专题2 压强影响因素分析（化学实验思维）-2023-2024学年九年级化学实验探究同步培优（通用版）

这是一份专题2 压强影响因素分析（化学实验思维）-2023-2024学年九年级化学实验探究同步培优（通用版），共17页。试卷主要包含了实验探究题等内容，欢迎下载使用。
姓名：_________班级：_________学号：_________
一、实验探究题
1．数字化传感技术应用于化学实验能实现实验数据采集自动化，形成相应图像，更好地解决化学中的疑难问题。化学兴趣小组打算在实验室用贝壳和一定浓度的稀盐酸制取二氧化碳并验证二氧化碳的部分性质，在实验中使用了压强和温度两种传感器。
（查阅资料）①贝壳主要成分为碳酸钙，贝壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计；
②浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。
（探究实验一）选择药品
分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图1的三颈烧瓶中反应，采集数据，形成如图2和图3的图像。
（1）图1中反应的化学方程式是____________________________________。
（2）根据图2回答：
①对比分析a、b点可知，曲线_________（填“①”或“②”）表示颗粒状贝壳与稀盐酸反应：
②对比分析c、d点可知，相同的气压时，__________________与稀盐酸反应速率更快；
③最终粉末状贝壳产生CO2的质量_________（填“>”或“