2024年广东中考道德与法治一轮考点梳理课件第四单元自信自强青春有格

展开

这是一份2024年广东中考道德与法治一轮考点梳理课件第四单元自信自强青春有格，共24页。

自信、自强(5年2考)
　　★1.青春的探索为什么需要自信?(自信的重要性。)(七下P25)(1)自信让我们充满激情、信心和希望。(2)自信让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。2.如何增强自信?(七下P26)(1)要克服惰性,抵制不良诱惑,努力战胜自我。(2)相信自己,勇敢尝试,不断进步。
★3.培养自强的原因及做法。(七下P26)(2019.30)
(1)原因:①自强可以让我们更自信。②自强让青春奋进的步伐永不停息。
(2)做法:①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
1.自信与自负、自卑的关系。(1)自负、自卑都是自信的误区。(2)自负主要表现为自视过高,瞧不起别人,听不进别人的意见。自卑主要表现为轻视自己,拿自己的缺点与别人的优点比较,觉得自己毫无价值,低人一等。2.自立的含义及表现。(1)含义:自己的事情自己做,不依赖他人。(2)表现:如独立完成某事,自主安排自己的学习。
3.如何培养自立能力?(1)告别依赖,懂得安排和管理自己的生活。(2)提高自主能力,遇事有主见。4.自尊的含义及表现。(1)含义:自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。(2)表现:有知耻心,不做有损自己人格的事。
行己有耻、止于至善(5年2考)
　　1.“行己有耻”的含义及要求。(七下P28~29)(2020.5)
(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
　　(2)要求:①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识,坚决不做触碰道德底线、违反法律的事情。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
★2.“止于至善”的内涵及要求。(七下P29~32)
(1)内涵:是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)做法:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯。④以修身为本,行走在“止于至善”的路上。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
——向榜样学习,止于至善
★3.榜样的积极作用。(为什么要向榜样学习?)(七下P31)(2022.1)
(1)对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
(2)对社会和国家:善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会和国家就会变得更加美好。
自信、自强
1.(2023广东1)随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们(　B　)①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素③立志进取,明辨是非④自信自强,砥砺奋发
2.(2019广东30)辨析题。(10分)背景材料:腿有残疾的小高申请参加本可免考的1 000米跑,经专家组研判,家长和学校同意其请求。认为自己和常人没什么不一样的他, 拄着双拐,向前艰难跳跃“跑”完全程。没有人向小高投去异样的眼光,同学们都在为他加油鼓劲,为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说,一场考试,两个感动!小高感动了我,同学们也感动了我!请你从心理和道德的角度,对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。(10分)
①小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。(1分)②小高不因腿有残疾而认为不如他人,不想做弱者,是自尊、自信、自强的表现。 (2分)他坚持“跑”完全程,体现了身残志坚的优秀品质,这有利于小高战胜并超越自我。(2分)③同学们用平常心来看小高的1 000米“跑”, 为小高加油,为他成功欢呼。这是尊重他人、平等待人、与人为善的表现。(2分)这既体现了个人的修养,也维护了小高的自尊,让他感受到集体的关爱和温暖。(1分)④我们要自尊、自爱,养成自信、自强的生活态度。要学会尊重他人,不凌弱欺生,不歧视他人。(2分)
行己有耻、止于至善
3.(2022广东1)2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享了“小小红线女”“智造小创客”“奇迹篮球手”等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以(　B　)①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量
4.(2020广东5)因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了(　B　)
1.(2023四川达州)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有(　A　)①青春的探索需要自信②永不放弃生命的希望③生命成长不需借助外力④青春的我们要行己有耻
2.(2023贵州贵阳)神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时,面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战,总是乐观豁达、自强不息、勤加训练,最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明,个人的成长需要(　C　)①坚强的意志　②盲目的自信　③积极的情绪　④奋斗的精神
3.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有(　D　)
4.中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国,是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年(　B　)①养成攻坚克难的品质②激发爱国奉献的情怀③增强自傲自负的勇气④汲取勇攀高峰的力量
5.“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是(　C　)
6.(2023浙江金华)吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。下面漫画警示青少年应(　A　)
1.跨学科·语文(2023江苏扬州)“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是(　A　)
2.开放探究类阅读材料,回答问题。(16分)
某校九年级(1)班开展“向榜样学习”主题探究活动,请你参与其中。
【探究一】搜集资料,整理归纳
◆她大学毕业后扎根基层,成为村民致富的引路人。她曾说:“之所以回农村,是因为我自己来自农村,想用学习到的农业技术知识,改变农村贫困面貌。”她是杨媚。
◆他是90后飞行员,毕业于空军航空大学,十年来,他飞过教练机、二代战机、三代战机,守护祖国蓝天。他说,十年来,初心和使命从未改变,下个十年,要飞得更高,飞得更远。他是许银辉。◆他患有先天性视力障碍,但生活上的痛苦没有让他失去斗志,通过自身努力,他被清华大学录取。他是梁江波。(1)结合上述材料,请分别用三个关键词描述三位青春榜样的品质。 (3分)
担当、爱国、自强。(3分)
(2)这些榜样对你产生了怎样的影响?(1分)你打算在日常的学习中怎么做?(6分)
激励自己前进。(1分)做法:①掌握科学的学习方法,制订适合自己的学习计划。②学会自主学习,提高学习效率。③科学安排时间,做学习的管理者。④把握学习节奏,了解适应老师的教学风格。(6分)