2023年吉林省白山市抚松县五校中考生物模拟试卷

这是一份2023年吉林省白山市抚松县五校中考生物模拟试卷，共26页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）《晋书•王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安”。下列生命现象与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同的是（ ）
A．人看到梅子时会分泌唾液
B．羚羊发现猎豹后迅速奔逃
C．含羞草受触碰后叶子合拢
D．蜻蜓飞行时用尾轻触水面
2．（1分）小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的（ ）
A．修改假设，重新实验
B．修改实验过程，使之与假设相符
C．修改结果，使之与假设相符
D．实验不成功，停止探究
3．（1分）农业农村部宣布从2020年1月1日0时起实施长江十年禁渔计划，以期通过十年的休养生息让长江重现昔日鸢飞鱼跃的美好景象。下列关于长江生态系统的叙述错误的是（ ）
A．阳光、温度和水是影响长江鱼类分布的生物因素
B．长江生态系统能提供工农业用水，也能调节气候
C．实施禁渔可增加长江生态系统中消费者的数量
D．通过禁渔能提高长江生态系统的自动调节能力
4．（1分）下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的能量最终来源于太阳能
B．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
C．一片树林中的所有生物组成一个生态系统
D．生物圈是最大的生态系统，包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
5．（1分）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
A．右上方 变亮B．右上方 变暗
C．左下方 变亮D．左下方 变暗
6．（1分）当草履虫生长到一定大小时，产生新个体的方式是（ ）
A．通过出芽产生B．通过分裂产生
C．通过孢子产生D．通过受精卵产生
7．（1分）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪一项操作与抑制蒸腾作用有关（ ）
A．早春时节，播种前用温水浸泡种子播种后覆盖地膜
B．选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶
C．适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝
D．按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液
8．（1分）近年来，糖尿病发病率逐年增高，患者常表现为多尿、多饮、多食。下列可用于治疗糖尿病的激素是（ ）
A．生长激素B．肾上腺素
C．甲状腺激素D．胰岛素
9．（1分）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图是女性生殖系统示意图，其中胚胎发育的场所是（ ）
A．①B．②C．③D．④
10．（1分）如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液排出途径是①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为③的重吸收
11．（1分）细细咀嚼馒头会感觉到甜味，是因为在口腔中馒头的主要成分被初步分解成了（ ）
A．白糖B．葡萄糖C．麦芽糖D．蔗糖
12．（1分）如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（ ）
A．甲表示吸气，膈舒张并上升
B．甲表示呼气，膈收缩并上升
C．乙表示吸气，膈收缩并下降
D．乙表示呼气，膈舒张并下降
13．（1分）如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，要将鸡卵的钝端敲出裂痕，空腔⑦是气室
C．温度适宜，鸡卵都能发育为雏鸡
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
14．（1分）下列与“小洪的B型血”属于一对相对性状的是（ ）
A．小洪弟弟的B型血B．小洪妈妈的单眼皮
C．小洪爸爸的O型血D．小洪家猫咪的血型
15．（1分）如果有耳垂性状由显性基因E控制，无耳垂性状由隐性基因e控制，小明是无耳垂的，则小明的父母再生一个孩子有耳垂的概率为（ ）
A．25%B．50%C．75%D．100%
16．（1分）神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（ ）
A．性状一定发生了变化
B．一定会产生有利变异
C．遗传物质可能发生了变化
D．发生的变化属于不遗传的变异
17．（1分）化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．同种生物形成的化石都在同一地层
C．越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂
D．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程
18．（1分）手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，患者多为5岁以下的儿童，患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹（ ）
A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
B．能引起儿童患手足口病的肠道病毒属于病原体
C．对患者实施隔离治疗属于切断传播途径
D．对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群
19．（1分）在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是（ ）
A．科是最基本的分类单位
B．分类单位越大包含的生物种类越少
C．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近
D．猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
20．（1分）21世纪生物技术快速发展，被广泛应用于医药卫生、农业等领域。下列不正确的是（ ）
A．酿造啤酒——发酵技术
B．利用细菌合成人胰岛素——转基因技术
C．试管婴儿——克隆技术
D．抗虫棉花培育——转基因技术
二、非选择题（共30分）
21．（5分）根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像，回答下列问题：
（1）甲图中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水 。
（2）通常情况下，我们应选用 倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）观察时发现1内血流速度最快，结合乙图可知，1属于的血管类型是 图中 （填序号）是毛细血管。
（4）若要把视野右下方的血管3移到正中央，则培养皿应向 方移动。
22．（5分）某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做如下处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题。
（1）培养基中加入牛肉汁是为了给细菌、真菌的生长和繁殖提供 ；3号用笔帽在培养基上轻压相当于细菌、真菌培养过程中的 步骤。
（2）在A组实验中，对照组是 号。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，观察1号培养皿发现菌落①呈黑色、绒毛状，推测属于 （“细菌”或“真菌”）落。
（4）根据4个培养皿的实验现象你得出的实验结论是 。
23．（5分）在全国“防灾减灾日”活动中，某校同学设计了一个“防灾救援包”，包内装有矿泉水、压缩饼干、急救药品、纱布、绳子、口哨、收音机、手电筒等。这一创意活动引起了同学们的注意，请你参与其中，分析回答下列问题。
（1）“防灾救援包”中的压缩饼干含有丰富的糖类，人体生命活动所需的 主要是糖类提供的。
（2）某战士参与救援时不慎划伤，伤口少量出血后自动凝固止血，据此可判断受伤的血管类型是 ；血液中起止血、凝血作用的是 。
（3）发现被救伤员出血较多时，应及时输血，安全输血应以输 为原则，情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 血。
24．（5分）下列图示中，图一为玉米种子的基本结构模式图；图二为玉米种子萌发成幼苗的过程
（1）玉米种子萌发所需要的营养物质主要来自图一中的 （填标号）。
（2）图二中的C是由图一中的⑥ （填名称）发育而来的。
（3）玉米种子萌发所需要的环境条件有：适宜的 、一定的水分和充足的空气。
（4）图三中的玉米果穗常有缺粒现象，主要由于 引起的。
（5）农民适时给玉米地松土，能增加土壤中的空气，促进根的 ，从而有利于玉米植株生长。
25．（5分）如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲是 （填“植物”或“动物”）细胞示意图；[②] 能够控制物质进出细胞。
（2）呼吸作用的主要场所是[⑦]，它和[③] 都是细胞中的能量转换器。
（3） （填序号）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。
（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[⑤] 内的细胞液中含有大量糖分。
26．（5分）科学家在观察研究某小岛上一种啄木鸟的进化特点时，发现这种啄木鸟唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。他们测量了这种啄木鸟喙的长度以及这种昆虫在树干中分布的深度，发现两者之间存在一定的关系（如图二）。
（1）啄木鸟在世界各地分布广泛，它和我们常见的麻雀、喜鹊等都属于鸟类，它们的共同特征有 （写出一点即可）等。
（2）大量化石证据表明，现代的鸟类和② 都起源于远古时期的①。
（3）生物进化的研究方法有多种，其中比较重要的方法之一是比较法，科学家通过对不同年代地层中 的纵向比较，以及对现存生物的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。
（4）根据科学家在该小岛上的研究结果（如图二）可知，这种啄木鸟喙的长度多数为 cm左右，而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右。鸟喙长短的差异，在遗传学上称为 。
2023年吉林省白山市抚松县五校中考生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案。每小题1分，共20分）
1．（1分）《晋书•王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安”。下列生命现象与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同的是（ ）
A．人看到梅子时会分泌唾液
B．羚羊发现猎豹后迅速奔逃
C．含羞草受触碰后叶子合拢
D．蜻蜓飞行时用尾轻触水面
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：ABC、黩武之众易动；人看到梅子时会分泌唾液；含羞草受触碰时会合拢叶子，ABC不符合题意。
D、蜻蜓飞行时用尾轻触水面是动物的繁殖行为，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．（1分）小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的（ ）
A．修改假设，重新实验
B．修改实验过程，使之与假设相符
C．修改结果，使之与假设相符
D．实验不成功，停止探究
【分析】改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成有效的学习策略。倡导科学的探究精神。
【解答】解：探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，因此探究性实验必须强调过程训练、客观；假设是经过周密的思考，用来解释观察的现象，实验常常要重复多次；得出结论要有充分的事实依据。
生物实验作为生物教学的基本手段，而且能够提供科学的思维方法，激发学生的求知欲。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，其直接结果是学生“只知其然，缺乏探索精神。
故选：A。
【点评】科学的探究精神是人类进步的最大动力。
3．（1分）农业农村部宣布从2020年1月1日0时起实施长江十年禁渔计划，以期通过十年的休养生息让长江重现昔日鸢飞鱼跃的美好景象。下列关于长江生态系统的叙述错误的是（ ）
A．阳光、温度和水是影响长江鱼类分布的生物因素
B．长江生态系统能提供工农业用水，也能调节气候
C．实施禁渔可增加长江生态系统中消费者的数量
D．通过禁渔能提高长江生态系统的自动调节能力
【分析】1、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
2、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
【解答】解：A、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、水、空气等非生物因素。阳光。A错误；
B、长江生态系统是淡水生态系统能提供工农业用水。B正确；
C、鱼是动物，实施禁渔可增加长江生态系统中消费者的数量；
D、生物种类越多，生态系统越稳定，通过禁渔能提高长江生态系统的自动调节能力。
故选：A。
【点评】理解掌握环境对生物的影响及生态系统具有一定的自动调节能力是解题的关键。
4．（1分）下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的能量最终来源于太阳能
B．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
C．一片树林中的所有生物组成一个生态系统
D．生物圈是最大的生态系统，包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
【分析】（1）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【解答】解：A、在生态系统中。所以，A正确。
B、湿地生态系统能够净化水质，具有“地球之肾”的美称。
C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分、消费者和分解者，缺少非生物成分，C错误。
D、生物圈是最大的生态系统、整个水圈和岩石圈上层。
故选：A。
【点评】理解掌握生态系统的组成及生态系统的物质能量流动是解题的关键。
5．（1分）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
A．右上方 变亮B．右上方 变暗
C．左下方 变亮D．左下方 变暗
【分析】本题考查的是物像的移动方法，物像的放大。物像的移动与玻片的移动方向相反，物像的放大方法及换用高倍目镜或物镜，然后调节细准焦螺旋使物像更清晰。
【解答】解：显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方，故玻片应向右上方移动，表明显微镜放大倍数增大，因此还要调节光圈。因此要将图甲转换成图乙、变暗。
故选：B。
【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的。
6．（1分）当草履虫生长到一定大小时，产生新个体的方式是（ ）
A．通过出芽产生B．通过分裂产生
C．通过孢子产生D．通过受精卵产生
【分析】草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞动物，能完成各项生理活动。其结构功能如图：
【解答】解：草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握草履虫的结构和功能，这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
7．（1分）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪一项操作与抑制蒸腾作用有关（ ）
A．早春时节，播种前用温水浸泡种子播种后覆盖地膜
B．选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶
C．适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝
D．按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液
【分析】该题考查的是植物呼吸作用与人类生产生活的关系和蒸腾作用的意义。
【解答】解：A、早春时节，是为了保温保湿促进出苗。
B、选择阴天或者傍晚移栽幼苗，是为了降低蒸腾作用提高移栽苗的成活率。
C、适当给农作物松土，目的是促进植物根的呼吸作用。
D、按无机盐的种类，是为了进行无土栽培。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确植物呼吸作用与人类生产生活的关系和蒸腾作用的意义。
8．（1分）近年来，糖尿病发病率逐年增高，患者常表现为多尿、多饮、多食。下列可用于治疗糖尿病的激素是（ ）
A．生长激素B．肾上腺素
C．甲状腺激素D．胰岛素
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，一部分血糖就会随尿排出体外。糖尿是糖尿病的特征之一，可以注射胰岛素制剂来治疗，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸。因此只能注射。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键点：胰岛素类药物不能口服的原因是药物本身是一种蛋白质，进入消化道后就被消化分解了。
9．（1分）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图是女性生殖系统示意图，其中胚胎发育的场所是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途。图示中①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道。
【解答】解：A、①输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
B、②卵巢有产生卵细胞。B错误。
C、③人体胚胎发育的主要场所是子宫。
D、④阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
10．（1分）如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液排出途径是①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为③的重吸收
【分析】泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来；尿道的功能是排出尿液。
【解答】解：A、①是肾脏，正确。
B、尿液的排出途径是①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外。
C、人体排尿，还能调节体内水和无机盐的平衡。
D、人体每天形成原尿180升，是因为肾小管的重吸收作用，能够暂时储存尿液。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能。
11．（1分）细细咀嚼馒头会感觉到甜味，是因为在口腔中馒头的主要成分被初步分解成了（ ）
A．白糖B．葡萄糖C．麦芽糖D．蔗糖
【分析】馒头的主要成分是淀粉。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。
【解答】解：口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶。细嚼馒头，所以感觉有甜味，最终在小肠内、胰液的共同作用下。
故选：C。
【点评】掌握唾液淀粉酶对淀粉具有初步消化作用是解题的关键。
12．（1分）如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（ ）
A．甲表示吸气，膈舒张并上升
B．甲表示呼气，膈收缩并上升
C．乙表示吸气，膈收缩并下降
D．乙表示呼气，膈舒张并下降
【分析】呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．
（1）吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；
（2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
【解答】解：图中的小气球代表肺，玻璃瓶壁代表胸廓。
从图中可以看出，甲图小气球收缩，表示呼气，膈顶部上升；
乙图小气球舒张，外界的气体进入肺，此时膈肌收缩；可见只有C正确。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是要明确吸气和呼吸时膈肌的变化．
13．（1分）如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，要将鸡卵的钝端敲出裂痕，空腔⑦是气室
C．温度适宜，鸡卵都能发育为雏鸡
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、在卵壳上面有气孔。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出。
B、将鸡卵的钝端敲出裂痕，看到的空腔⑦是气室，B正确。
C、不是所有的鸡卵都能发育成雏鸡，C错误。
D、卵黄上乳白色小点是胚盘，将来发育成雏鸟。
故选：C。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题。
14．（1分）下列与“小洪的B型血”属于一对相对性状的是（ ）
A．小洪弟弟的B型血B．小洪妈妈的单眼皮
C．小洪爸爸的O型血D．小洪家猫咪的血型
【分析】性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【解答】解：A、“小洪的B型血”和“小洪妈妈的B型血”，不属于相对性状。
B、“小洪的B型血”和“小洪的单眼皮”，不是相对性状。
C、“小洪的B型血”和“小洪爸爸的O型血”，是相对性状。
D、“小洪的B型血”和“小洪家猫的血型”，不是相对性状。
故选：C。
【点评】解答该题要正确理解性状和相对性状的概念。
15．（1分）如果有耳垂性状由显性基因E控制，无耳垂性状由隐性基因e控制，小明是无耳垂的，则小明的父母再生一个孩子有耳垂的概率为（ ）
A．25%B．50%C．75%D．100%
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】解：如果有耳垂性状由显性基因E控制，无耳垂性状由隐性基因e控制，而他的父母是有耳垂的，即Ee
由遗传图可看出：小明的父母再生一个孩子有耳垂的概率为75%。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
16．（1分）神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（ ）
A．性状一定发生了变化
B．一定会产生有利变异
C．遗传物质可能发生了变化
D．发生的变化属于不遗传的变异
【分析】（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
【解答】解：A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，也可能产生不利变异。
C、太空育种主要是通过太空微重力、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，基因重新组合。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
17．（1分）化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．同种生物形成的化石都在同一地层
C．越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂
D．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程
【分析】比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。
科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
【解答】解：A、生物进化的证据有化石证据、胚胎学上的证据等。A错误。
B、同种生物形成的化石不一定都在同一地层。
C、越古老的地层、越低等。
D、化石是由古代生物的遗体，由于某种原因被埋藏在地层中。化石是研究生物进化最重要的，可以帮助人类追溯生物进化的历程。
故选：D。
【点评】化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
18．（1分）手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，患者多为5岁以下的儿童，患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹（ ）
A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
B．能引起儿童患手足口病的肠道病毒属于病原体
C．对患者实施隔离治疗属于切断传播途径
D．对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【解答】解：A、人体的皮肤能阻挡病原体的侵入是保卫人体的第一道防线，错误。
B、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，正确。
C、对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源。
D、对病人使用过的物品进行消毒的措施属于切断传播途径。
故选：B。
【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键
19．（1分）在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是（ ）
A．科是最基本的分类单位
B．分类单位越大包含的生物种类越少
C．猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近
D．猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种；
B、分类单位越大，生物种类越多；
C、分类单位越大，亲缘关系越远，猫和豹同科，故猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系远；
D、猫和犬同目，目比大科。正确。
故选：D。
【点评】关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
20．（1分）21世纪生物技术快速发展，被广泛应用于医药卫生、农业等领域。下列不正确的是（ ）
A．酿造啤酒——发酵技术
B．利用细菌合成人胰岛素——转基因技术
C．试管婴儿——克隆技术
D．抗虫棉花培育——转基因技术
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【解答】解：A、细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义、做面包，制酸奶要用到乳酸菌。
B、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，正确。
C、试管婴儿的诞生利用体外受精，属于有性生殖，错误。
D、基因是指染色体与生物性状相关的小单位。通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫，正确。
故选：C。
【点评】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
二、非选择题（共30分）
21．（5分）根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像，回答下列问题：
（1）甲图中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水 保证小鱼的呼吸 。
（2）通常情况下，我们应选用 低 倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）观察时发现1内血流速度最快，结合乙图可知，1属于的血管类型是 动脉（或动脉血管） 图中 2 （填序号）是毛细血管。
（4）若要把视野右下方的血管3移到正中央，则培养皿应向 右下 方移动。
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；红细胞单行通过的是毛细血管。
3、显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】解：（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，并经常滴加清水，目的是保持小鱼正常的呼吸。
（2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜。
（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉，如图乙中的1，如图乙中的3，毛细血管的特点是：管腔最细；管壁最薄；血流速度最慢。图乙中2是毛细血管。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，因此若要把视野右下方的血管3移到正中央。
故答案为：
（1）保证小鱼的呼吸；
（2）低；
（3）动脉（或动脉血管）；2；
（4）右下。
【点评】解答此题要掌握的知识点很多，需要平时多练习。
22．（5分）某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做如下处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题。
（1）培养基中加入牛肉汁是为了给细菌、真菌的生长和繁殖提供 有机物（或营养物质） ；3号用笔帽在培养基上轻压相当于细菌、真菌培养过程中的 接种 步骤。
（2）在A组实验中，对照组是 2 号。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，观察1号培养皿发现菌落①呈黑色、绒毛状，推测属于 真菌 （“细菌”或“真菌”）落。
（4）根据4个培养皿的实验现象你得出的实验结论是 教室里和笔帽上都有细菌和真菌（或不同环境中有细菌和真菌等，表述正确即可） 。
【分析】1.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
2.细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。
【解答】解：（1）细菌和真菌的生活条件，如水分、还有有机物、真菌的生长和繁殖提供有机物（或营养物质），3号用笔帽在培养基上轻压相当于细菌。
（2）在A组实验中，2组的实验变量没有改变是对照组。
（3）细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠；真菌的菌落比较大、絮状。观察7号培养皿发现菌落①呈黑色，推测属于真菌菌落。
（4）根据4个培养皿的实验现象你得出的实验结论是教室里和笔帽上都有细菌和真菌（或不同环境中有细菌和真菌等，表述正确即可）。
故答案为：（1）有机物（或营养物质）；接种；
（2）2；
（3）真菌；
（4）教室里和笔帽上都有细菌和真菌（或不同环境中有细菌和真菌等，表述正确即可）。
【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。
23．（5分）在全国“防灾减灾日”活动中，某校同学设计了一个“防灾救援包”，包内装有矿泉水、压缩饼干、急救药品、纱布、绳子、口哨、收音机、手电筒等。这一创意活动引起了同学们的注意，请你参与其中，分析回答下列问题。
（1）“防灾救援包”中的压缩饼干含有丰富的糖类，人体生命活动所需的 能量 主要是糖类提供的。
（2）某战士参与救援时不慎划伤，伤口少量出血后自动凝固止血，据此可判断受伤的血管类型是 毛细血管 ；血液中起止血、凝血作用的是 血小板 。
（3）发现被救伤员出血较多时，应及时输血，安全输血应以输 同型血 为原则，情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 O型 血。
【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
【解答】解：（1）糖类是最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，人体生命活动所需的能量主要是糖类提供的。
（2）毛细血管内的血液流速极慢，毛细血管出血不需要特别的止血手段能够自行止血；血小板具有凝血和加速止血的作用，伤口少量出血后自动凝固止血；血液中起止血。
（3）一般来说，输血时应以输同型血为原则，如果找不到同型血，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血，应及时输血，情况紧急时。
故答案为：（1）能量
（2）毛细血管；血小板
（3）同型血；O型
【点评】解答此题的关键是明确人体需要的主要营养物质、型血与输血和出血的初步护理等相关知识。
24．（5分）下列图示中，图一为玉米种子的基本结构模式图；图二为玉米种子萌发成幼苗的过程
（1）玉米种子萌发所需要的营养物质主要来自图一中的 ② （填标号）。
（2）图二中的C是由图一中的⑥ 胚根 （填名称）发育而来的。
（3）玉米种子萌发所需要的环境条件有：适宜的 温度 、一定的水分和充足的空气。
（4）图三中的玉米果穗常有缺粒现象，主要由于 传粉不足 引起的。
（5）农民适时给玉米地松土，能增加土壤中的空气，促进根的 呼吸作用 ，从而有利于玉米植株生长。
【分析】（1）图一中①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
（2）图二中A是叶，B是茎，C是根。
（3）图三是玉米植株。
【解答】解：（1）②胚乳储存丰富的营养物质，在种子萌发的过程中。
（2）在种子萌发过程中，首先是⑥胚根突破种皮发育成根，最后是④胚芽发育成茎和叶。
（3）种子的萌发需要一定的外界条件，如适宜的温度。
（4）玉米的花粉多而轻是依靠风力传粉的，如遇上阴雨连绵的天气，所以就会出现缺粒的现象。
（5）中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的呼吸作用。
故答案为：（1）②。
（2）胚根。
（3）温度。
（4）传粉不足。
（5）呼吸作用。
【点评】明白玉米种子的结构和功能是解题的关键。
25．（5分）如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲是 植物 （填“植物”或“动物”）细胞示意图；[②] 细胞膜 能够控制物质进出细胞。
（2）呼吸作用的主要场所是[⑦]，它和[③] 叶绿体 都是细胞中的能量转换器。
（3） ④ （填序号）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。
（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[⑤] 液泡 内的细胞液中含有大量糖分。
【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：（1）图甲有细胞壁、液泡；②细胞膜能够控制物质进出细胞。
（2）呼吸作用的主要场所是⑦线粒体，线粒体能将储存在有机物的化学能，③叶绿体能将光能转化成化学能储存在有机物中，它和③叶绿体都是细胞中的能量转换器。
（3）④细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。
（4）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类，西瓜甘甜可口。
故答案为：（1）植物；细胞膜；
（2）叶绿体；
（3）④；
（4）液泡。
【点评】掌握动植物细胞结构功能是解题的关键。
26．（5分）科学家在观察研究某小岛上一种啄木鸟的进化特点时，发现这种啄木鸟唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。他们测量了这种啄木鸟喙的长度以及这种昆虫在树干中分布的深度，发现两者之间存在一定的关系（如图二）。
（1）啄木鸟在世界各地分布广泛，它和我们常见的麻雀、喜鹊等都属于鸟类，它们的共同特征有 体表覆盖羽毛（前肢变成翼；有气囊辅助呼吸；胸肌发达；直肠短，随时排便） （写出一点即可）等。
（2）大量化石证据表明，现代的鸟类和② 哺乳类 都起源于远古时期的①。
（3）生物进化的研究方法有多种，其中比较重要的方法之一是比较法，科学家通过对不同年代地层中 生物化石 的纵向比较，以及对现存生物的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。
（4）根据科学家在该小岛上的研究结果（如图二）可知，这种啄木鸟喙的长度多数为 3～4 cm左右，而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右。鸟喙长短的差异，在遗传学上称为 变异 。
【分析】1、生物进化的历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。
2、脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。
3、图中：动物类群①是爬行类，用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲，体内受精，卵生，体温不恒定；动物类群②是哺乳类，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。
【解答】解：（1）啄木鸟、麻雀。鸟类的共同特征是：体表覆盖羽毛；有喙无齿；胸肌发达，随时排便等。
（2）动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类。因此鸟类和②哺乳类都是由①爬行类进化来的。
（3）科学家通过对不同年代地层中生物化石的纵向比较，在越古老的地层中，结构越简单，水生生物的化石也越多，挖掘出的化石所代表的生物，分类地位越高等，以及对现存生物种类的横向比较等方法。
（4）根据图二可知：大部分啄木鸟的喙长约3～4cm，昆虫在树干中分布的深度多数在7cm左右，昆虫在树干上钻洞深度的不同。一部分昆虫钻洞的深度大于啄木鸟喙的长度，并将这些特性遗传给后代。
故答案为：
（1）体表覆盖羽毛（前肢变成翼；有气囊辅助呼吸；直肠短；
（2）哺乳类；
（3）生物化石；
（4）3～4；变异。
【点评】此题考查的知识点是考试的重点内容，需要平时多练习。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
组
3号
打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖
4号
打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
组
3号
打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖
4号
打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖