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河南省南阳市唐河县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
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这是一份河南省南阳市唐河县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题，共15页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷上不要答题，请用0， 如图所示，标有“2，15， 火，能带来温暖和光明等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 如图所示为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，它所描述的物态变化是__________，在这个过程中需要__________热。请说出一种加快这种物态变化的方法_________。
【答案】 ①. 汽化 ②. 吸（吸收） ③. 提高液体温度（增大液体表面积；加快液体表面空气流速）
【解析】
【详解】[1]晒干是水分减少，是水变为了水蒸气，是汽化现象。
[2]汽化时，不断吸收热量。
[3]汽化有两种方式，晒干是其中的一种，是蒸发，而加快蒸发有很多的方法，有提高液体的温度，有增大液体表面积，或者加快液体表面的空气流速。
2. 如图是电解水实验原理图。为增强水的导电性，通常向水中加少量的。在闭合开关的瞬间，若溶液中的是从C移动到D，则蓄电池的A端是__________极。如果用导线将蓄电池A、B两端直接相连，会造成__________，可能会损坏电源。
【答案】 ①. 负 ②. 短路
【解析】
【详解】[1]正电荷定向移动的方向为电流的方向，是正电荷，在闭合开关的瞬间，溶液中的是从C移动到D，故电流方向为从C到D；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，所以电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。
[2]如果用导线将蓄电池A、B两端直接相连，电流不经过用电器而直接回到电源负极，电流很大，会由于短路而损坏电源。
3. 一段导体两端电压为10V时，导体的电阻为20Ω；若导体两端的电压降为0V时，导体的电阻是____Ω；若将此导体拉长后电阻将____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
【答案】 ①. 20 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]由于导体的电阻是本身的属性，与导体的两端电压无关，所以当它两端的电压降为0V时，导体电阻不变，还是20Ω；
[2]如果将它拉长，由于它长度变长，横截面积变小，所以导体的电阻变大。
4. 如图所示，标有“2.5V；0.3A”的灯泡和标有“6V；0.15A”的灯泡接入电路，电源电压可调节。闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是__________，此时通过另一灯泡的电流是__________A。
【答案】 ①. ②. 0.15
【解析】
【详解】[1]闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，电路中的电流慢慢变大，最先达到的是0.15A，故最先正常发光的灯泡是灯泡L2。
[2]由于此时两个灯泡串联，电流处处相等，故此时通过另一灯泡的电流是0.15A。
5. 小强同学利用实验室中的器材，设计了一个功率可调节的简易“电饭锅”，如图所示，若电源电压为6V，电阻丝，，a、b是两个触点。闭合开关S，当开关接通触点__________时，“电饭锅”的功率更大，通电2min其产生的热量是__________J。
【答案】 ①. a ②. 864
【解析】
【详解】[1]根据图示可知，闭合开关S，当开关S1接通触点a时，电阻丝R1接入电路中，当开关S1接通触点b时，电阻丝R2接入电路中。电源电压不变，电阻丝R1=5Ω、R2=15Ω，根据可知，当开关S接通触点a时，即R1接入电路时，“电饭锅”的功率更大。
[2]开关S1接通触点a时，电路工作2min产生的热量为
6. 火，能带来温暖和光明。钻木取火，是将__________能转化为内能，这是人类第一次学会使用自然力量。小林特别喜欢吃“糖炒栗子”，他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过__________的方式来改变栗子内能的，但是不知道放“砂子”的用处，你能猜出用砂子炒栗子的好处吗？__________（写出一个好处即可）。
【答案】 ①. 机械 ②. 热传递 ③. 可以使栗子受热更均匀（砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高）合理即可
【解析】
【详解】[1]钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。
[2]往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过热传递改变内能，存在能量的转移。
[3]砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高，更容易将能量传递给板栗。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7. 诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中涉及到很多物理现象，下列说法正确的是（ ）
A. 照水冰如鉴——冰是凝固形成的
B. 疑是地上霜——霜是升华形成的
C. 露从今夜白——露是凝华形成的
D. 岚雾今朝重——雾是汽化形成的
【答案】A
【解析】
【详解】A．冰固态的，是由液体的水凝固形成的，属于凝固现象，故A正确；
B．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故C错误；
D．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。
故选A。
8. 下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是（ ）
A. 沙漠地区昼夜温差小
B. 汽车发动机常用水做冷却剂
C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢
D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
【答案】B
【解析】
【详解】AD．与沿海地区相比，由于沙漠地区的沙子的比热容比水的比热容小，白天吸收相同的热量后，沙子的温度升高得多，气温较高；夜晚放出相同热量后，沙子的温度下降得多，气温较低，因此沙漠地区昼夜温差大，故“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沙漠地区的生活写照，故AD错误；
B．水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，升高相同温度时，水吸收的热量多，因此用水来做发动机的冷却剂，故B正确；
C．水的比热容大，湿泥土中含水多，因此干泥土的比热容小于湿泥土的比热容，在同等质量、同样的吸热情况下，干泥土的温度上升比较快，故C错误。
故选B。
9. 如图所示，吹气球时，气球没握住飞跑了！捡起气球会发现它的嘴部温度变低了，该过程与内燃机四冲程中相同的是（ ）
A. 吸气冲程B. 压缩冲程
C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】C
【解析】
【详解】气球内的气体向外喷出，气体对外做功，气体的内能转化成球的机械能，球内气体的内能减小，温度降低，汽油机的做功冲程也是将内能转化为机械能，二者的能量转化情况相同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. “二十四扫房子”是过年的传统民俗，寓意辞旧迎新、新岁启航。小明用干绸布擦过穿衣镜后发现镜面上粘上了细小的灰尘。下列对此现象说法正确的是（ ）
A. 干绸布与穿衣镜摩擦的过程中创造了电荷
B. 镜面上粘上了细小的灰尘主要是因为带电体可以吸引轻小物体
C. 用摩擦的方法使镜面分子发生转移而带电
D. 干绸布与镜面带的是同种电荷
【答案】B
【解析】
【详解】A．镜面上粘上了细小的灰尘说明通过摩擦镜面带上了电。干绸布与穿衣镜摩擦的过程中并没有创造电荷，只是使电荷发生了转移，故A错误；
B．镜面上粘上了细小的灰尘主要是因为带电体可以吸引轻小物体，故B正确；
C．用摩擦的方法使镜面部分电子发生转移而带电，故C错误；
D．干绸布与镜面带的是异种电荷，故D错误。
故选B。
11. 如图所示是具有报警功能文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。此时（ ）
A. 灯不亮电铃不响B. 灯不亮电铃响
C. 灯亮电铃不响D. 灯亮电铃响
【答案】D
【解析】
【详解】物品在展示台上时，ABC接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。
故选D。
12. “生命宝贵，安全第一”是同学们应具有安全意识。下列做法不符合安全用电原则的是（ ）
A. 连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间
B. 若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
C. 使用试电笔时，手指按住笔尾金属体
D. 更换灯泡时，没有断开电源开关
【答案】D
【解析】
【详解】A．为防止断开开关，用电器仍与火线直接相连，开关应串联接在火线和用电器之间。故A不符合题意；
B．灭火器里面喷出的物质含可导电材料，若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，否则容易造成短路，故B不符合题意；
C．根据试电笔的原理，使用试电笔时，手指应按住笔尾金属体，但不可接触笔尖，故C不符合题意；
D．更换灯泡时，必须断开电源，否有触电的危险，故D符合题意。
故选D。
13. 关于“伏安法”测电阻实验，下列说法正确的是（ ）
A. 原理是公式
B. 为了使测量对象阻值测得更准确些，加在测量对象两端的电压要尽量小一些
C. 滑动变阻器与测量对象串联，起到调节测量对象两端电压及保护电路的作用
D. 无论测量对象是定值电阻还是小灯泡电阻，都可以多次测量求平均值来减小误差
【答案】AC
【解析】
【详解】A．“伏安法”测电阻的实验中需要用电压表测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，利用公式计算电阻，故A正确；
B．电阻两端的电压变大，电路的电流也变大，电阻两端的电压变小，电路的电流也变小，但电阻不变，故B错误；
C．实验中通过改变滑动变阻器接入电路电阻来改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，滑动变阻器与待测电阻串联起到调节待测电阻两端电压及保护电路的作用，故C正确；
D．测定值电阻的阻值，需多次测量求平均值来减小误差；灯泡的电阻随温度的升高而增大，计算平均值无意义，多次测量的目的是寻找普遍规律，故D错误。
故选AC。
14. 学校科技小组设计了一个室内天然气泄漏检测仪，原理如图所示。其中R是检测天然气的电阻（气敏电阻），天然气浓度增大时，R减小。R0为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，下列判断正确的是（ ）
A. 显示仪一定是电流表
B. 室内有天然气泄漏时，显示仪示数变大
C. 室内有天然气泄漏时，电路消耗的电功率变小
D. 若调低报警浓度，可将R0换成阻值大一点的电阻
【答案】BD
【解析】
【详解】A．由电路图可知，R与R0串联，显示仪并联在R0两端电压，可知显示仪为电压表，故A错误；
B．室内有天然气泄漏时，天然气的浓度增大，R阻值减小，电路中的总电阻减小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R0两端电压变大，显示仪的示数变大。故B正确；
C．室内有天然气泄漏时，电路中的电流变大，电路的总电压不变，由P=UI可知，电路消耗的电功率变大。故C错误；
D．若调低报警浓度，即电阻R阻值较大时，此时R0两端电压保持不变，故由串联电路电阻等比例分压可知，可将R0换成阻值大一点的电阻，故D正确。
故选BD。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 如图所示，请你将带有保险盒的三孔插座正确接入电路中。
【答案】
【解析】
【详解】三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，保险盒能够在电路电流过大时自动熔断切断电路，所以要将保险盒接在火线和右孔之间。如图所示：
16. 如图所示，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请在图中虚线框内将电路连接完整。
【答案】
【解析】
【详解】想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，说明两个开关都可以独立的控制电铃，互不影响，故两开关并联。如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17. 某物理学习小组探究水沸腾时温度变化的特点时，装置如图甲所示，请回答以下问题：
（1）图乙中A、B、C三种温度计读数的方式正确的是__________。
（2）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化图象。实验计时第7min时，有一位同学发现水中气泡在上升过程中的现象如图丁所示，这位同学是__________（选填“小明”或“小红”）。小明想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法是__________（选填“可行”或“不可行”）的。
（3）交流评估环节中，同学们提出了各自的观点，其中不正确的有__________（填字母）。
A．纸板可减少热损失，以缩短沸腾前的加热时间
B．纸板上的小孔是为了增大杯内气压，使水沸腾更快
C．用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
【答案】 ①. B ②. 小红 ③. 不可行 ④. B
【解析】
【详解】（1）[1]温度计读数时视线必须与温度计液柱上表面相平，故B正确。
（2）[2]由图丁可知，气泡上升过程中由大变小，说明水未沸腾，丙图中小明观察的水在第5min已经沸腾，小红观察的水在第11min沸腾，说明是小红观察的现象，故是小红。
[3]水的沸点与水面的气压有关，换用了火力更大的酒精灯，不能提高水的沸点，故不可行。
（3）[4] A．实验中用纸板可减少热损失，以缩短沸腾前的加热时间，A选项正确，不符合题意；
B．因为纸板质量小，且留有小孔，难以使水面气压增大，即使增大水面的气压，会使沸点升高，使水加热至沸腾的时间变长，故B选项错误，符合题意；
C．水的初温高，则加热至沸腾所需吸收的热量少，加热时间变短，故C选项正确，不符合题意。
故选B。
18. 如图所示，小亮同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。准备连接电路时，他们就连接方法进行了如下讨论，以下几个说法中错误的是__________；
A．按照电路图连接电路时，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．连接电路元件时不能从电池的负极开始
D．连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是图甲中__________（选“A”、“B”或“C”）处的电流。闭合开关前，发现电流表指针如图丙所示，接下来应进行的操作是__________。小亮同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线__________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上即可；
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如右表所示，由此他断定“并联电路各支路的电流一定相等”。小组内交流讨论后，一致认为他的结论是___________（选填“正确”或“不正确”）的，要得到并联电路中电流的普遍规律，应该____________多次进行实验。
【答案】 ①. C ②. C ③. 给电流表调零 ④. a ⑤. 不正确 ⑥. 换用规格不同的灯泡
【解析】
【详解】（1）[1]A．按照电路图连接电路时，为保护电路，开关应该是断开的，故A正确，不符合题意；
B．每处接线都必须接牢，防止断路，故B正确，不符合题意；
C．连接电路元件时按一定的顺序即可，可以从电源的正极开始接线，也可以从电池的负极开始接线，故C错误，符合题意；
D．连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确，不符合题意。
故选C。
（2）[2]图乙中电流表接在干路上，测量的是C处的电流。
[3]闭合开关前，电路中没有电流，电流表的指针偏向零刻度线的左侧，则需要对电流表调零。
[4]测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的下端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联。
（3）[5][6]只有一组实验数据得出的结论不正确，之所以得出各支路的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，器材太特殊，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。
19. 小明同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”，再用笔重新画一根正确连接的导线__________；
（2）正确连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____________（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电流表、电压表都有较小示数，若要让灯泡发光，他下一步的具体操作是_____________；
（3）闭合开关继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____________W，此时小灯泡电阻为_____________Ω；
（4）实验过程中，小明设计了记录实验数据的表格如下表，则最后一列应该补充的内容是_____________；
（5）图丙是他根据多次实验获取的数据绘出的小灯泡的图像。小明同学认为可以利用现有器材进行“探究电流与电压的关系”实验，老师指出该方案不可行，原因是_____________。
【答案】 ①. ②. 右 ③. 将滑片向左移动，观察小灯泡是否发光 ④. 0.5 ⑤. 12.5 ⑥. 灯泡的亮暗 ⑦. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]在“测定小灯泡电功率”的实验中，电流表与小灯泡并联，电压表串联在电路中，是错误的，应该是电压表并联在小灯泡两端，电流表串联在电路中，故改正如下：
（2）[2]为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，应远离下面的接线柱，故滑片应位于最右端。
[3]闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表都有较小的示数，说明电路是通路，且电路中电阻较大，灯泡不亮，可能是灯泡两端的电压较小，灯泡功率较小，不足以灯泡发光。若要让灯泡发光，可以增大电压表两端的电压，根据串联电路电压关系可知，可以将滑片向左移动，观察小灯泡是否发光。
（3）[4]由图乙可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，则电流表示数为0.2A，此时电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
[5]此时小灯泡电阻为
（4）[6]在不同电压下，灯泡的实际功率不同，亮度不同，故最后一列应该补充的内容是灯泡的亮暗。
（5）[7]在“探究电流与电压的关系”实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的变化而变化，不是一定值，故不能利用现有器材进行 “探究电流与电压的关系”实验。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分）
20. 新能源，新生活，新时代！某地有一口自喷地热井（如图），在冬季可利用其提供的热量为用户取暖。若该自喷地热井喷出并导入供热系统的水温度为90℃，且每小时供水量为。请完成以下问题：
（1）若地热水经过供热系统后温度会降低到50℃，则每小时供的水所放出的热量是多少_________？（，）
（2）这些热量如果用热效率为90％的天然气锅炉来提供，则需完全燃烧天然气的体积为多少__________？（若天然气的热值）
（3）请你说出你在校园生活中一种节能的具体做法：___________。
【答案】 ①. ②. ③. 随手关灯
【解析】
【详解】（1）[1]每小时出水量为，水的质量
水放出的热量
（2）[2]天然气需要放出的热量
由得，天然气的体积
（3）[3]随手关灯（合理即可）。
21. 如图所示是小明家新购买的某型号电热水器，他发现热水器有一铭牌如表二所示。请完成以下问题：
表二
表三
（1）电热水器使用的都是三脚插头，中间较长的脚连接的是电热水器的金属外壳，插入三孔插座后可将其与___________（选填“火线”、“零线”或“地线”）相连。电热水器中的电热管是利用电流的__________效应工作，正常工作时电热管的电阻为多少_________；
（2）表三是导线横截面积与其载流量的对照表（载流量是导体能够连续承载而其稳定温度不超过规定值的最大电流）。通过计算说明该电热水器应选用横截面积多少的导线接入电路_________；
（3）若冬季该电热水器每天累计加热1h，当地电价为0.6元/kW·h，则每个月（按30天）该电热器消耗的电能应交的电费为多少元_________？
【答案】 ①. 地线 ②. 热 ③. ④. 的导线 ⑤. 54元
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]中间较长的脚连接的是电热水器的金属外壳，插入三孔插座后可将其与地线相连，若触电，电流能够从地线流走，从而保护人；电热水器中的电热管是利用电流的热效应工作的，将电能转化为内能；正常工作时电热管的电阻
（2）[4]根据，电热水器的额定电流为
故该电热水器应选用横截面积的导线。
（3）[5]电热水器每月消耗的电能
应交电费
A点电流
B点电流
C点电流
0.16
016
0.32
实验次数
电压/V
电流/A
电功率/W
1
2
3
型号
XX-369
额定电压
220V
额定功率
3000W
容量
30L
导线横截面积
载流量/A
2.5
12
4
23
温馨提示：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 如图所示为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，它所描述的物态变化是__________，在这个过程中需要__________热。请说出一种加快这种物态变化的方法_________。
【答案】 ①. 汽化 ②. 吸（吸收） ③. 提高液体温度（增大液体表面积；加快液体表面空气流速）
【解析】
【详解】[1]晒干是水分减少，是水变为了水蒸气，是汽化现象。
[2]汽化时，不断吸收热量。
[3]汽化有两种方式，晒干是其中的一种，是蒸发，而加快蒸发有很多的方法，有提高液体的温度，有增大液体表面积，或者加快液体表面的空气流速。
2. 如图是电解水实验原理图。为增强水的导电性，通常向水中加少量的。在闭合开关的瞬间，若溶液中的是从C移动到D，则蓄电池的A端是__________极。如果用导线将蓄电池A、B两端直接相连，会造成__________，可能会损坏电源。
【答案】 ①. 负 ②. 短路
【解析】
【详解】[1]正电荷定向移动的方向为电流的方向，是正电荷，在闭合开关的瞬间，溶液中的是从C移动到D，故电流方向为从C到D；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，所以电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。
[2]如果用导线将蓄电池A、B两端直接相连，电流不经过用电器而直接回到电源负极，电流很大，会由于短路而损坏电源。
3. 一段导体两端电压为10V时，导体的电阻为20Ω；若导体两端的电压降为0V时，导体的电阻是____Ω；若将此导体拉长后电阻将____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
【答案】 ①. 20 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]由于导体的电阻是本身的属性，与导体的两端电压无关，所以当它两端的电压降为0V时，导体电阻不变，还是20Ω；
[2]如果将它拉长，由于它长度变长，横截面积变小，所以导体的电阻变大。
4. 如图所示，标有“2.5V；0.3A”的灯泡和标有“6V；0.15A”的灯泡接入电路，电源电压可调节。闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是__________，此时通过另一灯泡的电流是__________A。
【答案】 ①. ②. 0.15
【解析】
【详解】[1]闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，电路中的电流慢慢变大，最先达到的是0.15A，故最先正常发光的灯泡是灯泡L2。
[2]由于此时两个灯泡串联，电流处处相等，故此时通过另一灯泡的电流是0.15A。
5. 小强同学利用实验室中的器材，设计了一个功率可调节的简易“电饭锅”，如图所示，若电源电压为6V，电阻丝，，a、b是两个触点。闭合开关S，当开关接通触点__________时，“电饭锅”的功率更大，通电2min其产生的热量是__________J。
【答案】 ①. a ②. 864
【解析】
【详解】[1]根据图示可知，闭合开关S，当开关S1接通触点a时，电阻丝R1接入电路中，当开关S1接通触点b时，电阻丝R2接入电路中。电源电压不变，电阻丝R1=5Ω、R2=15Ω，根据可知，当开关S接通触点a时，即R1接入电路时，“电饭锅”的功率更大。
[2]开关S1接通触点a时，电路工作2min产生的热量为
6. 火，能带来温暖和光明。钻木取火，是将__________能转化为内能，这是人类第一次学会使用自然力量。小林特别喜欢吃“糖炒栗子”，他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过__________的方式来改变栗子内能的，但是不知道放“砂子”的用处，你能猜出用砂子炒栗子的好处吗？__________（写出一个好处即可）。
【答案】 ①. 机械 ②. 热传递 ③. 可以使栗子受热更均匀（砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高）合理即可
【解析】
【详解】[1]钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。
[2]往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过热传递改变内能，存在能量的转移。
[3]砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高，更容易将能量传递给板栗。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7. 诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中涉及到很多物理现象，下列说法正确的是（ ）
A. 照水冰如鉴——冰是凝固形成的
B. 疑是地上霜——霜是升华形成的
C. 露从今夜白——露是凝华形成的
D. 岚雾今朝重——雾是汽化形成的
【答案】A
【解析】
【详解】A．冰固态的，是由液体的水凝固形成的，属于凝固现象，故A正确；
B．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故C错误；
D．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。
故选A。
8. 下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是（ ）
A. 沙漠地区昼夜温差小
B. 汽车发动机常用水做冷却剂
C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢
D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照
【答案】B
【解析】
【详解】AD．与沿海地区相比，由于沙漠地区的沙子的比热容比水的比热容小，白天吸收相同的热量后，沙子的温度升高得多，气温较高；夜晚放出相同热量后，沙子的温度下降得多，气温较低，因此沙漠地区昼夜温差大，故“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沙漠地区的生活写照，故AD错误；
B．水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，升高相同温度时，水吸收的热量多，因此用水来做发动机的冷却剂，故B正确；
C．水的比热容大，湿泥土中含水多，因此干泥土的比热容小于湿泥土的比热容，在同等质量、同样的吸热情况下，干泥土的温度上升比较快，故C错误。
故选B。
9. 如图所示，吹气球时，气球没握住飞跑了！捡起气球会发现它的嘴部温度变低了，该过程与内燃机四冲程中相同的是（ ）
A. 吸气冲程B. 压缩冲程
C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】C
【解析】
【详解】气球内的气体向外喷出，气体对外做功，气体的内能转化成球的机械能，球内气体的内能减小，温度降低，汽油机的做功冲程也是将内能转化为机械能，二者的能量转化情况相同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. “二十四扫房子”是过年的传统民俗，寓意辞旧迎新、新岁启航。小明用干绸布擦过穿衣镜后发现镜面上粘上了细小的灰尘。下列对此现象说法正确的是（ ）
A. 干绸布与穿衣镜摩擦的过程中创造了电荷
B. 镜面上粘上了细小的灰尘主要是因为带电体可以吸引轻小物体
C. 用摩擦的方法使镜面分子发生转移而带电
D. 干绸布与镜面带的是同种电荷
【答案】B
【解析】
【详解】A．镜面上粘上了细小的灰尘说明通过摩擦镜面带上了电。干绸布与穿衣镜摩擦的过程中并没有创造电荷，只是使电荷发生了转移，故A错误；
B．镜面上粘上了细小的灰尘主要是因为带电体可以吸引轻小物体，故B正确；
C．用摩擦的方法使镜面部分电子发生转移而带电，故C错误；
D．干绸布与镜面带的是异种电荷，故D错误。
故选B。
11. 如图所示是具有报警功能文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。此时（ ）
A. 灯不亮电铃不响B. 灯不亮电铃响
C. 灯亮电铃不响D. 灯亮电铃响
【答案】D
【解析】
【详解】物品在展示台上时，ABC接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。
故选D。
12. “生命宝贵，安全第一”是同学们应具有安全意识。下列做法不符合安全用电原则的是（ ）
A. 连接家庭电路时，开关接在火线和用电器之间
B. 若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
C. 使用试电笔时，手指按住笔尾金属体
D. 更换灯泡时，没有断开电源开关
【答案】D
【解析】
【详解】A．为防止断开开关，用电器仍与火线直接相连，开关应串联接在火线和用电器之间。故A不符合题意；
B．灭火器里面喷出的物质含可导电材料，若家用电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，否则容易造成短路，故B不符合题意；
C．根据试电笔的原理，使用试电笔时，手指应按住笔尾金属体，但不可接触笔尖，故C不符合题意；
D．更换灯泡时，必须断开电源，否有触电的危险，故D符合题意。
故选D。
13. 关于“伏安法”测电阻实验，下列说法正确的是（ ）
A. 原理是公式
B. 为了使测量对象阻值测得更准确些，加在测量对象两端的电压要尽量小一些
C. 滑动变阻器与测量对象串联，起到调节测量对象两端电压及保护电路的作用
D. 无论测量对象是定值电阻还是小灯泡电阻，都可以多次测量求平均值来减小误差
【答案】AC
【解析】
【详解】A．“伏安法”测电阻的实验中需要用电压表测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，利用公式计算电阻，故A正确；
B．电阻两端的电压变大，电路的电流也变大，电阻两端的电压变小，电路的电流也变小，但电阻不变，故B错误；
C．实验中通过改变滑动变阻器接入电路电阻来改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，滑动变阻器与待测电阻串联起到调节待测电阻两端电压及保护电路的作用，故C正确；
D．测定值电阻的阻值，需多次测量求平均值来减小误差；灯泡的电阻随温度的升高而增大，计算平均值无意义，多次测量的目的是寻找普遍规律，故D错误。
故选AC。
14. 学校科技小组设计了一个室内天然气泄漏检测仪，原理如图所示。其中R是检测天然气的电阻（气敏电阻），天然气浓度增大时，R减小。R0为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，下列判断正确的是（ ）
A. 显示仪一定是电流表
B. 室内有天然气泄漏时，显示仪示数变大
C. 室内有天然气泄漏时，电路消耗的电功率变小
D. 若调低报警浓度，可将R0换成阻值大一点的电阻
【答案】BD
【解析】
【详解】A．由电路图可知，R与R0串联，显示仪并联在R0两端电压，可知显示仪为电压表，故A错误；
B．室内有天然气泄漏时，天然气的浓度增大，R阻值减小，电路中的总电阻减小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R0两端电压变大，显示仪的示数变大。故B正确；
C．室内有天然气泄漏时，电路中的电流变大，电路的总电压不变，由P=UI可知，电路消耗的电功率变大。故C错误；
D．若调低报警浓度，即电阻R阻值较大时，此时R0两端电压保持不变，故由串联电路电阻等比例分压可知，可将R0换成阻值大一点的电阻，故D正确。
故选BD。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 如图所示，请你将带有保险盒的三孔插座正确接入电路中。
【答案】
【解析】
【详解】三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，保险盒能够在电路电流过大时自动熔断切断电路，所以要将保险盒接在火线和右孔之间。如图所示：
16. 如图所示，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮开关，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请在图中虚线框内将电路连接完整。
【答案】
【解析】
【详解】想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，说明两个开关都可以独立的控制电铃，互不影响，故两开关并联。如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17. 某物理学习小组探究水沸腾时温度变化的特点时，装置如图甲所示，请回答以下问题：
（1）图乙中A、B、C三种温度计读数的方式正确的是__________。
（2）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化图象。实验计时第7min时，有一位同学发现水中气泡在上升过程中的现象如图丁所示，这位同学是__________（选填“小明”或“小红”）。小明想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法是__________（选填“可行”或“不可行”）的。
（3）交流评估环节中，同学们提出了各自的观点，其中不正确的有__________（填字母）。
A．纸板可减少热损失，以缩短沸腾前的加热时间
B．纸板上的小孔是为了增大杯内气压，使水沸腾更快
C．用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
【答案】 ①. B ②. 小红 ③. 不可行 ④. B
【解析】
【详解】（1）[1]温度计读数时视线必须与温度计液柱上表面相平，故B正确。
（2）[2]由图丁可知，气泡上升过程中由大变小，说明水未沸腾，丙图中小明观察的水在第5min已经沸腾，小红观察的水在第11min沸腾，说明是小红观察的现象，故是小红。
[3]水的沸点与水面的气压有关，换用了火力更大的酒精灯，不能提高水的沸点，故不可行。
（3）[4] A．实验中用纸板可减少热损失，以缩短沸腾前的加热时间，A选项正确，不符合题意；
B．因为纸板质量小，且留有小孔，难以使水面气压增大，即使增大水面的气压，会使沸点升高，使水加热至沸腾的时间变长，故B选项错误，符合题意；
C．水的初温高，则加热至沸腾所需吸收的热量少，加热时间变短，故C选项正确，不符合题意。
故选B。
18. 如图所示，小亮同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。准备连接电路时，他们就连接方法进行了如下讨论，以下几个说法中错误的是__________；
A．按照电路图连接电路时，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．连接电路元件时不能从电池的负极开始
D．连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是图甲中__________（选“A”、“B”或“C”）处的电流。闭合开关前，发现电流表指针如图丙所示，接下来应进行的操作是__________。小亮同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线__________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上即可；
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如右表所示，由此他断定“并联电路各支路的电流一定相等”。小组内交流讨论后，一致认为他的结论是___________（选填“正确”或“不正确”）的，要得到并联电路中电流的普遍规律，应该____________多次进行实验。
【答案】 ①. C ②. C ③. 给电流表调零 ④. a ⑤. 不正确 ⑥. 换用规格不同的灯泡
【解析】
【详解】（1）[1]A．按照电路图连接电路时，为保护电路，开关应该是断开的，故A正确，不符合题意；
B．每处接线都必须接牢，防止断路，故B正确，不符合题意；
C．连接电路元件时按一定的顺序即可，可以从电源的正极开始接线，也可以从电池的负极开始接线，故C错误，符合题意；
D．连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确，不符合题意。
故选C。
（2）[2]图乙中电流表接在干路上，测量的是C处的电流。
[3]闭合开关前，电路中没有电流，电流表的指针偏向零刻度线的左侧，则需要对电流表调零。
[4]测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的下端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联。
（3）[5][6]只有一组实验数据得出的结论不正确，之所以得出各支路的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，器材太特殊，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。
19. 小明同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”，再用笔重新画一根正确连接的导线__________；
（2）正确连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____________（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电流表、电压表都有较小示数，若要让灯泡发光，他下一步的具体操作是_____________；
（3）闭合开关继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____________W，此时小灯泡电阻为_____________Ω；
（4）实验过程中，小明设计了记录实验数据的表格如下表，则最后一列应该补充的内容是_____________；
（5）图丙是他根据多次实验获取的数据绘出的小灯泡的图像。小明同学认为可以利用现有器材进行“探究电流与电压的关系”实验，老师指出该方案不可行，原因是_____________。
【答案】 ①. ②. 右 ③. 将滑片向左移动，观察小灯泡是否发光 ④. 0.5 ⑤. 12.5 ⑥. 灯泡的亮暗 ⑦. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]在“测定小灯泡电功率”的实验中，电流表与小灯泡并联，电压表串联在电路中，是错误的，应该是电压表并联在小灯泡两端，电流表串联在电路中，故改正如下：
（2）[2]为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，应远离下面的接线柱，故滑片应位于最右端。
[3]闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表都有较小的示数，说明电路是通路，且电路中电阻较大，灯泡不亮，可能是灯泡两端的电压较小，灯泡功率较小，不足以灯泡发光。若要让灯泡发光，可以增大电压表两端的电压，根据串联电路电压关系可知，可以将滑片向左移动，观察小灯泡是否发光。
（3）[4]由图乙可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，则电流表示数为0.2A，此时电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
[5]此时小灯泡电阻为
（4）[6]在不同电压下，灯泡的实际功率不同，亮度不同，故最后一列应该补充的内容是灯泡的亮暗。
（5）[7]在“探究电流与电压的关系”实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的变化而变化，不是一定值，故不能利用现有器材进行 “探究电流与电压的关系”实验。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分）
20. 新能源，新生活，新时代！某地有一口自喷地热井（如图），在冬季可利用其提供的热量为用户取暖。若该自喷地热井喷出并导入供热系统的水温度为90℃，且每小时供水量为。请完成以下问题：
（1）若地热水经过供热系统后温度会降低到50℃，则每小时供的水所放出的热量是多少_________？（，）
（2）这些热量如果用热效率为90％的天然气锅炉来提供，则需完全燃烧天然气的体积为多少__________？（若天然气的热值）
（3）请你说出你在校园生活中一种节能的具体做法：___________。
【答案】 ①. ②. ③. 随手关灯
【解析】
【详解】（1）[1]每小时出水量为，水的质量
水放出的热量
（2）[2]天然气需要放出的热量
由得，天然气的体积
（3）[3]随手关灯（合理即可）。
21. 如图所示是小明家新购买的某型号电热水器，他发现热水器有一铭牌如表二所示。请完成以下问题：
表二
表三
（1）电热水器使用的都是三脚插头，中间较长的脚连接的是电热水器的金属外壳，插入三孔插座后可将其与___________（选填“火线”、“零线”或“地线”）相连。电热水器中的电热管是利用电流的__________效应工作，正常工作时电热管的电阻为多少_________；
（2）表三是导线横截面积与其载流量的对照表（载流量是导体能够连续承载而其稳定温度不超过规定值的最大电流）。通过计算说明该电热水器应选用横截面积多少的导线接入电路_________；
（3）若冬季该电热水器每天累计加热1h，当地电价为0.6元/kW·h，则每个月（按30天）该电热器消耗的电能应交的电费为多少元_________？
【答案】 ①. 地线 ②. 热 ③. ④. 的导线 ⑤. 54元
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]中间较长的脚连接的是电热水器的金属外壳，插入三孔插座后可将其与地线相连，若触电，电流能够从地线流走，从而保护人；电热水器中的电热管是利用电流的热效应工作的，将电能转化为内能；正常工作时电热管的电阻
（2）[4]根据，电热水器的额定电流为
故该电热水器应选用横截面积的导线。
（3）[5]电热水器每月消耗的电能
应交电费
A点电流
B点电流
C点电流
0.16
016
0.32
实验次数
电压/V
电流/A
电功率/W
1
2
3
型号
XX-369
额定电压
220V
额定功率
3000W
容量
30L
导线横截面积
载流量/A
2.5
12
4
23
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