枝干粗壮，绿树成荫，清静幽雅、凤城的棋友都喜欢聚集在这里。老张和老刘就是在榕树街的树下认识的。
②那天，老刘在树底下摆棋阵，他号称这是“天下第一棋局”、无人能破。老张路过，看到棋势并不凶险，立即应战。棋场如战场，双方你追我赶，拼杀了一个多小时，难分胜负。老刘第一次遇到高手，时刻保持警惕。老张紧张地瞪大双眼，额头上冒出细密汗珠。
③棋势突然发生变化。黑方的“将”被围困，只要红方出动“车”就能定输赢。下棋不能悔棋，老张不小心走错一步，只能眼睁睁迎接败局。围观的棋友连呼可惜。
④果然，老刘毫不犹豫地拿起红车，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前。老张哈哈大笑，扳回败局。双方以和棋的方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓。明眼人都知道老刘是故意松开棋子的，为的是保住老张的面子。老张品出老刘棋艺高、棋品好，嘴上没说什么，心里佩服得五体投地。
⑤两人约定三天后再战。
⑥榕树街的人都认识老张，他在凤城象棋界获奖无数，如今差点儿在榕树街折翼，可是特大新闻。老张和老刘约战的消息传了出去，惊动了凤城各路棋友。三天后，棋友们齐聚榕树街。老刘和老张在棋盘前调兵遣将，小小的棋盘硝烟弥漫，杀气腾腾。半天下来，棋局三胜三负，互有输赢。
⑦一晃，老张和老刘相识半年，棋也下了半年，双方约定在中秋节举办一场象棋比赛，宣扬凤城象棋文化。
⑧中秋节那天，榕树街热闹非凡，却迟迟未见老刘出现，众人打听后得知，老刘于昨天突发疾病离世。听说老刘走了，老张心里空落落的，棋下到一半便起身离开了榕树街。过了几天、老张拿着老刘生前送给他的象棋，在榕树街摆下棋阵。
⑨某个周末的傍晚，老张的棋摊上迎来一个二十岁出头的小伙子。小伙子不看棋、只围着老张左看右看，然后拿起棋子与老张对弈。小伙子斯斯文文，但每一步棋都满含杀机。
⑩小伙子不像老刘那样手下留情，几个回合就逼得老张节节败退。象棋界出了新人、老张虽败犹荣，约小伙子再战。小伙子摇摇头说，只能周日来榕树街，来了只下一盘棋。后来，小伙子再来下棋，虽然杀得难分难解，但再没赢过老张。
⑪老张去榕树街的次数越来越少，他记得老刘曾说过自己的妻子瘫痪在床。棋友一场、他决定去探望。老张一路打听，找到了城郊的老刘家。老刘家有三间瓦房，独门独院、门楣上挂着一块“象棋世家”的牌匾，院子里有一个石砌的棋盘。老张敲了敲门，门打开了，站在他面前的是那个小伙子。老张嘴巴动了动，欲言又止。小刘知道老张想说什么，拿出张皱巴巴的纸条递过去、说：“张叔，这是我父亲留下的。”
⑫老张打开纸条，只见纸条上写着：榕树街老张人品好、棋艺高，你每周与他下一盘棋。记住，他性子急，心脏不好，你只能输不能赢。
⑬老张握着纸条，泪水从眼里滑出。
⑭后来，老张每天都会抽时间来小刘家。半年后，小刘的母亲能翻身下床了。又过了一年、她能像正常人一样行走了。小刘在老张的引荐下，参加省里举办的象棋大赛、一举夺得冠军。
⑮小刘从省城回来的那天，拿着奖杯去找老张。老张家客厅的墙上赫然挂着一块“医学世家”的牌匾。原来，老张退休前是名医生，象棋只是他的业余爱好。
（选自《小小说月刊》2023年第9期，有删改）
（1）下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇写榕树街清静幽雅的环境，既点明了故事背景，又营造了温馨美好的故事氛围。
B. 老刘总是输棋给老张，反衬出老张的棋艺高超，为后文老张没人下棋的失落作铺垫。
C. 小说通过塑造小刘这一形象，既突出了老刘的“世家”之风，也表达了对高贵精神得以传承的赞美。
D. 小说结尾揭示老张的身份，既在意料之外，又在情理之中，让人不禁拍案称奇。
（2）梳理小说情节，围绕“下棋”这一事件，在下面的横线上填上恰当的内容。
①_________→两人约定三天后再战，结果互有输赢→②_________→③___________→每周日，小刘陪老张下一局棋，但没赢过老张→④________
（3）小说多处设有伏笔与照应，请你找出其中一处。
（4）请结合文章内容，从词语运用的角度赏析画线句子。
果然，老刘毫不犹豫地拿起红车，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前。
（5）小说题目“棋逢对手”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
【答案】（1）B （2） ①. 老张应战老刘摆的“天下第一棋局”，老刘让了老张而得以和棋； ②. 老刘、老张约定在中秋节比赛下象棋，老刘去世未能赴约； ③. 小刘应战老张摆下的棋阵，并战胜老张； ④. 小刘在老张引荐下参加省里举办的象棋大赛，并夺得冠军。
（3）示例：伏笔：后来，小伙子再来下棋，虽然杀得难分难解，但再没赢过老张。照应：记住，他性子急，心脏不好，你只能输不能赢。
（4）“果然”写出了老刘对棋局优势的准确把握；“不料”突出老刘失利乃事出意外；“恰好”写出棋子掉落的位置之巧合。三个词写出老刘赢棋的必然与输棋的意外，增强了故事性。
（5）“棋逢对手”的表层意思是指老张和老刘两个人的都棋艺高超，水平相当，两个人下棋时会“硝烟弥漫，杀气腾腾”；深层含义是指老张和老刘在人格上都高尚无私，人品上旗鼓相当。
【解析】
【小问1详解】
本题考查文章内容理解分析。
B.有误，结合第⑫段“老张打开纸条，只见纸条上写着：榕树街老张人品好、棋艺高，你每周与他下一盘棋。记住，他性子急，心脏不好，你只能输不能赢”可知，老刘总是输棋，是故意为之，并非反衬老张的棋艺高超，而是突出老刘的棋品高、人品好；
故选B。
【小问2详解】
本题考查文章内容梳理。
第一空。结合②段“那天，老刘在树底下摆棋阵，他号称这是‘天下第一棋局’、无人能破。老张路过，看到棋势并不凶险，立即应战”、④段“老张哈哈大笑，扳回败局。双方以和棋的方式结束，棋友纷纷把头摇得像拨浪鼓”，①概括为：老张应战老刘摆的“天下第一棋局”，老刘让了老张而得以和棋；
“两人约定三天后再战，结果互有输赢”对应第⑤⑥段；
第二空。结合⑦段“一晃，老张和老刘相识半年，棋也下了半年，双方约定在中秋节举办一场象棋比赛，宣扬凤城象棋文化”、⑧段“中秋节那天，榕树街热闹非凡，却迟迟未见老刘出现，众人打听后得知，老刘于昨天突发疾病离世”，②概括为：老刘、老张约定在中秋节比赛下象棋，老刘去世未能赴约；
第三空。结合⑩段“小伙子不像老刘那样手下留情，几个回合就逼得老张节节败退”，③概括为：小刘应战老张摆下的棋阵，并战胜老张；
“每周日，小刘陪老张下一局棋，但没赢过老张”对应第⑩段；
第四空。结合⑭段“小刘在老张的引荐下，参加省里举办的象棋大赛、一举夺得冠军”，④概括为：小刘在老张引荐下参加省里举办的象棋大赛，并夺得冠军。
【小问3详解】
本题考查文章写法分析。
此题答案不唯一，找出其中一处即可。
示例：伏笔：⑭段“老张每天都会抽时间来小刘家。半年后，小刘的母亲能翻身下床了。又过了一年，她能像正常人一样行走了”。照应⑮段中“老张家客厅的墙上赫然挂着一块‘医学世家’的牌匾”。
【小问4详解】
本题考查词语赏析。
这个句子在第④段，写二人对弈的关键处，老刘失误。“果然”是“不出所料”的意思，结合③段中“只要红方出动‘车’就能定输赢”，可知写出了老刘对棋局优势的准确把握；“不料”是“没想到”的意思，突出老刘动作失误乃事出意外；“恰好”强调巧合之意，写出棋子掉落的位置恰巧能让对方挽回败局。“果然”“不料”“恰好”三个词，写出了事情发展的波澜，写出老刘本该赢的棋却出现了意外情况，增强了情节的曲折。
【小问5详解】
本题考查题目含义。要从表层含义和深层含义两个方面分析作答。
根据第③段“棋场如战场，双方你追我赶，拼杀了一个多小时，难分胜负”、第④段“老刘第一次遇到高手，时刻保持警惕。老张紧张地瞪大双眼，额头上冒出细密汗珠。兵来将挡，水来土掩，棋势突然发生变化”可知，“棋逢对手”的表层含义是：两人的棋艺高超，水平相当。
根据第④段“下棋不能悔棋，老张不小心走错一步，只能眼睁睁迎接败局。围观的棋友连呼可惜”、第⑤段“果然，老刘毫不犹豫地拿起红车，不料棋子从手指间滑落，恰好掉在黑棋炮口前。老张哈哈大笑，立即摔炮打车，扳回败局”、第⑥段“明眼人都知道是老刘故意松开棋子，保住了老张面子。老张品出老刘棋艺高棋品好，嘴上没说什么，心里佩服得五体投地”、第⑯段“榕树街老张人品好棋艺高，你每周与他下一盘棋。记住，他性急，心脏不好，你只能输不能赢”可知，“棋逢对手”还指老刘和老张的人品相当，都是品德高尚之人。
7. 阅读下面的文字，完成问题。
闽西古堡深山飞碟——永定土楼
①在中国东南沿海福建龙岩的崇山峻岭间，高低错落点缀着大大小小几十座土楼，它们被青山拥抱，为绿水环绕，仿佛从地下冒出来的一个个小蘑菇。
②这就是世上独一无二的山居民居，建筑史上的奇迹——客家土楼。它吸引了国内外无数学者、建筑学家的眼球，而永定，则是福建拥有最多土楼的县。永定土楼的形状多种多样，有方形、圆形、五角形、八角形、日字形、回字形、吊脚楼等。其中又以圆形土楼居多，如著名的承启楼、振成楼、振福楼等都是圆形土楼，这些土楼群远观似黑色飞碟，近看如罗马古堡，仰视似一轮满月，俯瞰若一口深井，被誉为“东方古城堡”。
③客家土楼是客家人防御自卫的城堡，它用土石夯基，坚如磐石、外墙更是厚达一两米，借助模夹板，以生土为主料，掺上细沙、蛋清、木条等，经反复揉、舂、压，筑成了厚实严密的土楼墙体。它不但能防台风侵袭，还有隔热防寒的作用，以及良好的防匪御敌作用。据说，这墙体内还掺入了适量的糯米、红糖以增加墙体黏性；墙内埋入竹片为墙骨，富有弹性的竹条使得墙体不易倒塌，有良好的抗震性能。
④据史载，永定区曾遭遇过一次强烈的七级大地震，众多楼屋坍塌，环极楼外墙被震开一条20厘米多宽的裂缝，随着时间推移，竹子受回心力作用反弹，墙体裂缝自行愈合。土楼墙外抹上一层石灰防风雨侵蚀；为安全起见，土楼的一、二层不开窗户，三层以上设双层外层窗用于通风采光和狙击外敌，最高层处设瞭望台以便及时了解敌情。土楼大门用厚达十厘米的杂木制成，外钉铁板，为防火攻，楼门设有漏水漏沙装置，楼内水井、粮仓具备、关上大门，就是一座坚不可摧的堡垒。万一遇到紧急时刻，村民可通过地下暗道逃出。这些防盗、防震、防火、防兽的防御设施，完美得至今仍令人叹为观止。
⑤客家土楼对外而言是一座古堡，对内却是一个大家庭，一个小社会，一座土楼内居住的皆是一姓同宗。土楼内部的房间用黄木和杉木搭建而成，夏可抵暑，冬可御寒，底楼作客厅，二楼为粮仓，三楼以上是卧房，楼内水井、厨房、磨坊、厕所、浴室等生活设施一应俱全，最大限度满足了楼内居民的自给自足。回廊四通八达，邻里之间一呼即应，土楼内本是同根一脉的本族骨肉，一家有事，各家支援，颇有远古时代聚族而居、和睦共处的古朴遗风。土楼让全族人在得到基本生活保障的同时，又尽享几代同堂、合家团圆的天伦之乐。
⑥客家土楼以正门、厅堂、主楼为中轴线，偏屋东西两侧的布局与中原民居建筑风格相仿，还有祖堂、私塾、婚丧喜庆等公共场所，甚至连耕读传家、忠孝仁义的楹联内容都深得中原文化精髓。土楼糅杂了少数民族和中原汉文化，形成了“外抵盗匪入侵，内凝家族团聚”的特色。
（选自“中国农村网”2023年12月6日，有删改）
（1）下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 客家土楼，这种世上独一无二的山居民居，是建筑史上的奇迹，吸引了无数学者、建筑学家的眼球。
B. 第③段中加点的“据说”一词表示墙体内掺有糯米、红糖的信息的不确定性，体现了说明文的准确性。
C. 选文第④段围绕土楼墙外裂缝的愈合、土楼各楼层的作用、土楼大门的制成的逻辑顺序展开说明。
D. 客家土楼对外而言是一座古堡，对内是一个大家庭，一个小社会，一座土楼内居住是一姓同宗。
（2）选文围绕土楼讲了哪些内容？请按顺序完成下面的梳理。
客家土楼位于中国东南沿海福建龙岩→①______________→客家土楼是防御自卫的城堡→②________________→客家土楼是家庭团圆之地→③_________________
（3）选文第②段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
【答案】（1）C （2） ①. 客家土楼的形状多种多样 ②. 客家土楼具有稳固性和安全性 ③. 客家土楼文化杂糅，独具特色。
（3）举例子、打比方。列举承启楼、振成楼、振福楼的例子，说明了永定土楼以圆形居多，同时将这些土楼比作黑色飞碟、罗马古堡、一轮满月、一口深井，生动形象地说明了不同距离和角度下土楼的不同形态，增强了文章的生动性和趣味性。
【解析】
【小问1详解】
本题考查文章内容理解分析。
C.有误，选文第④段运用的是空间顺序。
故选C。
【小问2详解】
本题考查文章内容梳理。
结合②段中“永定土楼的形状多种多样，有方形、圆形、五角形、八角形、日字形、回字形、吊脚楼等”，①概括为：客家土楼的形状多种多样；
结合③段中“客家土楼是客家人防御自卫的城堡，它用土石夯基，坚如磐石、外墙更是厚达一两米，借助模夹板，以生土为主料，掺上细沙、蛋清、木条等，经反复揉、舂、压，筑成了厚实严密的土楼墙体”，②概括为：客家土楼具有稳固性和安全性；
结合⑤段中“客家土楼对外而言是一座古堡，对内却是一个大家庭，一个小社会，一座土楼内居住的皆是一姓同宗”，③概括为：客家土楼文化杂糅，独具特色。
【小问3详解】
本题考查说明方法分析。
“其中又以圆形土楼居多，如著名的承启楼、振成楼、振福楼等都是圆形土楼”运用了举例子的说明方法，列举承启楼、振成楼、振福楼的例子，说明了永定土楼以圆形居多；
“这些土楼群远观似黑色飞碟，近看如罗马古堡，仰视似一轮满月，俯瞰若一口深井，被誉为‘东方古城堡’”运用打比方的说明方法，将这些土楼比作黑色飞碟、罗马古堡、一轮满月、一口深井，生动形象地说明了从不同距离和角度下所看到的土楼的不同形态，增强了文章的生动性和趣味性，体现了说明文语言的生动性。
8. 阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
中央财经委员会会议强调：实现碳达峰、碳中和，是完成一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。会议决定把“碳达峰”“碳中和”纳入生态文明建设整体布局，以期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。
材料二：
材料三：
碳汇于我们而言是一个相对陌生的概念，指主要通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，利用植物光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在植被和土壤中，从而减少温室气体在大气中的浓度。有研究表明，近些年，我国陆地生态系统年均吸收约11.1亿吨碳，吸收了同时期人为碳排放的45%。经过测算，森林蓄积量每增加1亿立方米，相应地可以多固定1.6亿吨二氧化碳。可见，植树造林在助力碳中和方面的重要性。
（1）下列对材料理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 实现“碳达峰”“碳中和”，是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。
B. 我国在节能减排、植树造林等方面成绩显著，已具备实现“碳中和”的条件。
C. 碳汇通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，使二氧化碳不再排放。
D. 福建省是全国最“绿”的省份，其森林覆盖率连续四十多年保持在全国首位。
（2）根据上述材料，请用简洁的语言阐述什么是“碳达峰”。
（3）学校准备拟写倡议书号召大家践行低碳生活理念。请你结合以上材料，将倡议书的正文内容补充完整。（要求：①能够体现倡议目的；②具有一定的号召力；③写出三条倡议即可）
倡议书
各位同学、老师：
_______
复兴学校
2024年1月12日
【答案】（1）C （2）“碳达峰”指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。
（3）示例：为实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标，同时增强师生的环保意识。我们特发出如下倡议：1.少开车，多骑车；2.节水、节电、节能；3.做好垃圾分类；4.随手关闭电源；5.节约每一粒粮食；6.少用一次性性筷子。希望各位师生能够从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美好家园尽一份力。
【解析】
小问1详解】
本题考查对文本信息的筛选和辨析。
C.有误，材料三提到“碳汇于我们而言是一个相对陌生的概念，指主要通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，利用植物光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在植被和土壤中，从而减少温室气体在大气中的浓度”，可见碳汇通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，减少二氧化碳在大气中的浓度，并非“不再排放”。
故选C。
【小问2详解】
本题考查学生理解和概括能力。
材料一提到“以期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标”，从材料二的“碳达峰”曲线图可以看出，碳排放在2030年达到顶峰，在此之后数值逐步降低，由此可以概括出“碳达峰”指的是我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。
【小问3详解】
本题考查应用文倡议书对写作。
答案不唯一，结合材料，体现倡议目的，有一定的号召力，并有至少三条切实可行的倡议，文从字顺即可。
示例：为增强师生的环保意识，我们发出如下倡议，希望你和你的家人、朋友能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起。
衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤尽量选择手洗。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。
住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
三、写作（60分）
9. 阅读下面的材料，按要求写作。
法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“翻过挫折那座山”为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
【答案】例文
翻过挫折那座山
望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状，我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功，要想翻过那座高山是多么地艰辛啊！
我那时还是个刚刚上初一的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧！我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些，但还是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累像被施了魔法似地缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己：要冷静，要坚持住啊！绝对不能放弃！可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢！”我从她那坚定的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。
很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我相信那个梦想终会实现。
伴奏声想起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浃背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着！
当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不断地坚持和努力翻过了那座高山。
如今的我已经是个八年级的大孩子了，这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这张纸虽然薄，但载满了同学们辛勤的付出，载满了我们的坚持不懈，更载满了这份珍贵的同学情。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
首先，审题立意。以“翻过挫折那座山”为题，首先要理解题目的含义。“山”不是自然界的大山，而是比喻义的“山”，结合材料中的“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高”可知，“山”指的是前进路上的障碍，心中的压力，遭遇的磨难等。“翻过”意味着解决了问题，或克服了困难。写好本文的关键是解决如何“翻过”“挫折那座山”的，即如何解决问题，克服困难的，这是最能突出中心的部分，要详写。文章要表现“翻过”的意义，体现人物在“翻过”的过程中得到了怎样的感悟或启示，表达积极健康的主题。
其次，构思选材。本题适合写记叙文，在写作时要以记叙为主，兼以议论、描写、抒情等多种表达方式。通过具体故事写那座“挫折”的“山”是什么？“我”又是如何跨过去，走向希望、光明、温暖的。可以写学习方面的，比如解出了一道数学难题，克服了学习上一个的坏毛病，弥补了一个学科上的缺陷等；也可以写生活方面的，比如克服了自己的一个弱点，完成了一件曾经不敢奢望的事；当然也可以写真实地爬山经历等。本题要选择具有典型意义的事件写作，这样才能突出主题。写法上，注意使用细节描写、以小见大等写法，重点应放在人物克服困难的过程上，可在主体记叙事件的同时，穿插大量心理描写，以体现人物在克服困难的过程中实现的心理成长。文章在结尾处可援引名人名言来阐发自己的议论，以明确克服困难后自己的收获，画龙点睛，凸显主题。
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词义
颇谙武事
查阅词典选择义项
颇：①偏斜，不正；②稍微，略微；③同“叵”，不可。（《古代汉语词典》）
A.颇：_________
当以死报国
联系课文解释词义
但当涉猎（《孙权劝学》）
B。当：________
腰不可屈
根据成语推断词义
能屈能伸
C。屈：_____