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语文四年级下册第一单元习作:我的乐园精品课件ppt
展开同学们,林间、广场、校园……处处都留下了我们欢乐的笑声,都可以是我们的乐园。今天,我们就根据自己的真实感受,做一张“乐园榜”。只要你能向大家清楚地介绍你的乐园,让大家感受到乐园给你带来的快乐,就能让你的乐园上榜。想一想:你的乐园是什么呢?
根据思维导图,明确乐园的范围
每个同学都有属于自己的乐园,有的乐园是教室、操场、游乐园这样的社会公共区域,有的乐园是在大自然里的,比如草坪、森林、田野……还有的是自己的“秘密乐园”,如家中的阳台、书房、卧室等。下面,让我们来看看这张思维导图。
展开思考,确定介绍的方向
选出了自己心目中的乐园之后,如果要想让自己的乐园上榜,你们觉得需要介绍乐园的哪些方面来打动别人呢?
★介绍最有意思的,最让自己感到快乐的地方。
★介绍自己最喜欢在乐园里做的事。
★谈谈乐园给自己带来的快乐的感受。
书房,我的乐园 走进我家的书房,首先看到的是一个大大的书柜。书柜有两层,下面一层放着课内书籍,上面一层放着各种课外书。 只要我写完作业,有自己的时间,我就会钻进书房,懒懒地坐在写字台前,读最近新买的书。每当打开书本,那淡淡的书香就会让我瞬间沉静下来。书房,就是我的成长乐园!
书房,我的乐园 走进我家的书房,首先看到的是一个大大的书柜。书柜有两层,下面一层放着课内书籍,上面一层放着各种课外书。这些红色、蓝色、黄色、橙色的书组成了一幅独特的风景画。 只要我写完作业,有自己的时间,我就会钻进书房,懒懒地坐在写字台前,读最近新买的书。每当打开书本,那淡淡的书香就会让我瞬间沉静下来。我随着书里的文字,去到一个鸟语花香且充满诗情画意的世界。 徜徉在书海中,我学到了“千金散尽还复来”的洒脱豪情,懂得了“寸金难买寸光阴”的道理……书房,就是我的成长乐园!
修改后的文章把“我”在乐园里获得的收获写出来,让我能感受到书房给他带来的成长的快乐。 在介绍自己的乐园的时候,在自己感受最深的地方停一停,用上“体会写一写”“收获加一加”的方法,就更能把自己快乐的感受表达出来,有助于自己的乐园上榜。
方法:“体会写一写”“收获加一加”
①走进菜园,就像走进了童话世界,叶子向我招手,花朵向我献舞,我变成了快乐的小精灵。
这个例子把叶子和花朵当作人来写,能让读者感受到“我”在菜园里一定快乐极了。
②当我躺在公园的草地上望着蓝蓝的天空时,一天的烦恼就会飞到九霄云外。
描写了“我”躺在公园草地上时的感受,通过“烦恼就会飞到九霄云外”点出了公园草地带给“我”的影响。
③当海盗船往上荡时,我感觉有一双手托着我,要把我抛上天空,真是令我激动又害怕!
这个例子将“我”坐海盗船时激动又害怕的心情写得很清楚,能让读者感受到坐海盗船的刺激。这种又怕又喜的感觉让人感觉很奇妙。
④战胜了恐惧就是战胜了自己,勇敢地迈出第一步,才能品尝到这份属于“勇敢者”的快乐。
小作者直接点出了自己从乐园中收获的感悟和道理,给读者以启示。
我的乐园 天空是鸟儿的乐园,池塘是鱼儿的乐园,大树是猴子的乐园……田野是我的乐园。 我最爱我家屋后的田野。田野里长着一大片一大片的小草,草丛里有各种各样不知名的野花,有白的、黄的、粉的、紫的……五颜六色,美丽极了。田野间有一条弯弯的小河,那河水清澈见底,让人可以清楚地看见里面游动的小鱼。一阵清风拂过,河面绽开了笑脸,两旁的小草跳起了舞蹈,整片田野都像在欢迎我的到来。(这一句写了“我”的体会,还用了拟人的修辞手法,让读者能够想象到“我”在田野里待着感觉很快乐。) 每当有烦恼的时候,我就会偷偷钻进田野。我闭着眼睛,张开双臂,静静地躺在田野上,感觉自己好像翱翔在绿色的世界里,烦恼一扫而空,拥有了无限的快乐。(这段话用了“体会写一写”的方法,把“我”躺在田野上的体会写得很清楚,让读者能感受到“我”很快乐。)
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