幼小衔接家长会 课件16

这是一份幼小衔接家长会 课件16，共19页。PPT课件主要包含了幼小衔接的重要性，教育部意见，如何做好幼小衔接，存在问题，进入小学注意事项，第一项，第二项，第三项，第四项，第五项等内容，欢迎下载使用。
塑/造/心/灵 健/康/成/长
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义
幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应
幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通
2021年3月20日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》
片面的、单一的衔接内容非但不能提高孩子入学的适应能力，反而使幼儿很难去适应小学的学习生活
幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的
幼儿园和小学之间缺乏联系
孩子的学习要有一个循序渐进的过程，每个阶段该学什么，怎么学习都是有方式方法，不是强加于孩子
幼儿教育小学化，忽视幼小衔接工作的重要性
只重视知识积累，而忽视孩子兴趣开发和能力培养的行为，实属拔苗助长，影响孩子健康成长
忽视全面的教育衔接，注重于片面的、局部的衔接
家庭教育中重知识而轻能力的培养
鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情
一般来说6岁左右的孩子内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。
家长在这个时候要积极鼓励孩子，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪
有空时带孩子到小学校园逛一逛，走一走，提前感受和熟悉小学的校园和氛围，也可趁机激励他：“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里面学很多知识，你会跟他们一样聪明一样棒！”
培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力
在幼儿园里孩子过的是一种被照顾着的集体生活，老师整天跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，都会看护周到，及时给予帮助。进入小学后，则是相对独立的生活，这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力
家长在日常生活中，不要溺宠孩子，要让孩子自己穿衣、系鞋带，自己的玩具学习用品自己收拾好。生活中遇到的一些困难，也不要急着帮孩子解决，先引导他们，让他们想办法去解决，这是培养孩子独立性非常重要的环节，这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的
家长在平时的生活中也可以制定一些小规则和奖罚制度，例如，孩子不好好吃饭罚倒垃圾等等，这对于他们培养自控能力和良好的习惯都有非常重要的意义。俗话说三岁看大，七岁看老；有了良好的行为习惯，加上学习能力的过渡，孩子才能真正的实现幼小衔接
相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。
家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声，分享自己的食物分享自己的玩具。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。
多注意培养孩子与人交往、沟通的能力
可以带孩子多出去走走，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。
向孩子介绍学校历史和现状
组织几个孩子模仿上课的游戏
及早吩咐孩子课间活动时的注意事项，如守秩序、不推挤、不疯跑、不扔石子、不玩木棍等
事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走
教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；脏就不要乱揉等
裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯；尽量不和淘气的男生玩；不用外面的抽水马桶。最好给孩子准备电话手表，便于非常时期可以和父母取得联系
给孩子提供一个固定的学习地点
为孩子准备高度适宜的桌椅
规律生活；早睡早起；遵守作息常规；文明礼貌；物品放置顺序化、固定化、用完即归等
爱护书籍与文具；正确阅读与书写习惯；学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具；正确的握笔姿势和看书、写字姿势等
一年级的体育达标包括50米跑、2X25米往返跑、立定跳远、投沙包、座位体前屈、跳绳、踢毽子等，家长要注意及早做准备，指导孩子跑步、跳绳的运动技巧
开学前一周要恢复正常规律的生活，确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。
入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子早睡早起，养成良好的作息习惯。
开学的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好；10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰期，家长也要积极预防。
帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、电话号码；记得家庭地址、父母单位、生日；家长可以和孩子一起准备入学个人档案：身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。
除了学习用品外，还需要准备一些生活用品。如秋冬季节要喝热水，要给孩子准备一个保温的水壶；衣兜里要装包手纸；如果孩子中午在学校吃营养配餐，最好为孩子准备个饭兜，里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。