2024春开学摸底测试卷-数学二年级下册人教版

这是一份2024春开学摸底测试卷-数学二年级下册人教版，共10页。试卷主要包含了注意卷面整洁，看图列算式，数学书长28，得数比50大的算式是，○是从的看到的，3名同学一起合影，有种站法，在括号里填上合适的长度单位等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、计算题（共22分）
1．直接写出得数。（每题0.5分，共5分）
9×9＝ 2×8＝ 3×4＝ 8×7＝ 5×6＝
8×9＝ 7×5＝ 6×3＝ 2×9＝ 8×5＝
2．列竖式计算。（每题2分，共12分）
63＋18＝ 91－25＝ 37＋16＋40＝
62－35－9＝ 76－（45－28）＝ 80－46＋14＝
3．看图列算式。（每题5分，共5分）
○○○ ○○○ ○○○ ○○○
○○○ ○○○ ○○○ ○○○
算式：
二、选择题（共18分）
4．数学书长28（ ）。
A．米B．分米C．厘米
5．钟面上的分针从12走到5，走了（ ）分。
A．5B．25C．35
6．得数比50大的算式是（ ）。
A．78－19B．27＋4C．34＋14
7．○是从的（ ）看到的。
A．上面B．正面C．左面
8．3名同学一起合影，有（ ）种站法。
A．4B．5C．6
9．下面口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
A．四五二十B．五七三十五C．五五二十五
三、填空题（每空1分，共18分）
10．在括号里填上合适的长度单位。
(1)牙刷长约15( )。
(2)一根跳绳长约2( )。
(3)三年级学生乐乐的身高是1( )35( )。
11．把口诀补充完整。
三三( ) 三七( ) 二八( )
二五( ) 四九( ) 五六( )
12．比65少34的数是( )，27与18的和是( )。
13．括号里应该填几？
26＋48＝( )4 37＋12＝( )9 54＋16＝( )0
14．一个角有( )个顶点，( )条边。
15．一个乘数是6，另一个乘数是( )，积是42。
四、判断题（共10分）
16．用放大镜看角，角的大小依然不变。( )
17．是一条线段。( )
18．在算式91－（45＋30）中，要先算减法，再算加法。( )
19．一支铅笔5角，买3支铅笔需要10角。( )
20．6×6＝36和4×9＝36的结果相同，它们能用同一句乘法口诀。( )
五、解答题（第23题7分，其余每题5分，共32分）
21．把两根长为5米的木板接起来，捆在一起的部分为1米，接好后的木板长为多少米？
22．共有95个大南瓜，李大爷运走了46个，王叔叔运走了28个，还剩多少个？
23．体育用品。
（1）小林买一个羽毛球拍、一个足球、一个排球，共需要多少钱？
（2）小林买一个篮球，要用多少钱？
24．准备15只碗够吗？

25．每张桌子可坐8人，再来2人就坐满6张桌子了，请问来了多少人？
26．有9辆观光车，每辆有9个座位，现在这些观光车只有3个座位空着，其余的都坐了人，这些观光车上一共坐了多少人？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．81；16；12；56；30
72；35；18；18；40
【解析】略
2．81；66；93
18；59；48
【分析】根据100以内整数运算，有括号先算括号内的运算，没有括号则从左往右依次计算。计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从高位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。
【详解】63＋18＝81 91－25＝66 37＋16＋40＝93

62－35－9＝18 76－（45－28）＝59 80－46＋14＝48

3．3×8＝24
【分析】从图上可得：每组有3个圆圈，一共有8组，要求一共有多少个圆圈，即求8个3是多少，根据乘法的意义，列式解答即可。
【详解】3×8＝24
4．C
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量数学书的长度用“厘米”作单位，据此解答即可。
【详解】由分析可得，数学书长28厘米。
故答案为：C
5．B
【分析】钟面上分针走一个数字格是5分，从12到5走过了5个数字格，5×5＝25（分），据此得出结论即可。
【详解】5×5＝25（分）
即走了25分。
故答案为：B
6．A
【分析】由题意可知，通过计算这三个算式的得数，哪个算式的得数比50大，就选哪一个选项，据此解答即可。
【详解】A．78－19＝59
B．27＋4＝31
C．34＋14＝48
所得的数59＞50。
故答案为：A
7．C
【解析】略
8．C
【分析】先假设3名同学分别是甲、乙、丙，再把3人一起合影的不同站法一一列举出来，再数一数有几种站法即可。
【详解】假设3名同学分别是甲、乙、丙，
3人一起合影的不同站法有：甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲；
也就是一共有6种站法。
故答案为：C
9．C
【分析】当乘法口诀中两个乘数相同时，口诀只能用来计算一个乘法算式。
【详解】A．“四五二十”可以用来计算乘法算式“4×5＝20和5×4＝20”；
B．“五七三十五”可以用来计算乘法算式“5×7＝35和7×5＝35”；
C．“五五二十五”只能用来计算乘法算式“5×5＝25”；
即，在给出的口诀中，“五五二十五”只能用来计算一个乘法算式。
故答案为：C
10．(1)厘米/cm
(2)米/m
(3) 米/m 厘米/cm
【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位即可。
表示较长的长度时，一般选择米做单位；表示较短的长度时，一般选择厘米做单位。
【详解】（1）牙刷长约15厘米。
（2）一根跳绳长约2米。
（3）三年级学生乐乐的身高是1米35厘米。
11． 得九 二十一 十六 一十 三十六 三十
【分析】根据九九乘法表即可解决此题。
【详解】三三（ 得九 ） 三七（ 二十一 ） 二八（ 十六 ）
二五（ 一十 ） 四九（ 三十六 ） 五六（ 三十 ）
【点睛】熟练掌握1~9的乘法口诀是解决此题的关键。
12． 31 45
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。
求两个数的和是多少，用加法列式计算。
【详解】65－34＝31
27＋18＝45
故，比65少34的数是31，27与18的和是45。
13． 7 4 7
【详解】略
14． 1/一 2/两
【详解】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如图：这一点是角的顶点，两条射线是角的边。由此解答。
一个角有1个顶点，2条边。
15．7
【详解】略
16．√
【分析】角的大小跟两边叉开的大小有关。据此解答即可。
【详解】角的大小跟两边叉开的大小有关，所以用放大镜看角，角的大小依然不变。原题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】线段有两个端点，且两个端点之间的直线距离就是这条线段的长度。
【详解】这是一条曲线，不是线段。原题说法错误。
故答案为：×。
18．×
【分析】一个算式里有括号，要先算括号里面的。
【详解】算式91－（45＋30）括号里面是加法，所以要先算加法，再算减法。
故答案为：×
19．×
【分析】根据题意可知：一支铅笔5角，买3支铅笔需要多少钱，也就是3个5相加，有也可用乘法计算，列式为：3×5＝15。
【详解】由分析可得：
3×5＝15（角）
所以买3支铅笔需要15角，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】6×6＝36用的乘法口诀是：六六三十六；4×9＝36用的乘法口诀是：四九三十六，据此判断即可。
【详解】由分析可知：
6×6＝36和4×9＝36的结果相同，但它们用的乘法口诀不同，原题说法错误。
故答案为：×
21．9米
【分析】将两根木板的长度相加，再减去捆在一起的部分，即可得出接好后的木板长度是多少。
【详解】5＋5－1
＝10－1
＝9（米）
答：接好后的木板长为9米。
【点睛】本题考查学生对10以内整数加减混合运算的运用。
22．21个
【分析】用大南瓜的总数连续减去两个大爷运走的个数，即可求出还剩多少个。
【详解】95－46－28
＝49－28
＝21（个）
答：还剩21个。
23．（1）57元
（2）55元
【分析】（1）用加法把一个羽毛球拍的价钱、一个足球的价钱和一个排球的价钱全部加起来，求出和，即可解决此题。
（2）求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算。
【详解】（1）12＋30＋15
＝42＋15
＝57（元）
答：共需要57元钱。
（2）30＋25＝55（元）
答：小林买一个篮球，要用55元钱。
24．够
【分析】观察图片可知：图上有3个人的头上有4只碗，1个人的头上有3只碗，根据乘法的意义，先求出3个人的头上有多少只碗，再加上另一个人头上碗的数量，即可得出答案。
【详解】3×4＋3＝15（只）
答：准备15只碗够。
【点睛】本题的解答关键是数清楚图上每个人头上碗的数量。
25．46人
【分析】由题意可知再来2人就坐满6张桌子，用6张桌子坐的人数减去2人即可求出来了多少人。
【详解】6×8＝48（人）
48－2＝46（人）
答：一共来了46人。
26．78人
【分析】根据乘法的意义，用9×9先算出9辆观光车一共有多少个座位，再减去空着的3个座位，即可得出一共坐了多少人。
【详解】9×9－3
＝81－3
＝78（人）
或
9×9＝81（人）
81－3＝78（人）
答：这些观光车上一共坐了78人。