四川省射洪中学校2022-2023学年高二上学期（1月）第四学月考试生物试卷(含答案)

这是一份四川省射洪中学校2022-2023学年高二上学期（1月）第四学月考试生物试卷(含答案)，共25页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于生物育种的叙述,正确的是( )
A.杂交水稻与抗虫棉的遗传学原理不同
B.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状
C.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗
D.由于三倍体西瓜没有种子,因此无籽性状不能遗传
2．利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在( )
A.①B.②C.③D.④
3．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如图所示，其中字母代表位于常染色体上的基因。导致该病发生的原因是( )
A.基因突变B.易位C.倒位D.交叉互换
4．已知现存土豆均为杂种（只要有一对基因杂合，即为杂种），可用块茎繁殖。欲通过一代杂交选育出黄肉（A基因控制）抗病（另—条染色体上的B基因控制）品种，应选用的杂交亲本是( )
A.AaBb×aabbB.AABb×aaBbC.aaBb×AabbD.AaBB×Aabb
5．生物进化的实质是( )
A.用进废退的过程B.不断地产生新基因的过程
C.适者生存，不适者被淘汰的过程D.种群基因频率发生改变的过程
6．下列物质中，在正常情况下只存在于人体细胞内液中而不存在于细胞外液中的是( )
A.蛋白质B.呼吸酶C.氧气D.氨基酸
7．能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是( )
A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和带芽枝条扦插生根
8．下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是( )
A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处
9．下列关于种群的叙述不正确的是( )
A.种群是生物进化的基本单位
B.种群是在一定空间和时间内同一物种所有个体的集合体
C.一个物种往往不只有一个种群
D.华山的所有油松和黄山的所有油松是一个种群
10．许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示，①～⑥表示不同的变异结果，a～d表示进化的不同环节。下列叙述正确的是( )
A. a表示地理隔离，是生物进化的必要条件
B. b过程只表示基因突变，为生物进化提供原材料
C. c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化
D. d环节表示生殖隔离，指两种生物不能杂交
11．生物多样性是共同进化的结果，下列相关叙述错误的是( )
A.从进化的角度看，有性生殖丰富了变异的原材料
B.捕食者的存在促进被捕食者种群发展，利于增加物种多样性
C.物种之间的共同进化均是通过物种的竞争实现的
D.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的
12．下列哪一种疾病不是免疫功能异常引起的( )
A.过敏性鼻炎B.系统性红斑狼疮
C.糖尿病D.艾滋病
13．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官。①②是有关的生理过程。下列说法中不正确的是( )
A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入内环境
C. ②表示肾小管和集合管的重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮肤
14．在学校举行田径运动会时，有关人体稳态的叙述正确的是( )
A. 学生在进行田径比赛时，肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖
B. 在剧烈运动后建议学生补充淡盐水来维持体内内环境的平衡
C. 只要人体内环境的成分保持不变时，人体的细胞代谢就不会紊乱
D. 参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降
15．关于B细胞和T细胞的正确叙述是( )
A.都是在骨髓中发育成的
B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C.都是在胸腺中发育成的
D.分别通过分化成浆细胞产生抗体和分化成效应T细胞发挥免疫作用的
16．如下图①所示，在蛙的坐骨神经上放置两个电极并连接到电表。当在图示神经的右侧一端给予一有效刺激时，电表依次发生了ABCD四图的变化。下列有关该过程的说法中，错误的( )
A.未刺激时电表的读数为零，说明两个电极间的电位相等
B.A、C两图表明，电表指针偏转方向与膜外电流方向相同
C.①、B和D图时，两个电极之间都没有兴奋存在
D.此实验说明在神经系统中，兴奋是以电信号的形式传导的
17．失温是指身体产热和保暖的能力长时间小于散热的能力，因而导致体温越来越低的现象。重度失温时（人体核心区温度33～30℃）对冷的感觉变得很迟钝。意识开始变得模糊，不能有效使用手脚，甚至不觉得寒冷，从活动能力变差逐步发展为丧失活动，行走困难，最后不再发生颤抖。根据以上资料判断，下列相关叙述错误的是( )
A.在有风、寒冷的环境中，人体的散热增加
B.失温可能会导致甲状腺激素分泌减少
C.重度失温时大脑感觉中枢被破坏，对冷的感觉变得很迟钝
D.注意保暖防护、及时补充体能，可以一定程度预防失温
18．某人抗利尿激素作用障碍，肾脏的肾小管重吸收水障碍，从而使体内产生过多的尿液，引起尿崩症。下列有关叙述错误的是( )
A.该患者的细胞外液渗透压比正常人高
B.该患者常表现为口渴和多饮等症状
C.该患者体内抗利尿激素含量比正常人低
D.抗利尿激素由下丘脑合成，通过体液运输至垂体储存
19．共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程的叙述，正确的是( )
A.骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在脊髓
B.骑行上坡时会发生气喘吁吁现象，与之有关的神经中枢在小脑
C.骑行运动的低级神经中枢在脑干
D.骑行运动既受高级中枢控制也受低级中枢控制
20．下列关于神经调节和体液调节的叙述错误的是( )
A.CO2对生命活动的调节属于神经调节
B.与神经调节相比，体液调节作用范围更广
C.在某些时候，体液调节可以看成神经调节的一个环节
D.神经调节与体液调节协调活动共同调节生命活动
21．抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )
① 大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
② 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③ 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④ 抗体与相应的抗原特异性结合
⑤ B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
A.① ② ④ ⑤B.① ② ⑤ ④C.① ③ ⑤ ④D.① ③ ④ ⑤
22．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是( )
A.细胞X在骨髓中发育成熟
B.细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力
C.下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动
D.再次接触同种抗原时，细胞Y能迅速分裂和分化
23．新冠肺炎由新冠病毒引起，感染者会出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是( )
A.新冠病毒进入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线
B.第一道和第二道防线针对特定的病原体有防御作用
C.由于有保卫机体的三道防线，所以正常人不会患新冠肺炎
D.发挥免疫防御功能时，人体的三道防线同时起作用
24．下列有关免疫失调病的说法，正确的是( )
A.过敏反应是免疫失调引起的，该过程没有抗体产生
B.过敏原一旦进入机体就会引发过敏反应
C.类风湿性关节炎是自身免疫疾病，与机体免疫功能过强有关
D.HIV引起的获得性免疫缺陷综合征患者应定期服用免疫抑制剂
25．下列为生长素发现过程中利用胚芽鞘做的不同实验示意图，其中能说明胚芽鞘弯曲生长确实由某种化学物质引起的是( )
A. B.
C. D.
26．用不同浓度的生长素类似物吲哚丁酸（IBA）处理蔷薇插条2小时后扦插，一段时间后统计生根率，得到如图所示的结果，下列说法正确的是( )
A.IBA可以提高蔷薇插条的生根率B.IBA对蔷薇根的影响具有两重性
C.IBA可以促进蔷薇插条根的伸长D.用乙烯代替IBA可得到类似的结果
27．一颗种子，从萌发到成长为参天大树，植物激素对植物的生长发育至关重要。下列相关叙述正确的是( )
A.种子萌发时脱落酸的含量相对较高
B.可使用植物激素乙烯利来促进果实成熟
C.自然成熟的葡萄中也含有细胞分裂素和生长素
D.生长素由茎尖、芽尖端产生并促进尖端的伸长
28．关于抗体的叙述中错误的一项是( )
A.抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
B.抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫
29．如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是( )
A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
D.内环境维持自身稳定的能力是有限的
30．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④ ⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是( )
A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥
B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加
C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②
31．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( )
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多数量的记忆细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
32．如图表示人体内各类血细胞生成的途径, a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( )
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c和d在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
33．下列关于植物激素的叙述错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关
C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
34．下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是( )
A.病人在第28天时抗体浓度高，说明这时比第7天时病情严重
B.抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病
C.该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力
D.浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的
35．某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检査是( )
A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检査膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一段话
36．下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.图甲表示的是细胞免疫过程
B.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原
C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失
D.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关
37．从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下列关于免疫的说法错误的是( )
A.H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用
B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞
C.效应B细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质
D.通过基因测序技术可了解H7N9的RNA序列，加快病毒疫苗的研发进程
38．下列关于动物激素调节的叙述，正确的是( )
A.胰岛素可降低血糖浓度并为靶细胞提供能量
B.胰高血糖素可促进肌糖原的分解使血糖浓度升高
C.甲状腺激素能反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动
D.胰腺分泌的促胰液素，可促进胰液的分泌
39．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列生理过程可发生在人体内环境中的是( )
A.乳酸与碳酸氢钠结合形成乳酸钠
B.淀粉在淀粉酶的作用下分解为麦芽糖
C.血浆蛋白、胰高血糖素的合成
D.DNA在RNA聚合酶的催化下转录为RNA
40．南美洲某草原植食动物中的优势种群是黑尾鹿，美洲狮和狼是其主要的捕食者。下列叙述错误的是( )
A.该草原物种多样性的形成是共同进化的结果
B.美洲狮和狼的存在利于其他植食动物的生存
C.美洲狮和狼的捕食不利于黑尾鹿种群的发展
D.美洲狮和狼的捕食会使黑尾鹿种群基因频率发生改变
41．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( )
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d， b分泌e有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息表达过程，则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中
D.如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶细胞，c表示抗体
42．给健康的人接种甲型H1N1流感疫苗，免疫系统会产生相应的反应。下列叙述正确的( )
A.吞噬细胞会通过主动运输方式摄入抗原，所需能量主要由线粒体提供
B.受刺激的T细胞能分泌淋巴因子，但淋巴因子不能与甲型H1N1病毒特异性结合
C.受刺激的B细胞增殖分化，形成的浆细胞能与甲型H1N1病毒特异性地结合
D.产生记忆细胞留存于体内，记忆细胞通过吞噬、消化甲型H1N1病毒而保护机体
43．为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌芽的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①、③、④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是( )
A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
44．血糖浓度升高时，人体有关细胞对此作出的应激反应是( )
A.肝脏细胞糖原分解速度加快C.胰岛各种细胞分泌活动加强
B.脂肪组织细胞脂肪合成加快D.肌细胞摄取葡萄糖速率减慢
45．在没有损伤的枪乌贼的巨大神经纤维膜上及神经元之间放置相应的电极和电流计,如图所示。据图分析错误的是( )
A.图a中电流计两电极分别连接在神经纤维膜内外,在静息状态下指针不发生偏转
B.图b中如果电流计两电极都在细胞膜外,则神经纤维受刺激后指针发生2次方向相反的偏转
C.图b中如果电流计两电极都在细胞膜内,则神经纤维受刺激后指针发生2次方向相反的偏转
D.图c中电流计两电极均位于神经细胞膜外,如图所示刺激神经纤维后,指针会发生1次偏转
46．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是( )
A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱氧核糖核酸、Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫
47．如图为某家系关于甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,家系中无基因突变和交叉互换发生,且Ⅱ6无乙病致病基因。下列叙述错误的是( )
A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色休隐性遗传病
B.Ⅱ5与Ⅱ6再生一个患乙病孩子的概率为1/4
C.Ⅲ7与Ⅱ4基因型相同的概率是1/3
D.若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,则可能是Ⅱ6产生配子时发生了染色体数目变异
48．激素作为一种信息分子能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是( )
A.刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞分泌激素是体液调节
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
49．图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是( )
A.如将该植物向左侧水平放置,茎将向上生长,表现出生长素作用的两重性
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会接近b点
50．为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
由表中数据得到的结论中，错误的是( )
A.外加生长素浓度为3. 0 mg/L时，对花粉管萌发的促进作用最大
B.外加生长素浓度高于6. 0 mg/L时，对花粉管的萌发起抑制作用
C.外加生长素浓度为0时，花粉管中不含生长素
D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性
二、读图填空题
51．图一表示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况，图二表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图三表示生长素浓度与植物生长的关系。回答下列问题：
（1）图一中的玉米幼苗放置一段时间后，茎和根的生长情况分别是___________其中___________的生长情况可以体现出生长素具有两重性的特点。
（2）如果图三表示的是生长素浓度对图二中的胚芽鞘生长的影响，M侧的生长素浓度应该在图三中的___________范围内，去掉胚芽鞘尖端，在N侧放置含生长素的琼脂块，若琼脂块中的生长素浓度为C，则胚芽鞘还能否生长___________（填“能”或“否”）。
（3）如果两块生长素浓度不同的琼脂块引起的胚芽鞘弯曲程度相同，请结合图三解释其原因：___________如果事实和解释的原因相同，将两块琼脂块中的生长素浓度做相同程度的稀释，再重复实验，胚芽鞘的弯曲程度情况是___________。
52．瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人的食欲。其作用机理如下图所示。X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：
(1)由图可知有______个突触，在突触传递时的信号转换过程是_____。脂肪细胞分泌的瘦素，通过体液运输至下丘脑，并与靶细胞上的_____结合。
(2)人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元A膜内的电位为_____，信号分子x与y的比值_______（增加或减少），从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子z的释放减少，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲。大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内神经元B缺少____，从而使食欲失去控制。
(3)当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，其生理作用能促进组织细胞加速________葡萄糖，可将葡萄糖其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有_______作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。
(4)某些肥胖患者由于自身抗体攻击神经元A的瘦素受体，这种病在免疫学上称为_____________。
三、实验探究题
53．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病，被称作养猪业的“头号杀手”，非洲猪瘟疫情的爆发严重影响到猪肉市场价格，对人民生活水平造成较大影响。ASFV主要感染巨噬细胞和单核细胞，也可在树突状细胞中复制。这些细胞都在诱导天然免疫中发挥着关键作用。请回答下列关于免疫相关问题：
Ⅰ.ASFV入侵猪体后，猪的免疫系统会发生免疫反应，其免疫系统是由___________、______________和____________、_________________等免疫活性物质组成。T细胞在特异性免疫中的作用_____________________________________。T细胞与红细胞共同来源于_____________细胞。
Ⅱ.大多数抗原引起免疫反应需要T细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原。但有些抗原不需要T细胞的协助，可以直接刺激B细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究非洲猪瘟病毒（ASFV）上的抗原对于猪是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验。（实验室配有非洲猪瘟病毒ASFV试用疫苗）
（1）实验步骤：
①将生理状态相同的未感染过ASFV的猪平均分成A、B两组，测定两组猪血液中抗ASFV的抗体含量。
②切除A组猪的____________（填器官名称），B组不做处理，培养一段时间。
③_____________________________________。
④在相同且适宜的环境条件下培养。
⑤一段时间后，测定A、B两组猪血液中抗ASFV抗体的含量。
（2）实验结果及结论：
①若A组猪的抗ASFV抗体含量___________（填“不变”“增加”或“减少”），B组猪的抗ASFV抗体含量____________（填“不变“”“增加”或“减少”），则非洲猪瘟病毒（ASFV）属于胸腺依赖抗原。
②若A组猪的抗ASFV抗体含量____________（填“不变”增加”或“减少”），B组猪的抗ASFV抗体含量____________（填“不变”“增加”或“减少”），则非洲猪瘟病毒（ASFV）属于胸腺非依赖抗原。
参考答案
1．答案：C
解析：杂交水稻与抗虫棉的遗传学原理相同,都是基因重组,A错误;基因工程育种不能够产生新的基因,B错误;单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗,C正确;三倍体西瓜没有种子,但可通过无性繁殖遗传性状,D错误。
2．答案：A
解析：基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期。
3．答案：B
解析：生物进化的实质是种群基因频率发生改变的过程，D正确，ABC错误。
4．答案：C
解析：据题干信息，欲通过杂交育种获得黄肉抗病的新品种（AaBb),则双亲的表现型应为白肉抗病和黄肉不抗病，又因现存土豆均为杂种，故选用的双亲的基因型应是aaBb、Aabb，得到的后代有四种表现型，可以根据其表现型黄肉抗病确定其基因型为AaBb，再利用块茎来繁殖下一代即得到所 要求的品种，C正确。
5．答案：D
解析：
6．答案：B
解析：A、蛋白质可以存在于血浆中，如血浆蛋白，A错误；B、呼吸酶只存在于细胞内，不会出现在细胞外液中，B正确；C、氧气可以存在于细胞内液和细胞外液中，C错误；D、氨基酸可以存在于细胞内液和细胞外液中，D错误。
7．答案：C
解析：根的向地性、顶端优势体现生长素的两重性，茎的背地性、植物的向光性、带芽扦插生根体现不同生长素浓度促进生长作用效果不同。
8．答案：C
解析：兴奋在神经纤维上可以双向传导，因此刺激图中箭头处，可在b、c点检测到膜电位变化;在神经元之间，兴奋只能单向传递，即从上一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的树突或胞体，因此刺激图中箭头处，在d点和e点也能测到膜电位的变化，而在a点无法检测到膜电位变化，C正确，故选C。
9．答案：D
解析：A、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，A正确；B、种群是在一定的自然区域内，同种生物全部个体的集合体，B正确；C、一个种群只有一个物种，一个物种可以有多个种群，C正确；D、由于区域不同，华山的所有油松和黄山的所有油松是不同的两个种群，D错误。
10．答案：C
解析：A.a表示地理隔离离，生物进化的实质是种群基因频率的改变，地理隔离不是影响种群基因频率的改变的必要条件，不是生物进化的必要条件，A错误；B、b表示突变和基因重组，其中突变包括基因突变和染色体变异，是生物进化的原材料，B错误；C、c表示自然选择，其可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化，从而使适应性产生，C正确；D、新物种形成的标志是形成生殖隔离，因此，新物种的形成都需要d环节，生殖隔离是指两种生物不能杂交，或者即使能够杂交也不能产生可育的后代，D错误。
11．答案：C
解析：A、有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍，丰富了变异的原材料，A正确；B、捕食者主要捕食的是种群中弱小或年老的个体，捕食者的存在促进被捕食者种群发展，利于增加物种多样性，B正确；C、物种之间的共同进化可以通过捕食、寄生、或竞争来实现，也可以通过种间互助实现，C错误；D、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D正确。
12．答案：C
解析：A、过敏性鼻炎属于过敏反应，属于免疫功能异常，A错误；B、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，属于免疫功能异常，B错误；C、糖尿病属于激素异常病，不属于免疫功能异常病，C正确；D、艾滋病属于免疫缺陷病，属于免疫功能异常D错误。故选：C。
13．答案：C
解析：A、I是呼吸系统，内环境与呼吸系统交换气体必须通过肺泡壁和毛细胞血管壁，A正确； B、Ⅱ是消化系统，Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液，B正确； C、肾小管和集合管对原尿重吸收后进入内环境，与②方向相反，C错误； D、IV表示体内物质排出的途径，该器官为皮肤，D正确。
故选：C。
14．答案：B
解析：A 、学生在进行田径比赛时，血糖浓度降低，肝糖原可分解为葡萄糖以维持血糖稳定， A 错误；
B、在剧烈运动时，机体排出水分和无机盐，补充淡盐水可以维持体内内环境的平衡， B 正确；
C、内环境的稳定不止是化学成分的稳定，还有理化性质的稳定， C 错误；
D、参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，但人体内环境中存着缓冲离子和缓冲对，血浆 pH不会显著下降， D 错误。
15．答案：D
解析：B淋巴细胞和T淋巴细胞来源于造血干细胞。B淋巴细胞在骨髓中发育成熟: A错误，B淋巴细胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效应B细胞,再产生特异性的抗体, B错误;只有T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，C错误;体液免疫是通过浆细胞产“生抗体发挥作用，细胞免疫依赖效应T细胞发挥免疫作用, D正确。
16．答案：C
解析：A、电表读数为零，说明两个电极之间没有电位差，A正确；B、实验中兴奋向左传导，当传导到b点时（A图），a电极处为正电荷而b电极处为负电荷，电流方向向右，图中电表也向右偏转；当兴奋传导到点时（C图），a处为负电荷而b处已经恢复为正电荷，电流方向向左，图中电表也向左偏转，B正确；C、B图时兴奋在两个电极之间，C错误；D、整个实验中电表指针有两次方向相反的偏转，说明实验中兴奋是一种电信号，D正确。
17．答案：C
解析：C、重度失温不一定直接使人体大脑体觉区破坏,也有可能是影响神经传导和传递而导致对冷的感觉变得很迟钝,C错误。
18．答案：C
解析：A、发生尿崩时，大量水分随尿液排出，会导致内环境的渗透压升高，A正确；B、发生尿崩，细胞外渗透压升高，刺激渗透压感受器，产生兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，主动饮水，B正确；C、若尿崩症是由肾小管对抗利尿激素的反应障碍所致，则原因可能是受体细胞的问题，该激素在血浆中的含量可不低于正常值，C错误；D、抗利尿激素由下丘脑合成，通过体液运输至垂体储存，D正确。
19．答案：D
解析：A、骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在小脑，A错误；B、骑行过程中，维持呼吸作用的神经中枢在脑干，B错误；C、骑行过程中，调节躯体运动的低级神经中枢在脊髓，C错误；D、骑行运动既受高级中枢控制也受低级中枢控制，D正确。
20．答案：A
解析：A、CO2对生命活动的调节属于体液调节，A错误；B、体液调节比较缓慢，作用范围比较广泛，神经调节比较迅速，作用范围准确、比较局限，B正确；C、体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，C正确；D、人体的生命活动常常同时受神经和体液的共同调节，神经调节占主导地位，D正确。
21．答案：C
解析：抗原进入人体后，①大多数抗原经吞噬细胞摄取和处理；③ 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞将其呈递给B细胞并产生淋巴因子作用于B细胞；⑤ B细胞接受抗原刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成并分泌抗体；④ 抗体与相应的抗原特异性结合形成抗原-抗体结合体，在大多数情况形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。故C项正确。
22．答案：A
解析：从图中可以看出，细胞 X 是 B 细胞，细胞 Y 是浆细胞， B 细胞在骨髓中成熟， A 正确；浆细胞只能产生抗体，不能产生细胞因子， B 错误；下丘脑通过分泌生长激素释放激素影响免疫活动， C 错误；再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速分裂和分化，浆细胞是高度分化的细胞，不能再分裂和分化， D 错误。
23．答案：A
解析：
24．答案：C
解析：过敏反应是免疫失调引起的疾病,机体发生了体液免疫,产生了相应的抗体;过敏原第二次及以上进入机体,才会引发过敏反应;类风湿性关节炎是自身免疫病,与机体免疫功能过强有关;HIV引起的获得性免疫缺陷综合征患者的免疫功能低下,无需服用免疫抑制剂。
25．答案：D
解析：
26．答案：A
解析：A、根据以上分析可知，IBA可以提高蔷薇插条的生根率，A正确；
B、识图分析可知，图中指显示了IBA对蔷薇根的促进作用，没有体现两重性，B错误；
C、该实验知只探究了IBA可以促进蔷薇插条的生根率，没有研究对蔷薇插条根的伸长情况，C错误；
D、乙烯的作用是促进果实成熟的，用乙烯代替IBA不能可得到类似的结果，D错误。
27．答案：C
解析：A、种子萌发时，赤霉素含量较高，脱落酸抑制种子萌发，A错误；B、乙烯利是植物生长调节剂，不是植物激素，B错误；C、自然成熟的葡萄中也会含有细胞分裂素和生长素，只是含量少而已，C正确；D、生长素由茎尖、芽尖端产生并促进尖端下部的伸长，D错误。
28．答案：C
解析：抗体是由B细胞受抗原刺激后分裂分化产生的效应B细胞产生并分泌的;B细胞不能直接产生抗体。
29．答案：B
解析：A、A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压，A正确；
B、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，B错误；
C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关，如酸碱度与泌尿系统和呼吸系统等相关，C正确；
D、人体维持内环境的稳态的能力是有限的，D正确。
故选B。
30．答案：C
解析：据图可知，①是毛细血管壁细胞，②是组织液，③是组织细胞，④是淋巴，⑤是血浆，⑥是血细胞。镰刀型细胞贫血症是由于基因突变导致血红蛋白发生改变，A正确；若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压降低，低于组织液渗透压，血浆中水进入组织液，引起组织水肿，B正确；①毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，③组织细胞的内环境是组织液，C错误；某人皮肤烫伤后出现的水泡，其中的成分是组织液，即图中的标号②，D正确。
31．答案：C
解析：据题分析，乙肝疫苗是灭活的病毒，免疫学中相当于抗原，其作用使机体发生特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，接种疫苗后，机体会产生记忆细胞，也分泌抗体，记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能记住入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原，使得二次免疫反应快而强．接种乙肝疫苗一定时期内间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞。
32．答案：D
解析：理解特异性免疫过程和作用机理是解题的关键。造血干细胞可以形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化,不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在骨髓中发育而成的, d是T细胞在胸腺中发育而成的。再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞,当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体。
33．答案：B
解析：B、生长素具有两重性,高浓度的生长素能促进落花落果,据此可推测,生长素与棉花的落花落果有关,B错误。
34．答案：B
解析：A、据图分析，患者在第28天时抗体浓度高于第7天，这是由于二次免疫反应产生的抗体数量多，并非是病情严重，A错误；B、抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病，B正确；C、该抗体的合成受遗传物质控制，但遗传物质不会发生相应的改变，抗体的分泌是基因的选择性表达的结果，C错误；D、浆细胞是由B细胞和记忆细胞受抗原刺激后增殖、分化而来的，D错误。
35．答案：B
解析：能否复述医生的一段话与听觉中枢、语言中枢和运动中枢的受损有关,而血细胞数量的变化与神经中枢无关。
36．答案：D
解析：分析甲图：图甲是体液免疫的过程，①是病原体呈递给T细胞的过程，②是T细胞，③是T细胞将抗原呈递给B细胞的过程，④是B细胞，⑤是病原体直接刺激B细胞的过程，⑥是B细胞接受抗原刺激后增值分化形成浆细胞的过程，⑦是浆细胞。分析乙图：图乙是初次免疫和二次免疫过程中产生的抗体的浓度，与初次免疫相比，二次免疫产生抗体的速度快、数量多。图甲中有抗体，该过程为体液免疫过程，A错误；浆细胞的功能是产生抗体，没有识别作用，B错误；T细胞缺陷后大部分体液免疫丧失，C错误；与初次免疫相比，二次免疫的特点产生抗体速度快、数量多，主要与B细胞增殖分化形成的记忆细胞有关，D正确。
37．答案：C
解析：A、H7N9侵入人体后，在内环境中体液免疫发挥作用，进入宿主细胞细胞免疫发挥作用，A正确；B、淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，B正确；C、效应B细胞能产生抗体，效应T细胞能分泌淋巴因子，而记忆细胞不能产生免疫活性物质，C错误；D、通过基因测序技术，可了解H7N9的分子结构，可通过基因工程加快病毒疫苗的研发等，D正确。
38．答案：C
解析：A、胰岛素能降低血糖浓度，但不能为靶细胞提供能量，A错误；B、胰高血糖素可促进肝糖原的分解使血糖浓度升高，肌糖原不能分解形成血糖，B错误；C、甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，即当甲状腺激素分泌量过多时，其能反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C正确；D、小肠黏膜分泌的促胰液素，可促进胰腺分泌胰液，D错误。
39．答案：A
解析：A、乳酸与碳酸氢钠结合形成乳酸钠,发生在血浆中,而血浆属于内环境,A正确。
40．答案：C
解析：
41．答案：B
解析：A.若该图表示反射弧，则其中信息传递方式有局部电流和化学信号两种，A错误； B.若该图表示甲状腺激素分级调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，d为促甲状腺激素释放激素，e为促甲状腺激素，甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、垂体分泌促甲状腺激素具有抑制作用，体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节，B正确； C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程表示转录过程，转录过程主要发生于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也能发生，C错误； D.如果该图为细胞免疫过程，a为效应T细胞， b为靶细胞，c不可能是抗体，因为抗体是由体液免疫中的浆细胞分泌的，D错误。
故选：B。
42．答案：B
解析：A、吞噬细胞会通过胞吞方式摄入抗原，所需能量主要由线粒体提供，A错误；B、受刺激的T细胞释放淋巴因子，但淋巴因子不能与甲型H1N1病毒特异性结合，淋巴因子的作用是加速B细胞的增殖分化，B正确；C、受刺激的B细胞增殖分化，形成的浆细胞分泌抗体与甲型H1N1病毒特异性结合，C错误；D、产生记忆细胞留存于体内，记忆细胞在相同抗原再次入侵时参与二次免疫，D错误。
43．答案：D
解析： 燕麦横放,重力引起生长素向地侧多于背地侧,单侧光照引起生长素背光侧多于向光侧,①上方光照以及重力影响都使向地侧生长素多,促进生长,弯向上生长;②弯曲生长不明显,说明重力与单侧光的共同作用使向地侧和背地侧生长素分布量差别不大;③只受重力影响;④中光照不影响生长素的横向运输,受重力影响弯向上生长,结合选项判断D对。
44．答案：B
解析：血糖浓度升高时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，直接抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛素还促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖，促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质，抑制肝糖原的分解等，以降低血糖浓度，ACD错误，B正确。
45．答案：A
解析：静息状态下膜外为正电位、膜内为负电位,所以图a中电流计指针发生偏转,A错误;图b刺激神经纤维后,电表两极所在区域可出现不同步的兴奋,故两电极都在膜内或都在膜外,电流计指针均可发发生2次方向相反的偏转,B、C正确；图c剌激神经纤维后,兴奋不能通过突触完成传递,所以电表只有右极兴奋,指针会发生1次偏转,D 正确。
46．答案：B
解析：突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,而突触小泡位于突触小体内,B不符合。
47．答案：D
解析：根据系谱图分析,表现正常的夫妇Ⅱ3和Ⅱ4所生后代中Ⅲ8患甲病,符合“无中生有为隐性,生女患病为常隐”的特点,故甲病为常染色体隐性遗传病;根据Ⅱ6无乙病致病基因,但与表现正常的Ⅱ5生出两病皆患的Ⅲ10,判断乙病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;假设与甲病有关的基因为A/a,与乙病有关的基因为B/b,则Ⅱ5的基因型为AaXBXb,Ⅱ6的基因型为AaXBY,二者再生一个患乙病孩子的概率为1/4,b正确;Ⅱ4的基因型为AaXBXb,Ⅱ3的基因型为AaXBY,则Ⅲ7的基因型为A_XBX-,Ⅲ7与Ⅱ4基因型相同的概率是2/3×1/2=1/3,C正确;仅分析乙病,若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,由于Ⅲ10患乙病,所以其基因型为XbXbY,而Ⅱ6不含乙病致病基因,家系中无基因突变和交叉互换发生,则Ⅲ10的两条Xb应全部来自Ⅱ5,即Ⅲ10的性染色体组成为XXY,应是Ⅱ5产生配子时发生了染色体数目变异所致,D错误。
48．答案：D
解析：靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激,胰高血糖素促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖,从而使血糖含量升高,D正确。
49．答案：D
解析：
50．答案：C
解析：生长素浓度为3.0 mg/L时，花粉管平均长度最长，表明生长素浓度为3. 0 mg/L对花粉管萌发的促进作用最大，A正确。生长素浓度等于或高于6. 0 mg/L时，花粉管长度小于对照组，故对花粉管伸长起抑制作用，B正确。外加生长素浓度为0 mg/L时，花粉管中含有自身产生的生长素，C错误。生长素浓度低于3. 0 mg/L(0~3. 0 mg/L)时，对花粉管的促进伸长作用随浓度增加逐渐增强；生长素浓度高于3.0 mg/L(3.0~5. 0 mg/L)对花粉管的促进伸长作用随浓度增加逐渐减弱；生长素浓度等于或高于6. 0 mg/L时，对花粉管伸长起抑制作用，故说明生长素对花粉管伸长的作用具有两重性，D正确。
51．答案：（1）背地生长和向地生长；根
（2）小于B；能
（3）在最适浓度的两侧，会存在生长素浓度不同，但促进作用相同的情况；胚芽鞘的弯曲程度不同
52．答案：（1）3；电信号→化学信号→电信号；特异性受体
（2）正电位；增加；瘦素的受体
（3）摄取､利用和储存；抑制
（4）自身免疫病
53．答案：
Ⅰ.免疫器官；免疫细胞；抗体；淋巴因子；识别和呈递抗原、分化成为效应T细胞和记忆细胞、分泌淋巴因子；骨髓造血干
Ⅱ.(1)②；胸腺
③向A、B组猪注射适量且等量的非洲猪瘟病毒ASFV试用疫苗
(2)不变；增加；增加；增加
外加生长素浓
度(mg/L)
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
花粉管平均长
度 (mm)
0.5
3.6
5.8
6.4
5.2
3.1
0.4
0.2