人教部编版八年级下册治国安邦的总章程课文配套课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册治国安邦的总章程课文配套课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了设置国家机构等内容，欢迎下载使用。

第一单元 坚持宪法至上第1课 维护宪法权威
1.2治国安邦的总章程
政治认同：（1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；（2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念：（1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；（2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使；教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。
1.人民、人民代表大会、其他国家机关的关系是怎样的？2.宪法是如何设置国家机构的？3.宪法如何使国家权力稳定运行的？4.我国国家机构的工作原则是什么？其主要体现在哪些方面？5.宪法为什么要规范权力运行？6.宪法是怎样规范权力运行的？7.为什么说宪法是治国安邦的总章程？
思考并回答：在日常生活中，你见过哪些地方和场所悬挂国徽？
人民代表大会常务委员会、人民政府、外交部
（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
（2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？
我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。
下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭；
中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。
（1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？
国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。
说一说：国家机关是如何产生的？
“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——《宪法》第三条
说一说：1.人民行使国家权力的机关是？
2.宪法设置国家机构的表现：（本课重点）（1）宪法明确各级国家机关的产生。【P13第一段】
宪法第三条：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； 【即 人民与人民代表大会的关系】
探究一：解读宪法第三条
人民代表大会 （权力机关）
∴国家的一切权力属于人民
对人民负责，受人民监督
人民政府（行政机关）监察委员会（监察机关）人民法院（审判机关）人民检察院（检察机关）
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系）
2、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15）
简称：“一府一委两院”
（1）宪法明确各级国家机关的产生 。
①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？）②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系）
与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届
修改宪法，监督宪法等等（第六十二条）
根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条)
依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条)
依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十一条）
依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十六条）
问题1.宪法如何设置国家机构？
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。
在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。
将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。
《宪法》第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
2、宪法如何设置国家机构？【产生、职权、原则】
（3）宪法明确国家机构的组织和活动原则：民主集中制
1.宪法对于国家的组织机构是怎样规定的？
（1）我国的一切权利属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。（权力机关）
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
（3）中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
周末同学聚餐，五个学生一起商量中午吃什么。有人说吃面条、有人说吃火锅、有人说小笼包、有人说吃牛排、有人说吃肯德基。大家在一起争执了半天后，考虑到中午时间短，还有大家口袋里的钱，少数服从多数，决定中餐吃面条。大家形成了决议，就直奔面馆。坐下来后，大家根据个人口味自主点餐，有人吃排骨面、有人吃牛肉面、有人吃皮肚香肠面。
思考：1.从个人要求、讨论到达成吃面条的一致结论，这是一个什么过程？
2.在吃面条的决定下，大家自主点自己爱吃的品种，又是一个什么过程？
想一想：民主集中制的含义是什么
在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则
情境模拟——今天中午吃什么？
①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位。P15
>探究二： “民主集中制原则”主要体现
国家的一切权力属于人民选举代表组成
人民政府人民法院人民检察院
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则.
③在国家机关内部，作出决策、决定时也要实行民主集中制。
3.民主集中制的主要体现在哪些方面？
规范权力运行1.为什么要规范权力的运行? 2.怎样规范权力的运行?
（1）跟同学们交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示：笼子表示：阳光表示：
（2）漫画的整体寓意：
权力不能滥用，必须对权力进行制约和监督，把权力关进笼子里，让权力在阳光下运行。
思考：为什么要把权力关进笼子里，对权力进行制约呢？
4.为什么要规范国家权力运行（把权力关进制度的笼子里）？
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
③我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须守宪法和法律。一切违反先法和法律的行为,必须予以道究。”
②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（P18）
思考：该市政府作出决定的理由正当吗?法无授权不可为。①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
某市政府为奖励纳税大户，宣布该 市企业凡是年纳税额超过50万元者， 其法人代表若发生违反交通规则的 行为，可免予追究责任。
5、 宪法如何规范权力的运行?
2020年1月29日，中央赴湖北指导组督查组赴湖北省黄冈市检查新冠肺炎疑似病例送检情况。面对督导组的询问，当地卫健委主任唐志红对于定点医院的收治能力和具体床位数量却含糊其辞。1月30日，黄冈市委研究同意，提名免去唐志红同志黄冈市卫生健康委员会主任职务，其免职按有关法律规定办理。
案件探究二：怎样规范权力运行？
这一案例告诉我们，国家机关工作人员应怎样行使权力？
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
权力行使守程序③ 宪法和法律规定了国家权力行使的程序要求国家权力必须按照法定的途径和方式行使， 否则就是违法行为。凡不按法定程序行使权力 的行为，都是违法行为。
探究六：如何规范权力运行
【思考】图片中的做法会造成什么影响？给我们什么启示？
问题5：我国宪法如何规范权力运行？P16-18①②③④
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
“大道至简，有权不可任性。”
5.我国宪法如何规范权力运行？P16-18①②③④
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限，滥用职权的行为均应承担法律责任。②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。③宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
1. 在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。对此，下列理解正确的有（ ） ①国家的一切权力由人民直接行使 ②人民对国家大事的决定权，是通过人民代表大会来行使的 ③人民是国家和社会的主人，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民产生 ④人民通过选举人大代表，由他们组成各级人民代表大会行使国家权力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案与解析】D 本题考查国家的一切权力属于人民的理解。①的说法错误，人民管理国家和社会事务并不是直接行使。③说法错误，是由人民代表大会产生，而不是由人民产生。
2．我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（ ）①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会②广大代表对人民负责，受人民监督③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④
①权力是把双刃剑②规范权利运行就可以杜绝腐败现象的发生③有利于让权利在阳光下运行④符合最广大人民的根本利益A、①③④ B、②③④C、①②③ D、①②④
3、 如下图漫画所示，之所以要“把权力关进制度的笼子里”，是因为（ ）
4.每年三月份召开的全国人民代表大会期间，人民代表就我国经济、政治和文化发展献计献策，忠实地履行了自己的职责。这表明( )A.我国的一切权力属于人民代表B.我国每个公民都能直接行使国家权力C.我国人民通过人民代表行使当家作主的权力D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度