河北省石家庄市栾城区2023-2024学年八年级上学期期末教学质量检测物理试题

这是一份河北省石家庄市栾城区2023-2024学年八年级上学期期末教学质量检测物理试题，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图和实验研究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. 对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是（ ）
A. 立定跳远的跳跃距离约为2m
B. 一个篮球的质量约为100g
C. 800m比赛后体温约为45℃
D. 100m跑的成绩约为8s
【答案】A
【解析】
【详解】A．立定跳远的跳跃距离为2m左右，故A符合题意；
B．一个篮球的质量约为550g，故B不符合题意；
C．人体的正常体温约37℃，故C不符合题意；
D．50m跑的成绩约为8s，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列关于声和光的说法中，正确的是（ ）
A. 光年是时间单位
B. 声音在真空中的传播速度是340m/s
C. 声与光的传播都不需要介质
D. 我们总是先看到闪电后听见雷声，说明光比声音传播的快
【答案】D
【解析】
【详解】A．光年指的是光在真空中行走一年的距离，光年不是时间单位，而是长度单位。故A错误；
BC．光可以在真空中传播，声音传播需要介质，真空不能传声。所以光的传播不需要介质，声音的传播需要介质，声音在真空中的传播速度为0。故BC错误；
D．光在空气中的传播速度约为3×108m/s；声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。闪电和雷声是同时发生的，由于空气中光的传播速度大于声音的传播速度，所以我们先看到闪电后听到雷声。故D正确。
故选D。
3. 日常生活中有很多物态变化现象，下列说法正确的是（ ）
A. 北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
B. 天气炎热的夏天，往地上洒水，可以起到降温的作用，利用了水汽化吸热
C. 把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
D. 干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热，故A错误；
B．天气炎热的夏天，往地上洒水，可以起到降温的作用，是因为水蒸发吸热有致冷作用，所以利用了水汽化吸热，故B正确；
C．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热，故C错误；
D．干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热，故D错误。
故选B。
4. 下列光学现象及其解释不正确的是（ ）
A. 图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此遵循光的反射定律
B. 图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质
C. 图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的实像
D. 图d表示太阳光经过三棱镜色散后色光排列情况
【答案】D
【解析】
【详解】A．图a中虽然发生了漫反射，但每条光线仍遵循光的反射定律，故A正确，不符合题意；
B．图b中木工师傅利用光沿直线传播的原理来检测木板是否光滑平整，故B正确，不符合题意；
C．图c中是小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，故C正确，不符合题意；
D．图d中太阳光透过三棱镜后，由于红光的折射率小，紫光的折射率大，所以光谱最上端应是红光，最下端是紫光，故D错误，符合题意。
故选D。
5. 如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，图的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是（ ）
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】岸上的人看到水中的鱼，是由于水中的鱼反射的光线斜射向水面时，发生了偏折，光由水中斜射向空气时，折射角大于入射角，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6. 下列四幅图中，是近视眼及其矫正的图画是（ ）

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，所以③图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此用对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，因此①图能正确表示近视眼的矫正情况。
故选B。
7. 如图是显微镜和望远镜原理示意图，下面关于它们成像的说法正确的是（ ）
①显微镜先成放大的实像，再成放大的虚像； ②显微镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；
③望远镜先成缩小的实像，再成放大的虚像； ④望远镜先成放大的实像，再成放大的虚像。

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】显微镜物镜和目镜都是凸透镜，把标本放在物镜的二倍焦距和一倍焦距之间，这样得到一个放大的实像，这个放大的实像正好成在目镜焦点以内，由凸透镜成像规律可知，当u< f时，成正立放大的虚像，所以显微镜的物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像，故①正确，②错误；
用望远镜观察远处物体时，物体通过物镜成的是倒立、缩小的实像，这个像通过靠近眼睛的目镜成正立、放大的虚像，故③正确， ④错误。故A正确，BCD错误。
故选A。
8. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 力是一个物体对另一个物体的作用
B. 物体在受力的同时也一定在施力
C. 只有接触的物体才能产生力的作用
D. 两个物体相互接触不一定有力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A．在物理学中，力定义是物体对物体的作用，故A正确，A不符合题意；
B．由于力的作用是相互的，所以物体作为施力物体的同时也是受力物体，故B正确，B不符合题意；
C．没有接触的两个物体也能产生力的作用，例如磁铁之间的吸引力，重力等，故C错误，C符合题意；
D．两个物体相互接触，还需要有相互作用才会有力，所以D正确，D不符合题意。
故选C。
9. 如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力：此时弹簧测力计的示数为（ ）
A. 0NB. 3NC. 6ND. 12N
【答案】C
【解析】
【详解】静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力，弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N。
故选C。
10. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由此现象不能得出的结论是（ ）
A. 物体间力的作用是相互的B. 力能改变物体的运动状态
C. 施力物体同时也是受力物体D. 力的作用效果与力的大小有关
【答案】D
【解析】
【详解】AC．在用力向前推另一艘小船时，人对另一艘船有力的作用，而人和自己坐的小船却向后移动，说明自己的船也受到了力的作用，说明人对船有力的作用，船对人也有力的作用，故可以说明物体间的力的作用是相互的；人对船有力的作用，船对人也有力的作用，说明施力物体同时又是受力物体，故AC正确，不符合题意；
B．在用力向前推另一艘小船时，小船向前运动，则小船的运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意；
D．推小船时，没有用大小不同的力推两次，因此不能说明力的作用效果与力的大小有关，故D错误，符合题意。
故选D。
11. 甲、乙两车在一平直公路上从同一地点同时向东运动，两车的时间与路程的关系图像如图所示，下列判断正确的是（ ）
A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度为1.5m/s
C. 经过3s，甲、乙相距10.5mD. 以乙为参照物，甲向东运动
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．由图像可知，甲、乙的时间与路程的关系图像均为正比例函数图像，所以速度一定，甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确；
B．由图像可知，经过6s，甲的路程为9m，所以甲的速度为
故B正确；
C．经过3s，甲的路程为
此时乙的路程为15m，所以甲、乙之间距离为
故C正确；
D．由图像可知，时间相同时，乙的路程更大，根据可知乙的速度大于甲，所以以乙为参照物，甲向西运动，故D错误。
故选ABC。
12. 如图所示，在探究凸透镜成像的规律时，小明记录并绘制了物距和像距之间的关系图像。下列说法正确的是（ ）
A. 凸透镜焦距为10cm
B. 物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像
C. 物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪
D. 物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直在变小
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．根据凸透镜成像规律可知，当物距和像距都等于二倍焦距时，此时成倒立等大的实像，由图可知
u=v=2f=20cm
即焦距f=10cm，故A正确；
B．物距为5cm时，即物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成像特点为正立，放大的虚像，虚像不能用光屏承接，故B错误；
C．物距为15cm时，即物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成像特点为倒立，放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的，故C正确；
D．物距由15cm增大到30cm的过程中，即物距变大，根据凸透镜成实像的规律特点可知，物距变大，像距变小，像也变小，故D正确。
故选ACD。
13. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（ ）
A. 甲物质的密度是
B. 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
C. 甲、乙两种物质的密度之比是
D. 体积为的乙物质，质量为10g
【答案】AD
【解析】
【详解】A．由图象可知，当甲物质的质量时， ，甲物质的密度是
故A正确；
B．由图象可知，当甲和乙两物质的质量相同时（如质量都为2g），乙物质的体积较小，故B错误；
C．由图象可知，当乙物质的质量时，，乙物质的密度是
所以甲、乙两种物质的密度之比是
故C错误；
D．体积为5cm3的乙物质的质量为
故D正确。
故选AD。
二、填空题（每空2分，共30分）
14. 如图所示是某校进行地震逃生演练时的情景。地震警报的声音通过 ______传到同学们耳中，听到警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递 ______。发生地震时会伴有 ______波的产生，这种波的频率低于20Hz。
【答案】 ①. 空气 ②. 信息 ③. 次声
【解析】
【详解】[1]声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，地震警报的声音通过空气传到同学们耳中。
[2]声既能传递信息又能传递能量，听到警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声传递信息。
[3]发生地震时会伴有次声波的产生，这种波的频率低于20Hz，次声波不在人类听力范围内。
15. 如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是______，折射角是_____．
【答案】 ①. 60 ②. 30
【解析】
【详解】如图所示，入射光线与界面的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．
反射角等于入射角也为60°，所以反射光线与界面的夹角为30°．
因为折射光线与反射光线垂直，所以折射光线与界面的夹角为90°﹣30°=60°，
因此折射角为90°﹣60°=30°．
16. 如图是两束光分别射向并通过甲和乙两透镜光路图。由图可知甲是______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），此透镜对光有______（选填“会聚”或“发散”）作用。
【答案】 ①. 凹透镜 ②. 发散
【解析】
【详解】[1][2]由图可知，通过甲的光线比起入射光线更加远离主光轴，即甲透镜对光线具有发散作用，故甲透镜为凹透镜，通过乙的光线比入射光线更靠近主光轴，即乙透镜对光线具有会聚作用，故乙透镜为凸透镜。
17. 如图所示，甲乙两图说明，力可以改变物体的______；丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶，观察到细管内液面会升高，说明力可以使物体发生______；丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，发现自己向后方运动，说明物体间力的作用是______。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 形变 ③. 相互
【解析】
【分析】
【详解】[1]甲图物体做直线运动，乙图中物体作曲线运动，运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶，观察到细管内液面会升高，玻璃瓶发生形变，说明力可以使物体发生形变。
[3]一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，该同学向后方运动，受到了墙的推力，说明物体间力的作用是相互的。
18. 知识就是力量！让我们带着发现物理的眼光来观察一些劳动场面吧。如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与__________有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重锤线检测墙体是否竖直，这是利用了__________。
【答案】 ①. 力的作用点 ②. 重力的方向总是竖直向下的
【解析】
【详解】[1]甲图中用扳手拧螺母时，在距离作用点较远的甲图拧更容易些，这表明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。
19. 如图是航天员专用压缩饼干，其质量为300g，则它在地球上受到的重力G为________N，研究表明：物体在月球上的“重力”大约是在地球上重力的，若航天员把它带到月球上，它的“重力”G月是________N，质量m是_________g。（g取10N/kg）

【答案】 ①. 3 ②. 0.5 ③. 300
【解析】
【详解】[1]压缩饼干的质量为300g，则它在地球上受到的重力
[2]物体在月球上的“重力”大约是在地球上重力的，若航天员把它带到月球上，它的“重力”
[3]由于质量是物体含物质的多少，与物体的位置无关，所以物体到月球上的质量不变，仍为300g。
三、作图和实验研究题（20题3+2+2+2分，其余每空2分，共31分）
20. 图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】首先找到A关于水面的对称点A’，即为塔尖，连接A和眼睛，与水面的交点O，在水面以下用虚线，水面以上用实线，并标上指向眼睛的箭头，即为反射光线，连接塔尖A’与O点并标上向下的箭头，即为入射光线，故如下图所示：
。
21. 请在图中画出光线经透镜后折射光线。
【答案】
【解析】
【详解】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点。据此作图如下：
22. 请在图中画出静止在斜面上的物体A所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体A所受重力作用在物体的重心上，重力的方向竖直向下。
23. 小明做探究凸透镜成像规律的实验，请回答：
（1）实验前，小明应调整烛焰、凸透镜光屏三者的中心在__________；
（2）小明发现在图示位置，恰好在光屏上得到了烛焰等大的像，则所用的凸透镜的焦距是__________cm；
（3）接着小明把蜡烛在题中图示位置向左移动15cm，保持凸透镜的位置不变，则应把光屏向__________（选填“左”或“右”）适当调整，才能在光屏上得到蜡烛清晰倒立、__________（选填“放大”“缩小”或“不变”）的实像，实际生活中的应用是__________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；
（4）小明突发奇想，接着将自己戴的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，他将光屏远离凸透镜到适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是__________（选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】 ①. 同一水平高度 ②. 10 ③. 左 ④. 缩小 ⑤. 照相机 ⑥. 近视
【解析】
【详解】（1）[1]实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，便于观察光屏接收蜡烛成的像。
（2）[2]通过调整，恰好在光屏上得到烛焰等大的像，则此时的物距等于像距，都等于2f，即
20.0cm=2f
则所用的凸透镜的焦距是
f=10.0cm
（3）[3][4]在图中，把蜡烛向左移动15cm，凸透镜的位置不变，此时的物距变大，像距应减小，所以应把光屏向左移动，光屏上才能呈现清晰的像。
[5]由于此时的物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，相当于照相机成像。
（4）[6]将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向右移动一段距离，光屏上的像又清晰了，说明延迟成像了，故放置的是使光线发散的凹透镜，这种眼镜是用来矫正近视眼的。
24. 八年级学生在参加社会实践活动时，小华捡到了一小块矿石，她想知道小矿石的密度，她把小矿石带回学校，利用实验器材进行了密度的测量。操作步骤如下：
（1）小华将天平放在水平桌面上，将游码移至左端零刻线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向__________调节（选填“左”或“右”）使天平横梁平衡；
（2）小华用调好的天平测量小矿石的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示，天平恢复平衡，则小矿石质量为__________g；
（3）如图乙，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，测得矿石的体积，则该矿石的密度为__________；
（4）考虑到矿石会吸收少量的水，小明测出的矿石的密度__________（选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小红也想测出矿石的密度，但发现自己现有的器材中有天平（含砝码）、溢水杯，但没有量筒，聪明的小红于是灵机一动，找来一个小烧杯，设计了另一种测量矿石密度的方案，步骤如下：
A．用天平秤测出小矿石的质量
B．用天平测出空小烧杯的质量；
C．溢水杯装满水后，将小矿石放入溢水杯中，并用小烧杯盛接溢出的水；
D．用天平测出小烧杯和溢出水的总质量，则矿石的密度__________（用所测物理量和表示）。
【答案】 ①. 右 ②. 62.4 ③. ④. 偏大 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]根据天平的使用规则，测量前应将游码放到标尺左端的零刻度线处，指针向左偏，说明横梁左面低右面高，此时应将平衡螺母向右调节。
（2）[2]由图甲可知，在3g到4g之间有5个小格，每一小格代表0.2g，所以该天平的分度值为0.2g，小矿石的质量为
（3）[3]图乙中水的体积为60mL，即60cm3，水和矿石总体积为80cm3，则矿石的体积
矿石的密度为
（4）[4]考虑到矿石会吸收少量的水，乙图中测出水和矿石的总体积偏小，计算出矿石体积偏小，质量是准确的，根据可知，算出矿石密度偏大。
（5）[5]由题意可知，溢出水的质量为
因矿石体积等于溢出水的体积，所以矿石体积为
矿石的密度为
四、计算题（10分，解答需写出必要的文字叙述、公式和计算过程，只有结果的不得分）
25. 学习了密度知识以后，小丽对家中的一把紫砂壶产生了兴趣，如图所示，他想知道这种材料的密度。于是他用天平测出壶盖的质量为37.5g，再把壶盖放入装满水的烧杯中，并测得溢出水的质量是10g，请你帮小丽算出：（）
（1）紫砂壶材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶所用材料的体积是，这个茶壶的质量有多少g？
（3）若装满水后，水和壶的总质量为625g，则壶的容积是多少？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）溢出水的体积
紫砂壶盖的体积
紫砂壶的密度
（2）紫砂壶的质量
（3）装满水后水的质量
所装水的体积
紫砂壶的容积
答：（1）紫砂壶材料的密度是3.75
（2）这个茶壶的质量有225g；
（3）壶的容积是400。