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38，甘肃省兰州市第四十五中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
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这是一份38，甘肃省兰州市第四十五中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题，共15页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，3/份【解析】， 关于误差，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A. 人步行的速度约为
B. 一张试卷厚度的大约
C. 课桌的高度约为
D. 全新的铅笔长约
【答案】D
【解析】
【详解】A．人正常步行的速度约为
故A不符合题意；
B．一般纸张的厚度在左右，试卷纸的厚度略大一些，在左右，故B不符合题意；
C．中学生的身高在左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故C不符合题意；
D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，铅笔略小于，在左右，故D符合题意。
故选D。
2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音传播速度是340m/s
B. 一切正在发声的物体都在振动
C. 只要物体振动我们就能听到声音
D. 声音在气体中的传播速度一般比在固体中大
【答案】B您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份【解析】
【详解】A．声音的传播速度，与介质种类有关，声音在空气中，15℃时的传播速度是340m/s，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故B正确；
C．振动产生声音，但物体振动我们不一定能听到声音，还和振动频率、传播条件等有关，如人耳听不到超声波、次声波，故C错误；
D．声音在气体中的传播速度一般比在固体中小，故D错误。
故选B。
3. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 误差就是错误，是不允许出现的
B. 测量时出现了误差，一定是实验操作出了差错
C. 多次测量求平均值可以避免误差
D. 误差是不可避免的，但可以尽量减小
【答案】D
【解析】
【详解】A．误差是测量值与真实值之间的差异，是不能避免的；错误是因实验者未遵守操作规则引起的，是可以避免的；故A错误；
B．误差可能是测量仪器、测量方法等因素造成的，故B错误；
C．多次测量求平均值可以减小误差，但不能避免的，故C错误；
D．误差不能避免，但可以通过多次测量求平均值，选用更精密的仪器、改进测量方法等减小误差。故D正确。
故选D。
4. 甲同学将耳朵贴在装满水的长铁管的一端，乙同学在另一端敲打铁管一次，甲同学听到几次声音（ ）
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次
【答案】C
【解析】
【详解】在另一端敲击后，声音会同时沿着固体铁、液体水、空气传向另一端。因声音在这三种介质中的传播速度不同，所以声音到达耳朵的时间就不同，听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过水传播的，第三声是通过空气传播的，共听到3次声音。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中（ ）
A. 以地面为参照物，航天员是静止的B. 以飞船为参照物，航天员是运动的
C. 以地面为参照物，飞船是运动的D. 以发射塔为参照物，飞船是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】AC．升空过程中，以地面为参照物，航天员和飞船与地面之间的位置发生了变化，所以以地面为参照物，航天员是运动的，飞船也是运动的，故A不符合题意；故C符合题意；
B．以飞船为参照物，航天员与飞船的位置没有发生变化，航天员是静止的，故B不符合题意；
D．以发射塔为参照物，飞船远离发射塔，飞船与发射塔位置发生变化，飞船是运动的，故D不符合题意。
故选C。
6. 以下图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）
A. ABB. BCC. CDD. AD
【答案】B
【解析】
【详解】A图的意义是，随着时间的推移，物体运动的路程不变，那么物体是静止状态；B图表示随着时间的推移速度不变，所以物体是匀速直线运动状态；C图是正比例函数图象，路程与时间成正比，而其比值为速度，所以速度为定值，所以物体是匀速直线运动状态；D图说明速度与时间成正比，随着时间的推移，速度越来越大，所以物体是加速运动状态；综上所述，B图和C图是同一种运动形式。
故选B。
7. 某物体做变速运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s，后一半路程的速度是7m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是（ ）
A. 4m/sB. 4.2m/sC. 5m/sD. 6m/s
【答案】B
【解析】
【详解】设总路程为s，则前、后一半路程均为
前一半路程用的时间
则后一半路程所用的时间
物体全程时间
t=t1+t2
全程平均速度
故选B。
8. 某校初二物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，根据图像可以判断（ ）
A. 0~5s内，小车在做匀速直线运动
B. 0~2s内，小车在做变速直线运动
C. 5~7s内，小车以2m/s的速度做匀速直线运动
D. 2~5s内，小车在做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由题图可知，0~5s内，0~2s是一条倾斜的直线，因此小车在做匀速直线运动，2~5s是一条平行于时间轴的直线，因此小车静止，故AB不符合题意；
CD．在s-t图像中，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，与时间轴平行的直线说明物体处于静止状态，则由图像可知，2~5s小车静止，5~7s小车做匀速直线运动，5s~7s内，小车通过的路程为4m，则小车匀速运动的速度为
故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
9. 对如图所示的四个实验描述正确的是（ ）
A. 甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小
B. 乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，音色不同
C. 丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
D. 丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越低
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图：声音的传播需要介质，停止抽气后打开气阀，空气进入，铃声逐渐变大，故A错误；
B．乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，振动频率不同，音调不同，故B错误；
C．丙图：所用音叉用力越大，振幅越大，响度越大，乒乓球被弹开越远，与音调无关，故C错误；
D．丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后振动越慢，频率越小，音调越低，故D正确
故选D。
10. 甲、乙两车在水平路面上，由同地点同时向同方向运动，其运动的路程﹣时间图象如图所示，下列判断错误的是（ ）
A. 0到5s甲车的速度是2m/sB. 0到12s乙车的速度是1.25m/s
C. 0～8s内两车平均速度相等D. 10s后甲车相对于乙车后退
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据图象可知，0～5s内甲的s﹣t图象是一条倾斜直线，则此时段甲做匀速直线运动，0～5s内甲车运动的路程s甲＝10m，则
故A正确，不符合题意；
B．由图象可知，乙的s﹣t图象是一条倾斜直线，则乙做匀速直线运动，当t乙＝12s时，s乙＝15m，则
故0到12s乙车的速度是1.25m/s，故B正确，不符合题意；
C．由图象可知，0～8s内甲的路程为10m，则
由B选项知乙的s﹣t图象是一条斜直线，乙做匀速直线运动，则v乙＝1.25m/s，所以两车的速度相等，故C正确，不符合题意；
D．根据图象得出10s后甲车做匀速直线运动，则此时甲车速度为
而v乙＝1.25m/s，所以10s后乙车相对于甲车后退，故D错误，符合题意。
故选D。
二、填空题（每空1分，共22分）
11. 一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
（1）课桌的高7.0______；
（2）中学生的身高为16.5______；
（3）1节课的时间是0.7______；
（4）人正常步行速度约1______。
【答案】 ①. dm ②. dm ③. h ④. m/s
【解析】
【详解】（1）[1]课桌的高是
70cm=7.0dm
（2）[2]中学生的身高为
165cm=16.5dm
（3）[3]1节课的时间是
42min=0.7h
（4）[4]根据速度的知识可知，人正常步行速度约1m/s。
12. 同一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量结果依次是36.61cm、36.60 cm、36.6 cm、36.60 cm、36.59 cm。其中记录错误的是__________，这一物体的长度应记为__________。
【答案】 ①. 36.6 cm ②. 36.60 cm
【解析】
【详解】[1]用同一把刻度尺对同一物体测量，在记录的数据中，36.6cm与其它4个数据的准确值不同，故此测量数据是错误的，应该去掉。
[2]将错误数据36.6cm去掉后，其余的数据为36.61cm、36.60 cm、36.60 cm、36.59 cm，则物体的长度应记为
13. 为了科学地进行测量，必须有一个公认的单位。长度的国际单位符号是__________；时间的国际单位符号是__________。
【答案】 ①. m ②. s
【解析】
【详解】[1][2]在国际单位制中，长度的国际单位是米，符号是m；时间的国际单位是秒，符号是s。
14. 小明设计了一个如图所示的实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。
（1）当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向______（填“左”或“右”）跑。产生这种感觉的原因是______；
（2）“刻舟求剑”中的那个人在物理学上犯的错误是以行船上的记号为参照物，宝剑是______（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 ①. 右 ②. 运动与静止是相对的 ③. 运动
【解析】
【详解】（1）[1][2]当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向右跑，这是因为运动与静止是相对的，卡通小人相对于背景画的位置向右移动了。
（2）[3]“刻舟求剑”中，以行船上的记号为参照物，宝剑的位置发生了改变，所以是运动的。
15. 学校举办的夏季运动会上，同学们参加短跑的比赛，终点处的裁判老师是通过相同___________ 的方法来确定第一名的；以坐在观众席上的学生为参照物，主席台上的校领导是___________ 。
【答案】 ①. 路程比时间 ②. 静止的
【解析】
【详解】[1]同学们参加短跑的比赛，终点裁判是利用通过相同的路程，比较时间的多少的方法来确定第一名的。
[2]以坐在观众席上的学生为参照物，主席台上的校领导与坐在观众席上的学生之间没有发生位置变化，所以主席台上的校领导是静止的。
16. 一个做匀速直线运动的物体，在 10s内通过的路程是40m，则它在前5s的速度是______ m/s，它在 15s内通过的路程是______ m。
【答案】 ①. 4 ②. 60
【解析】
【详解】[1]根据速度公式，代入数据可知10s内的速度为
根据题意，物体做匀速直线运动，速度不变，因此前5s的速度与10s内速度相同，为4m/s。
[2]在15s内通过的路程为
17. 如图所示，在探究声音是怎样产生的实验中，小明用小锤敲响音叉，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球被正在发声的音叉弹起。这个现象说明______，本实验用到一种物理方法是______；
【答案】 ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 转换法
【解析】
【详解】[1]用悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球被弹起来，将音叉的的微小振动放大，说明声音是由物体的振动产生的。
[2]敲响音叉时，音叉发出声音，但振动的幅度比较微小，用肉眼不易观察，用小球反应音叉的振动情况，实验采用转换法。
18. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这钟声是通过______传到人耳的。声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫______。人耳能区别回声和原声的时间至少在______s以上。
【答案】 ①. 气体 ②. 回声 ③. 0.1
【解析】
【详解】[1]气体可以传播声音，所以船上的客人听到寒山寺的钟声，这钟声是通过气体传到人耳的。
[2]回声的定义是，声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来。
[3]根据回声的知识可知，15℃时，声音的传播速度是340m/s，人耳才能把原声和回声区分开来，人到障碍物的最短距离至少是17米，根据时间公式可知，人到障碍物的最短时间是
根据回声的路程是2倍，在速度不变时，时间也是2倍，所以人耳能区别回声和原声的时间至少在
0.05s×2=0.1s
人耳能区别回声和原声的时间至少在0.1以上。
19. 如图所示，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音是杯子和水 ___________产生的；当注入杯中的水量发生变化时候，声音特性中的 ___________（填“音调”、“响度”或“音色”）发生了变化；人们一听就能判断是玻璃杯发出的声音，是因为不同乐器发出的声音 ___________不同。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音是杯子和水振动产生的。
[2]当注入杯中的水量发生变化时候，振动频率不同，声音特性中的音调发生了变化。
[3]音色与发声体的材料和结构有关，不同乐器的音色不同，人们一听就能判断是玻璃杯发出的声音，是因为不同乐器发出的声音音色不同。
三、识图题（每空1分，共12分）
20. 请完成下列单位换算：
（1）7.2nm=______m=______km；
（2）270s=______min，6min=______h；
（3）72km/h=______m/s，90km/h=______m/s。
【答案】 ①. ②. ③. 4.5 ④. 0.1 ⑤. 20 ⑥. 25
【解析】
【详解】（1）[1][2]根据单位换算可知
所以
（2）[3]根据单位换算可知
所以
[4]根据单位换算可知
所以
（3）[5][6]根据单位换算可知
所以
21. 机械停表的读数是______s。
【答案】278.5
【解析】
【详解】秒表小盘的分度值是0.5min，指针超过4min30s；大盘的分度值是0.1s，大盘指针示数为38.5s，因此秒表读数为
4min38.5s=278.5s
22. 测物体的长度如图所示，A尺的量程是______，B尺的分度值是______cm。用A、B两刻度尺测同一木块的边长，分度值而言，______尺精密些；使用方法而言，______尺不正确；物体的长度是______cm。
【答案】 ①. 0到3.00cm ②. 0.2 ③. A ④. B ⑤. 2.20
【解析】
【详解】[1]如图所示，A尺的测量范围是0到3.00cm，所以量程是0到3.00cm。
[2]B尺的1.0cm之间有5格，每一格是0.2，即分度值是0.2cm。
[3]分度值越小的越精确，即A尺精密些。
[4]就使用方法而言，B尺有刻度的一面没有对齐物体边缘，所以不正确。
[5]图中，刻度尺A上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.20cm对齐，所以物体的长度是2.20cm。
四、实验题（每空2分，共24分）
23. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是______；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=______s；从A点到C点的路程sAC=______cm；小车在AC段的平均速度vAC=______m/s；vBC______（选填“＞”“＜”或“＝”）vAC。
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】 ①. ②. 减小 ③. 3 ④. 80.0 ⑤. 0.16 ⑥. ＞ ⑦. 偏大
【解析】
【详解】（1）[1]该实验通过测量小车运动的路程和时间，在根据计算出速度。
（2）[2]斜面越缓，小车运动越慢，运动时间越长。
（3）[3] 小车从A点运动到B点所用时间为
tAB＝9∶25∶18﹣9∶25∶15＝3s
[4]由刻度尺可以读出A到C的路程为sAC＝80.0cm。
[5]小车从A点运动到C点所用时间为
tAC＝9∶20∶18﹣9∶25∶15＝5s
小车从A点运动到C点的速度为
[6] 小车从B点运动到C点所用时间为
tBC＝tAC﹣tAB＝5s﹣3s＝2s
小车从B点运动到C点的路程为sBC＝40.0cm，小车从B点运动到C点的速度为
故vBC＞vAC
（4）[7]过了A点才计时，会导致时间测量值偏小，根据可知，所测AC段的平均速度会偏大。
24. 如图所示，通过观察小提琴、吉他等弦乐器结构，以及演员演奏时要调节弦的长短或松紧。小明猜想琴弦发出的声音音调高低可能与以下因素有关。
猜想一：琴弦的粗细；猜想二：琴弦的长短；猜想三：琴弦的材料。
为了验证上述猜想，他找到了表中所列4种规格的琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号__________的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选编号__________的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，应选编号__________的琴弦进行实验；
（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是____________________；
（5）根据你的观察，琴弦发出的声音音调高低还可能与琴弦的__________因素有关。
【答案】 ①. AB ②. AC ③. BD ④. 控制变量法 ⑤. 松紧
【解析】
【详解】（1）[1]要验证猜想一，音调高低与琴弦的粗细的关系，应控制琴弦的材料和长短保持不变，改变琴弦的横截面积，所以应该选择的编号为A和B。
（2）[2]要验证猜想二，音调高低与琴弦的长短的关系，应控制琴弦的材料和横截面积保持不变，改变琴弦的长短，所以应该选择的编号为A和C。
（3）[3]要验证猜想三，音调高低与琴弦的材料的关系，应控制琴弦的长短和横截面积保持不变，改变琴弦的材料，所以应该选择的编号为B和D。
（4）[4]音调的高低与琴弦的材料、长度以及横截面积有关，当探究音调高低与其中一个因素的关系时，需控制其他因素不变，因此需要用控制变量法进行探究。
（5）[5]演员演奏时要调节弦的长短或松紧，由此可猜测琴弦发出声音的音调高低，还可能与松紧有关，此时应控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变。
五、计算题（共12分）
25. 在《早发白帝城》一诗中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”根据这四句诗请选择你喜欢的两句谈谈所对应的物理知识。
【答案】见解析
【解析】
详解】①诗句“两岸猿声啼不住”，听到“猿声”，说明空气可以传播声音；
②诗句“轻舟已过万重山”，舟中人相对于高山的位置不断变化，所以以高山为参照物，人是运动的；人始终坐在船上，人相对于船的位置没有变化，所以人相对于船是静止的；这就是说运动和静止是相对的。
26. 利用回声可以测量海底深度，已知声音在海水中传播的速度为1530m/s，从船底发声装置向下发声经过2s后，船底接声装置收到回声，求此时海底深度是多少?
【答案】1530m
【解析】
【详解】解：声音从海面传到海底用的时间
所以此处的海的深度
答：此时海底深度是1530m。
27. 2021年12月16日兰合铁路全线开工，将于2027年12月竣工通车，铁路全长约18km，其中兰州到临夏100km，设计速度250km/h。求：
（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间；
（2）在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程。
【答案】（1）0.4h；（2）32km
【解析】
【详解】解：（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间
（2）如图所示，汽车的速度为80km/h，在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程
答：（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间为0.4h；
（2）在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程为32km。编号
材料
长度/
横截面积/
A
尼龙
55
1
B
尼龙
55
0.5
C
尼龙
80
1
D
镍合金
55
0.5
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A. 人步行的速度约为
B. 一张试卷厚度的大约
C. 课桌的高度约为
D. 全新的铅笔长约
【答案】D
【解析】
【详解】A．人正常步行的速度约为
故A不符合题意；
B．一般纸张的厚度在左右，试卷纸的厚度略大一些，在左右，故B不符合题意；
C．中学生的身高在左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故C不符合题意；
D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约，铅笔略小于，在左右，故D符合题意。
故选D。
2. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音传播速度是340m/s
B. 一切正在发声的物体都在振动
C. 只要物体振动我们就能听到声音
D. 声音在气体中的传播速度一般比在固体中大
【答案】B您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份【解析】
【详解】A．声音的传播速度，与介质种类有关，声音在空气中，15℃时的传播速度是340m/s，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，故B正确；
C．振动产生声音，但物体振动我们不一定能听到声音，还和振动频率、传播条件等有关，如人耳听不到超声波、次声波，故C错误；
D．声音在气体中的传播速度一般比在固体中小，故D错误。
故选B。
3. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 误差就是错误，是不允许出现的
B. 测量时出现了误差，一定是实验操作出了差错
C. 多次测量求平均值可以避免误差
D. 误差是不可避免的，但可以尽量减小
【答案】D
【解析】
【详解】A．误差是测量值与真实值之间的差异，是不能避免的；错误是因实验者未遵守操作规则引起的，是可以避免的；故A错误；
B．误差可能是测量仪器、测量方法等因素造成的，故B错误；
C．多次测量求平均值可以减小误差，但不能避免的，故C错误；
D．误差不能避免，但可以通过多次测量求平均值，选用更精密的仪器、改进测量方法等减小误差。故D正确。
故选D。
4. 甲同学将耳朵贴在装满水的长铁管的一端，乙同学在另一端敲打铁管一次，甲同学听到几次声音（ ）
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次
【答案】C
【解析】
【详解】在另一端敲击后，声音会同时沿着固体铁、液体水、空气传向另一端。因声音在这三种介质中的传播速度不同，所以声音到达耳朵的时间就不同，听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过水传播的，第三声是通过空气传播的，共听到3次声音。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。升空过程中（ ）
A. 以地面为参照物，航天员是静止的B. 以飞船为参照物，航天员是运动的
C. 以地面为参照物，飞船是运动的D. 以发射塔为参照物，飞船是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】AC．升空过程中，以地面为参照物，航天员和飞船与地面之间的位置发生了变化，所以以地面为参照物，航天员是运动的，飞船也是运动的，故A不符合题意；故C符合题意；
B．以飞船为参照物，航天员与飞船的位置没有发生变化，航天员是静止的，故B不符合题意；
D．以发射塔为参照物，飞船远离发射塔，飞船与发射塔位置发生变化，飞船是运动的，故D不符合题意。
故选C。
6. 以下图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）
A. ABB. BCC. CDD. AD
【答案】B
【解析】
【详解】A图的意义是，随着时间的推移，物体运动的路程不变，那么物体是静止状态；B图表示随着时间的推移速度不变，所以物体是匀速直线运动状态；C图是正比例函数图象，路程与时间成正比，而其比值为速度，所以速度为定值，所以物体是匀速直线运动状态；D图说明速度与时间成正比，随着时间的推移，速度越来越大，所以物体是加速运动状态；综上所述，B图和C图是同一种运动形式。
故选B。
7. 某物体做变速运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s，后一半路程的速度是7m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是（ ）
A. 4m/sB. 4.2m/sC. 5m/sD. 6m/s
【答案】B
【解析】
【详解】设总路程为s，则前、后一半路程均为
前一半路程用的时间
则后一半路程所用的时间
物体全程时间
t=t1+t2
全程平均速度
故选B。
8. 某校初二物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，根据图像可以判断（ ）
A. 0~5s内，小车在做匀速直线运动
B. 0~2s内，小车在做变速直线运动
C. 5~7s内，小车以2m/s的速度做匀速直线运动
D. 2~5s内，小车在做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由题图可知，0~5s内，0~2s是一条倾斜的直线，因此小车在做匀速直线运动，2~5s是一条平行于时间轴的直线，因此小车静止，故AB不符合题意；
CD．在s-t图像中，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，与时间轴平行的直线说明物体处于静止状态，则由图像可知，2~5s小车静止，5~7s小车做匀速直线运动，5s~7s内，小车通过的路程为4m，则小车匀速运动的速度为
故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
9. 对如图所示的四个实验描述正确的是（ ）
A. 甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小
B. 乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，音色不同
C. 丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
D. 丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越低
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图：声音的传播需要介质，停止抽气后打开气阀，空气进入，铃声逐渐变大，故A错误；
B．乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，振动频率不同，音调不同，故B错误；
C．丙图：所用音叉用力越大，振幅越大，响度越大，乒乓球被弹开越远，与音调无关，故C错误；
D．丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后振动越慢，频率越小，音调越低，故D正确
故选D。
10. 甲、乙两车在水平路面上，由同地点同时向同方向运动，其运动的路程﹣时间图象如图所示，下列判断错误的是（ ）
A. 0到5s甲车的速度是2m/sB. 0到12s乙车的速度是1.25m/s
C. 0～8s内两车平均速度相等D. 10s后甲车相对于乙车后退
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据图象可知，0～5s内甲的s﹣t图象是一条倾斜直线，则此时段甲做匀速直线运动，0～5s内甲车运动的路程s甲＝10m，则
故A正确，不符合题意；
B．由图象可知，乙的s﹣t图象是一条倾斜直线，则乙做匀速直线运动，当t乙＝12s时，s乙＝15m，则
故0到12s乙车的速度是1.25m/s，故B正确，不符合题意；
C．由图象可知，0～8s内甲的路程为10m，则
由B选项知乙的s﹣t图象是一条斜直线，乙做匀速直线运动，则v乙＝1.25m/s，所以两车的速度相等，故C正确，不符合题意；
D．根据图象得出10s后甲车做匀速直线运动，则此时甲车速度为
而v乙＝1.25m/s，所以10s后乙车相对于甲车后退，故D错误，符合题意。
故选D。
二、填空题（每空1分，共22分）
11. 一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
（1）课桌的高7.0______；
（2）中学生的身高为16.5______；
（3）1节课的时间是0.7______；
（4）人正常步行速度约1______。
【答案】 ①. dm ②. dm ③. h ④. m/s
【解析】
【详解】（1）[1]课桌的高是
70cm=7.0dm
（2）[2]中学生的身高为
165cm=16.5dm
（3）[3]1节课的时间是
42min=0.7h
（4）[4]根据速度的知识可知，人正常步行速度约1m/s。
12. 同一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量结果依次是36.61cm、36.60 cm、36.6 cm、36.60 cm、36.59 cm。其中记录错误的是__________，这一物体的长度应记为__________。
【答案】 ①. 36.6 cm ②. 36.60 cm
【解析】
【详解】[1]用同一把刻度尺对同一物体测量，在记录的数据中，36.6cm与其它4个数据的准确值不同，故此测量数据是错误的，应该去掉。
[2]将错误数据36.6cm去掉后，其余的数据为36.61cm、36.60 cm、36.60 cm、36.59 cm，则物体的长度应记为
13. 为了科学地进行测量，必须有一个公认的单位。长度的国际单位符号是__________；时间的国际单位符号是__________。
【答案】 ①. m ②. s
【解析】
【详解】[1][2]在国际单位制中，长度的国际单位是米，符号是m；时间的国际单位是秒，符号是s。
14. 小明设计了一个如图所示的实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。
（1）当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向______（填“左”或“右”）跑。产生这种感觉的原因是______；
（2）“刻舟求剑”中的那个人在物理学上犯的错误是以行船上的记号为参照物，宝剑是______（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 ①. 右 ②. 运动与静止是相对的 ③. 运动
【解析】
【详解】（1）[1][2]当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向右跑，这是因为运动与静止是相对的，卡通小人相对于背景画的位置向右移动了。
（2）[3]“刻舟求剑”中，以行船上的记号为参照物，宝剑的位置发生了改变，所以是运动的。
15. 学校举办的夏季运动会上，同学们参加短跑的比赛，终点处的裁判老师是通过相同___________ 的方法来确定第一名的；以坐在观众席上的学生为参照物，主席台上的校领导是___________ 。
【答案】 ①. 路程比时间 ②. 静止的
【解析】
【详解】[1]同学们参加短跑的比赛，终点裁判是利用通过相同的路程，比较时间的多少的方法来确定第一名的。
[2]以坐在观众席上的学生为参照物，主席台上的校领导与坐在观众席上的学生之间没有发生位置变化，所以主席台上的校领导是静止的。
16. 一个做匀速直线运动的物体，在 10s内通过的路程是40m，则它在前5s的速度是______ m/s，它在 15s内通过的路程是______ m。
【答案】 ①. 4 ②. 60
【解析】
【详解】[1]根据速度公式，代入数据可知10s内的速度为
根据题意，物体做匀速直线运动，速度不变，因此前5s的速度与10s内速度相同，为4m/s。
[2]在15s内通过的路程为
17. 如图所示，在探究声音是怎样产生的实验中，小明用小锤敲响音叉，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球被正在发声的音叉弹起。这个现象说明______，本实验用到一种物理方法是______；
【答案】 ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 转换法
【解析】
【详解】[1]用悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球被弹起来，将音叉的的微小振动放大，说明声音是由物体的振动产生的。
[2]敲响音叉时，音叉发出声音，但振动的幅度比较微小，用肉眼不易观察，用小球反应音叉的振动情况，实验采用转换法。
18. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这钟声是通过______传到人耳的。声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫______。人耳能区别回声和原声的时间至少在______s以上。
【答案】 ①. 气体 ②. 回声 ③. 0.1
【解析】
【详解】[1]气体可以传播声音，所以船上的客人听到寒山寺的钟声，这钟声是通过气体传到人耳的。
[2]回声的定义是，声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来。
[3]根据回声的知识可知，15℃时，声音的传播速度是340m/s，人耳才能把原声和回声区分开来，人到障碍物的最短距离至少是17米，根据时间公式可知，人到障碍物的最短时间是
根据回声的路程是2倍，在速度不变时，时间也是2倍，所以人耳能区别回声和原声的时间至少在
0.05s×2=0.1s
人耳能区别回声和原声的时间至少在0.1以上。
19. 如图所示，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音是杯子和水 ___________产生的；当注入杯中的水量发生变化时候，声音特性中的 ___________（填“音调”、“响度”或“音色”）发生了变化；人们一听就能判断是玻璃杯发出的声音，是因为不同乐器发出的声音 ___________不同。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音是杯子和水振动产生的。
[2]当注入杯中的水量发生变化时候，振动频率不同，声音特性中的音调发生了变化。
[3]音色与发声体的材料和结构有关，不同乐器的音色不同，人们一听就能判断是玻璃杯发出的声音，是因为不同乐器发出的声音音色不同。
三、识图题（每空1分，共12分）
20. 请完成下列单位换算：
（1）7.2nm=______m=______km；
（2）270s=______min，6min=______h；
（3）72km/h=______m/s，90km/h=______m/s。
【答案】 ①. ②. ③. 4.5 ④. 0.1 ⑤. 20 ⑥. 25
【解析】
【详解】（1）[1][2]根据单位换算可知
所以
（2）[3]根据单位换算可知
所以
[4]根据单位换算可知
所以
（3）[5][6]根据单位换算可知
所以
21. 机械停表的读数是______s。
【答案】278.5
【解析】
【详解】秒表小盘的分度值是0.5min，指针超过4min30s；大盘的分度值是0.1s，大盘指针示数为38.5s，因此秒表读数为
4min38.5s=278.5s
22. 测物体的长度如图所示，A尺的量程是______，B尺的分度值是______cm。用A、B两刻度尺测同一木块的边长，分度值而言，______尺精密些；使用方法而言，______尺不正确；物体的长度是______cm。
【答案】 ①. 0到3.00cm ②. 0.2 ③. A ④. B ⑤. 2.20
【解析】
【详解】[1]如图所示，A尺的测量范围是0到3.00cm，所以量程是0到3.00cm。
[2]B尺的1.0cm之间有5格，每一格是0.2，即分度值是0.2cm。
[3]分度值越小的越精确，即A尺精密些。
[4]就使用方法而言，B尺有刻度的一面没有对齐物体边缘，所以不正确。
[5]图中，刻度尺A上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.20cm对齐，所以物体的长度是2.20cm。
四、实验题（每空2分，共24分）
23. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是______；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=______s；从A点到C点的路程sAC=______cm；小车在AC段的平均速度vAC=______m/s；vBC______（选填“＞”“＜”或“＝”）vAC。
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】 ①. ②. 减小 ③. 3 ④. 80.0 ⑤. 0.16 ⑥. ＞ ⑦. 偏大
【解析】
【详解】（1）[1]该实验通过测量小车运动的路程和时间，在根据计算出速度。
（2）[2]斜面越缓，小车运动越慢，运动时间越长。
（3）[3] 小车从A点运动到B点所用时间为
tAB＝9∶25∶18﹣9∶25∶15＝3s
[4]由刻度尺可以读出A到C的路程为sAC＝80.0cm。
[5]小车从A点运动到C点所用时间为
tAC＝9∶20∶18﹣9∶25∶15＝5s
小车从A点运动到C点的速度为
[6] 小车从B点运动到C点所用时间为
tBC＝tAC﹣tAB＝5s﹣3s＝2s
小车从B点运动到C点的路程为sBC＝40.0cm，小车从B点运动到C点的速度为
故vBC＞vAC
（4）[7]过了A点才计时，会导致时间测量值偏小，根据可知，所测AC段的平均速度会偏大。
24. 如图所示，通过观察小提琴、吉他等弦乐器结构，以及演员演奏时要调节弦的长短或松紧。小明猜想琴弦发出的声音音调高低可能与以下因素有关。
猜想一：琴弦的粗细；猜想二：琴弦的长短；猜想三：琴弦的材料。
为了验证上述猜想，他找到了表中所列4种规格的琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号__________的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选编号__________的琴弦进行实验；
（3）为了验证猜想三，应选编号__________的琴弦进行实验；
（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是____________________；
（5）根据你的观察，琴弦发出的声音音调高低还可能与琴弦的__________因素有关。
【答案】 ①. AB ②. AC ③. BD ④. 控制变量法 ⑤. 松紧
【解析】
【详解】（1）[1]要验证猜想一，音调高低与琴弦的粗细的关系，应控制琴弦的材料和长短保持不变，改变琴弦的横截面积，所以应该选择的编号为A和B。
（2）[2]要验证猜想二，音调高低与琴弦的长短的关系，应控制琴弦的材料和横截面积保持不变，改变琴弦的长短，所以应该选择的编号为A和C。
（3）[3]要验证猜想三，音调高低与琴弦的材料的关系，应控制琴弦的长短和横截面积保持不变，改变琴弦的材料，所以应该选择的编号为B和D。
（4）[4]音调的高低与琴弦的材料、长度以及横截面积有关，当探究音调高低与其中一个因素的关系时，需控制其他因素不变，因此需要用控制变量法进行探究。
（5）[5]演员演奏时要调节弦的长短或松紧，由此可猜测琴弦发出声音的音调高低，还可能与松紧有关，此时应控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变。
五、计算题（共12分）
25. 在《早发白帝城》一诗中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”根据这四句诗请选择你喜欢的两句谈谈所对应的物理知识。
【答案】见解析
【解析】
详解】①诗句“两岸猿声啼不住”，听到“猿声”，说明空气可以传播声音；
②诗句“轻舟已过万重山”，舟中人相对于高山的位置不断变化，所以以高山为参照物，人是运动的；人始终坐在船上，人相对于船的位置没有变化，所以人相对于船是静止的；这就是说运动和静止是相对的。
26. 利用回声可以测量海底深度，已知声音在海水中传播的速度为1530m/s，从船底发声装置向下发声经过2s后，船底接声装置收到回声，求此时海底深度是多少?
【答案】1530m
【解析】
【详解】解：声音从海面传到海底用的时间
所以此处的海的深度
答：此时海底深度是1530m。
27. 2021年12月16日兰合铁路全线开工，将于2027年12月竣工通车，铁路全长约18km，其中兰州到临夏100km，设计速度250km/h。求：
（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间；
（2）在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程。
【答案】（1）0.4h；（2）32km
【解析】
【详解】解：（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间
（2）如图所示，汽车的速度为80km/h，在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程
答：（1）以设计速度从兰州直达临夏需要的时间为0.4h；
（2）在上述时间内，汽车以如图所示速度行驶的路程为32km。编号
材料
长度/
横截面积/
A
尼龙
55
1
B
尼龙
55
0.5
C
尼龙
80
1
D
镍合金
55
0.5
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