人教统编版必修4 哲学与文化社会历史的主体教案及反思

高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化价值判断与价值选择教案： 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化<a href="/zz/tb_c4003429_t8/?tag_id=27" target="_blank">价值判断与价值选择教案</a>，共6页。教案主要包含了教材简析，学情分析，教学目标，教学重点，教学难点，教法分析，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。

高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化社会历史的发展教学设计： 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化<a href="/zz/tb_c4003424_t8/?tag_id=27" target="_blank">社会历史的发展教学设计</a>，共8页。教案主要包含了学情分析，教学目标，教法分析 议题式探究，课时安排 1课时，教学过程，课堂总结，知识体系，社会历史发展的规律等内容，欢迎下载使用。

人教统编版必修4 哲学与文化社会历史的本质教案设计： 这是一份人教统编版必修4 哲学与文化社会历史的本质教案设计，共4页。教案主要包含了核心素养，背景分析，探究重难点，教学方法，教学工具，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。