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    陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年七年级下学期阶段性检测(一)历史试题(月考)
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    陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年七年级下学期阶段性检测(一)历史试题(月考)

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    这是一份陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年七年级下学期阶段性检测(一)历史试题(月考),共5页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,女着男装是盛唐初期的一种时尚等内容,欢迎下载使用。

    七年级历史
    注意事项:
    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。
    2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
    3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
    4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
    第一部分(选择题共20分)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.下列示意图反映的是隋炀帝在位时修建的水利工程。关于该水利工程的历史作用,表述正确的是( )
    A.实现了南北方统一B.加强了南北地区的交流
    C.加速了隋朝的灭亡D.推动了隋朝的对外交往
    2.隋炀帝是中国历史上有名的暴君。起义军痛斥隋炀帝:“罄南山之竹书罪无穷,决东海之波流恶难尽。”他的残暴统治主要表现有( )
    ①大兴土木,徭役繁重②屡次发动战争,兵役繁重
    ③灭掉陈朝,统一全国④纵情享乐,奢侈无度
    A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
    3.《贞观政要》记载:唐太宗主张“国以人为本”。能直接体现唐太宗践行该思想的措施是( )
    A.完善三省六部制B.减轻人民劳役负担C.统一度量衡制度D.加强对边疆的管理
    4.她是封建时代杰出的女政治家。在位期间,唐朝社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为唐朝进入鼎盛时期奠定了基础。她是( )
    A.武则天B.唐高宗C.姚崇D.白居易
    5.下图为唐三彩骑驼乐舞俑,出土于陕西西安。图中四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑。该文物可以用来说明唐朝( )
    ①手工业水平高②尚武风气盛行一时③民族交融发展④音乐舞蹈多姿多彩
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    6.女着男装是盛唐初期的一种时尚。妇女着男装、胡服形象在唐代陶俑、唐墓壁画以及石椁线刻画中随处可见。材料直接反映出唐代( )
    A.经济的发展B.文学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风气的开放
    7.唐代有一位诗人,他生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,表现了历史的真实情况,因此被称为“诗史”。这位诗人是( )
    A.柳公权B.杜甫C.吴道子D.杜牧
    8.他东渡日本,前后用了12年,到日本时已是66岁高龄。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。他是( )
    A.欧阳询B.阿倍仲麻吕C.鉴真D.玄奘
    9.新罗统一朝鲜半岛后,“始备九州”,设“五岳”;设国学,采用科举制度,以中国儒家典籍为考试内容。这些措施反映了( )
    A.东亚文化圈基本成熟B.唐朝制度的强大影响力
    C.新罗统治阶级的好学D.唐朝军事实力的威慑力
    10.唐朝时对外交往频繁,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化等。这一历史现象出现的原因有( )
    ①国家强盛②经济繁荣③文化昌盛④对外开放
    A.①②B.②③C.②③④D.①②③④
    第二部分(非选择题共40分)
    二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)
    11.______________年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝;______________年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
    12.唐太宗时,大臣_______________敢于直言,前后进谏200多次,他死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”;唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,房玄龄善于谋略,_______________敢于决断。
    13唐太宗在位时期,当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为各族的“_______________”,意即各族共同的君主;唐朝还先后设置安西都护府和_______________,管理西域的天山南北地区。
    14李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,他因此享有“_______________”的美誉;唐朝书法名家辈出,_______________的字端正劲美,雄浑敦厚。
    15.唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“_______________”;根据玄奘口述,由弟子记录成书的《_______________》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的重要文献。
    三、问答题(本大题共1小题,总计7分)
    16.(7分)科举制正式确立的标志是什么?科举制与前朝选官制度有什么重大不同?科举制的确立对当时的社会产生了什么影响?
    四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)
    17.(10分)阅读下列材料,回答问题。
    材料一:隋文帝初年,废除北周模仿《周礼》所建立的六官制度,确立三省六部制度。在地方职官方面,把齐、周以来的州、郡、县三级制,改为州县两级制,并且合并一些州县,裁汰一批冗官。同时,又减轻了许多法律的内容,对犯人处置采取审慎态度。在北齐、北周均田制的基础上,继续实行均田制,以保障农民的正常生产。
    ——摘编自朱绍侯《中国古代史》
    材料二:太宗即位初年所自觉尊奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程,以减轻民众的劳役负担和赋税。他在即位后几个月内对群臣说:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。”这样地宣扬节俭和关心民众疾苦,自然使朝廷的儒臣们高兴,也使他大得民心。
    ——摘编自(英)崔瑞德《剑桥中国隋唐史》
    材料三:唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中。
    ——摘编自白寿彝《中国通史》
    (1)根据材料一,概括隋文帝巩固统一的措施。结合所学知识分析其影响。(5分)
    (2)根据材料二,归纳唐太宗“大得民心”的原因。(2分)
    (3)唐玄宗统治前期出现了什么盛世局面?根据材料三,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。从上述帝王的治国理政中,你得到怎样的认识?(3分)
    18.(13分)某校九年级(1)班同学以“盛唐气象”为主题展开探究活动,请你参与。
    【农业的发展】
    材料一:唐朝前期,粟、麦为全国的主要粮食,唐玄宗下令在今河南地区大开水田,大面积种植水稻。随后,在今天的山东、河北、山西等地,水稻种植也陆续获得成功。随着水利灌溉设施的兴修,曲辕犁、筒车等先进生产工具的普遍利用,盛唐的农业生产率得到提高,出现了“公私仓廪俱丰实”的喜人局面。
    ——摘编自卜宪群《中国通史》
    (1)根据材料一,分析唐朝前期农业发展的原因,并指出唐朝时出现的新的农业灌溉工具。(3分)
    【工商业的繁荣】
    材料二:唐初,瓷器制作技术取得重大突破,无论是越窑生产的青瓷还是邢窑生产的白瓷,釉层均匀,浑厚滋润,深得世人喜爱。……随着对外文化交流的密切,外国使臣、学问僧、商人纷纷前来中国,唐政府也曾多次向外派遣使节回访,“唐三彩”和其他精美的瓷器作为礼品,交流到各国。
    ——摘编自段佳薇《论唐、五代时期陶瓷手工业的成就及瓷器外销》
    (2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝瓷器外销的背景。(2分)
    材料三:
    唐长安城设东、西两市,两市各占两坊之地,各行各业应有尽有,是当时长安城商业活动的中心。据记载,当时西市有大衣行、秤行、绢行、鱼行、笔行、药材肆等,东市有铁行、内行、金银行等许多行业,店铺很多。西市还专门设有“波斯邸”“胡姬酒肆”“收宝胡商”等。
    ——摘编自曹尔琴《唐长安的商人与商业》
    唐长安城西市示意图
    (3)根据材料三,概括唐朝长安城商业繁荣的表现。结合所学知识,指出长安城在当时的地位。(4分)
    【民族的交往与交融】
    材料四:
    据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%。这在历代汉人建立的王朝中是较为罕见的。唐朝还任用大批各族贵族为官,实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。
    ——摘编自施建中《中国古代史》
    步辇图
    (4)《步辇图》的作者是谁?材料四反映了唐朝怎样的民族政策?指出唐太宗时期唐蕃交往的史实及其历史意义。(4分)
    试卷类型:A
    咸阳市实验中学2021~2022学年度第二学期阶段性检测(一)
    七年级历史参考答案及评分标准
    一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分)
    1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 10.D
    二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)
    11.581;(1分)618。(1分)
    12.魏征;(1分)杜如晦。(1分)
    13.天可汗;(1分)北庭都护府。(1分)
    14.诗仙;(1分)颜真卿。(1分)
    15.遣唐使;(1分)大唐西域记。(1分)
    三、问答题(本大题共1小题,总计7分)
    16.(7分)标志:隋炀帝时,进士科的创立。(1分)不同:选拔官吏的依据不再是家族名望(门第),而是考试成绩(才能);选拔官员的权力也从地方集中到中央。(答对任意一点即可得2分)影响:加强了皇帝在选官和用人上的权力,强化了中央集权;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政(打破了门第的限制,给一般知识分子提供了做官参政的机会),促进了社会阶层的流动;同时也推动了教育的发展。(每点2分,答对任意两点得4分)
    四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)
    17.(10分)(1)措施:改革中央官制,确立三省六部制;改革地方机构,合并郡县;整顿官僚机构,裁汰冗官;修订法律;颁布均田令,保障农业生产。(每点1分,答对任意三点得3分)作用:加强了中央集权;提高了行政效率;缓和了社会矛盾;促进了社会经济的恢复和发展。(每点1分,答对任意两点得2分)
    (2)原因:提倡节俭;轻徭薄赋;关心民众疾苦。(每点1分,答对任意两点得2分)
    (3)局面:开元盛世。(1分)不同之处:前期注意节俭,反对铺张浪费,后期骄奢淫逸,挥霍无度;前期任人唯贤,后期重用奸臣,沉迷酒色。(答对任意一点即可得1分)认识:经济发展要以民为本,关注民生;要重视人才的培养与任用,加强对各级官吏的监督;要任用贤人,用人得当与否,关系着国家的兴衰;统治者要励精图治,勤于政事等。(答出言之有理符合题意的任意一点即可得1分)
    18.(13分)(1)原因:在北方地区推广水稻种植;注重兴修水利;先进生产工具的普遍利用。(每点1分,答对任意两点得2分)工具:筒车。(1分)
    (2)背景:制瓷技术取得重大突破;中外文化交流日益密切;唐政府实行开放的对外政策。(每点1分,答对任意两点得2分)
    (3)表现:有专门的商业区域;商铺林立、行业众多;中外贸易繁荣。(每点1分,答对任意两点得2分)地位:既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。(2分)
    (4)作者:阎立本。(1分)政策:开明的民族政策。(1分)史实:文成公主入藏。(1分)意义:促进了吐蕃经济和社会的发展。(1分)
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