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    河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷

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    河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷

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    这是一份河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年二年级上学期数学期末试卷,共11页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,仔细观察,完成下面题目,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    一、填空。(共28分)
    1.在横线上填上合适的单位名称。
    妈妈的身高是1 65 ,我的身高是120 ;
    一根铅笔长约20 ; 明明的房间高大约3 。
    2.这支铅笔长 厘米。
    3.分针从6开始绕一圈又走回6,走了 分,也是 时。
    4.
    5.一块 3元,红红带了25元,买9块橡皮 (填“够”或“不够”)。
    6.明明今年12岁,爸爸比他大29岁,爸爸今年 岁;妈妈比爸爸小4岁,妈妈今年 岁。
    7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    34+16 43+16 4×9 8×5 6×5+5 7×5
    9×5-5 4×9 52-39 23 65厘米+25厘米 1米
    8.9×5= ,用到的乘法口诀是 ,可以写成加法算式 。
    9.6×7→ -27→ +38→ -17→
    10.8+8+8+4= ×
    5+5+5+5+2+3= ×
    11.有3个数4、8、6,任意选取其中2个求和,得数有 种可能。
    二、判断。(共5分)
    12.4个9相加的和与6乘6的积相等。( )
    13.在计算31-17时,明明列竖式为 。( )
    14.新华字典的厚度大约是5米。( )
    15.下边立体图形,从左面和上面看到的图形是一样的。( )
    16.分针从5走到8走了15分钟。( )
    三、选择。(共6分)
    17.计算“3×9”和“9×3”,要用的口诀是( )。
    A.三九二十七B.三九二十一C.四九三十六
    18.亮亮得了15朵小红花,芳芳比亮亮多得6朵,芳芳得了 朵;亮亮和芳芳一共得 朵。
    A.21 B.9 C.27 D.36
    19.用直角和锐角拼出的角一定是( )。
    A.锐角B.直角C.钝角
    20.下面( )不能写出乘法算式5×6。
    A.5个6相加B.6个5相加C.5和6相加
    21.在下边的竖式中, 里应该填( )。
    A.3B.2C.1
    四、计算。(共22分)
    22.直接写得数。
    8×7= 60-6= 44-20= 9+45= 23+17-20=
    7+26= 6×9= 81-9= 30-4×6= 3×9+9=
    23.竖式计算。
    ①80-43=
    ②17+38+26=
    ③91-(35-18)=
    ④52+38-77=
    ⑤72-(12+44)=
    ⑥53-47+18=
    五、仔细观察,完成下面题目。(共10分)
    24.丽丽可能在什么时间去图书馆,圈一圈。
    25.
    (1)上面的图形中,有 锐角; 个钝角。
    (2)在图形中加画一条线段,使它增加3个直角。
    26.填一填。
    小狗看到的是 ;
    小猴看到的是 ;
    小鸟看到的是 ;
    小猫看到的是 。
    六、解决问题。(共26分)
    27.跳绳比赛中,兰兰跳了38个,小刚比兰兰多跳13个,小美比兰兰少跳9个。
    (1)小刚跳了多少个?
    (2)小美跳了多少个?
    28.小文去商店买了两种不同的故事书,一种5本,另一种7本。她还买了5种不同的绘本,每种7本。
    (1)小文买了多少本故事书?
    (2)小文买了多少本绘本?
    29.商店正在搞促销活动,妈妈要买4盒小熊饼干,实际要花多少钱?
    30.学校要举行体操比赛,要求师生一起参加,二年级(1)班有2名教师和30名学生,想要站成下面的方队,位置够吗?(写出计算或思考过程)
    答案解析部分
    1.【答案】米;厘米;厘米;厘米;米
    【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用
    【解析】【解答】根据实际情况可知,妈妈的身高是1米65厘米;我的身高是120厘米;一根铅笔长约20厘米;明明的房间高大约3米。
    故答案为:米;厘米;厘米;厘米;米。
    【分析】采用的长度单位中,1米=100厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
    2.【答案】5
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】这支铅笔长5厘米。
    故答案为:5。
    【分析】直尺左端对准0刻度,右端对准刻度5,所以长度是5厘米。
    3.【答案】60;1
    【知识点】时、分的认识及换算
    【解析】【解答】分针从6开始绕一圈又走回6,走了60分,也是1时。
    故答案为:60;1。
    【分析】钟面上分针走一圈是60分,也就是1时。
    4.【答案】4×4+2=18(或4×5-2=18)
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【分析】前4盘每盘都是4个,可以用乘法计算前4盆的总数,再加上2个即可求出总个数;也可以用乘法先求出5个4是多少,由于最后一盘差2个,所以再减去2个即可求出总个数。
    5.【答案】不够
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:3×9=27(元)
    27>25
    所以买9块橡皮不够。
    故答案为:不够。
    【分析】用一块橡皮的钱数乘9求出总价,然后与25元比较后判断够不够即可。
    6.【答案】41;37
    【知识点】两位数减一位数的减法;100以内数的进位加法
    【解析】【解答】爸爸今年:12+29=41(岁),妈妈今年:41-4=37(岁)。
    故答案为:41;37。
    【分析】用明明今年的年龄加上29即可求出爸爸今年的年龄;用爸爸今年的年龄减去4即可求出妈妈今年的年龄。
    7.【答案】<;<;=;>;<;<
    【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;乘加、乘减运算;米与厘米之间的换算与比较
    【解析】【解答】34<43,所以34+16<43+16;4×9=36,8×5=40,所以4×9<8×5;6×5+5=7×5=35;
    9×5-5=40,4×9=36,所以9×5-5>4×9;52-39=13,所以52-39<23;65厘米+25厘米=90厘米,所以65厘米+25厘米<1米。
    故答案为:<;<;=;>;<;<。
    【分析】第一题:两个加法算式,一个加数相等,另一个加数大的和就大;其它题都先计算出得数后再比较大小。
    8.【答案】45;五九四十五;9+9+9+9+9=45或5+5+5+5+5+5+5+5+5=45
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】9×5=45,用到的乘法口诀是五九四十五,可以写成加法算式:9+9+9+9+9=45或5+5+5+5+5+5+5+5+5=45。
    故答案为:45;五九四十五;9+9+9+9+9=45或5+5+5+5+5+5+5+5+5=45。
    【分析】根据9的乘法口诀直接计算积;乘法是求几个相同加数和的简便运算,所以9×5既可以表示5个9的和是多少,也可以表示9个5的和是多少。
    9.【答案】42;15;53;36
    【知识点】7的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】6×7→42-27→15+38→53-17→36
    故答案为:42;15;53;36。
    【分析】第一个算式的得数是相邻后面一个算式的第一个数字,按照这样的运算顺序依次计算即可。
    10.【答案】4;7;5;5
    【知识点】7的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】8+8+8+4=4+4+4+4+4+4+4=4×7;5+5+5+5+2+3=5+5+5+5+5=5×5
    故答案为:4;7;5;5。
    【分析】第一题:一个8可以分成两个4,所以三个8可以分成6个4,再加上最后一个4就是7个4的和;
    第二题:后面2和3的和是5,所以这个算式可以看作是5个5的和。
    11.【答案】3
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【解答】4+8=12、4+6=10、8+6=14,得数有3种可能。
    故答案为:3。
    【分析】先确定第一个数,然后选出第二个数计算出和,把所有的可能都写出来,然后确定得数的可能即可。
    12.【答案】正确
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】4个9相加的和是4×9=36,6乘6的积是36,所以相等。原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】求几个相同加数的和用乘法计算,根据9和6的乘法口诀计算后判断得数是否相等即可。
    13.【答案】正确
    【知识点】100以内数的退位减法
    【解析】【解答】在计算31-17时,明明列竖式为 。原题计算正确。
    故答案为:正确。
    【分析】两位数减两位数,相同数位对齐,从个位减起,个位上的数不够减要向十位退1再减。
    14.【答案】错误
    【知识点】米与厘米之间的换算与比较
    【解析】【解答】新华字典的厚度大约是5厘米。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】1米=100厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
    15.【答案】错误
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【解答】这个立体图形,从左面和上面看到的图形是不一样的。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】这个图形从左面看到的是上下2个正方形,从上面看到的是左右两个正方形,所以看到的不一样。
    16.【答案】正确
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
    【解析】【解答】分针从5走到8走了15分钟。原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】分针从5走到8,共走了3大格,每个大格是5分钟,所以3大格就是15分钟。
    17.【答案】A
    【知识点】9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】计算“3×9”和“9×3”,要用的口诀是三九二十七。
    故答案为:A。
    【分析】根据9的乘法口诀计算这两个乘法算式的积即可。
    18.【答案】A;D
    【知识点】100以内数的不进位加法
    【解析】【解答】芳芳得了:15+6=21(朵),一共得:15+21=36(朵)
    故答案为:A;D。
    【分析】用亮亮得的朵数加上芳芳比亮亮多的朵数即可求出芳芳得的朵数;把两人得的朵数相加即可求出亮亮和芳芳一共得的朵数。
    19.【答案】C
    【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【解答】用直角和锐角拼出的角一定是钝角。
    故答案为:C。
    【分析】直角是90°的角,锐角是小于直角的角,钝角是大于直角小于平角的角。
    20.【答案】C
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】5个6相加和6个5相加都可以写出乘法算式5×6;5和6相加能写成加法算式5+6。
    故答案为:C。
    【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义选择即可。
    21.【答案】B
    【知识点】100以内数的退位减法
    【解析】【解答】个位数字不够减,要向十位退1,十位数字原来是5,退1后是4,十位数字的差是2,那么减数的十位数字就是4-2=2。
    故答案为:B。
    【分析】两位数减两位数,相同数位对齐,从个位减起,个位数字不够减要向十位退1再减。
    22.【答案】8×7=56 60-6=54 44-20=24 9+45=54 23+17-20=20
    7+26=33 6×9=54 81-9=72 30-4×6=6 3×9+9=36
    【知识点】100以内数的加减混合运算;乘加、乘减运算
    【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算乘法算式的积,计算加减法时注意把相同数位上的数相加减;混合运算要先算乘法再算加减法。
    23.【答案】①80-43=37
    ②17+38+26=81
    ③91-(35-18)= 74
    ④52+38-77=13
    ⑤72-(12+44)=16
    ⑥53-47+18=24
    【知识点】100以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】两位数与两位数相加减,相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;哪一位上的数不够减要向前一位退1再减。混合运算要先确定运算顺序再计算。
    24.【答案】
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
    【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8:00到12:00之间,先确定每个钟面上的时间,然后选择去图书馆的时间即可。
    25.【答案】(1)2;2
    (2)解:
    【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【解答】(1)图形中有2个锐角;2个钝角。
    故答案为:(1)2;2。
    【分析】(1)图中上面两个角是钝角,下面两个角是锐角;
    (2)从上面一个顶点出发向下底边画出一条线段,就能使它增加3个直角。
    26.【答案】④;②;③;①
    【知识点】从不同方向观察简单物体
    【解析】【解答】小狗看到的是④;
    小猴看到的是②;
    小鸟看到的是③;
    小猫看到的是①。
    故答案为:④;②;③;①。
    【分析】抓出房子的主要特征,小狗能看到房子的侧面,烟囱在左边;小猴看到房子的正面、门、窗等;小鸟能看到全部房顶;小猫看到房子侧面,烟囱在右边。
    27.【答案】(1)38+13=51(个)
    答:小刚跳了51个。
    (2)38-9=29(个)
    答:小美跳了29个。
    【知识点】两位数减一位数的减法;100以内数的进位加法
    【解析】【分析】(1)用兰兰跳的个数加上小刚比兰兰多跳的个数即可求出小刚跳的个数;
    (2)用兰兰跳的个数减去小美比兰兰少跳的个数即可求出小美跳的个数。
    28.【答案】(1)5+7=12(本)
    答:小文买了12本故事书。
    (2)5×7=35(本)
    答:小文买了35本绘本。
    【知识点】7的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】(1)把买的两种故事书的本数相加即可求出买故事书的总数;
    (2)用每种绘本的本数乘买绘本的种数即可求出买绘本的总本数。
    29.【答案】7×4=28(元)
    28-5=23(元)
    答:实际要花23元。
    【知识点】7的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】用每盒的钱数乘4求出总钱数,如果总钱数超过20元,就用总钱数减去5元求出实际要花的钱数。
    30.【答案】6×5+2
    =30+2
    =32(名)
    2+30=32(名)
    答:位置够。
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【分析】后面每排6名,共5排,用乘法计算后再加上前面2名即可求出总人数,然后与师生总数比较后判断位置够不够。

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