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山东省济南市2020-2021学年高一（上）学情诊断考试物理试题
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这是一份山东省济南市2020-2021学年高一（上）学情诊断考试物理试题，共9页。试卷主要包含了答题前，考生务必用0，回答非选择题时，必须用0，3 m/sC， 游乐场中的一种滑梯如图所示， BD 等内容，欢迎下载使用。
本试卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的位置上。
2.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.回答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答（作图除外） ，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液，胶带纸，修正带和其他笔。
一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 关于质点的概念,下面叙述正确的是（ ）
A. 任何细小物体都可以看作质点．
B. 任何静止的物体都可以看作质点．
C. 在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点．
D. 一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定．
【答案】D
2. 汉代著作《尚书纬·考灵曜》中所论述的“地恒动不止，而人不知”，对应于现在物理学的观点是（ ）
A. 物体具有惯性B. 物体运动具有相对性
C. 任何物体都受到重力作用D. 力是改变物体运动状态的原因
【答案】B
3. 如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )
A. FsinθB. FC. FcsθD. 0
【答案】D
4. 短跑运动员在100 m训练中，前5s跑完了47 m，速度达到10.4 m/s，10 s末到达终点，速度是10.2 m/s，则运动员在后5 s内的平均速度是（ ）
A. 102 m/sB. 10.3 m/sC. 10.4 m/sD. 10.6 m/s
【答案】D
5. 关于马拉车，若马拉车的力大小为F1，车拉马的力大小为F2，下列说法正确的是（ ）
A. 马拉车不动，是因为F1小于F2
B. 马拉车前进，是因为F1大于F2
C. 无论车如何运动，F1总等于F2
D. 只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，F1才等于F2
【答案】C
6. 如图所示，在力F的作用下，使同一桌子沿粗糙程度相同的水平面运动，其中桌子所受摩擦力最小的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
7. “和谐号”动车组是在引进、消化和吸收国外动车组技术平台的基础上，由中国自主研发制造的世界上运营速度最高的动车组列车之一。如果列车受到的阻力与其运行速度的二次方成正比，当速度由原来的200 km/h提高到现在的300km/h后，机车发动机的功率要变为原来的（ ）
A. 1.5倍B. （1.5）2倍C. （1.5）3倍D. （1.5）4倍
【答案】C
8. 如图所示，一个质量为M的长木板放在光滑的地面上，一质量为m的物块放在长木板上。现用一水平外力F拉着木板和物块一起向右运动，则物块受到的摩擦力大小和方向分别是（ ）
A. ，方向向右
B. ，方向向左
C. ，方向向右
D. ，方向向左
【答案】C
9. 游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从滑梯顶端由静止开始下滑，沿滑梯的水平部分滑动了一段距离后停下来。在整个运动过程中（ ）
A. 支持力对他做正功
B. 他的机械能减小
C. 他的重力势能一直减小
D. 他的动能一直减小
【答案】B
10. 小王同学想利用所学的物理知识测量房子的高度，他将一个直径为0.5cm的小球从房顶由静止自由落下，在接近地面的地方利用光电门记下小球通过光电门的时间为，通过计算可以知道房子高度大约为（ ）
A. 16 mB. 14 mC. 12 mD. 10 m
【答案】B
二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。全部选对得4分，选对但选不全的得2分，有错选或不答的得0分）
11. 下列关于汽车运动的描述，可能发生的是（ ）
A. 汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零
B. 汽车的加速度方向与末速度方向相反
C. 汽车单位时间内速度变化量很大，而加速度很小
D. 汽车加速度很大，而速度变化很慢
【答案】AB
12. 一质点作直线运动的速度一时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 第1 s内和第5 s内质点的运动方向相反
B. 第5 s内和第6 s内质点的加速度方向相同
C. 在第4s末，质点离出发点的最远
D. 前4s内和前6s内质点位移大小相等
【答案】BD
13. 课堂上，物理老师将一张面巾纸夹在一本厚辞典的最下层两个页面之间，将它们静置于桌面上并要求学生抽出，结果面巾纸总被拉断。然后物理老师为学生表演了一项“绝活”——手托辞典让其运动并完好无损地抽出了面巾纸，则辞典可能的运动情况是（ ）
A. 向下加速运动B. 向上加速运动
C. 向下减速运动D. 向上减速运动
【答案】AD
14. 如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置和OB绳的位置不变，则在A点向上移动的过程中（ ）
A. 绳OB的拉力逐渐减小
B. 绳OB的拉力逐渐增大
C. 绳OA的拉力先减小后增大
D. 绳OA的拉力先增大后减小
【答案】AC
15. 如图所示，在水平底座上沿竖直方向固定一光滑杆，构成总质量为3m的支架，轻弹簧套在光滑杆上。一质量为m的圆环从距弹簧上端H处由静止释放，在O点接触弹簧后，将弹簧压缩。已知弹簧的劲度系数为k，弹性势能的表达式为（x为弹簧形变量），重力加速度为g，若弹簧的形变始终在弹性限度内且不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A. 在圆环压缩弹簧的过程中，圆环所受合力先增大后减小
B. 圆环下落过程中的最大速度为
C. 当圆环运动到最低点时，底座对水平地面的压力大于4mg
D. 圆环下落到最低点后反弹到最高点的过程中，圆环的机械能先增大后保持不变
【答案】BCD
三、实验题（把答案填在答题卡中的横线上或者按题目要求作答。）
16. (1)伽利略被称为现代物理之父，他曾两次利用斜面实验探究问题，下列说法正确的是（ ）
A.伽利略利用甲图斜面实验，通过计算直接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
B.伽利略利用甲图斜面实验，通过计算并进行合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
C.伽利略利用乙图斜面实验，说明了力是维持物体运动的原因
D.伽利略利用乙图斜面实验，说明了力不是维持物体运动的原因
(2)某同学利用如图所示的装置探究“小车速度随时间的变化规律”，打点计时器每隔0.02s打一个点。实验中发现所得纸带的点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是（ ）
A.直接研究纸带上的点，无需取计数点
B.只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
C.每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.1 s
D.每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔0.08 s
【答案】 (1). BD (2). C
17. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验，图甲为实验装置简图，将一拉力传感器连接在细绳上，连接木块的绳子中的拉力便可从传感器中直接读出。木块运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)本实验______（填“需要”或者“不需要”）砝码及桶的总质量远远小于木块的质量；
(2)图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________m/s，小车的加速度大小_______m/s2；（结果均保留两位有效数字）
(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象，请继续帮助该同学在答题纸上完成坐标系中的图象______。
【答案】 (1). 不需要 (2). 1.6 (3). 3.1或3.2 (4).
四、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
18. 汽车在驶入高速公路行车道前，要在加速车道上提高车速。我国规定在高速公路上正常行驶的车辆，最低速度不得低于60km/h，最高速度不得超过120km/h。假设有一辆汽车初速度为10m/s，以2m/s2的加速度驶完长度为200m的加速车道。
(1)求这个过程持续的时间；
(2)经过加速车道进入行车道时，汽车的速度是否符合国家规定。
【答案】(1)10s；(2)符合规定
19. 如图甲所示，在高速公路连续下坡路段通常会设置避险车道，供发生紧急情况的车辆避险使用。图乙是避险车道的简图，由制动坡床和防撞设施等组成。一辆质量为10t的货车行驶到一个长下坡时，因刹车失灵以36km/h的初速度沿坡向下加速运动，在加速前进了200m后，驾驶员将车从干道驶入制动坡床并冲上坡床50m后停止（货车未与防撞设施碰撞）。若货车在干道上受到的阻力是车重的0.1倍，干道和制动坡床与水平面的夹角均为θ，（sinθ=0.3）。取重力加速度g=10m/s2，若货车从干道驶入制动坡床时的速度大小不变，求：
(1)货车刚驶入制动坡床时的速度；
(2)坡床对货车的平均阻力大小；
(3)货车在坡床上损失的机械能大小。
【答案】(1)30m/s；(2)；(3)
20. 华人诺贝尔奖得主李政道博士曾经说：“中华民族是一个优秀民族，中国人早在两汉时期就发明了筷子。如此简单的两根东西却高妙绝伦地应用了物理学上的原理。”如图所示，用力使筷子夹住小球静止不动，若小球所受力均在同一竖直平面内，每根筷子和竖直方向的夹角均为θ=30°，小球的质量m=0.2kg，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)若小球和筷子间没有摩擦力，则每根筷子对小球的压力大小是多少?
(2)若小球与筷子之间的动摩擦因数为，为使筷子夹住小球静止不动，求每根筷子对小球压力N的取值范围。（假设筷子与小球间最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】(1)2N；(2)
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本试卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的位置上。
2.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.回答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答（作图除外） ，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液，胶带纸，修正带和其他笔。
一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 关于质点的概念,下面叙述正确的是（ ）
A. 任何细小物体都可以看作质点．
B. 任何静止的物体都可以看作质点．
C. 在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点．
D. 一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定．
【答案】D
2. 汉代著作《尚书纬·考灵曜》中所论述的“地恒动不止，而人不知”，对应于现在物理学的观点是（ ）
A. 物体具有惯性B. 物体运动具有相对性
C. 任何物体都受到重力作用D. 力是改变物体运动状态的原因
【答案】B
3. 如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )
A. FsinθB. FC. FcsθD. 0
【答案】D
4. 短跑运动员在100 m训练中，前5s跑完了47 m，速度达到10.4 m/s，10 s末到达终点，速度是10.2 m/s，则运动员在后5 s内的平均速度是（ ）
A. 102 m/sB. 10.3 m/sC. 10.4 m/sD. 10.6 m/s
【答案】D
5. 关于马拉车，若马拉车的力大小为F1，车拉马的力大小为F2，下列说法正确的是（ ）
A. 马拉车不动，是因为F1小于F2
B. 马拉车前进，是因为F1大于F2
C. 无论车如何运动，F1总等于F2
D. 只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，F1才等于F2
【答案】C
6. 如图所示，在力F的作用下，使同一桌子沿粗糙程度相同的水平面运动，其中桌子所受摩擦力最小的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
7. “和谐号”动车组是在引进、消化和吸收国外动车组技术平台的基础上，由中国自主研发制造的世界上运营速度最高的动车组列车之一。如果列车受到的阻力与其运行速度的二次方成正比，当速度由原来的200 km/h提高到现在的300km/h后，机车发动机的功率要变为原来的（ ）
A. 1.5倍B. （1.5）2倍C. （1.5）3倍D. （1.5）4倍
【答案】C
8. 如图所示，一个质量为M的长木板放在光滑的地面上，一质量为m的物块放在长木板上。现用一水平外力F拉着木板和物块一起向右运动，则物块受到的摩擦力大小和方向分别是（ ）
A. ，方向向右
B. ，方向向左
C. ，方向向右
D. ，方向向左
【答案】C
9. 游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从滑梯顶端由静止开始下滑，沿滑梯的水平部分滑动了一段距离后停下来。在整个运动过程中（ ）
A. 支持力对他做正功
B. 他的机械能减小
C. 他的重力势能一直减小
D. 他的动能一直减小
【答案】B
10. 小王同学想利用所学的物理知识测量房子的高度，他将一个直径为0.5cm的小球从房顶由静止自由落下，在接近地面的地方利用光电门记下小球通过光电门的时间为，通过计算可以知道房子高度大约为（ ）
A. 16 mB. 14 mC. 12 mD. 10 m
【答案】B
二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。全部选对得4分，选对但选不全的得2分，有错选或不答的得0分）
11. 下列关于汽车运动的描述，可能发生的是（ ）
A. 汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零
B. 汽车的加速度方向与末速度方向相反
C. 汽车单位时间内速度变化量很大，而加速度很小
D. 汽车加速度很大，而速度变化很慢
【答案】AB
12. 一质点作直线运动的速度一时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 第1 s内和第5 s内质点的运动方向相反
B. 第5 s内和第6 s内质点的加速度方向相同
C. 在第4s末，质点离出发点的最远
D. 前4s内和前6s内质点位移大小相等
【答案】BD
13. 课堂上，物理老师将一张面巾纸夹在一本厚辞典的最下层两个页面之间，将它们静置于桌面上并要求学生抽出，结果面巾纸总被拉断。然后物理老师为学生表演了一项“绝活”——手托辞典让其运动并完好无损地抽出了面巾纸，则辞典可能的运动情况是（ ）
A. 向下加速运动B. 向上加速运动
C. 向下减速运动D. 向上减速运动
【答案】AD
14. 如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置和OB绳的位置不变，则在A点向上移动的过程中（ ）
A. 绳OB的拉力逐渐减小
B. 绳OB的拉力逐渐增大
C. 绳OA的拉力先减小后增大
D. 绳OA的拉力先增大后减小
【答案】AC
15. 如图所示，在水平底座上沿竖直方向固定一光滑杆，构成总质量为3m的支架，轻弹簧套在光滑杆上。一质量为m的圆环从距弹簧上端H处由静止释放，在O点接触弹簧后，将弹簧压缩。已知弹簧的劲度系数为k，弹性势能的表达式为（x为弹簧形变量），重力加速度为g，若弹簧的形变始终在弹性限度内且不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A. 在圆环压缩弹簧的过程中，圆环所受合力先增大后减小
B. 圆环下落过程中的最大速度为
C. 当圆环运动到最低点时，底座对水平地面的压力大于4mg
D. 圆环下落到最低点后反弹到最高点的过程中，圆环的机械能先增大后保持不变
【答案】BCD
三、实验题（把答案填在答题卡中的横线上或者按题目要求作答。）
16. (1)伽利略被称为现代物理之父，他曾两次利用斜面实验探究问题，下列说法正确的是（ ）
A.伽利略利用甲图斜面实验，通过计算直接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
B.伽利略利用甲图斜面实验，通过计算并进行合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
C.伽利略利用乙图斜面实验，说明了力是维持物体运动的原因
D.伽利略利用乙图斜面实验，说明了力不是维持物体运动的原因
(2)某同学利用如图所示的装置探究“小车速度随时间的变化规律”，打点计时器每隔0.02s打一个点。实验中发现所得纸带的点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是（ ）
A.直接研究纸带上的点，无需取计数点
B.只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
C.每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.1 s
D.每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔0.08 s
【答案】 (1). BD (2). C
17. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验，图甲为实验装置简图，将一拉力传感器连接在细绳上，连接木块的绳子中的拉力便可从传感器中直接读出。木块运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)本实验______（填“需要”或者“不需要”）砝码及桶的总质量远远小于木块的质量；
(2)图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________m/s，小车的加速度大小_______m/s2；（结果均保留两位有效数字）
(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象，请继续帮助该同学在答题纸上完成坐标系中的图象______。
【答案】 (1). 不需要 (2). 1.6 (3). 3.1或3.2 (4).
四、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
18. 汽车在驶入高速公路行车道前，要在加速车道上提高车速。我国规定在高速公路上正常行驶的车辆，最低速度不得低于60km/h，最高速度不得超过120km/h。假设有一辆汽车初速度为10m/s，以2m/s2的加速度驶完长度为200m的加速车道。
(1)求这个过程持续的时间；
(2)经过加速车道进入行车道时，汽车的速度是否符合国家规定。
【答案】(1)10s；(2)符合规定
19. 如图甲所示，在高速公路连续下坡路段通常会设置避险车道，供发生紧急情况的车辆避险使用。图乙是避险车道的简图，由制动坡床和防撞设施等组成。一辆质量为10t的货车行驶到一个长下坡时，因刹车失灵以36km/h的初速度沿坡向下加速运动，在加速前进了200m后，驾驶员将车从干道驶入制动坡床并冲上坡床50m后停止（货车未与防撞设施碰撞）。若货车在干道上受到的阻力是车重的0.1倍，干道和制动坡床与水平面的夹角均为θ，（sinθ=0.3）。取重力加速度g=10m/s2，若货车从干道驶入制动坡床时的速度大小不变，求：
(1)货车刚驶入制动坡床时的速度；
(2)坡床对货车的平均阻力大小；
(3)货车在坡床上损失的机械能大小。
【答案】(1)30m/s；(2)；(3)
20. 华人诺贝尔奖得主李政道博士曾经说：“中华民族是一个优秀民族，中国人早在两汉时期就发明了筷子。如此简单的两根东西却高妙绝伦地应用了物理学上的原理。”如图所示，用力使筷子夹住小球静止不动，若小球所受力均在同一竖直平面内，每根筷子和竖直方向的夹角均为θ=30°，小球的质量m=0.2kg，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)若小球和筷子间没有摩擦力，则每根筷子对小球的压力大小是多少?
(2)若小球与筷子之间的动摩擦因数为，为使筷子夹住小球静止不动，求每根筷子对小球压力N的取值范围。（假设筷子与小球间最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】(1)2N；(2)
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（）专业教师团队编校出品。
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