2024年中考物理复习专题：简单机械（杠杆）实验题(含答案）

这是一份2024年中考物理复习专题：简单机械（杠杆）实验题(含答案），共12页。试卷主要包含了在探究“杠杆的平衡条件”实验中，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，在“探究杠杆的平谢条件”实验中，在“探究杠杆平衡条件”的实验中等内容，欢迎下载使用。
1．在探究“杠杆的平衡条件”实验中。
（1）实验前杠杆的左端下沉，如图甲所示，为便于准确测量的 大小，则小明应将平衡螺母向 （左/右）调节，直至杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中。分析表中实验数据，得出杠杆的平衡条件为 （用字母表示）；第3次实验的杠杆类型属于 （省力/费力/等臂）杠杆；
（3）如图丙，小明用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，F的大小将 （填变化情况）。
2．如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，钩码若干。
（1）杠杆静止时如图-1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如下表，分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为 （用字母表示）。
（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是 ；
（4）为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图-2（a）所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），当杠杆在水平位置平衡时，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如果要保持杠杆在图-2（b）所示状态平衡，接下来的合理操作是 （合理即可）。
3．某实验小组利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”。
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态；为了消除杠杆自重影响且便于读取力臂，接下来应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）使杠杆在水平位置平衡；
（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图乙所示，则在A点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；
（3）改变两边所挂钩码的个数及钩码与O点的距离，多次实验。两侧钩码重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为： 。实验中进行多次实验的目的是 （选填“A”或“B”）；
A．取平均值减少误差B．使实验结论具有普遍性
（4）用弹簧测力计代替钩码，保持杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计由竖直位置转到如图丙位置时，弹簧测力计的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
4．利用图示装置探究“杠杆的平衡条件”。
（1）如图甲所示，杠杆静止，此时它处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使它在水平位置平衡，可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；在杠杆两侧悬挂钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中；
（2）分析表中实验数据，得出杠杆的平衡条件为 （用F1、F2、、表示）；
（3）如图乙所示，当杠杆平衡后，将两侧钩码同时远离支点O移动5cm，则杠杆 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”）；
（4）如图丙所示，F始终与杠杆垂直，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，F的大小将 。
5．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）挂钩码前，杠杆在如图（a）所示位置静止，此时杠杆 （是/不是）处于平衡状态；此时我们常把杠杆的平衡螺母向 调，直至在水平位置平衡；
（2）如图（b），在A点挂3个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，g取10N/kg，弹簧测力计的示数为 N；
（3）如图（c），左边的钩码个数和位置保持不变，弹簧测力计的作用点固定，只改变其与水平方向的夹角θ，仍使杠杆水平方向平衡，能描述测力计示数F与θ关系的大致图像是 ；
A．B．
C．D．
（4）如图（d），小刚实验时发现，当杠杆水平平衡时，与小明得出的杠杆平衡条件不相符，可能的原因是 。
6．在“探究杠杆的平谢条件”实验中：
（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图1甲所示的位置时，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 ；
（2）同学们通过观察如图1乙所示的处于平御状态的杠杆。对杠杆平衡条件提出以下几种猜想：
猜想1：动力=阻力
猜想2：动力+动力臂=阻力+阻力臂
猜想3：动力×动力臂=阻力×阻力臂
猜想4：动力÷动力臂=阻力÷阻力臂
猜想5：动力×支点到动力作用点距离=阻力×支点到阻力作用点距离
①分析可知，上述猜想中，猜想2是不科学的，原因是 ；
②继续改变图1乙中A、B点的位置以及钩码数量，多次实验得到相关数据如表：
通过这些实验数据，可初步发现猜想 是符合的（选填上述猜想的对应序号）；
③要进一步进行探究，得到杠杆平衡条件的准确结论，如图2实验方案可行的是 。
A．只有方案一可以 B．只有方案二可以
C．方案一、方案二都可以 D．方案一、方案二都不可以
7．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前若向右调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，则调节之前杠杆 端高；
（2）图甲中，在A处挂2个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂 个钩码。杠杆平衡后，再用一滑轮推动悬线（如图乙），会发现杠杆 （填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）；
（3）图丙中，长为3cm的长方体橡皮放在20cm长的直尺（两端刻度线与尺的边缘对齐）上，向右移动直尺，使其恰好不翻倒，此时位置如图丁，若橡皮和直尺均质地均匀，则橡皮和直尺的质量之比为 ，将橡皮翻转至虚线位置（如图戊），则直尺 （选填“不能”或“能”）平衡。
8．小明用如图所示的器材“探究杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，杠杆静止在图甲（a）所示位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调；
（2）如图甲（b），将弹簧测力计从竖直位置移动到图中位置时，始终保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）小明发现人体也有很多杠杆；
①踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图乙所示，身体重力的作用点在B点，腓肠肌的动力作用点在A点，则踮着的脚可以看作是 杠杆；
②如图丙所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低头时，颈部肌肉会产生一定的拉力，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于OB，低头过程中，重力的力臂逐渐 ，拉力逐渐 （两空均选填“增大”“减小”或“不变”），所以长时间低头会产生疲劳；
③如图丁（a）为举哑铃时的前臂骨骼，可将其视为图丁（b）所示杠杆，不计前臂自重，若肱二头肌能施加的最大拉力，，则锻炼时最多能举起质量为 kg的哑铃。
9．如图甲所示，AB为轻质杠杆，O为支点，杠杆上的刻度每一格都相等，现分别在支点两侧挂上a、b两个物体，杠杆处于静止状态，则：
（1）此时杠杆是否平衡？ （选填“是”或“否”），你的依据是： ；
（2）物体a的质量 （选填“>”“=”或“