道法中考总复习 第三部分 题型突破 题型二 非选择题 （八）启示、反思类 PPT课件

这是一份道法中考总复习 第三部分 题型突破 题型二 非选择题 （八）启示、反思类 PPT课件，共14页。PPT课件主要包含了问法呈现，典例剖析，针对训练等内容，欢迎下载使用。

解答技巧 解答此类设问，要根据材料或设问要求答出具体启示，有的需要从材料中一一归纳。如果仅仅是对个人的启示，就要高度概括材料中人物的行为，不得照抄材料。常用句式：增强/树立……意识；提升……能力；贯彻……理念；加强……建设；坚持……道路；不能……等等。作答时也可联系材料套用以下常用术语：①道德角度：坚持生命至上；自觉遵守社会规则/道德；勇于承担社会责任；树立诚信意识；尊重他人；关爱他人；服务和奉献社会；等等。②法律角度：增强法治意识，尊法学法守法用法；
依法维权；依法行使权利，尊重他人权利；依法履行义务；依照宪法和法律行使国家权力；等等。③国情角度：坚持改革开放；坚持以人民为中心的发展思想；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；传承和弘扬中华文化、传统美德、民族精神；坚定文化自信；坚持绿色发展；坚持节约资源和保护环境的基本国策；树立开放、平等、全球参与意识；等等。
[2023河北24（3），4分]阅读材料，完成下列要求。 李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某，导致争论升级。 为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院，法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定，李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。
审设问→析材料→找联系→组答案
【解析】 （评分说明：每点2分，答出其中两点即可，共4分。其他符合题意的答案也应酌情给分）
【答案】 合理调节情绪；理性参与网络生活；恪守道德、遵守法律；依法维权。（4分）
上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示？（4分）
方法演示步骤1 审设问：明确设问要求设问为“上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示”；设问类型为“启示”；设问主体为“我们（个人）”；限定角度为“上述案例”步骤2 析材料：提取有效信息李某情绪失控，在微信群发表林某的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某；林某通过起诉维护自身权益；法院判决李某向林某赔礼道歉
步骤3找联系：联系教材知识李某“情绪失控”——情绪；李某“在微信群发表林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某”——合理利用网络、社会生活讲道德；“林某将李某起诉至当地人民法院”——善用法律（依法维权）等步骤4 组答案：规范表述，按分值作答
1.创新考法（2023北京)某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。
运用生命的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。（6分）
【答案】 生命至上，尊重和敬畏生命。（2分）爱护身体，增强安全意识。（1分）养护精神，充盈精神世界。（1分）关切他人生命，善待他人。（2分）
2.(2023江西)【用好红色资源】近年来，江西立足红色资源优势，采取措施擦亮红色名片。◆制定出台全国首部以革命文物为立法对象的省级地方性法规《江西省革命文物保护条例》，让一大批革命文物得到有效保护和合理利用。◆将数字化手段应用到红色文化的传播展示中，让参观者仿佛穿越时空，置身于真实的历史场景之中。
【答案】 坚持依法治省，科学立法，依法保护红色文化；充分发挥网络和科技的作用，促进红色文化传播，推动红色文化创造性转化、创新性发展；要继承红色文化，坚定文化自信；要传承和弘扬伟大的中华民族精神。（4分）
请你运用所学知识，谈谈上述措施对发展红色文化的启示。（4分）
3.阅读材料，完成下列要求。