69，广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

这是一份69，广东省河源市和平县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题，共14页。试卷主要包含了本次考试范围等内容，欢迎下载使用。
说明：1.全卷含答题卡共8页，满分100分，考试用时为60分钟。
2.本次考试范围：统编版七年级道德与法治上册内容。
3.答卷前，考生根据学校要求，人工批改学校考生在答题卡左侧横线处用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、学号信息；网上阅卷学校无须填写，只需正确贴条形码信息即可。
4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
5.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原答案，然后再写上新的答案。答题卡不得使用透明胶或涂改液。不按以下要求作答的答案无效。
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. “人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ）
①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A. ①②B. ①④C. ②④D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查对中学生活的认识和了解。
②④：“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人”，这段话启示我们珍视当下，为美好明天付出不懈努力，要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故②④说法正确；
①：题干主要强调中学时代我们要珍视当下，重新塑造一个更好的“我”，且选项中“一定”一词说法绝对，故①说法错误；
③：中学生活充满了各种机会和可能，我们要抓住机遇，迎接挑战而不是尽情玩乐，故③说法错误；
故本题选C。
2. 我国知名航天专家、国际宇航科学院院士何质彬在接受记者采访时说：“我已经圆了两弹一星梦和航天强国梦，有生之年，我还要为第三个梦而努力，那就是十年内在广东建起智慧航天城。”这说明（ ）
①只有科学家的梦想才能变为现实 ②有梦就有希望
③伟大在于创造和贡献 ④努力就有改变
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对梦想的认识。
①：“只有”说法太绝对，①说法错误；
②③④：虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，伟大在于创造和贡献，②③④说法正确；
故本题选D。
3. 下面的漫画启示我们（ ）

①从小要有志向，树立远大理想 ②理论联系实际，做到学以致用
③积极进取，具有独立思考的能力 ④善于阅读“无字书”，体验生活的快乐
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查在实践中学习知识。
②④：漫画中“其实，水并没有我们想象的那么深” “任何事情，只有实践才能认清事物的本质”启示我们理论联系实际，做到学以致用，善于阅读“无字书”，体验生活的快乐，故②④符合题意；
①③：题文中未体现，故①③不符合题意；
故本题选D。
4. 以下三位同学分享了自己在学习我国省级行政区简称的方法。他们的做法启示我们（ ）
A. 要提高自律能力，合理安排学习时间
B. 学习方法因人而异，要找到适合自己的
C. 合作是最好的方式，在交流切磋中进步
D. 保持学习兴趣能更好地面对学习的苦
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习方法的认识和理解。
B：上述材料中，在学习我国省级行政区简称的过程中，不同的人有不同的方法。这就说明了学习方法因人而异，要找到适合自己的，故B说法正确；
AD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
C：材料没有体现出合作学习的内容，且“最好”的说法过于绝对，故说法错误；
故本题选B。
5. 2023年因《狂飙》而火的演员张颂文，从北影毕业后曾一直找不到戏演，甚至被评价为“做不了演员”。面对负面评价，在不被看到的20多年里，不断积累（ ）
A. 要重视他人的态度与评价
B. 用理性的心态面对他人的评价
C. 无需在意他人的态度和评价
D. 接受积极评价，拒绝负面评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对正确对待他人评价的认识和理解。
B：依据教材知识并分析题干可知，面对负面评价，张颂文并没有放弃，不断积累，这告诉我们要用理性的心态面对他人的评价，故B说法符合题意；
A：要正确对待他人评价在题干中未能体现，故A说法不符合题意；
C：需要正确对待他人评价，故C说法错误；
D：“拒绝负面评价”说法太绝对，故D说法错误；
故本题选B。
6. 海南乒乓球小将林诗栋有极佳天赋，他经过长期的艰苦训练，在乒乓球领域取得极大的成功。今年，他以优异的成绩入选国家乒乓球队，将代表中国参加2023年德班世界乒乓球锦标赛，成为海南历史上首位入选国家队的乒乓球运动员。林诗栋的事例告诉我们（ ）
A. 做更好的自己要不断激发自己的潜能
B. 做更好的自己要主动改正自身缺点
C. 只有不断追求荣誉才能实现自我超越
D. 只要不懈努力就能实现自己的梦想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A：分析可知，林诗栋经过努力成为海南历史上首位入选国家队的乒乓球运动员，告诉我们做更好的自己要不断激发自己的潜能，故A正确；
B：说法正确，但与题干不符，故B排除；
C：“只有才能”说法太绝对，故C错误；
D：“只要就”说法太绝对，故D错误；
故本题选A。
7. 来到新学校，小佳很想和小宁成为朋友。于是，他主动和小宁打招呼，经常向小宁请教问题，一起讨论共同喜欢的名著，邀请小宁到阅览室看书。就这样，他俩成了好朋友。这告诉我们（ ）
A. 建立友谊，必须投其所好B. 建立友谊，必须放弃自我
C. 建立友谊，需要长久的时间D. 建立友谊，需要持续的行动
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建立友谊的方法。
A：友谊是一种心灵的相遇，必须投其所好的说法太绝对，A说法错误；
B：建立友谊需要开放自己，但不是放弃自我，B说法错误；
C：建立友谊不一定需要长久的时间，C说法错误；
D：从小佳和小宁的友谊中可以看出建立友谊需要持续的行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，D说法正确；
故本题选D。
8. 我和兰兰都报名了歌唱比赛，成了竞争对手，结果我被选上，她落选了，但是她积极支持我参加比赛；还有一次，我打算去网吧玩游戏，兰兰发现后立刻制止了我，并且劝我：未成年人禁止进入网吧。这体现了（ ）
A. 竞争不必然伤害友谊，友谊需要原则
B. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突
C. 我们的兴趣爱好受到朋友的影响
D. 友谊是一种平等的、双向的关系
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对友谊的正确认识。
A：虽然我的好朋友兰兰在歌唱比赛中落选了，但她积极支持我参加比赛，这说明了竞争不必然伤害友谊；兰兰制止我去网吧玩游戏，这说明了友谊需要原则，当朋友做错了事，一定要指出来。A说法正确，符合题意；
B：题干材料没有体现正确处理冲突的内容，不符合题意；
C：兴趣爱好受到朋友影响的内容在题干材料中没有体现，不符合题意；
D：题干材料没有体现友谊是一种平等的、双向的关系，不符合题意；
故本题选A。
9. 小组讨论时不敢与不熟悉的同学交谈,更不敢提出反对意见;路上遇到同事总想回避,不敢大方打招呼;听到手机铃响就恐惧,不想接听……“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人中的“流行病”。要战胜这种“社交恐惧”收获真挚友谊应该（ ）
A. 利用网络,广交朋友B. 开放自己,敞开心扉
C. 保留个性，我行我素D. 寻求帮助,依靠他人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建立友谊。
B：题干中“社交恐惧”似乎已经成为当下年轻人中的“流行病”。要战胜这种“社交恐惧”收获真挚友谊应该开放自己，敞开心扉，故B正确；
A：在网络上要慎重结交网友，故A错误；
C：“社交恐惧”会影响自己的身心健康，不能我行我素，故C错误；
D：要战胜自己需要寻求他人的帮助，但不能依靠他人，故D错误；
故本题选B。
10. 中学生小军经常在深夜刷手机、与网友聊天，导致第二天上课精神不集中，有时还在课堂上睡觉。老师多次教育他，你想告诉小军的是（ ）
①网络交往要考虑对学习和生活的影响
②网络交友不可靠，需要远离网络交往
③正确对待老师的批评教育，知错就改
④网上交往需要有一定的自我保护意识
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络交往的知识点。
①③：中学生小军沉迷网络影响睡眠和自己的学习成绩，小军应该明白网络交往要考虑对学习和生活的影响，同时对于老师的批评教育，要知错就改，①③说法正确；
②：说法太绝对，故②说法错误；
④：题文中反映的是沉迷网络影响睡眠和学习，没有提及自我保护意识，故④不符合题意；
故本题选B。
11. 课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（ ）
①老师的表扬能激励我们更好地学习
②学生的学习需要老师的引领和指导
③每位老师会呈现出不同的教学风格
④学生都乐于学习，老师都寓教于乐
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对走近老师的认识和把握。
②③：依据题文描述，材料中，老师多样的教学手段，每位老师会呈现出不同的教学风格，可以得出学生的学习需要老师的引领和指导，每位老师会呈现出不同的教学风格，故②③说法正确；
①：题干强调的是学生需要教师引领和指导，也需要不同风格的老师，未涉及“老师的表扬能激励我们更好地学习”，①不符合题意；
④：题干强调的是学生需要教师引领和指导，也需要不同风格的老师，未涉及“学生都乐于学习”，④不符合题意；
故本题选C
12. 开学第一节课，老师把自己的微信号写在了黑板上，希望同学们有问题及时联系老师。同学们非常欢迎，都愿意和老师在微信上像朋友一样交流。以下认识正确的是（ ）
①微信平台是师生有效交流的最好方式
②不加微信的同学不能和老师成为朋友
③师生之间平等交往有助于建立良好关系
④新的交往方式有助于增进师生之间的交流
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
③④：新型的师生关系建立在平等交往的基础上，我们应该理解与体谅老师，学会关心和帮助老师，和老师做朋友，新的交往方式有助于增进师生之间交流，故③④符合题意；
①：最好，说法绝对，故①说法错误；
②：不加微信的同学也是能和老师成为朋友，故②说法错误；
故本题选D。
13. “不管有钱没钱，不畏山高路远，都要回家过年”每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年，主要是因为（ ）
A. 家是睡觉的地方B. 春节是中国的传统节日
C. 家是吃饭的地方D. 家里有亲人，家中有亲情
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查家的意味。
D：题文中有钱没钱回家过年，让我们感受到家是我们身心寄居之所，家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠，D说法正确；
AC：家不仅是吃饭、睡觉的地方，家里有亲人，家中有亲情，AC说法错误；
B：每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年不仅仅是因为春节是中国的传统节日，是因为家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠，B说法与题不符；
故本题选D。
14. 母亲节的那天，孩子用自己的零花钱偷偷买了一束花送给妈妈，然而被妈妈批评浪费钱并要他退回，孩子委屈地哭了……这件事给我们的反思是（ ）
A. 孩子错了，因为他不懂得体谅父母的辛苦B. 妈妈错了，因为她没有履行家庭保护责任
C. 亲子冲突无法化解，源自两代人认识差异D. 创建和谐家庭，需要两代人学会换位思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对创建和谐家庭的认识和把握。
D：根据材料，孩子用自己的零花钱偷偷买了一束花送给妈妈，然而被妈妈批评浪费钱并要他退回体现创建和谐家庭，需要两代人学会换位思考，故D符合题意；
A：孩子没有错，只是与父母看问题的角度不一样，故A说法错误；
B：妈妈没有错，只是与孩子看问题的角度不一样，故B说法错误；
C：亲子冲突可以化解，故C说法错误；
故本题选D。
15. 随着三孩政策的放开，小俊和小阳的父母想再生一个小孩。面对即将到来的弟弟（妹妹），小俊作为家中的“老大”，下列做法正确的是（ ）
A. 质疑父母对自己的爱
B. 和小阳一起吵闹反对
C. 专心学习，不关心家中琐事
D. 坦然接受家庭结构的变化
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查现代家庭变化的理解。
D：中国家庭进入三孩时代遭遇小俊的烦恼，正确的做法是坦然接受家庭结构的变化，理解发明的想法，主动沟通，故D说法正确，符合题意；
AB：都是不能理解父母，尊重父母的表现，故AB说法错误；
C：没有责任感的表现，故C说法错误；
故本题选D。
16. 北京大学的陈妹祎，瞒着父母，郑重提交了《艰苦地区部队服役申请书》，申请前往边疆艰苦地区部队服役。陈姝祎出生于军人世家，祖父和父亲都曾是军人。儿时的她常常在假期，前往西藏与父母相聚，感受到军人肩上的责任担当和他们对祖国土地深沉的爱，参军报国的种子很早便在心里悄悄种下。从陈姝袆身上，我们感受到（ ）
①优良家风滋养精神成长 ②生命有接续
③保家卫国重于完成学业 ④自觉行使维护国家安全的权利
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命有接续。
①②：题干中，北京大学的陈妹祎，瞒着父母，郑重提交了《艰苦地区部队服役申请书》，申请前往边疆艰苦地区部队服役，陈妹祎出生于军人世家，祖父和父亲都曾是军人等。从陈姝袆身上，我们感受到优良家风滋养精神成长，生命有接续，故①②正确；
③：保家卫国和完成学业都很重要，故③错误；
④：自觉行使维护国家安全的义务，故④错误；
故本题选A。
17. 65岁的她尽管身患多种疾病，双手、颈背贴满止痛膏药，但是她还是坚持每天陪伴在学生身边，手拿小喇叭催促学生起床、上课、吃饭、做操……党的二十大代表张桂梅老师是“峡谷里的灯盏”。上述事迹告诉我们（ ）
①把有限的生命投入无限的奋斗之中 ②需要更好地认识和面对自己的生命
③生命是坚强的、有力量的、神圣的 ④不用守住生命也可以感受四季冷暖
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命相关知识。
①②③：分析题文，张桂梅老师带病坚持每天陪伴在学生身边，她是“峡谷里的灯盏”，依据所学知识可知，上述事迹告诉我们要把有限的生命投入无限的奋斗之中；需要更好地认识和面对自己的生命；生命是坚强的、有力量的、神圣的；①②③符合题意；
④：守住生命才能感受四季冷暖，④错误；
故本题选A。
18. 感受生命的可贵，体会生命的价值，认识到实现人生意义，要求我们中学生敬畏生命、珍视生命，养成乐观向上、意志坚强的人生态度。下列同学的做法，你认可的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对珍爱生命，树立正确的生命观。
A：军军的行为是对待生命冷漠的态度，应关爱生命拒绝冷漠，故A说法错误；
B：做法绝对，要适量补充肉类食品，故B说法错误；
C：依据教材知识，结合题文“坚持做眼操，早睡早起”养成良好的生活习惯，是珍爱生命的表现，故C说法正确；
D：小文不吃不喝的做法是不珍爱生命的表现，故D说法错误；
故本题选C。
19. 卡塔尔世界杯开幕式上一位“半身少年”引起了全世界的目光，他就是世界杯形象大使穆夫塔。他一出生便失去下半身，身体上的缺陷没能逼迫他向命运低头，他没有腿脚，但站了起来；不屈的意志和顽强的生命力，支撑他以笑容面对世界，积极乐观地参加各项运动。对此，下列看法正确的（ ）
A. 挫折是礼物，越多越好B. 坚强的意志能让人战胜一切挫折
C. 面对挫折，要发现、发掘自身的生命力量D. 只要积极乐观，就能战胜挫折
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查挫折知识。
C：穆夫塔身体上的缺陷没能逼迫他向命运低头，他没有腿脚，但站了起来；不屈的意志和顽强的生命力，支撑他以笑容面对世界，积极乐观地参加各项运动，这启示我们要面对挫折，要发现、发掘自身的生命力量，C正确；
A：挫折有积极影响也有消极影响，挫折并不是越多越好，A错误；
BD：“一切”、“只要···就”说法太绝对，BD错误；
故本题选C。
20. 爱好广泛、勤奋学习，擅长书法、绘画、钢琴、舞蹈、唱歌、主持，认真钻研书法创作，并时常通过线上义卖等方式，结对帮扶困难儿童……“新时代好少年”、宣城市第六中学刘净植同学用行动启示我们青少年学生要（ ）
①提升生命价值 ②全力服务社会 ③培育广泛兴趣 ④充盈精神生命
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现生命的价值。
①③④：刘净植同学爱好广泛、勤奋学习，并时常通过线上义卖等方式，结对帮扶困难儿童提升生命价值，培育广泛兴趣，充盈精神生命，①③④正确；
②：青少年的主要任务是学习，故②错误；
故本题选C。
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题12分，第23小题16分，共40分。
21. 阅读材料，回答问题。
【化解亲子冲突加强家庭教育】
从本学期取消课外补习班后，小龙周末可以自由支配的时间更多了。一有时间他就会在网上打游戏或者观看娱乐节目，妈妈看着他的成绩逐渐下降，看在眼里也急在心里。妈妈便强行将家里断电断网，小龙与妈妈发生了激烈的争执，爱的冲突一触即发，妈妈一气之下还动了手，两人已经好几天不理对方了。
（1）“爱的冲突”有哪些危害？
（2）如何化解小龙和妈妈之间“爱的冲突”？
【答案】21. 如果亲子冲突处理不好，既伤害了双方的感情，也影响了家庭关系的和睦。
22. ①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；②我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；③尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
【解析】
【小问1详解】
本题考查亲子冲突的危害，可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查如何化解亲子冲突，可以结合教材知识进行回答。
22. 小成最近交往了新朋友小川，他在日记中描述了以下情况

这些情况虽让小成感到苦恼，但小成想：“友谊可贵，呵护友谊就应满足朋友的一切要求”。
请你对小成的想法进行辨析。
【答案】小成的想法是错误的。①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。②朋友间不是“两肋插刀”，没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
【解析】
【分析】考点考查：友谊的重要性、交友讲究原则
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：友谊可贵，呵护友谊就应满足朋友的一切要求；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误；
论据①：朋友的重要性；
论据②：交友讲究原则；
第三步：整合信息，组织答案。
23. [活出生命的精彩]
材料一 我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。
——杨绛
（1）生活是自己的，生命的价值由你决定。你认为怎样的一生才是有价值的？
材料二 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠。我们需要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
（2）遇到以下情况你将会怎么做？
材料三 “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”人各有所长，物各有其短。人生高度各有不同，平凡也可以创造伟大，每一个人都可以是平凡的英雄。
（3）我们如何在平凡的生命中成就伟大？
【答案】（1）①对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是有价值的。②对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是有价值的。③对社会：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是有价值的。
（2）①询问好男子的伤情，将男子扶到安全的地方，如果有需要就帮他拨打120急救电话等。②拿出电话，帮老人拨通家人的电话。
（3）①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【解析】
【分析】考点考查：实现人生意义、在平凡的生命中成就伟大、关切他人
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【小问1详解】
本题考查怎样的一生才是有价值的，结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用关切他人的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：下雨天，一位拄着拐杖的男子突然摔倒，这时你和同学们刚好路过→可链接询问好男子的伤情，有需要就帮他拨打120急救电话等；
关键词②：一位大爷走过来，想借你的手机打电话给家人→可链接帮老人拨通家人的电话等；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查如何在平凡的生命中成就伟大，结合课本知识进行回答。小丽：我找了个顺口溜，背下来后，做巩固练习
小宇：我先自己背，然后和同学互相提问，加深印象。
小敏：我是分类记忆的，结合区域内山川的名字或历史记忆。
序号
行为
点评
A
放学路上，军军发现同学小莉遭受高年级同学欺凌，军军害怕被打，偷偷溜走了
多一事不如少一事，自己的生命最珍贵
B
丽丽提倡健康文明的生活方式，在小区号召大家禁食任何动物
这是敬畏生命的表现，应该推广
C
亮亮每天坚持做眼操，早睡早起
是珍爱生命的表现
D
小文每当不开心的时候，就把自己关在屋子里不吃不喝
这是有骨气的表现，值得效仿
情境一：下雨天，一位拄着拐杖的男子突然摔倒，这时你和同学们刚好路过……
①
情境二：一位大爷走过来，想借你的手机打电话给家人……
②