人教部编版九年级下册变色龙优秀ppt课件
展开Learning gals
New lessn t imprt
为什么要用“变色龙”来作为题目呢?
Authr's brief intrductin
契诃夫(1860—1904),俄国短篇小说家。契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一(其余两位是:欧亨利、莫泊桑),代表作品有:《装在套子里的人》《小公务员之死》《变色龙》等。
The article backgrund
Accumulatin f wrds
(情绪、气氛等)充分流露。
指想法很不切实际,非常离奇。
The verall perceptin
奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次?都是怎样判的?
奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么?有没有始终不变的东西?
对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。
本性,即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
The article reading
作者为什么用《变色龙》做题目?
《变色龙》的取材有哪些特点?
作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺术主要表现在哪里?
文章为何四次写到军大衣?
找出文中的环境描写并分析其作用?
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”
描写了社会环境的冷清、萧条,这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照,交代了“案子”发生的社会背景。
Writing characteristics
小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。
Brief summary
人教部编版九年级下册6 变色龙优质课课件ppt: 这是一份人教部编版九年级下册6 变色龙优质课课件ppt,文件包含《变色龙》当堂检测docx、《变色龙》教学设计一课时doc、《变色龙》教学设计二课时doc、《变色龙》导学案第一课时doc、变色龙pptx、《变色龙》导学案第二课时doc等6份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
初中语文6 变色龙评课ppt课件: 这是一份初中语文6 变色龙评课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了契诃夫,学习目标,作家简介,时代背景,自读课文,奥楚蔑洛夫,寻根究底,社会环境的思考,一次社会环境描写,社会环境等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级下册6 变色龙示范课ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版九年级下册6 变色龙示范课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了情境导入,学习目标,整体感知,研读课文,课文小结,布置作业,作者简介,写作背景,基础字词,第一部分等内容,欢迎下载使用。