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    北京市石景山区2021-2022学年高一上学期期末考试物理试卷

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    这是一份北京市石景山区2021-2022学年高一上学期期末考试物理试卷,共13页。试卷主要包含了填空题,本题共3小题,共15分,本题共5小题,共40分等内容,欢迎下载使用。

    第Ⅰ卷(共45分)
    一、选择题,本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
    下列物理量中,属于标量的是
    A.位移B.速度C.加速度D.路程
    下列单位属于国际单位制中基本单位的是
    A.cmB.mC.ND.kg‧m/s
    课间操跑操时,某同学沿操场环形跑道,跑步3圈回到出发点。此过程
    A.位移不为0,路程为0B.位移为0,路程为0
    C.位移不为0,路程不为0D.位移为0,路程不为0
    一物体做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,加速度为2 m/s2,则2 s末的速度大小和位移大小分别为
    A.3 m/s,6 mB.5 m/s,10 m
    C.5 m/s,6 mD.3 m/s,10 m
    一石块做自由落体运动,当下落高度为h时,其速度大小为
    2
    v/m·s-1
    t/s
    5
    图 1
    0
    A.B.C.D.
    小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动,2s末撤去恒定拉力,小滑块继续匀减速滑行3s停下,其运动图像如图1所示,问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是
    A.1:1B.2:3C.2:5D.4:9
    作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是5 N,它们的合力的大小可能是
    A.0B.1 NC.3 ND.9 N
    一根轻质弹簧,竖直悬挂,原长为10 cm。当弹簧下端挂2 N的重物时,伸长1 cm;当弹簧下端挂8 N的重物时,弹簧伸长(在弹性限度内)
    A.4 cmB.8 cmC.10 cmD.11 cm
    B
    v/(m·s-1)
    t/s
    0
    4
    8
    12
    2
    4
    6
    A
    图 2
    A、B两个物体从同一地点,沿同一直线做匀变速直线运动,它们运动的v-t图像如图2所示,则下列说法中正确的是
    A.两物体的运动方向相反
    B.两物体的加速度方向相反
    C.两物体在t = 6 s时相遇
    D.A物体的加速度比B物体的加速度小
    图 3
    F
    如图3所示,质量为1 kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ = 0.3,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N,现物块处于静止状态,g取10 m/s2。物块所受摩擦力的大小为
    A.10 NB.15 N
    C.30 ND.50 N
    图 4
    θ
    A
    如图4所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点,平衡时细绳与竖直墙的夹角为θ。墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,重力加速度为g。下列说法正确的是
    A.T = mg/csθB.T = mgcsθ
    C.T = mg tanθD.T = mg/tanθ
    如图5所示,斜面长为L,高为h,一质量为m的物体放在斜面上恰能匀速下滑,则物体受到斜面对其施加的摩擦力大小为
    图 5
    m
    L
    h
    A.B.
    C.D.
    图 6
    如图6所示,某同学站在体重计上,通过做下蹲、起立的动作来探究超重和失重现象。下列说法正确的是
    A.下蹲过程中人始终处于失重状态
    B.起立过程中人始终处于超重状态
    C.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态
    v
    图 7
    D.起立过程中人先处于超重状态后处于失重状态
    如图7所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动,长木板与水平地面间的动摩擦因数为1,木块与木板间动摩擦因数为2,已知长木板处于静止状态,那么此时木块受到长木板施加的摩擦力大小和方向为
    A.2mg,方向水平向左B.1Mg,方向水平向左
    C.1(m+M)g,方向水平向右D.2mg+1Mg,方向水平向右
    图 8
    m
    θ
    如图8所示,一质量为m的木块和倾角为θ的斜面保持静止状态。重力加速度为g。下列说法正确的是
    A.木块对斜面的压力大小为mgsinθ
    B.木块对斜面的摩擦力大小为mgcsθ
    C.地面对斜面的摩擦力方向水平向左
    D.木块受到的支持力与摩擦力的合力方向竖直向上
    第Ⅱ卷(共55分)
    图 9
    二、填空题,本题共3小题,共15分。
    用如图9所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系。下列操作正确的是
    A.平衡摩擦力时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与桌面平行。
    B.平衡摩擦力时,先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀加速直线运动。
    C.保持小车质量不变,用装有细砂的砂桶通过定滑轮拉动小车,打出纸带。通过纸带计算小车运动的加速度。
    D.实验中平衡了摩擦力后,要求桶和砂的总质量m比小车质量M小得多。
    某同学利用如图10所示的装置做“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验。通过改变悬挂钩码的数量,获得6次实验数据如表格所示。
    图 10
    F/N
    4.0
    0.5
    3.0
    2.5
    2.0
    1.5
    1.0
    图 11
    x/cm
    0
    2.0
    6.0
    8.0
    10.0
    12.0
    +
    +
    +
    +
    +
    (1)在如图11所示的坐标纸上已经描出了其中5次弹簧弹力F与弹簧伸长量x对应的数据点,请把第4次测量的数据对应点描绘在坐标纸上,并作出弹簧弹力与弹簧伸长量的F-x图线。
    (2)观察F-x图线,可以判断在弹性限度内,弹簧弹力大小F与弹簧伸长量x成正比关系,其依据是______________。其中F-x图线斜率的物理意义是____________________________。
    图 12
    (3)该同学进一步使用该弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图12所示,不挂钢球时,弹簧下端指针位于直尺20 cm刻度处;下端悬挂钢球,静止时指针位于直尺30 cm刻度处。某次用该装置测量电梯的加速度时,发现弹簧下端指针位于直尺31 cm刻度处,问电梯的加速度方向为______________(选填“竖直向上”或“竖直向下”),大小为重力加速度g的______________倍。
    三、本题共5小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
    (9分)如图13所示,一个质量m = 2 kg的物块,在F = 12 N的水平拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。物块与水平面之间的滑动摩擦因数μ = 0.5,取重力加速度g = 10 m/s2。
    F
    图 13
    (1)做出物块的受力分析图;
    (2)求物块受到的滑动摩擦力f的大小;
    (3)求物块运动的加速度大小;
    (9分)如图14所示,用轻绳悬挂一个重为mg的小球,现对小球再施加一个力F,使绳与竖直方向成θ角,小球处于平衡,试就下列各种情况,分别求出力F的大小。
    图 14
    θ
    (1)若力F为水平方向;
    (2)若力F垂直于绳向上;
    (3)若力F与绳拉力大小相等。
    θ
    图15
    (9分)某款儿童滑梯如图15所示,其滑面可视为与水平地面夹角θ = 37°的平直斜面,滑面顶端距离地面高度h = 3.0 m。一质量m = 20 kg的儿童从滑面顶端由静止开始下滑至底端,已知儿童与滑梯间的动摩擦因数μ = 0.30,儿童沿滑梯下滑的过程,可以看做质点沿斜面直线运动。取重力加速度g = 10 m/s2,忽略空气阻力的影响,sin37°=0.6,cs37°=0.8。求:
    (1)儿童下滑过程中,所受摩擦力的大小f;
    (2)儿童下滑过程中的加速度大小a;
    (3)儿童下滑至底端时的速度大小v。
    (6分)如图16所示,甲和乙各站在一块滑板上,分别抓着轻绳的一端。甲与滑板的总质量为,乙与滑板的总质量为。忽略地面摩擦力、空气阻力。当甲以水平恒力F收回绳子时,乙双手不动,只紧抓着绳子。


    图 16
    (1)在收绳过程中,分析说明甲与乙各做什么运动;
    (2)证明收绳过程中的任意瞬间,甲乙速度比等于质量比的倒数,即。
    (7分)我国南方因为降水较多,屋顶高而尖;北方降水较少,屋顶比较平缓。某同学猜想:是不是屋顶越尖,雨滴越快的滑离屋顶呢?假设如图17所示,屋顶保持底边L不变,屋顶的倾角为θ,雨滴下滑时可视为小球做无初速无摩擦的运动。重力加速度为g。
    图 17
    L
    θ
    (1)雨滴从屋脊由静止开始下滑至滑离屋顶的时间表达式;
    (2)求θ为多大时,雨滴从屋脊由静止开始下滑至滑离屋顶的时间最短。()
    石景山区2021—2022学年第一学期高一期末
    物理试卷答案及评分参考
    一、选择题(每小题3分,共45分) 2022. 01
    二、填空题(共3小题,共15分)
    16.CD; (3分)
    17.(1)如图10所示(4分)
    (2)图线为过原点的直线;
    弹簧的劲度系数;(4分)
    (3)竖直向上;0.1;(4分)
    三、计算题(共5小题,共40分)
    18.(9分)解:
    (1)受力示意图如右图所示 (3分)
    (2)建立如图所示的直角坐标系,
    y方向 (1分)
    (1分)
    摩擦力 f = 10 N(1分)
    (3)根据牛顿第二定律
    x方向 (2分)
    代入数据得 a = 1 m/s2(1分)
    θ
    19.(9分)解:
    (1)对小球受力分析如图(1分)
    (1分)
    (1分)
    (2)对小球受力分析如图(1分)
    (1分)
    (1分)
    (3),小球受力左右对称,受力分析如图(1分)
    (1分)
    (1分)
    20.(9分)解:
    (1)儿童受力分析得(1分)
    (1分)
    解得(1分)
    (2)由牛二定律(2分)
    解得(1分)
    (3)由运动学规律(2分)
    解得(1分)
    21.(6分)解:
    (1)乙受到恒定拉力F,做匀加速直线运动;(1分)
    甲受到恒定的反作用力,做匀加速直线运动;(1分)
    (2)由牛二定律(1分)
    (1分)
    在收绳过程中,经过任意时间t
    (2分)
    22.(7分)解:
    (1)由运动学规律 (2分)
    解得(2分)
    (2)由(1分)
    得,当θ=45°时,t最小,(2分)
    考生须知
    1.本试卷共6页,共三道大题,22道小题,满分100分。考试时间90分钟。
    2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
    3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题、作图题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。2022年1月
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    悬挂钩码个数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    弹簧弹力F/N
    0.49
    0.98
    1.47
    1.96
    2.45
    2.94
    弹簧伸长量x/cm
    2.00
    3.90
    5.80
    8.00
    9.90
    12.00
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    D
    B
    D
    C
    B
    B
    C
    A
    B
    A
    A
    C
    D
    A
    D
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