浙江省杭州市大关中学教育集团2023—2024学年上学期11月期中教学质量调研七年级科学 试卷
展开1.本试卷满分为120分,考试时间为90分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名、准考证号和座位号,
3.如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。
一、选择题(本大题共50分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作规范的是( )
A. 胶头滴管的使用B. 熄灭酒精灯
C. 给液体加热D. 液体药品的取用
【答案】B
【解析】
【详解】A、吸取液体的胶头滴管不能横持,更不能倒立,防止液体腐蚀胶帽,故A错误;
B、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故B正确;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,大拇指不能放到短柄上,图中液体超过试管容积的三分之一,大拇指放在了短柄上,故C错误;
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管要稍微倾斜,瓶口紧挨试管口;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、试管没有稍微倾斜,故D错误。
故选B。
2. 下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是( )
A. 杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这是生物的繁殖现象
B. 用玻璃棒触碰蜗牛触角,蜗牛触角回缩,这是生物对外界刺激有反应
C. 同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的遗传现象
D. 小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异。
【详解】A.杏树伸到墙外的枝条会开花结果,开花结果是为了繁殖后代,说明生物能够繁殖,A不符合题意。
B.用玻璃棒触碰蜗牛触角,蜗牛触角回缩,这说明生物能对外界刺激作出反应,即应激性,B不符合题意。
C.同一只猫生出不同毛色的小猫,说明生物具有变异现象,C符合题意。
D.小蝌蚪长成了一只青蛙,这说明生物具有生长和发育现象,不符合题意。
故选C。
3. 科学研究离不开科学测量,下列有关单位的换算,正确的是( )
A. 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
B. 1.8米=18×1000=1800毫米
C. 0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升
D. 12米=12米×100=1200厘米
【答案】A
【解析】
【详解】A.由于
1L=1000mL
所以换算过程
0.556L=0.556×1000mL=556mL
故A正确;
B.由于
1m=10dm=100cm=1000mm
所以换算过程
1.8m=1.8×1000mm=1800mm
故B错误;
C.由于
1cm3=1mL
所以换算过程
0.5cm3=0.5×1mL=0.5mL
故C错误;
D.由于
1m=10dm=100cm
所以换算过程
12m=12×100cm=1200cm
故D错误。
故选A。
4. 小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,在染色前进行了第一次观察,在染色后进行了 第二次观察,如图所示.下列有关叙述中正确的是( )
A. 第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构
B. 第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡
C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D. 为了节约实验时间,安放临时装片后就使用较长的物镜观察
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】第一次观察时由于未染色所以适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构,如果需要重点观察的部分,将其调至视野的正中央,再转换高倍镜进行观察,A正确;动物细胞无液泡,所以第二次观察时看不到红色大液泡,B错误;吸水纸的作用是从盖玻片的另一侧吸引碘液,使染液浸润到标本的全部,C错误;观察时,一般先用低倍物镜,凡是用低倍物镜能够观察清楚的标本,就不一定要换用高倍镜,如果需要重点观察的部分,再换用高倍物镜,D错误。
【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法。
5. 体温计水银面指在37.5℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得的结果第一次为37.5℃,第二次为38.5℃,第三次为38.5℃,则( )
A. 只有第一、二次正确
B. 只有第一、三次正确
C. 第二次肯定正确,第一、三次也可能正确
D. 第二次肯定正确,第一、三次一定错误
【答案】C
【解析】
【详解】原来体温计的示数是37.5℃,第一次测得的示数为37.5℃,那么第一次的结果可能正确;第二次结果为38.5℃,高于37.5℃,那么第二次的结果肯定正确;第三次的示数与第二次相同,那么第三次的结果可能正确,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C
6. 小明打算量取20毫升的酒精,但一不小心倒多了,此时小明俯视量筒读数为30毫升,你认为小明要得到这20毫升的酒精,实际需要倒出的酒精体积为( )
A. 小于10毫升B. 等于10毫升
C. 大于10毫升D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】俯视读数为30mL,则量筒内酒精的实际体积小于30mL,要得到这20毫升的酒精,所以实际倒出酒精的体积小于
30mL-20mL=10mL
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后茎变成红色。与这一现象直接相关的组织是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知:A是保护组织,B是输导组织,C是营养组织,D是分生组织。
保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用;
输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中;
营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中;
分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶。
【详解】导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。导管属于输导组织。将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色。因此与这一现象直接相关的组织是B输导组织,故选B。
【点睛】红墨水溶于水中,能够辨认运输水分的结构在导管里。
8. 对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小金同学整理的“不规范操作”与对应测量结果。各选项中不正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离,此距离是一定的,但皮尺上的分度值的真实长度变大,而分度值的示数没有变化,所以测量结果比实际距离偏小,故A正确,不符合题意;
B.在测量细铜丝的直径时,把细铜丝松散地绕在铅笔上,导致总长度偏大,测量结果会偏大,故B正确,不符合题意;
C.空气温度低于沸水的温度,所以在移出沸水中后,温度计的示数会降低,即示数偏小,故C错误,符合题意;
D.测量书本纸张厚度时,封面和封底没有页数,书本的2页为1张,会使测量结果偏大,故D正确,不符合题意。
故选C。
9. 下面对图示物体的测量方法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.使用刻度尺测量物体长度时,应将物体的一端对齐刻度尺的0刻度或整数刻度,故A错误;
B.使用量筒测量物体体积时,视线应与液体的凹液面相平,故B错误;
C.使用刻度尺测量物体长度时,应将刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,故C错误;
D.使用温度计测量液体温度时,玻璃泡应浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁,故D正确。
故选D。
10. 媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。①小科认为微量黄棒紧会导致癌症;②他准备了A、B两组老鼠。A组长期喂含有微量黄棒素的食物,B组喂正常食物;③一年后,两组老鼠都没患癌症。以下说法中正确的是( )
A. ①应属于科学探究方法中的提出问题
B. B组是实验组,A组是对照组
C. 实验结果与假设相符,假设成立
D. A、B两组的老鼠需大小、数量和健康状况等都相同
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A.①是小科对微量黄樟素会导致癌症的判断,是探究步骤中的作出假设,A错误。
B.A组长期喂含有微量黄樟素的食物,B组喂正常食物,B未添加实验条件,起对照作用,属于对照组,B错误。
C.A组长期喂含有微量黄樟素的食物,B组喂正常食物;一年后,两组老鼠都没患癌症,可见,黄樟素不会导致癌症,实验结果与假设不相符,假设不成立,C错误。
D.本实验的变量是黄樟素,实验中除变量不同外,其他条件都应相同,比如A、B两组的老鼠需大小、数量和健康状况等都相同,D正确。
故选D。
11. 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )
A. 娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应
B. 鲢鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应
C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应
D. 鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
【答案】A
【解析】
【分析】1.鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2.两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。
3.爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类后生入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。
4.鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。
【详解】A.娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误。
B.鲢鱼属于鱼类,身体呈流线型,可以减小水的阻力,靠鳍运动,与其在水中生活相适应,B正确。
C.蛇属于爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应,C正确。
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有大型的正羽,排成扇形,有气囊辅助肺呼吸,可以供给充足的氧气,与其飞行功能相适应,D正确。
故选A。
12. “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
A. 表中所列的最小分类单位是门B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆D. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
【答案】D
【解析】
【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】A.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,表中所列的最小分类单位是种,A错误。
B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。水稻和小麦同科,水稻和大豆同门,小麦和大豆同门,科<门,因此三种植物中水稻和小麦共同特征较多,B错误。
C.分类单位越小,亲缘关系越近,水稻和小麦同科,水稻和大豆同门,小麦和大豆同门,科<门,因此三种植物中水稻和小麦亲缘关系较近,C错误。
D.生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,D正确。
故选D。
13. 在不同因素的影响或作用下(如高温、外力等),地球上形成了不同的岩石.下列有关图中序号代表内容的叙述、正确的是( )
A. ①是岩浆岩,可以经过变质作用变成变质岩变
B. ①是沉积岩,代表岩石是石灰岩,常有片状结构岩
C. ②是岩浆岩,常有明显的矿物晶体颗粒、气孔或柱状结构
D. ②是沉积岩,常有明显的层状结构和化石
【答案】C
【解析】
【详解】矿物晶体颗粒、气孔是岩浆岩的特征,片状结构属于变质岩的特点,有明显的砂粒或化石是沉积岩的特征,C正确,ABD错误。故选C。
14. 如图所示为人体组织形成过程.下列相关叙述正确的是( )
A. 图中①②③表示细胞分裂的过程
B. 大脑皮层主要由上皮组织构成
C. 肌腱属于肌肉组织
D. 人体皮肤对人体有保护作用,主要由保护组织构成
【答案】A
【解析】
【分析】图中的①②③细胞分裂、④细胞分化。
【详解】A.细胞分裂使细胞数量增加,图中①②③表示细胞分裂的过程,A正确。
B.人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。大脑皮层主要由神经组织构成,B错误。
C.肌腱属于结缔组织,C错误。
D.人体皮肤对人体有保护作用,主要由上皮组织构成,D错误。
故选A。
15. 下列说法正确的是( )
A. 皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织,是人体最大的器官
B. 苔藓植物体内有输导组织,有真正的根,可以在陆地上生活
C. 植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成
D. 某同学不小心擦伤渗出血珠,说明皮肤已经被伤到皮下组织
【答案】A
【解析】
【分析】(1)皮肤的结构可分为表皮和真皮,是人体最大的器官。
(2)植物有五大组织:保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
(3)植物可以分为五大类,只有高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官,其他类型的植物都只有一部分结构。
【详解】A.皮肤是人体最大的器官,由外到内分为表皮、真皮、皮下组织,A正确。
B.苔藓植物多数生活在阴湿的陆地环境中,没有真正的根,有茎和叶,茎和叶中没有输导组织,植株一般比较矮小,B错误。
C.只有绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,其他类型的植物都只有一部分结构,如低等的藻类植物没有根、茎、叶的分化,C错误。
D.真皮主要由结缔组织构成,真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢,当皮肤出血时,说明已经伤到了真皮,D错误。
故选A。
16. 小强在科学社团发现了4种动物,并设计以下的二歧检索表来分辨这些动物.请问下列说法不正确的是( )
A. 3a填皮肤干燥,在陆地上产卵
B. 这四种动物生殖方式都为卵生
C. S属于鱼类
D. 小明发现的其中一种动物为鳄鱼,鳄鱼是R
【答案】D
【解析】
【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。
【详解】A.3b 皮肤湿润,在水中产卵,3a应填皮肤干燥,在陆地上产卵,A正确。
B.2a体外长有羽毛,体温恒定,P是鸟类;3a皮肤干燥,在陆地上产卵,Q是爬行动物;4a 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,R是两栖动物;4b 幼体和成体都用鳃呼,S是鱼类,这四种动物生殖方式都为卵生,B正确。
C.幼体和成体都用鳃呼吸,S属于鱼类,C正确。
D.在3a中,表皮干燥,在陆地上产卵是爬行类的特征,因此Q属于爬行动物。鳄鱼的体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸属于爬行动物,故它是Q,D错误。
故选D。
17. 有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度,将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处,将它放到标准大气压的沸水中,液面上升到第80格处,则下列说法正确的是( )
A. 该温度计的分度值是1℃
B. 该温度计测量范围是-60℃~300℃
C. 第100格处表示的温度是120℃
D. 测量实际温度为20℃的液体,此温度计液面上升至40格处
【答案】D
【解析】
【详解】A.将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处,此处表示0℃;将它放到标准大气压的沸水中,液面上升到第80格处,此处表示100℃,则说明该温度计的分度值为2℃,故A错误;
B.由上述分析可以,该温度计的测量范围是-60℃~240℃,故B错误;
C.第100格处表示的温度为140℃,故C错误;
D.已知温度计内液面上升到第30格处,此处表示0℃,测量实际温度为20℃的液体,此温度计液面上升至40格处,故D正确。
故选D。
18. 下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,其中A类是以胎生哺乳为依据进行的分类,则B、C类的分类依据依次是( )
①用肺呼吸②体温恒定③卵生④体表有角质鳞片或甲
A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物、两栖动物、爬行动物和鱼类都是脊椎动物。
哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸。
哺乳动物特有的结构是体腔内有膈,胎生哺乳;
两栖动物、爬行动物和鱼类的共同点是卵生。
【详解】金丝猴、蝙蝠属于哺乳动物,①用肺呼吸;海龟属于爬行动物,是用肺呼吸的,因此B分类依据是①用肺呼吸。鲫鱼属于鱼类,卵生,用鳃呼吸;青蛙属于两栖类,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生物方式是卵生,因此C类的分类依据是③卵生,A正确,BCD错误。
故选A。
19. 在一个夏日炎炎的日子,某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩.公园里,空气清新、草色青翠、绿柳垂帘,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿.最惹眼的是一大片桃树林,桃花粉红,请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是( )
A. 肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树
B. 绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花
C 种子、血液、一个桃子、一只黄鸥鸟
D. 叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花
【答案】A
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
(2)动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树,这四个结构分别属于细胞、组织、器官、个体,A正确。
B.绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花,这四个结构分别属于个体、器官、个体、器官,B错误。
C.种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟,这四个结构分别属于器官、组织、器官、个体,C错误。
D.叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花,这四个结构分别属于细胞、组织、器官、器官,D错误。
故选A。
20. 如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是:4、2同属于1,4、2是并列关系,3属于2。
【详解】A.动物界分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括环节动物,蚯蚓属于环节动物,与图示关系不符,A错误。
B.生物包括单细胞生物、多细胞生物,水绵是单细胞生物,与图示关系不符,B错误。
C.植物包括种子植物和孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,与图示关系不符,C错误。
D.消化系统包括消化道和消化腺,胃属于消化道,肝脏属于消化腺,与图示关系相符,D正确。
故选D。
21. 下列符合板块构造学说的是( )
A. 全球岩石圈划分为七大板块
B. 地球的内力作用使地表趋于平坦,而外力作用使地表高低不平
C. 板块的交界处为地震和火山集中分布地带
D. 喜马拉雅山脉是亚欧板块和太平洋板块的碰撞形成的
【答案】C
【解析】
【详解】根据板块构造学说,全球岩石划分为六大板块,故A错误。地球的内力作用使地表高低不平,而外力作用使地表趋于平坦,故B错误。板块的交界处为地震和火山集中分布地带,故C正确。喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度洋板块的碰撞形成的,故D错误。故选C。
【点睛】板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。根据这一新学说,地球表面覆盖着不变形且坚固的板块。板块的边界并不就是海陆的边界,大部分板块既有陆地又有海洋。一般说来,板块的内部比较稳定,板块与板块之间的界面处地壳比较活跃。
22. 单细胞生物与人类关系非常密切,以下对单细胞生物认识正确的是( )
A. ①没有生长和繁殖功能
B. ②全部生命活动在一个细胞内完成
C. ③有鞭毛可游动,因此是动物
D. ④通过神经系统对环境变化作出反应
【答案】B
【解析】
【分析】读图可知,①为酵母菌,②为变形虫,③为衣藻,④为草履虫。
【详解】A.酵母菌能生长,并能通过出芽繁殖后代,故A错误。
B.变形虫为单细胞生物,全部生命活动在一个细胞内完成,故B正确。
C.衣藻细胞结构中有叶绿体,属于植物,故C错误。
D.草履虫为单细胞动物,没有神经系统,故D错误。
故选B。
【点睛】掌握常见的单细胞生物的形状以及其特点是解题的关键。
23. 如图经纬网中,甲地位于( )
①东半球②西半球③北半球④南半球⑤低纬度地区⑥中纬度地区⑦高纬度地区
A. ①④⑤B. ②③⑥C. ②④⑤D. ②③⑤
【答案】C
【解析】
【详解】依据经纬度的判读,读图分析可知,甲地的经纬度约是:27°S, 37°W。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球;纬度区的划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。由此可知,甲地位于西半球、南半球、低纬度地区。综上所述,故②④⑤符合题意。故选C。
24. 下列各项实验或事实,能作为证据的是
A. 铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失——地球是球体的证据
B. 喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石——地壳变动的证据
C. 两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉的证据
D. 切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构的证据
【答案】B
【解析】
【详解】地球是球体的证据:在海边看到从远处驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身。在海边看到帆船向远方驶去,先消失的是船身,后消失的是桅杆,A错;喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石是地壳变动的证据,B正确;板块碰撞形成山脉的证据:印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成了喜马拉雅山脉,C错;地球内部结构的证据:科学家根据对地震波的研究,将地球内部分为地核、地幔和地壳三个圈层,D错。故选B。
【点睛】本题考查地壳运动、地球内部圈层及地球是球体的证明。
25. 每年的5月22日为“国际生物多样性日”,下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是( )
A. 扩大珍稀濒危物种拯救活动
B. 保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源
C. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D. 偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
【答案】B
【解析】
【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A.扩大珍稀濒危物种的拯救活动,可以拯救更多的濒危物种,有利于保护生物种类的多样性,A正确。
B.保护生物多样性要做到合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用,B错误。
C.保护生物多样性的主要措施。①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,C正确。
D.乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地;环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡;生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性。所以,造成生物多样性面临威胁的原因有:生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发利用;环境污染;外来物种的影响,D正确。
故选B。
二、填空题(31-32题每空2分,其余每空1分,共38分)
26. 给下面的测量数据填上合适的单位:
(1)科学教科书的宽度约为17______;(2)上海到杭州的距离大约是180__________。
(3)圆珠笔笔芯的直径大约是2_______,(4)教室内空气的体积为200_________。
【答案】 ①. cm ②. km ③. mm ④. m3
【解析】
【详解】(1)[1]科学教科书的宽度约为
1.7dm=17cm
(2)[2]上海到杭州的距离大约是180km。
(3)[3]圆珠笔笔芯的直径大约是2mm。
(4)[4]教室内空气的体积为200m3。
27. 如图乙,用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运海绵动的实验,实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动;实验模拟的板块运动形式为_______(选填“碰撞”或“张裂”)其中上升的水流类似_____上涌,它位于图甲_______的圈层中(填字母),与该模拟实验原理相似的现象是______(选填“山脉”或“大洋”)的形成。
【答案】 ①. 张裂 ②. 岩浆 ③. A ④. 大洋
【解析】
【详解】[1]实验中发现蜡烛加热区的水流上升,使两块海绵向左、右两侧运动,根据海绵向两侧运动可知,实验模拟属于板块的张裂运动。
[2]板块的张裂运动中,不断上涌的是岩浆,所以上升的水流类似岩浆上涌。
[3]由于地球分为地核、地幔、地壳,地球板块运动属于地壳运动,是图甲中的A的圈层。
[4]板块张裂会形成大洋或裂谷,板块碰撞会形成山脉,所以与该模拟实验原理相似的现象是大洋。
28. 多肉植物凭借颜值担当、可爱好养,成为都市花友们的新宠.鹿角海棠是常见的多肉植物(如图甲),属多年生肉质灌木,叶粉绿色,高度肉质;花白或粉红色,冬季开花结果,喜光耐干旱、怕高温潮湿、适宜沙质土壤。
(1)构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是________。
(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖、也可以用种子繁殖,其受精卵通过图乙发育成新的个体、其中①→②的过程中,母细胞核内出现的________经复制后最终平均分配到两个子细胞中去;③④⑤表示________,其结果是形成不同的组织。
(3)鹿角海袋在图丙检索表中的位置是______(选填“P”、“Q”,“R”或“S”)。
【答案】 ①. 细胞 ②. 染色体 ③. 细胞分化 ④. R
【解析】
【分析】乙图中①→②表示细胞分裂的过程,③④⑤表示细胞分化的过程;2a和2b分别是无种子、有种子。
【详解】(1)构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
(2)①→②表示细胞分裂的过程,细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。③④⑤表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。
(3)鹿角海棠属于被子植物,被子植物的种子外有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此在图丙检索表中的位置是R。
29. 蚜虫是地球上最具破坏性的害虫之一,蚜虫的身体和足分节,体表有外骨骼,其常聚集在幼苗、嫩叶、嫩茎和近地面的叶片上,取食寄主汁液。
(1)由题意可推测出蚜虫属于无脊椎动物中的______。
(2)如图甲,蚜虫正在吸食植物汁液,汁液来自于图乙细胞结构中的[]_______,汁液中的有机物主要在所示细胞中的[]_______中通甲乙过光合作用合成。
【答案】 ①. 节肢动物 ②. ①液泡 ③. ④叶绿体
【解析】
【分析】(1)节肢动物的共同特征:身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。
(2)叶绿体示进行光合作用的场所;光合作用的实质是合成有机物,贮存能量。
(3)图乙中:①液泡、②细胞膜、③细胞核、④叶绿体、⑤细胞质、⑥细胞壁。
【详解】(1)节肢动物的共同特征:身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。由题意可知,蚜虫的身体和足分节,体表有外骨骼,可推测出蚜虫属于无脊椎动物中的节肢动物。
(2)植物细胞的液泡内有细胞液,细胞液内溶解着多种物质,因此图甲中蚜虫正吸食植物汁液,汁液来自于图乙中的①液泡;光合作用的场所是叶绿体,光合作用的实质是合成有机物,贮存能量。所以植物汁液中的有机物主要在图乙所示细胞中的④叶绿体中通过光合作用合成的。
30. 在实验课上老师要求小明量取90毫升水,实验室中有图甲所示三种规格的量筒,小明应选择量程为_______(选填“50mL”、“100mL”或“200mL”)的量筒,将水倒入量筒,液面如图乙所示、此时水的体积是_______,最后小明还需要用到的工具是________。
【答案】 ①. 100mL ②. 88mL ③. 胶头滴管
【解析】
【详解】[1]用量筒量取液体时,应该选择比所测液体体积略大的量筒,因为小科要量取90mL水,所以应该选择100mL的量筒。
[2][3]用量筒读取液体体积时视线应该与凹液面相平,故此时水的体积是88mL;然后再用胶头滴管慢慢加水至90毫升。
31. (1)该同学将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,如图,总长度为_______cm,铜丝的直径是______mm;
(2)用刻度尺测《科学》课本的长度需要多次测量、多次测量的目的是_______,若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.01cm,26.00cm、26.02cm、26.32cm,该课本的长度应为_______cm;
(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在_____(选填“夏”或“冬”)季节用它测量物体的长度时,其测量结果将偏大。
【答案】 ①. 1.70 ②. 1.0 ③. 求平均值,减小测量误差 ④. 26.01 ⑤. 冬
【解析】
【详解】(1)[1]图中刻度尺分度值为1mm,铜丝左端对齐刻度为9.00cm,铜丝右端对齐刻度为10.70cm,则其总长度
L=10.70cm-9.00cm=1.70cm
[2]铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,铜丝的直径
(2)[3]使用刻度尺测量物体长度时,为了减小测量误差,应多次测量,所以多次测量的目的是取平均值减小误差。
[4]四次读数中,26.32cm与其他数据相差较大,属错误数据,应去除;则该课本的长度
(3)[5]由于金属的热胀冷缩,严冬季节,尺子实际长度收缩变小,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏大。
32. 水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用,它的发展过程大致如下;
(1)1865年,英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计,特点是储存水银的细管里有一“狭道”、实现了体温计离开人体读数;如图甲是现代使用体温计,其中的哪个结构与“狭道”的作用相同?答:_____(选填“A”或“B”);如图甲,请读出此时体温计的示数为______;
(2)如图乙,要看清体温计中液柱的位置就应沿A方向观察,这个原理和我们学过的哪种观察工具使用的原理相同?答:________;
(3)国家药监局规定:自2026年1月1日起,我国全面禁止生产水银体温计;图丙是电子体温计,用它来替代水银体温计的理由可能是_______(写出一条)。
【答案】 ①. A ②. 37.8℃ ③. 放大镜 ④. 水银有毒
【解析】
【详解】(1)[1]水银体温计储存水银的细管里有一狭道,实现了体温计离开人体读数,图中体温计中细而弯的玻璃管可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以图中的A结构与狭道的作用相同。
[2]由图甲知道,体温计的最小分度值是0.1℃,示数在37~38℃,故体温计的示数是37.8℃。
(2)[3]体温计和温度计的构造不同,具有特殊的构造,我们读数时,应该沿凸起方向向里看,即从A方向观察,用的是物体在凸透镜焦点内,成正立、放大的虚像,也就是放大镜的原理。
(3)[4]水银体温计打碎后,水银有毒,对人体的有伤害,电子体温计使用更便捷,所以用电子体温计等替代水银体温计。
三、实验探究题(每空2分,共32分)
33. 小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片:滴加1滴________;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。B图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“________”操作不规范引起的。
(2)某同学使用某普通光学显微镜做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验。使用时有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋",此操作的目的是________
A.使物镜上升,为了物像清晰 B.使物镜下降,为了物像清晰
C.使物镜上升,为了视野亮度适合 D.使物镜下降,为了视野亮度适合
(3)A图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,如果要由左视野变为右视野,请在下列操作过程中,选出正确的操作步骤并排序________________
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈
④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
【答案】 ①. 生理盐水 ②. 盖盖玻片 ③. B ④. ⑤⑥③①
【解析】
【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部
(2)图D中①粗准焦螺旋,②转换器,③遮光器,④反光镜。
【详解】(1)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色。为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在制作口腔上皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是生理盐水。盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。B图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的。
(2)调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是升降镜筒,调节物体与物镜的距离,以便观察清楚物像。粗准焦螺旋的升降范围大,属于粗略调节,细准焦螺旋的升降范围小,属于精确调节,调焦旋钮都是向后上升的,调焦的过程是先粗调,调至有图像,然后用细调焦旋钮调至清晰。某同学使用某普通光学显微镜做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验。使用时有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋",此操作的目的是使物镜下降,为了物像清晰。B正确。
(3)视野A中甲在左下方,因此物像甲要向右上方移动,故玻片应向左下方移动,移到视野中央后再放大,若先放大甲就有可能移动到视野外面而看不到,因此首先要⑤移动玻片;放大时用⑥转动转换器使用高倍镜;换用高倍镜后视野变暗,因此还要③调节光圈,用大光圈使视野变亮,为了看得更加清晰需要①转动细准焦螺旋。因此正确的操作步骤是⑤⑥③①。
【点睛】只有全面掌握基础知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题。
34. 材料一:1773年斯帕兰札尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,让小笼进入胃里,过一段时间,将小笼从鹰体内取出。科学家观察到的现象是肉块明显变小。
材料二:普劳特研究发现胃内存在盐酸,认为盐酸是分解食物所用。
材料三:1834年德国生理学家施旺经过实验和分析发现并证明,胃腺里有一种物质,将该物质与酸相混合,它分解肉类食物的能力远比酸的单独作用大得多。
材料四:1836年施旺将此物质从胃液中提取出来,并用氯化汞处理了提取物,终于制备出一种被证明是有效成分的沉淀物,取名为胃蛋白酶。
(1)材料一说明胃_______(选填能或不能)进行化学消化。
(2)材料三证实了普劳特观点是____(选填正确或错误)的。
(3)为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,小明在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如图所示。从中可以得到的结论是 _______。
(4)施旺发现胃蛋白酶的过程,给我们的启示是_________(选填字母)。
A.分析问题应该全面、严谨
B.实验的成功与否,跟药品的选择无关
C.科学的发现要有持之以恒的精神
【答案】 ①. 能 ②. 错误 ③. 胃蛋白酶的催化作用与pH有关,当pH约等于2时,胃蛋白酶的催化作用最强 ④. AC
【解析】
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)胃液里有胃蛋白酶,能初步消化蛋白质。
(3)图中胃蛋白酶溶液的pH不同,蛋白块消失的时间不同,表明胃蛋白酶的催化能力不同;蛋白块消失的时间越短,表明胃蛋白酶的催化作用越强。
【详解】(1)通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化,材料一说明胃能进行化学消化。
(2)1834年德国生理学家施旺经过实验和分析发现并证明,胃腺里有一种物质,将该物质与酸相混合,它分解肉类食物的能力远比酸的单独作用大得多,证实了普劳特观点是错误的。
(3)为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,他们在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如图所示,从图中看出,胃蛋白酶溶液的pH不同,蛋白块消失的时间不同,表明胃蛋白酶的催化能力不同。因此从中可以得到的结论是胃蛋白酶的催化作用与pH有关,当PH约等于2时,胃蛋白酶的催化作用最强。
(4)施旺发现胃蛋白酶的过程,给我们的启示是分析问题应该全面、严谨 、科学的发现要有持之以恒的精神,故选AC。
【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
35. 在白菜等十字花科蔬菜的叶上、常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫.菜青虫只取食十字花科植物的吗?
(1)小江设置对照实验为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与________进行对照.
(2)控制单一变量、是保证实验结果可靠性的关键因素,如图是实验材料放置的几种方式.其中只有丙能保持单一变量,请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。
甲_______________:乙_________________。
(3)在实验进行到什么程度开始计数,需要下操作性定义.本实验中判断菜青虫取食的标准应是______。
A.菜青虫离“叶片”比较近时
B.菜青虫爬到了“叶片”上时
C.菜青虫开始吃“叶片”时
D.菜青虫把“叶片”吃完时
(4)按上述设计进行实验后,若要获得更为可靠的结论、接下来应进行的操作是_______。
【答案】 ①. 非十字花科植物汁液涂抹的滤纸 ②. 涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距 ③. 涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同 ④. C ⑤. 应设置重复组,多次实验;实验的数据应当取各重复组的计算平均值
【解析】
【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【详解】(1)根据对照实验的原则,要求只有一个量不同,其它量皆相同。为了控制单一量,实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸进行对照。
(2)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。图甲放置方式影响变量单一的原因是:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距;图乙放置方式影响变量单一的原因:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。
(3)在实验进行到什么程度时计数,计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃叶片时,而不是不吃或吃完。
故选C。
(4)如果按上述设计进行实验,要获得更为可靠的结论,还应设置重复组,多次实验,实验的数据应当取各重复组的计算平均值,否则结果具有很大的偶然性,不足以证明结论。
36. 一枚回形针的体积有多大呢?小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题.她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针30枚、量筒,请回答下列有关问题:小珂的实验过程如下:
I.将量筒放在水平工作台上
II.向量筒中倒入适量的水,记下水的体积
Ⅲ.将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2
Ⅳ.计算一枚回形针的体积。
(1)你认为她的这种操作可行吗?若不可行,请改正_____。
(2)改正后,回形针的体积表达式V=_______。
(3)交流评价:关于步骤重的操作对回形针的体积测量值的影响,相关评价合理的有:_______。
A.若回形针有小部分露出水面,测量值会偏大
B.若回形针取出时有部分水带出,测量值会偏小
C.若回形针上有些部位生锈,测量值会偏大
D.步骤Ⅲ读数时仰视液面读数,测量值偏小
【答案】 ①. 见解析 ②. ③. D
【解析】
【详解】(1)[1]由于一枚回形针的体积很小,放入量筒中后水面上升的高度很小,无法读出与V1不同的数值,不可能计算出一枚回形针的体积,所以将20枚回形针轻轻地放入量筒内的水中,沉底后,读出此时水面所指示的体积V2,故不可行。
(2)[2]回形针的体积表达式为
(3)[3]A.若回形针有小部分露出水面,即回形针没有完全浸没,测量值V2会偏小,故A不符合题意;
B.若回形针取出时有部分水带出,对V1和V2都没有影响,所以测量值没有偏差,故B不符合题意;
C.若回形针金属丝上有气泡附着,测量值V2会偏大,故C不符合题意;
D.若回形针上有些部位生锈,回形针体积会变大,测量值会偏大,故D符合题意。
故选D。选项
不规范操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏小
B
在测量细铜丝的直径时,把细铜丝松散地绕在铅笔上
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
不变
D
测量书本纸张厚度时,没有除掉封面和封底
偏大
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
环节动物
蚯蚓
B
生物
多细胞生物
单细胞生物
水绵
C
植物
种子植物
蕨类植物
藻类植物
D
消化系统
消化道
胃
肝脏
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