35，河南省信阳市罗山县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题()

这是一份35，河南省信阳市罗山县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题()，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Zn-65
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分。）
1.“带路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不属于化学变化的是( )
A.蚕丝织布B.使用火药C.稻草造纸D.冶炼金属
2.写好中国字是每个中国人所应具备的基本素养之一。汉字写要求“横平竖直”，下列化学实验操作中的“横平竖直”不符合操作规范的是( )
A.横B.平C.竖D.直
3.华为麒麟芯片为国产芯片的发展做出了贡献，芯片材料的主要成分硅（Si）属于( )
A.非金属单质B.金属单质C.化合物D.混合物
4.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是( )
A.化学观念：化学反应的微观本质是原了进行重新组合
B.科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C.探究实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D.态度责任：实验后的废液集中回收处理，符合绿色化学理念
5.2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法中，正确的是( )
A.使用含磷的洗涤剂可减轻水体富营养化
B.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等
C.为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
D.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
6.下列标志与安全无关的是( )
A. B. C. D.
7.关于反应现象及所属基本反应类型，描述正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白雾，属于化合反应
B.镁条燃烧，发出耀眼白光，属于氧化反应
C.一氧化碳还原氧化铜，固体由黑色变为红色，属于置换反应
D.硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，属于化合反应
8.下列装置中，都伴随有能量变化，其中由化学能转变为电能的是( )
A.电解水B.水力发电
C.太阳能热水器D.干电池
9.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )
A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
C.性质：CO2能溶于水，且与水反应生成碳酸；CO虽难溶于水，但能燃烧
D.危害：CO2会成“温室液应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
10.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示错误的是
A. B. C. D.
11.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应I中的反应物有三种
B.反应Ⅱ属于分解反应
C.反应Ⅱ中参加反应的NO2与CO的分子个数比为1:2
D.反应Ⅱ前后原子的种类和数目发生改变
12.新鲜大蒜中含有蒜氨酸（C6H10S2O），蒜氨酸受撞击后，转化为大蒜素，大蒜素（C6H11NSO3）有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱立即失去抗菌活性。下列有关说法正确的是( )
A.拍碎过程中仅发生物理变化B.煮熟食用比生食抗菌效果更好
C.两者组成元素种类相同D.两者碳元素的质量分数不同
13.某兴趣小组在开展“测量空气中氧气的体积分数”的探究实验，分别将压强传感器和数字传感器与实验装置相连，精确地记录了集气瓶内压强变化和氧气的体积分数随时间变化的曲线。下列说法错误的是( )
A.该条件下，不能用木炭代替红磷完成该实验
B.实验数据表明红磷燃烧将瓶内氧气完全耗尽了
C.实验刚开始时，压强突然增大的原因是红磷燃烧放热，气体膨胀
D.瓶内压强最终变小的原因是红磷燃烧消耗了瓶内氧气，气体减少
14.下列图像与对应的叙述，相符合的是( )
A. B. C. D.
A.高温煅烧石灰石
B.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
C.氢气和氧气在密闭容器中燃烧
D.等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分。）
15.化学用语是学习化学的工具，请用化学用语填空。
（1）2个氢原子__________________。
（2）保持氦气化学性质的最小粒子_______________。
（3）标出氯酸钠（NaC1O3）中氯元素的化合价_______________。
16.地壳中含量居前两位的两种元素组成的化合物______________（化学式），发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_______________。
17.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
图１图2图3
（1）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。图1铕原子的相对原子质量是_______________。
（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。写出图中实现b转化的化学方程式是_______________。
（3）图3表示氯和溴元素的原子结构示意图。氯和溴具有相似的化学性质，原因是_______________。
18.使燃料充分燃烧，应考虑的因素是______________（写一条即可）；天然气完全燃烧的化学方程式为_______________。
19.用如图所示实验认识二氧化碳的性质。
（1）通入二氧化碳一段时间后，_______________处的紫色石蕊小花变红。（填字母）
（2）c处发生反应的化学方程式为_______________。
（3）d烧杯中的现象为蜡烛由下而上依次熄灭，因此在日常生活中CO2可用于灭火，其主要灭火原理与下列事例相同的是_______________（填序号）。
①盖灯帽熄灭酒精灯②关闭天然气管道阀门熄灭炉灶火焰
③剪掉烛芯熄灭蜡烛④森林火灾飞机洒水灭火
⑤油锅着火盖锅盖灭火⑥吹灭蜡烛
20.已知A-E是初中化学学习中常见的几种物质，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在自然界可以转化为A，C、D的组成元素相同，E是密度最小的气体，它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示转化，“—”表示反应）。请回答下列问题：
（1）物质B的化学式_______________。
（2）说出物质A的一种用途_______________。
（3）反应①的化学方程式为_______________。
三、简答题（本题包括4个小题，每小问1分，共10分。）
21.信阳市南湾湖风景区，环境优美，是市民休闲的场所。请回答下列问题：
（1）走进湖边公园，花香四溢，从微观上怎么解释。
（2）写出一条生活中常用的节约用水的方法。
22.写出下列反应的化学方程式。
（1）在空气中点燃镁条。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气
（3）在新型催化剂的条件下可实现二氧化碳的转化利用，将二氧化碳和氢气在催化剂的条件下反应，生成甲醇（CH3OH）和水。
23.下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，哪个不能达到实验目的？请简述理由。
A. B. C.
24.如下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________。
（2）C装置与B装置相比，其主要优点是什么？
（3）如果采用G装置用排水法收集氧气，应如何操作？
四、综合应用题（前4小题每空1分，第5小题3分，共10分。）
25.人类生产、生活离不开金属。
（1）日常生活用品很多是由金属材料制成的。
三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的______________性，将黄金锤成极薄的薄片；铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是_______________（用化学方程式表示）。
（2）金属的锈蚀与防护。图甲三个关于探究铁锈蚀的实验中，试管_______________（填字母）中的铁钉生锈。
甲乙丙
（3）金属的冶炼。如图乙是实验室仿照工业炼铁原理设计的实验。
①主要成分为氧化铁的铁矿石的名称为_______________，硬质玻璃管中反应的化学方程式是_______________。
②实验开始时，要先通一氧化碳，再加热，目的是_______________。
（4）金属的除杂。为除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计了如图丙两个实验方案：
请写出方案Ⅱ中有关的化学方程式_______________。
（5）合金的成分探究。为了测定黄铜（铜和锌的合金）样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品粉末加入到稀硫酸中，恰好完全反应产生氢气0.1g。则该黄铜样品中铜的质量分数。