109，山东省烟台市牟平区2023-2024学年四年级上学期1月期末道德与法治试题

这是一份109，山东省烟台市牟平区2023-2024学年四年级上学期1月期末道德与法治试题，共10页。试卷主要包含了我会选，我会辨，我会填等内容，欢迎下载使用。

(答题时间30分钟)
一、我会选(多选)(请你把正确答案的序号写在答题卡对应题目的括号里)(本题20小题，20分)
1.我们要了解父母工作的辛苦，可以进行“小记者访问”。下面有关采访活动的说法正确的选项有哪些?
A.可以就职业特点和工作内容提问。
B.可以根据自己的疑问，有针对性地提问。
C.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。
D.访问结束后要及时整理访问实录，写下感受，与大家交流。
2.管好自己,少给父母添麻烦也是爱父母的表现。下面哪几项做到了这一点?
A.上学时，要把学习用品等带齐，就不用麻烦家人再给我送了。
B.我要自律，坚持不吃垃圾食品，坚持锻炼，家人就可以少为我操心了。
C.在外玩儿不能太晚，要及时回家，不然家人会担心的。
D.娜娜生病了，爸爸给她拿来药并倒好水，但娜娜说药太苦，坚决不吃。
3.做家务有很多好处，下面有关说法正确的有哪几项?
A.有助于形成良好的生活习惯和劳动态度。
B.可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。
C.能够提高生活技能，让人自信。D.为成年后的生活打下良好基础。
4.下面的想法说法做法不正确的有哪几项?
A.妈妈，把我校服洗洗，下周一要穿;爸爸快把桌子擦擦，我要写作业。
B.妈妈，帮我叠被子吧，我着急上学，再说干活儿也累，我干不了。
C.作为家中的小成员，我会主动做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
D.每天回家都要看书、写作业，哪有时间做家务啊，家务有大人做就行了。
5.要智慧地说服大人放心让我们做家务，下面做法正确的有哪几项?
A.要跟父母据理力争，严肃指出他们的错误,严正表明自己做家务的决心。
B.跟父母讲《一屋不扫何以扫天下》的故事，这能帮助我充实说服的理由。
C.用“万事从来贵有恒”勉励自己长期坚持做家务，这份恒心会打动大人。
D.从自己力所能及的家务开始做，用行动证明自己能行，打消大人顾虑。
6.下面的说法属于“读懂了家人的心”的有那些项?
A.每次出门奶奶老是那句话“中午在学校好好吃饭”，妈妈总说“有时间多读书，别老玩儿”，这些唠叨真是太烦人了。
B.小时候我摔倒了，爸爸鼓励我自己爬起来，妈妈夸我“真棒”;我生病时爸爸带我去医院，妈妈在病床前守护我。爸妈的爱就在生活的细节中。
C.父母谨言慎行，处处以身作则，对我管教严格，让我学会自律，养成规则意识，让我参加挑战自我活动。他们的爱就是传给我严谨的作风。
D.在我家，孩子做家务并不是什么稀奇事。我在很小的时候就帮家长做家务。家人的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。
7.当我们和家人产生矛盾时，下面的态度和做法哪些属于较好的选择?
A.发生矛盾都是因为家人不理解我;我不是小孩子了，我必须把事情说清楚，指出他们的错误。家人不接受的话，今后什么也不跟他们说了。
B.我不会跟家人争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会心平气和地跟他们说说我的看法，争取家人的理解，寻找解决办法。
C.我也不会和他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出，过后我还是按照我的想法去做。
D.我会让自己平静下来，反思自己做得不对的地方，再站在家人的角度考虑，想想他们平时对我的关爱付出，想通后道歉，再一起商量解决办法。
8.下面哪些看法做法能让我们的家更美好?
A.《民法典》规定，成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。我现在还小，不能承担家庭责任和为家庭做贡献，等成年了就可以了。
B.作为子女，努力学习，练就本领，加强自身品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
C.生活中，我们留心观察、主动询问，一声问候、一句劝慰、一杯热水，尽力关心和帮助家人，与家人一起撑起我们的家。
D.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。我们要主动参与家庭讨论协商，家人意见不一致时，发挥好“润滑剂”的作用，与家人一起解决问题。
9.下列名言警句以及对应的内容，正确的有哪几项?
A.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰-《诫子书》-修身立志
B.静以修身，俭以养德-《朱子家训》一涵养德性
C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远一《诫子书》-修身立志
D.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也-《与妻书》-家国情怀
10.下面有关家风及传承的说法正确的有哪几项?
A.家风好,家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。
B.传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德性、砥砺成才。
C.家风是社会风气的重要组成部分，传播优秀家风，就是引领良好社会风气。
D.传承弘扬优秀家风，要从自身做起。每个人都可成为优秀家风的传播者。
11.下面是制订班规要注意的事项，正确的有哪些项?
A.班规的内容要有针对性不能面面俱到
B.每条班规都应由大家表决通过
C.要有纠正违反班规行为的办法
D.班规通过后就坚决执行不能再变了
12.下面做法正确的有哪几项?
A.为了在合唱比赛中取得好成绩，我们班每天放学后都认真排练。
B.摄影比赛时，为了班级取得好成绩,有的同学拿来家长的作品参赛。
C.级部课本剧比赛，为了鼓劲加油，我班商定制作了横幅“班班有看头”。
D.学校运动会，我班运动员跑过来时大家加油，对别班运动员起哄喝倒彩。
13.如果要选出好班委，你觉得参选人最好具备哪些条件更有利于当选?
①组织管理能力强②热爱集体③具有为同学服务的意识和奉献精神④学习成绩好⑤办事讲原则有规则意识⑥与自己的关系好⑦责任心强⑧能发扬民主作风⑨善于与人沟通⑩讲义气袒护朋友
A.②③④B.①⑤⑦C.⑥⑩D.⑧⑨
14.在决定班级事务等日常管理时，要坚持的正确原则做法有哪些?
A.要遵循一定程序B.要坚持公平公正
C.要坚持公开透明D.应坚持协商合作
15.你觉得下面这些做法谁无法交到好朋友?
A.同学获奖，玲玲不服气地说，有啥了不起，我如果参加他根本赢不了。
B.凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球，说他们踢得太狠了。
C.雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看，说太丑太土了。
D.晓宁常给家庭困难的同桌带点心吃,让同桌感觉校园生活充满了香甜。
16.你觉得下面哪些做法属于“真友谊”?
A.选班长时，王明觉着孟华更合适，便投了他一票，没有投给好朋友子晴，过后王明向子晴说明了原因，并指出了她需要改正的地方。
B.周丽经常带巧克力和辣条等请大家吃，课间时大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华也想向周丽学习。
C.李浩数学成绩一直不理想，一次考试有道题不会做，他轻轻碰一下同桌陈诚，让陈诚告诉自己答案，陈诚同意了。李浩觉着陈诚够朋友。
D.三国时吴国大臣吕岱推荐耿直有才华的好友徐厚担任重要官职，徐厚敢于公开批评吕岱的过失，吕岱不生气，反而称赞徐厚是自己的益友。
17.如果做演讲，主题是要讲信用而不能失信，可用下面哪几项材料?
A.“食言而肥”的故事
B.《西游记》唐僧取经第八十一难的故事
C.立木为信D.一诺千金
18.下面同学间矛盾冲突处理方法正确的有哪几项?
A.操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了小峰的羽毛球，两人为此打了起来。
B.小平左侧上楼着急喝水，小鹏冲下楼上厕所，两人碰到一起撕扯起来。
C.小强小雯阅览室看书时聊天又吃零食，小华真诚劝告他俩不要这样做。
D.王刚正抄写课文，“过界”的胳膊下的本子被同桌猛地一抽字写歪了，同桌赶紧解释原因并道歉，王刚表示没关系并说自己也有错误的地方。
19.校外受到欺负时，我们应该怎么做?
A.要保持冷静，不要害怕。
B.有斗争精神反击对方，打不过也要打。
C.观察周围的环境，寻找脱身的办法。
D.向路过的大人或附近的居民求救。
20下面的说法准确的有哪几项?
A.丰富的课余生活能开阔视野，培养我们服务他人和社会的意识与能力。
B.我们要理性对待分歧，真诚坦率沟通，这可以有效化解矛盾，促进和谐。
C.与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会倾听，不要相互指责。
D.我们要正确对待自己的好奇心，绝对不能去尝试对我们有害的行为。
二、我会辨(判断下面的说法做法正确与否，请你在答题卡对应的位置，正确的打“√”错误的打“×”)(本题10小题,10分)
1.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”。主动学做家务只是第一步，能长期坚持做才是最棒的!
2.家庭的幸福需要每个人做出贡献。作为孩子我们还小，现在对家庭没有什么贡献;等长大有本领了，我们就可以为家庭做贡献了。
3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规。
4.我们班很棒,我们都爱自己的班级。我们要维护班级荣誉,不允许任何人说我们班不好，这是班集体凝聚力的表现。
5.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。
6.真正懂得为他班喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,为精彩而喝彩。我们应树立公正地为他人喝彩的观念。
7.班委由班主任指定成绩好的同学担任，新转学来的同学不能担任班委。
8.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神,班级建设人人有责。
9.我们班级开展长跑月活动，所有人都要执行规定。体育委员和班长可以不用跑，负责检查就行了。
10.说话算数是对别人而言，对我们自己不存在说话算数的问题。
三、我会填(请将正确答案准确填写在答题卡相对应的括号里，括号里有几条横线就填几个字，若数字无论几位数都算一个字)(本题10小题,20分)
1.家庭生活需要每个人都尽责，我也有( )，并且要坚持负责到底。
2.我们要与家人主动交流常( )，这样能增进相互的了解与理解。主动与家人交流，还可以让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
3.我们的班规我们订，全体同学都来参与讨论，这有利于形成规则意识，也有利于培养我们的( )意识,这也是社会主义核心价值观内容之一。
4.言必行，行必果.说到做到是一个人诚实( )的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。不守信用的人是得不到尊重的。
5.被人欺负是痛苦的，我们要对欺负行为说“不”，可以请同学主持公道，更应该向( )和家长报告,请他们来制止解决。
6.我们曾在三年级《读本》上学到过，社会主义核心价值观中关于公民个人层面的要求有:爱国、敬业、诚信、( )。
7.与人沟通有方法，多用以( )为主语的句式来进行沟通，少用以( )为主语的句式，有利于提高沟通效果。
8.认清危害，主动( )烟酒毒品，远离危险,自我保护,才能健康成长。
9.拒绝危害有方法，首先要提高( )意识,这是远离烟酒和拒绝毒品的关键，意识不到危险才是最大的危险。
10.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要坚决说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清，要及时寻求( )和老师的帮助。