江苏省如皋市南片区八校联考2023-2024学年九年级物理第一学期期末考试试题含答案

这是一份江苏省如皋市南片区八校联考2023-2024学年九年级物理第一学期期末考试试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．广州是全国率先启用新能源汽车号牌的 5 个试点城市之一，新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识。号牌中的圆圈由两部分组成；左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E”，右侧是电源插头的图案；号牌中的字母“D”粤表示纯电动汽车。这类汽车发动机的动力装置是电动机，其工作原理是下图所示实验中的（ ）
A．B．
C．D．
2．几个同学在实验室中看到甲、乙两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图所示．若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是
A．甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯都正常发光时，通过甲灯的电流小于通过乙灯的电流
C．两灯串联后接在18V的电源上，它们都能正常工作
D．两灯并联后接在6V的电源上，甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率
3．下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动
A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味
B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道
C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了
D．看到雪花在空中飞舞
4．下列四个物态变化的实例中，属于汽化的是
A．下雨天，车窗玻璃内侧“起雾”
B．冬天，树枝上出现“雾凇”
C．水烧开时，从壶嘴喷出“白气”
D．用手指蘸水在黑板上写字，字迹逐渐消失
5．如图所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是
A．a、b都是电流表
B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表
D．a是电压表，b是电流表
6．如图所示的电路中，若开关闭合后各灯无损，则（ ）
A．只有灯L1能发光
B．只有灯L3能发光
C．灯L1、L3能发光
D．灯L1、L2、L3都能发光
7．如图所示的四个实物图，若将开关S闭合，会发生短路的电路是（ ）
A．B．
C．D．
8．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电饭锅B．电风扇C．电视机D．笔记本电脑
9．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员
A．助跑过程中机械能不变B．经过最高点时动能为零
C．经过最高点时重力势能最小D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能
10．一只普通照明白炽灯，工作时通过灯丝的电流大约是（ ）
A．18mAB．180mAC．1. 8AD．18A
11．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（ ）
A．用两个10Ω串联替换一个20Ω的电阻是等效替代法
B．将电流比作水流是转换法
C．通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法
D．探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差
12．如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值大于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（ ）
A．U甲＞U乙，Q甲＞Q乙B．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙
C．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙D．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．氢弹是利用氢核的_____（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量，核能是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
14．木炭的热值是3.4×107J/kg，一箱质量为10kg的木炭烧掉一半后，剩下的木炭的热值是__________J/kg，这半箱木炭燃烧时最多能放出________________J 的热量。
15．在安全工作条件下，将“2.5V 0.3A”小灯泡L1和“3.0V 0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为_________；若将L1和L2并联在另一电源下工作，则L1和L2能消耗的总功率最大值为_________W.（设灯丝电阻不变）
16． “破镜不能重圆”包含的物理知识是分子间距离太大，作用力很_____（选填“大”或“小”）。
三、实验题（共12分）
17．（4分）在“探究电流与电压的关系”实验中：
(1)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，移动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是_______。
(2)小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为_______A，若要增大电阻两端的电压，应将图甲中滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动。
(3)实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I﹣U图象如图丙所示：由图象可得电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成_______；本实验所用电阻的阻值为_______Ω。
18．（4分）现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________。（要求连线不得交叉）
（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：______________。
（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_______V 时，读出电流表的示数。
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______________。
A．50Ω 1.0A B．30Ω 1.0A C．20Ω 1.0A。
19．（4分）图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是_____。
（2）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于”，“小于”或“等于”）额定功率。
（3）小宁继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（4）进一步分析图像可知，随着小灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_____。
（5）小宇将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V。此时，电流表的示数为_____A。
②当小字将10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，在如图甲中应向_____移动滑片，才能使电压表的示数保持不变。
③实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．
21．（8分）如图所示，请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“＋”、“-”极和小磁针的N极，并在图中标出．
五、计算题（共22分）
22．（10分）有两只灯泡A灯标有“6V 6W”字样、B灯标有“6V 3W”字样A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。
（1）将灯A与一个滑动变阻器“50Ω 2A”串联接在6V电源两端，如图乙所示。调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，求此时滑动变阻器的功率；
（2）将A、B并联接在6V电源两端，求1min内电路消耗的电能；
（3）将A、B串联接在某电源两端，在保证两灯均安全的情况下，使其中一灯恰好正常发光，求此时A灯的电阻和电源的电压。
23．（12分）如图所示，电源两端电压为6V并保持不变，电阻R1的阻值为10Ω．当开关S闭合时，电压表的示数U1＝2V．求：
（1）求电流表的示数I；
（2）电阻R2的阻值。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、C
3、D
4、D
5、D
6、A
7、C
8、A
9、D
10、B
11、A
12、A
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、聚变 不可再生
14、3.4×107J/kg 1.7×108
15、1：1 1.375
16、小
三、实验题（共12分）
17、电阻断路 0.12 A 正比 5
18、 电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 A 2 A
19、灯泡短路了 2.2 小于 0.5 灯丝的电阻随温度的升高而增大 0.4 右 25
四、作图题（共16分）
20、如下图所示
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)2.1W；(2)540J；(3)4Ω；8V。
23、（1）0.2A；（2）20Ω。