【备战2024年】人教版化学九年级一轮复习盐、化肥复习教案

这是一份【备战2024年】人教版化学九年级一轮复习盐、化肥复习教案，共11页。教案主要包含了温馨提示，反思与交流等内容，欢迎下载使用。

年级
九年级
学科
化学
制定日期
课型
复习
课题
盐 化肥
主备人
执教人
使用时间
教学目标
知识与技能目标
认识常见的盐
知道常见的盐的性质
知道氮磷钾化肥以及复合肥的作用
过程与方法目标
通过对盐的学习，掌握科学的分类学习的方法
情感态度与价值观
培养学生归纳概括的能力，使他们充分意识到分类思想重要性。
教学重点
常见的盐的性质
教学难点
常见的盐的性质
教学过程
第一步梳理知识点
考点1 常见的盐
化学名称
氯化钠
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
俗名
食盐
纯碱或苏打
小苏打
化学式
NaCl
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
物理性质
______色晶体，______溶于水
______色粉末状固体，______溶于水
______色粉末状固体，能溶于水
______色固体，______溶于水
化学性质
1.水溶液呈______性；
2.能与硝酸银反应生成______色沉淀
1.水溶液呈______性；
2.能与______反应生成白色沉淀；
3.能与稀盐酸反应生成气体
1.水溶液呈______性；
2.能与稀盐酸反应生成气体
1.高温下易分解；
2.能与稀盐酸反应生成气体
主要用途
调味剂和防腐剂、配制生理盐水、融雪剂
玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，发酵粉
发酵粉，治疗胃酸过多
建筑材料、补钙剂
考点2 盐的化学性质
盐的化学性质
具体实例或化学方程式
(1)溶液酸碱性
大多数盐溶液呈中性，但有的盐溶液呈碱性，如碳酸钠、碳酸钾等，有的呈酸性
(2)可溶性盐+金属→新盐+新金属(置换反应)
Fe+CuSO4__________________
Cu+2AgNO3__________________
(3)盐+酸→新盐+新酸(碳酸盐+酸→CO2↑，常用于检验碳酸根离子)
Na2CO3+2HCl_________________
NaHCO3+HCl_________________
CaCO3+2HCl_________________
(4)可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱
CuSO4+2NaOH________________
Na2CO3+Ca(OH)2______________
(5)可溶性盐+可溶性盐→新盐+新盐
Na2CO3+CaCl2________________
Na2CO3+BaCl2________________
考点3 复分解反应
1.定义：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种______的反应。
2.反应表示为AB+CD→AD+CB。
3.特点：在水溶液中相互交换离子，元素化合价不变，即“双交换，价不变”。
4.反应类型：
(1)盐+酸→新酸+新盐
(2)盐+碱→新碱+新盐
(3)盐+盐→新盐＋新盐
(4)酸＋金属氧化物→盐＋水
5.反应条件：只有当两种化合物交换成分后有______或有______或有______生成时，复分解反应才可以发生。
考点4 化学肥料
1.化肥的种类
化肥种类
性质
作用
举例
氮肥
多呈白色固体，但也有液体，并都有一定的气味，都含有氮元素
促进植树的______及______的进行十分重要
尿素、氨水、碳酸氢铵、硝酸钠、硝酸铵、氯化铵等
磷肥
多是白色的固体，都含有磷元素
促进______，同时______、______
磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙
钾肥
多是白色固体，并含有钾元素
促进______，增强______及______的作用
硫酸钾、氯化钾
复合
肥
含有______以上营养元素
能同时供给作物几种养分，发挥营养元素间的作用，有效成分高，且能根据实际需要配制
硝酸钾
【温馨提示】铵态氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使肥效降低。因此化肥要合理使用；另外，要根据土壤的情况和农作物的种类，要注意化学肥料和农家肥料的合理配用。
2.化肥的简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
（）色晶体
灰白色粉末
加水溶解
（）溶于水
溶于水
加熟石灰
研磨
放出具有刺激性气味的氨气
无具有刺激性气味的氨气放出
命题点1 常见的盐
氯化钠是重要的盐。下列做法或说法中错误的是（ ）
A．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解
B．“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热
C．氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中离解出能自由移动的Na＋和Cl－
D．氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小
1．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（ ）
A．碳酸钠在水中会电离出OH－
B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C．碳酸钠溶液中存在OH－
D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
命题点2 盐的化学性质
小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ ）
A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4
B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
命题点3 化学肥料
草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（ ）
A．氮肥 B．磷肥
C．钾肥 D．复合肥料
5下列肥料属于复合肥料的是（ ）
A．NH4NO3 B．KNO3
C．KCl D．Ca(H2PO4)2
6．某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3 、KNO3 、CO(NH2)2，其中缺少的
肥料品种是（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
当堂达标
基础题
1．用碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可清除部分残留在蔬菜上的农药。因此，蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间，此时最好加入适量的( )
A．食醋 B．纯碱 C．白酒 D．白糖
2．[2018·泰安]物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是( )
A．铜——做导线
B．小苏打——治疗胃酸过多
C．碳酸钡——用于钡餐透视
D．干冰——用于人工降雨
3．在下列类型的化学反应中，各元素的化合价一定不会发生变化的是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
4．[2018·黔南州]下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是( )
A．HCl、Na2CO3、K2SO4
B．KNO3、Ba(OH)2、NaCl
C．KCl、AgNO3、HNO3
D．NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4
5．下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是( )
A．锌和稀盐酸
B．二氧化碳和水
C．氢氧化钠和稀硫酸
D．氯化钠溶液和硝酸钾溶液
6．[2018·长沙]使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来
的是( )
A．稀硫酸 B．氯化钠溶液
C．铁片 D．氢氧化钠溶液
7．[2018·烟台]下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别的是( )
A．HCl NaOH FeCl3 NaCl
B．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2
C．NaNO3 HCl CaCl2 KOH
D．MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4
8．[2018·青岛]某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作，其中正确的是( )
提升题
[2017·滨州]欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法
正确的是( )
A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度
B．蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热
C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
10．[2018·衡阳]氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。下列属于氮肥的是( )
A．KH2PO4 B．K2SO4
C．NH4NO3 D．Ca3(PO4)2
11．[2018·重庆B卷]下列肥料中含营养元素种类最少的是( )
A．KCl B．(NH4)2HPO4
C．NH4H2PO4 D．KNO3
12．[2018·滨州]实验探究需要仔细观察。对下列实验现象描述正确的是( )
A．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生
B．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象
C．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升
D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
13．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，小强同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：
根据上述实验回答：
(1)写出化肥的名称或化学式：A（ ），C（ ）；
(2)实验Ⅱ中发生反应的化学方程式为
（ ）；
【反思与交流】
(3)小军同学认为通过直接闻气味的方法就能鉴别出其中一种化肥，这种化肥是（ ）；
(4)通过实验同学们了解到人们在施用铵态氮肥时，不宜与碱性的草木灰混合施用，理由是________________________________________________________________________。
四、计算题
14．1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步，其生产过程中有下列反应：
①NaCl＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl
②2NaHCO3eq \(=====,\s\up7(加热))Na2CO3＋H2O＋CO2↑
(1)侯氏制碱法所制的“碱”是指________。
(2)现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3 g，将其放入干净的烧杯中，加一定质量的水使其完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。试回答下列问题：
①当滴入上述稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质为____________(写化学式)。
②在Na2CO3和NaCl的混合物样品中，含Na2CO3的质量为________g。
③当滴入上述稀盐酸至图中A点时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1 g)。
个人修订
板书
设计
复习课
1认识常见的盐
2知道常见的盐的性质
3知道氮磷钾化肥以及复合肥的作用
课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）
应培养学生分类的能力。
加强课堂管理，增强学生学习化学的兴趣。
多留给学生时间，争取让学生更多的培养概括与小组合作能力。