河北省石家庄市裕华区2022-2023学年二年级下学期期末语文试题
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这是一份河北省石家庄市裕华区2022-2023学年二年级下学期期末语文试题,共7页。试卷主要包含了让词语走进语境,选字组词,选一选,用“/”划去括号里不合适的词语,句子加工厂,口语交际,日积月累,阅读乐园等内容,欢迎下载使用。
(时间:60 分钟 满分:100 分)
石家庄市裕华区教研室命题
一、让词语走进语境。 (10分)
1. xīng qī天, qīng wā要去 shāngdiàn买文具,还要找小 huǒ bàn们去 huā cóng旁边尽情地拍照。
2. sēn lín里, jīng líng们在做 yóu xìzhōu wéi的景色被黑暗逐渐淹没,他们 shǐ jìn补充能量,让一切变得光明。
二、给加点的字选择正确的读音,打“✔”。(9分)
销售(shā xiā) 嫩芽(nèn nèi) 免费(miǎn tù)
后退(tuì tiù) 教诲(huǐ huì) 喝彩(hē hè)
银行(xíng háng) 似(shì sì)乎 尽管(jǐn jìn)
三、选字组词。(8分)
值 植 座 坐 破 波 积 织
( )日 ( )车 ( )纹 ( )布
( )树 ( )位 ( )坏 ( )分
四、选一选。 (8分)
1.下列词语书写有误的一组是( )。
A.笔直 长城 B.籽细 周游 C.雪松 图画 D.方便 炎热
2.下列词语搭配有误的一项是( )。
A.追野果 B.做游戏 C.数星星 D.挖树坑
3.下面词语中,表示的心情与其他三项不同的是( )。
A.悲伤 B. 开心 C.伤心 D. 悲痛
4.下面词语中,( )不是由意思相近的字组成的词语。
A.柔软 B.寻找 C.教诲 D.厕所
五、用“/”划去括号里不合适的词语。 (8分)
1.我的(愿望 期望)是长大后成为一名军人。
2.流星的速度真快,(一眨眼 慢悠悠)的功夫就不见了。
3.造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代四大(发现 发明)。
4.对待不文明行为,我们不应该(赏心悦目 视而不见),而应该大胆说不。
六、句子加工厂。 (9分)
1.讲讲 你能 给 这个故事 我 吗(连词成句,并加上标点)
2.我的画里,有蓝天,有小鸟,还有绿油油的小树……(用加点词写一句话)
3.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (仿照画线部分,补全句子)
操场边上
七、口语交际。(5分)
1.班级里开展动画片分享会时,发言的同学要( )。 (2分)
A.说话速度适中,让人听得清楚
B.快速说这无,节省时间
2.我最喜欢的动画片是《 》,里面我最喜欢的人物是 ,因为 。 (2分)
八、日积月累。(11分)
1 , ,贴窗花,放鞭炮。 ,全家团圆真热闹。
2 《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是 。
3 《画杨桃》的故事告诉我们要学会 。
4.春天的景色真美啊! 我听到了“ 黄鹂鸣翠柳”的动听旋律,我看到了“ , 绿丝绦”的美好画面,我想到了“野火 , ”的顽强生命力。
5.爸爸教导我要做一个讲信用的人,《左传》中说:“ 。”
九、阅读乐园。(22 分)
(一)晓出净慈寺送林子方(9分)
【宋】杨万里
毕竟 ,风光不与四时同。
接天 碧,映日 。
1.把古诗补充完整。 (3 分)
2 古诗写的是 月 (地点)的美景。 (2分)
3.读完古诗的后两句,你想到了什么画面? 写一写。 (4分)
(二)水娃娃回家(13 分)
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。 小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条平缓的河流。 青蛙喜
欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。 青鱼喜欢在湖里划水,想请水娃娃留下来。 青鱼说:“ , ”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
1.在短文中找出合适的词语填入到括号里。 (3分)
( ) 的溪流 ( ) 的河流 ( )的湖泊
2 水娃娃在回家的路上遇到了 、 和 ,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她 。 (4分)
3.第4 自然段中,青鱼会怎么说? 请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。(2分)
4.水娃娃最终回到了哪里? 海洋妈妈会对她说些什么?(4 分)
十、习作表达。 (10分)纟
下图中的小动物,如果让你向同学推荐一个当作宠物来养,你会推荐哪一个? 为什么? 请你想一想,然后简单写一写吧。
第二学期期末考试(石家庄市裕华区)
一、1.星期 青蛙 商店 伙伴 花丛
2. 森林 精灵 游戏 周围 使劲
二、xiā nèn miǎn tuì huì hè háng sì jǐn
三、值 坐 波 织
植 座 破 积
四、1. B 2. A 3. B 4. D
五、1.期望 2.慢悠悠 3.发现 4.念它悦目
六、1.你能给我讲讲这个故事吗?
2.示例:田野里,有小花,有小草,还有绿油油的麦田。
3.示例:长满了绿油油的小草。
七、1. A
2.大头儿子与小头爸爸 小头爸爸 他尊重孩子,爱家庭,是一个负责任的好爸爸
八、1.春节到 人欢笑 转眼又是新春到
2.一包花籽
3.从不同的角度去看待问题,当别人的看法和自己不一样的时候,应该多观察.站在别人的角度去看
4.两个 碧玉妆成一树高 万条垂下 烧不尽 春风吹又生
5.失信不立
九、(一)1.西湖六月中 莲叶无穷 荷花别样红
2.六 西湖
3.一片片荷叶伸展开来,与蔚蓝的天空相连,一望无际,一朵朵莲花绽放,在阳光的照耀下,分外鲜红。
(二)1.欢快 平缓 美丽
2.小鹿 青蛙 青鱼 想念它的海洋妈妈
3.示例:我给你芦花 我给你睡莲
4.水娃娃最终回到了大海。海洋妈妈对它说:“水娃娃,你真是个勇敢坚定的孩子,祝贺你回到妈妈的怀抱。”
十、略题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
得 分
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