11,2023-2024学年广东省广州市海珠区部编版一年级上册期末考试语文试卷
展开1. 读一读,分一分。
zhi à h āi ye c j ci er n yin āng
声母:_______________
韵母:__________________
整体认读:________________
【答案】 ①. h c j n ②. à āi er āng ③. zhi ci ye yin
【解析】
【详解】本题考查拼音。
声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表:a e i u v ai ei ui a u iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ng
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
故声母:h c j n
韵母:à āi er āng
整体认读:zhi ci ye yin
2. 看图写汉字。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图写汉字。
图一是一只鸟在飞翔,故是“鸟”字。
图二是一个太阳,故是“日”字。
图三是一条虫子,故是“虫”字。
图四是一座山,故是“山”字。
图五像是一轮月亮,故是“月”字。
图六是一头牛在地里,故是“牛”字。
3. 看拼音,写词语
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题时先读一读拼音,然后书写,写完再拼读一下,检查是否正确。书写时注意笔顺笔画,要做到工整美观。书写时注意“儿、月、东、把、学”的正确写法。
4. 抄一抄,写一写。
大 小 明 月 山 人
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
解答本题,首先看一看生字,知道要先写什么,再写什么,写完后看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要做到规范、正确和美观。注意“明”中间不要少写一横,“月”注意横画之间平行等距。
5. 用“√”选出加点字的正确读音。
书桌(zhuō zhō) 树叶(yè yiè) 画笔(dǐ bǐ)
长大(cháng zhǎng) 蓝天(láng lán) 老师(sī shī)
【答案】zhuō yè bǐ
zhǎng lán shī
【解析】
【详解】本题考查字音及多音字。
书桌:读shū zhuō,释义:读书写字用的桌子。
“叶”读yè释义1.叶子。植物的营养器官之一,通常由叶片和叶柄组成。2.像叶子的东西。3.比喻轻飘的东西。4.书页。5.世;时期。读xié,释义:同“{协}”。协调;和谐。
树叶:读shù yè,释义:树木的叶子。有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
画笔:读huà bǐ,释义:绘画用的笔。
“长”读cháng,释义:1、从一端到另一端的距离大(跟“短”相对)。2、某段时间的起讫点之间的距离大(跟“短”相对)。3、长度,两点之间的距离。4、优点;长处。5、对某事做得特别好。读zhǎng,释义:1、生物体在发育过程中由小到大,直至成熟。2、年纪大;辈分高;排行第一。3、年龄大或辈分高的人。4、领导者;负责人。5、生出。
长大:读zhǎng dà,释义:生长;成长。
蓝天:读lán tiān,释义:蓝天,即地球的大气层,正常情况下常呈现蓝色。
老师:读lǎ shī,释义:对传授道业、学问或技艺者的尊称。学生对先生的尊称。科举时代门生对座主的称呼。
6. 加一笔变新字。
例:十—(土)
云—( ) 土—( ) 目—( )
【答案】 ①. 去 ②. 王 ③. 自
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法及演变。
结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加一笔组新字即可。
“云”字加一笔变成“去”。
“土”字加一笔变成“壬”。
“目”字加一笔变成“自”。
7. 减一笔变新字。
例:三—(二)
田—( ) 生—( ) 禾—( ) 中—( )
【答案】 ①. 日 ②. 牛 ③. 木 ④. 口
【解析】
【详解】本题考查汉字笔画。
解答本题时要了解汉字结构及笔画,熟悉学过的汉字。题目是减一笔画,只要减掉任一笔画,变成的汉字正确即可。田——日,生——牛,禾——木,中——口。
8. 照样子,连一连。
一头 马 碧绿的 山
一匹 鸟 尖尖的 荷叶
一把 牛 高高的 星星
一群 小刀 闪闪 草芽
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
表示动物的量词有:一只狗、一只鸟、一只猫、一匹马、一头牛、一群鸟等,刀用量词“把”,故一头牛、一匹马、一把小刀、一群鸟。
高高:形容高大,与“山”搭配。尖尖的:末端细小尖锐貌,与“草芽”搭配。闪闪:光亮四射;闪烁不定,与“星星”搭配。碧绿:形容颜色很绿,与“荷叶”搭配。
9. 选一选,填一填。(填序号,不能重复)
①只 ②头 ③朵 ③棵 ⑤座 ⑥个
一( )山 一( )大象 一( )鸟
一( )树 一( )太阳 一( )白云
【答案】 ①. ⑤ ②. ② ③. ① ④. ④ ⑤. ⑥ ⑥. ③
【解析】
【详解】本题考查量词。
只:1.用于某些成对的东西中的一个:两只耳朵,两只手,一只袜子,一只鞋。2.用于动物(多指飞禽、走兽):一只鸡,两只兔子。3.用于某些器具:一只箱子。4.用于船只:一只小船。
头:1.用于牛、羊、驴、骡、猪等动物。如一头牛。2.用于大蒜。如一头大蒜。
朵:用于花朵或者形状像花朵的东西
棵:用于植物等,表示其个体:一棵树。
座:多用于某些体积大、重量重而固定的物体等:一座山。
个:1.用于单独的人或物以及没有专门量词的事物:一个人、一个想法。2.用于某些有专门量词的事物:一个学校。
故是一座山;一头大象;一只鸟;一棵树;一个太阳;一朵白云。
10. 照样子,写一写。
例:大海又大又宽
苹果又( )又( ) 西瓜又( )又( )
【答案】 ①. 大 ②. 红 ③. 绿 ④. 圆
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
根据例句,是形容某事物用“又A又B”的格式,要求语意合适,搭配要准确,答案不唯一。如:苹果又红又甜,西瓜又大又圆。
11. 我会整理书包。
我会_________________________。
【答案】扫地
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
填写“我会干什么”,如扫地、擦桌子、洗袜子等,如:我会做饭。
12. 池塘里有一只青蛙。
树上有___________________________。
【答案】一只小鸟
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
结合例子,需要写“哪里有什么动物”,并且用上量词,树上有知了,小鸟,果子等,故句子可以是:树上有一只知了。
读一读下面的语段,回答后面的问题。
多吃蔬菜身体好。大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红杮,像灯笼,黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。
13. 短文一共有( )句话。
14. 短文中一共写了哪些蔬菜,试着用“ ”文中画出来。
15. 根据短文内容,选一选,填一填。
①绿莹莹的 ②脆生生的 ③灯笼似的 ④水灵灵的
( )黄瓜 ( )大萝卜
( )西红柿 ( )小白菜
16. 结合短文内容,吃蔬菜好处是什么? ( )
A. 多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。
B. 多吃蔬菜心情好,每天欢笑没烦恼。
17. 你最喜获吃的蔬案是_____________。
【答案】13. 3##三
14. 大萝卜 小白菜 西红杮 黄瓜
15 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 16. A 17. 大萝卜
【解析】
【13题详解】
本题考查数句子。
文段中一个句子通常以句号、感叹号或问号结束,并表达完整的思想或信息。阅读这个文段可知,有3个句号,即为3句完整的话。故短文共有3句话。
【14题详解】
本题考查短文内容理解
结合短文内容中“大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红柿,像灯笼,黄瓜一咬脆生生。”可知,这里的蔬菜是分别是:大萝卜、小白菜、西红柿、黄瓜。故儿歌中写了四种蔬菜。
【15题详解】
本题考查课文内容的理解。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。从课文“大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红杮,像灯笼,黄瓜一咬脆生生。”这些句子可以得出:灯笼似的西红柿、绿莹莹的小白菜、脆生生的黄瓜 、水灵灵的大萝卜。
【16题详解】
本题考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。从课文中的最后一句话可以得出多吃蔬菜的好处是多吃蔬菜身体好,健健康康生病少。
【17题详解】
本题考查对儿歌延伸性理解。
解答此题,可结合生活实际,列举自己喜欢吃的蔬菜即可,如:西红柿、白菜、冬瓜等蔬菜。需要注意的是事物归类要准确,如“西瓜”“苹果”等不属于蔬菜,因此不能作为答案。
如:我最喜欢的蔬菜是黄瓜。黄瓜脆嫩爽口,既可生吃也可熟食,是一种非常受欢迎的蔬菜。它富含维生素C、维生素E、钾、镁等多种营养成分,对身体有很多好处,比如补充营养、美容养颜、促进消化等。而且,黄瓜的热量低,对于减肥和保持健康的人来说非常适合。
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