山西省忻州市定襄县第四实验小学校2023-2024学年一年级上学期第一次月考数学试卷

这是一份山西省忻州市定襄县第四实验小学校2023-2024学年一年级上学期第一次月考数学试卷，共11页。试卷主要包含了认真填一填，按要求做题，仔细算一算，动手连一连，看图写算式等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）盘中各有多少个苹果？
2．（3分）按顺序填数。
3．（4分）
4．（2分）比多 。
比少 。
5．（3分）遮住的是第 只和第 只，遮住了 只。
6．（6分）在横线里填“＞”“＜”或“＝”。
7．（4分）横线里可以填几？
8．（3分）一共有 人，前面有 人，后面有 人。
二、按要求做题。（22分）
9．（4分）看数涂色。
11．（8分）按要求画一画。
（1）在的上面画√。
（2）在的下面画〇。
（3）在的左边画△。
（4）在的右边画□。
12．（4分）（1）把左边的4个桃圈起来。
（2）从左边数，给第4个桃涂色。
13．（4分）涂一涂，比一比。
三、仔细算一算。（24分）
14．（16分）直接写出得数。
15．（8分）算一算，填一填。
四、动手连一连。（13分）
16．（5分）数一数，连一连。
17．（8分）算一算，连一连。
五、看图写算式。（每式2分，共12分）
18．（12分）看图写算式。
19．看图写算式。
20．看图写算式。
21．看图写算式。
22．看图写算式。
23．看图写算式。
2023-2024学年山西省忻州市定襄县第四实验小学校一年级（上）第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填一填。（每空1分，共29分）
1．【分析】根据图示，分别数出盘子中的苹果个数，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
2．【分析】根据5以内数的认识以及数一数的知识，按顺序填数即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
3．【分析】根据5以内数的分与合进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内数的分与合。注意计算的准确性。
4．【分析】根据图示，有5个，有2棵，然后用减法解答即可。
【解答】解：有5个，有2棵。
5﹣2＝3
答：比多3。
比少3。
故答案为：3；3。
【点评】本题考查比较多少知识，结合题意分析解答即可。
5．【分析】根据图意可得，露出了3只，分别是第1、2、5只，用5减去3求出遮住的只数，再进一步解答即可。
【解答】解：5﹣3＝2（只）
遮住的是第3只和第4只；
答：遮住的是第3只和第4只，遮住了2只。
故答案为：3、4、2。
【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
6．【分析】根据整数的大小比较方法，填入适当的符号即可。由此解答。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＝；＞，＜，＞。
【点评】此题考查10以内的大小比较。
7．【分析】根据整数的大小比较方法，填入适当的数即可。答案不唯一，合理即可。
【解答】解：
故答案为：3，5，4，2。（答案不唯一）
【点评】此题考查10以内的大小比较。
8．【分析】数出一共有几个人，然后根据对前后的认识解答即可。
【解答】解：一共有5人，前面有3人，后面有1人。
故答案为：5，3，1。
【点评】此题主要考查对前后的认识。
二、按要求做题。（22分）
9．【分析】根据图示，上面的数字是几，就给下面的几个物体涂色即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
11．【分析】分清楚上下左右，按照要求找准位置，画出图形即可解答。
【解答】解：画图如下：
【点评】本题主要考查方向的辨别，关键是分清上下、左右做题。
12．【分析】根据左右的方位知识，结合图示分析解答即可。
【解答】解：（1）把左边的4个桃圈起来。如图：（2）从左边数，给第4个桃涂色。如图：
【点评】本题考查了左右的方位知识，结合图示分析解答即可。
13．【分析】根据题意，先分别给三角和菱形涂色，然后比较大小即可。（由于涂色的个数不唯一，所以答案不唯一）
【解答】解：解答如下：
（答案不唯一）
【点评】本题考查了比较多少知识，结合题意分析解答即可。
三、仔细算一算。（24分）
14．【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
15．【分析】根据5以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
四、动手连一连。（13分）
16．【分析】根据图示，分别数出上面各有几个，然后连线解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
17．【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
五、看图写算式。（每式2分，共12分）
18．【分析】如图，左边有1头牛，右边有4头，求一共有多少头，用加法计算。
【解答】解：1+4＝5（头）
故答案为：1；4；5。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握5以内加法的计算方法。
19．【分析】用总数减去圈上的个数，即可求出剩下的个数。
【解答】解：4﹣2＝2
故答案为：2；2。
【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
20．【分析】如图，左盘有0个梨，右边有3个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：0+3＝3（个）
故答案为：0；3；3。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握5以内加法的计算方法。
21．【分析】用原有的个数减去飞走的个数，即可求出还剩的个数。
【解答】解：2﹣2＝0（个）
故答案为：2；2；0。
【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
22．【分析】用总数减去拿走的个数，即可求出还剩的个数。
【解答】解：5﹣1＝4（个）
故答案为：1；4。
【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
23．【分析】如图，左边有2个小刺猬，右边有3个，求一共有多少个，用加法计算。
【解答】解：2+3＝5（个）
故答案为：2；3；5。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握5以内加法的计算方法。
4 5
1 0
5﹣4 1
3 2
2 4
2+2 0
4＞
3＜
5＞
1＜
5﹣4＝
3+2＝
3﹣2＝
2+2＝
1+3＝
2﹣1＝
0+3＝
4﹣1＝
2+0＝
1+4＝
4﹣4＝
3﹣0＝
4﹣2＝
4﹣3＝
1+2＝
1+1＝
2+3
4﹣2
1+3
1﹣0
2
5
1
4
3﹣2
1+1
5+0
5﹣1
4＜5
1＞0
5﹣4＝1
3＞2
2＜4
2+2＞0
4＞3
3＜5
5＞4
1＜2
5﹣4＝1
3+2＝5
3﹣2＝1
2+2＝4
1+3＝4
2﹣1＝1
0+3＝3
4﹣1＝3
2+0＝2
1+4＝5
4﹣4＝0
3﹣0＝3
4﹣2＝2
4﹣3＝1
1+2＝3
1+1＝2