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2024学生版大二轮数学新高考提高版(京津琼鲁辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云豫新甘贵赣桂)专题一 微重点2 函数的公切线问题24
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这是一份2024学生版大二轮数学新高考提高版(京津琼鲁辽粤冀鄂湘渝闽苏浙黑吉晋皖云豫新甘贵赣桂)专题一 微重点2 函数的公切线问题24,共2页。
考点一 求两函数的公切线
例1 (2023·湘潭模拟)已知直线l是曲线y=ex-1与y=ln x+1的公切线,则直线l的方程为__________.
规律方法 求切线方程时,注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线方程是y-f(x0)=f′(x0)·(x-x0);求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解.
跟踪演练1 (2023·南平模拟)已知曲线y=aln x和曲线y=x2有唯一公共点,且这两条曲线在该公共点处有相同的切线l,则直线l的方程为__________.
考点二 与公切线有关的求值问题
例2 (2023·德阳模拟)已知曲线y=ex在点(x1,y1)处的切线与曲线y=ln x在点(x2,y2)处的切线相同,则(x1+1)(x2-1)等于( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
规律方法 利用导数的几何意义解题,关键是切点,要充分利用切点既在曲线上又在切线上构造方程.
跟踪演练2 已知函数f(x)=xln x,g(x)=x2+ax(a∈R),若经过点A(0,-1)存在一条直线l与f(x)的图象和g(x)的图象都相切,则a等于( )
A.0 B.-1
C.3 D.-1或3
考点三 判断公切线条数
例3 (2023·广州模拟)曲线C1:y=x2与曲线C2:y=ln x公切线的条数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
规律方法 运用导数与斜率之间的关系可以将两曲线公切线的切点表示出来,构造新的函数,通过零点存在定理判断函数零点个数,即方程解的情况.
跟踪演练3 已知函数f(x)=x2-4x+4,g(x)=x-1,则f(x)和g(x)的公切线的条数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
考点四 求参数的取值范围
例4 (2023·保定模拟)若曲线f(x)=eq \f(k,x)(k0)存在公切线,则实数a的取值范围是( )
A.(0,1) B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(1,\f(e2,4)))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(e2,4),2)) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(e2,4),+∞))
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