2024届山东省菏泽市鄄城县高三上学期12月月考语文试题（含答案）

这是一份2024届山东省菏泽市鄄城县高三上学期12月月考语文试题（含答案），共11页。试卷主要包含了本卷命题范围，补写出下列句子中的空缺部分等内容，欢迎下载使用。

考生注意：
1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版选择性必修上册第一、二单元。
一、基础巩固（本题共8小题，41分）
1．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（5分）（）
A．敏于事而慎于言敏：勤勉
B．苟能充之，足以保四海保：安定
C．凿户牖以为室户牖：门窗
D．我树之成而实五石树：建立
2．下列选项中不全含有通假字的一项是（5分）（）
A．苦火之始然其未兆易谋
B．故盗贼有亡当察乱何自起
C．知者不惑世世以洴澼絖为事
D．曰余食赘行其脆易泮
3．下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是（5分）（）
A．多识于鸟兽草木之名民之从事，常于几成而败之
B．知所先后，则近道矣于其身也，则耻师焉
C．仁者不忧，勇者不惧古之欲明明德于天下者
D．颜渊曰：请问其目子曰：其“恕”乎
4．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（5分）（）
A．视弟子与臣若其身，恶施不慈B．有一言而可以终身行之者乎
C．一日克己复礼，天下归仁焉D．企者不立，跨者不行
5．下列选项中，加点词语活用类型不相同的一项是（5分）（）
A．譬如平地知所先后，则近道矣
B．不贵难得之货不耻相师
C．见贤思齐焉夫子固拙于用大矣
D．大学之道，在明明德其安易持，其未兆易谋
6．对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（5分）（）
①自天子以至于庶人②有一言而可以终身行之者乎
③古之欲明明德于天下者④今人乍见孺子将入于井
A．①②不同，③④相同B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④不同D．①②相同，③④相同
7．下列各项中对特殊句式的分类，正确的一项是（5分）（）
①胜人者有力，自胜者强②敏于事而慎于言③为之于未有
④当察乱何自起⑤非所以要誉于乡党朋友也⑥与越人水战
⑦故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也⑧羞恶之心，义之端也⑨以盛水浆
⑩宋人有善为不龟手之药者
A．①③④/②⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩B．①④/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧/⑩
C．①④⑩/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧D．①③④/②⑤/⑥⑩/⑦⑧/⑨
8．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《〈论语〉十二章》中表现君子、小人不同价值追求的句子是“__________，__________”。
（2）在《答司马谏议书》中，从“__________，__________”两句可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“__________，__________”两句所表达的意思和“只可意会，不可言传”相近。
二、现代文阅读（本题共3小题，16分）
阅读下面的文字，完成9~11题。
闹元宵
端木蕻良
平郡王的儿子福彭，带着曹霑也来逛花灯。
郡王府派出保镖、家人和小子们，再加上曹府的吴老汉带的家人、小子，共有几十号人，前前后后，明里暗里，围护着福彭和曹霑，哪儿特热闹，就往哪儿去。
吴老汉急得满身大汗，紧跟着福彭、曹霑不舍，但又常让人流隔断。当“灯政司”那一群人过来的时候，他一把拉住福彭的大随从来喜，请他务必看好这两位小爷，千万不能出差错。
来喜笑着说：“您就放心吧！府上的小爷跟着小王爷出来，别说这场面了，就是来看龙王出游，也管保出不了差池！您就甭操这份心哪！”说着，抬眼一看，随即又道：“看看，看看，跟他们还跟不上呢，您就只管看热闹吧！”
吴老汉无奈，只得盯住福彭的黑剪绒珊瑚顶子的帽子，在人流中挤着前进。
曹霑因为个儿小，在人堆中常常看不见。这时，福彭一招手，小子们就把带着的人字形短梯支了起来，随即在周围把好，福彭和曹霑就上梯观看。
曹霑立在这喧腾火热的人海中，心想，这比南京的灯火好看多了，要是金凤姐姐她们一起跟我来，也能看到就好了。
放花了！
起花腾空，高升钻天，四面斗，八面风，冰盘落日，金蛇狂舞，看得人眼花缭乱，目不暇给。有的火箭是响炮，带着月明子，叫作“炮打灯”；有的是亮出一些蓝光圆星，再爆出一颗黄色圆球，叫作“金环套月”；有的在天空响了，便又驰出小火箭，向外窜出，叫作“龙凤呈祥”；有的带着哨子；有的带着响鞭；有的带着小伞，伞儿打开，便垂下绢条来，上面写着：永庆升平，同歌大有，与民同乐，天子万年，尧天舜日，禹甸和风等等一些吉祥赞颂。更有万盏飞灯，连续腾空，在半天飘浮起来。今夜，风丝全无，群灯伴着群星，点缀山河大地，真个是风光无限……
赐宴刚过，便撤去仪仗，大张灯彩，全场更加明艳通亮。
这时，在前面方坪上，宫女五十人一队，都穿着霓裳羽衣，腰系五彩长裙，缀着广片珠花，肩担两灯，随着雅乐，低回起舞，盘旋进退，远远望去，如在天上。真比明珠照海，群星撒地，还要荡人心胸……舞罢，鱼贯出场，便见火筒发射，万花飞出，光合七宝，花呈五色，转着弯儿，盘旋而上。只听巨炮三声，人们知道开始放“合和”了……
这“放盒子”，是花炮中的都督，上元节的元帅，也就是在放银子。宫里管这叫作“放合和”，民间管这叫作“放盒子”。这是变化多端、花样儿翻新的成套烟火。所谓“盒子”，就是把几套烟火制作在一起，紧紧地压缩在一个大圆盒里。火捻点着，外壳烧掉，它便一层一层地由火捻着处，逐步脱落，每脱一层，便换一彩，一彩胜过一彩，直到出现了预想不到的大彩来……
火捻向上盘舞而去，便有四条火蛇，沿着大架向上飞驰，直到火蛇飞到大架顶上，只听“哗喇”一声，火箱烧着了，散落下来了，先是个伞盖，挂满葡萄；一会儿又出现个吊钟，钟下银蝶纷飞，万花怒放。吊钟烧化，便又落出万点金星，一柄飞伞腾空而起，随风抖落出来四个大字：“万寿无疆”。
这时，火蛇沿着大架继续飞驰，嗤嗤作响，南边一箱点着，“呼”地一声，火箱炸开，出现万千活蝴蝶，围着火柱旋舞不停。接着，便幻出一只大菊花灯来。灯花突然向外飞迸，化作万盏小灯，向四方飞去。
火蛇点着了西边一箱，只听“嗤”地一声，钟鼓乐奏的声音大起，秦筝苏笛，婉转悠扬。随着乐声，便有彩羽缤纷的群鸟，一起飞出，有的绕火飞转，有的投向四周林中去了。使人神惊目眩，只觉眼睛都不够用了。
火蛇还在继续飞窜。哨音乱响，最后一个火箱点着了，无数玉兰花向四外开放。玉兰花开罢，居然会落下一台清吟小戏来，两个小生，两个小旦，红牙檀板，曼舞清歌，北向天子龙座拜舞，合唱颂圣诗道：
山呼万岁四方同，
禹甸尧天百花风。
玉树琼枝春常在，
丰年大有六合中。
这时，万人攒动，伸头争看。人群嗡然迸笑，响彻云霄，同声喝彩。万众欢腾若狂，也都随着高呼万岁不止。心中都觉奇怪，怎么也看不出，那个方盒里，竟能藏着四个活人来……
没当心火蛇又复窜出火舌，直奔四箱中心大架顶端而去，周围打起紧锣密鼓。突然，鼓声骤停，只见大架上面一团祥云冉冉上升，伴着悠扬悦耳的音乐，从祥云中飞落出一个小仙女来。她手捧莲花，徐徐降落在早就为她准备好的莲花宝座上……
这时人人惊叹，个个叫绝，自认平生饱了最大的眼福。这是前所未有的，连元臣太监谁也没有见过的盛况。
雍正见了，龙颜大悦，口谕赏赐清吟小班荷包、佛珠、香串等物，并命那“小仙女”到御桌前参见皇帝、皇后……
福彭拉了拉曹霑，笑问道：“今晚上怎么样？”
曹霑自看到“小仙女”从祥云上飘落下来后，一直痴痴地在想，这天上的小仙女可真美呀！她就应该住在祥云上面，干嘛要飘下来呢？那祥云上面该是天宫了，要能到天宫里去看看，那该多好呀……曹霑眼睛虽也在看着那些跳呀、蹦呀的热闹场面，其实什么也没看到眼里去。这时，福彭拉了他一把，他才如梦初醒似的问道：
“什么？你说什么？”
福彭道：“你说今晚上怎么样？好看吗？”
曹霑道：“好看，真好看！我只是可惜那小仙女，她干嘛要下凡呢？住在仙宫里，该有多么好呀!”
福彭大笑道：“她要不下凡，咱们能看到吗？你是不是喜欢她？你要喜欢她，我叫来喜帮我们把她找来见一见，这都是戏班子里的小戏子。”
曹霑若有所失地说道：“我也知道她其实不是真的，但又信她是真的。我也说不出道理来……可是，可是，大表哥，你可见过真仙女吗？”
福彭笑着逗他道：“见过！见过！在《长恨歌》里见过！里面有一场霓裳羽衣舞，衣裳裙子都会变颜色，有从天上落下来的，也有从地上往天上飞的。”
曹霑也笑了：“可不是，‘风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞’。真在《长恨歌》里见过哩！”
福彭不禁大笑起来，说曹霑一会儿糊涂，一会儿聪明，令人摸不透。随即灵机一动，道：“我倒有了个主意，咱们照着那个小仙女做个风筝送她飞上天去，保你满意！”
曹霑高兴地说道：“好！好！这倒提醒我了。我也有个主意呢，再安上个小滑车，送上小起火，起火到上面自动点着，再向天上飞去，那，广寒宫里也过灯节了！”
（节选自《曹雪芹》，有删改）
9．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（5分）（）
A．福彭是王府里的贵公子，生活优越，个性活泼，与曹霑结伴而游，对曹霑的形象起了衬托作用。
B．老汉着急、紧张的表现，既从侧面表现元宵节观灯人之多，十分热闹，又突出曹霑身份尊贵。
C．“永庆升平”“同歌大有”“万寿无疆”等字和颂圣诗，都表现了人们对皇权的歌颂和盛世的庆贺。
D．当曹霑被小仙女惊呆时，福彭认为他一会儿糊涂，一会儿聪明，便问他是否要叫来喜把小仙女找来。
10．对文中第九段描写“放花”场面的部分的赏析，下列说法不正确的一项是（5分）（）
A．运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把放花的场景描绘得形象逼真，语言富有气势。
B．这段文字句式活泼，简洁明快，节奏感强，和人们观看烟花时兴奋的心情相符。
C．为下文对“放盒子”的描写蓄势，如果文章没有这部分的描写，整个情节就不完整。
D．这段文字有对“炮打灯”“金环套月”等点的描写，也有对烟花腾空时面的展示。
11．有人评论说《曹雪芹》中曹霑是《红楼梦》中贾宝玉形象的“还原”，请结合选文和《红楼梦》谈谈你的理解。（6分）
答：__________________________________________________________________________________________
三、古代诗文阅读（26分）
（一）文言文阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文言文，完成12~14题。
齐简公有臣曰诸御鞅，谏简公曰：“田常与宰予，此二人者甚相憎也，，臣恐其相攻。相攻虽叛而危之，不可，愿君去一人。”简公曰：“非细人之所敢议也。”居无几何，田常果攻宰予于庭，贼简公于朝。简公喟焉太息曰：“余不用鞅之言，以至此患也。”故忠臣之言，不可不察也。吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀九操弹，游于后园。露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其傍也黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹九在其下也。此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”王曰：“善哉！”乃罢其兵。吴王欲从民饮酒，伍子胥谏曰：“不可。昔白龙下清泠之渊，化为鱼，渔者豫且射中其目。白龙上诉天帝，天帝曰：‘当是之时，若安置而形？’白龙对曰：‘我下清泠之渊，化为鱼。’天帝曰：‘鱼固人之所射也，若是，豫且何罪？’夫白龙，天帝贵畜也；豫且，宋国贱臣也；白龙不化，豫且不射。今君弃万乘之位，而从布衣之士饮酒，臣恐其有豫且之患矣。”王乃止。孔子曰：“良药苦于口利于病；忠言逆于耳利于行。”故武王谔谔而昌，纣嘿嘿而亡。君无谔谔之臣，父无谔谔之子，兄无谔谔之弟，夫无谔谔之妇，士无谔谔之友，其亡可立而待。故曰：“君失之，臣得之；父失之，子得之；兄失之，弟得之；夫失之，妇得之；士失之，友得之。故无亡国破家、悖父乱子、放兄弃弟、狂夫淫妇、绝交败友。”
（节选自《说苑·正谏》）
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（5分）（）
A．园中有树其上/有蝉/蝉高居悲鸣饮露/不知螳螂在其后也/螳螂委身曲附欲取蝉而不知/黄雀在其傍也/
B．园中有树/其上有蝉/蝉高居悲鸣饮露/不知螳螂在其后也/螳螂委身曲附欲取蝉/而不知黄雀在其傍也/
C．园中有树/其上有蝉/蝉高居悲鸣饮露/不知螳螂在其后也/螳螂委身曲附欲取蝉而不知/黄雀在其傍也/
D．园中有树其上/有蝉/蝉高居悲鸣饮露/不知螳螂在其后也/螳螂委身曲附欲取蝉/而不知黄雀在其傍也/
13．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（5分）（）
A．“谏简公曰”中的“谏”是劝谏的意思，与魏征《谏太宗十思疏》中的“谏”含义相同。
B．“简公喟焉太息”与“长太息以掩涕兮”（屈原《离骚》）中的“太息”含义相同。
C．“若安置而形”和“若是，豫且何罪”两句中的“若”含义相同，都解释为像……这样。
D．布衣，指平民百姓。古代对平民百姓的称呼还有黔首、黎民、黎庶、黎元、庶民等。
14．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（5分）（）
A．诸御鞅认为，齐简公应除去田常与宰予二人中的一人，否则会招致祸患，后来田常果然伤害了齐简公。
B．吴王想攻打楚国且不允许人劝谏，少孺子用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的道理委婉劝谏吴王，获得成功。
C．天帝豢养的白龙，被宋国贱臣豫且射中眼睛后向天帝告状，但天帝未对豫且是否有罪做出明确的判定。
D．武王听信忠言，国家昌盛；商纣王使人闭口，则国家灭亡。可见，君王对待忠言的态度，影响了国家的兴衰。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋词，完成15~16 题。
渔家傲其一①
王安石
灯火已收正月半。山南山北花撩乱。闻说洊亭新水漫。骑款段②。穿云入坞寻游伴。
却拂僧床褰素幔，千岩万壑春风暖。一弄松声悲急管。吹梦断。西看窗日犹嫌短。
【注】①这首词是王安石晚年退隐金陵寄身山寺时所作。②款段，本指马行迟缓，此处指词人骑驴缓行。
15．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（5分）（）
A．开头两句点明时间是傍晚，季节是初春，同时交代词人居住的山中环境。
B．良辰美景引起词人览赏春色的兴致，“闻说”领起以下三句，写洊亭之游。
C．下片中“僧床”“素幔”表明词人寄身山寺的境况，也突出其生活清寂素雅。
D．“悲急管”运用比喻、拟人的手法，形容松涛犹如急切的笛声，呜咽悲鸣。
16．这首词与《桂枝香·金陵怀古》都作于词人罢相后退居金陵时，两者寄寓的情感相同吗？请结合全词简要分析。（6分）
答：__________________________________________________________________________________________
四、语言文字运用（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成17~18题。
不知道你有没有在饭桌上听过这样的说法：“我最近脸上爆痘了，可不能吃辣，吃完啊，又得长。”这时候你心里可能会有个疑问：①？
其实，吃辣和长痘之间并没有什么联系，反而有研究指出，辣椒里的辣椒素对治疗痤疮有好处。并且，在最新修订的《中国痤疮治疗指南》里也没提到不吃辣能预防痤疮，只是说：限制高糖和油腻饮食及奶制品，适当控制体重、规律作息及过度日晒等均有助于预防痤疮发生。
说到这，你可能又会有疑问：“那为什么每次吃完辣的东西，脸上的痘痘都会马上蹦出来？”这是因为，吃辣会让本来不太明显的痘痘因为“辣”的刺激变得更红，看起来也就更明显一些。而且，我们印象中那些辣的食物——红油火锅、水煮肉片、辣子鸡丁——②。这些所有因素综合起来，才是皮肤爆痘的主要原因。
所以，下次可不要把长痘怪给辣椒了，少吃一些油腻的、高糖分的食物，养成规律的作息习惯，才是防止爆痘的关键。
17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）
答：①______________________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________________________
18．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）
答：________________________________________________________________________________________
五、写作（60分）
19．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷语言文字运用中提到多数人会将长痘和吃辣联系起来，这样错误归因导致无法有效解决问题的现象在生活中也不鲜见。有人说生活就是不断处理问题的过程，那么找到问题产生的根本原因、寻求解决问题的正确方法等，是我们一生的必修课。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案、提示及评分细则
1．D（树，种树。）
2．A（A项，“然”同“燃”；B项，“有”同“又”，“亡”同“无”，“当”同“尝”；C项，“知”同“智”，“絖”同“纩”；D项，“行”同“形”，“泮”同“判”。）
3．C（A项，助词，的/助词，主谓之间取消句子独立性；B项，连词，表承接/连词，表转折；C项，均为代词，……的人；D项，代词，指实行“仁”/语气助词，表揣测。）
4．B（A项，古义：弟弟和儿子。今义：徒弟。B项，古今义都指一生。C项，古义，一旦。今义：一天，D项，古义：行走不稳。今义：不可以、没用、不好。）
5．D（A项，平，形容词作动词，填平；近，形容词作动词，接近。B项，贵，意动用法，以……为贵；耻，意动用法，以……为耻。C项，贤，形容词作名词，有才德的人；大，形容词作名词，大的东西。D项，明，形容词作动词，彰明；安，形容词作名词，安定的局面。）
6．A（①无特殊句式；②定语后置句，应为“有可以终身行之一言乎”；③状语后置句，应为“古之欲于天下明明德者”；④状语后置句，应为“今人乍见孺子将于井入”。）
7．B（①宾语前置句，应为“胜自者强”；②状语后置句，应为“于事敏而于言慎”；③状语后置句，应为“于未有为之”；④宾语前置句，应为“当察乱自何起”；⑤状语后置句，应为“非所以于乡党朋友要誉也”；⑥省略句，应为“吴军与越人水战”；⑦判断句；⑧判断句；⑨省略句，应为“以之盛水浆”；⑩定语后置句，应为“有善为不龟手之药宋人”。）
8．（1）君子喻于义小人喻于利
（2）至于怨诽之多则固前知其如此也
（3）悠然心会妙处难与君说（每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）
9．D（福彭认为曹霑一会儿糊涂，一会儿聪明，不是在曹霑被小仙女惊呆时，而是在曹霑说出《长恨歌》里的诗句时；在曹霑问“她干嘛要下凡呢”时，福彭问他是否要叫来喜把小仙女找来。）
10．C（“如果文章没有这部分的描写，整个情节就不完整”错，如果文章没有这部分描写，情节上仍然是完整的，就是表达效果上要大打折扣。）
11．①两人生活环境相似。与贾宝玉生活在侯门公府，享受荣华富贵一样，曹霑也生活在官宦人家，出入有专人保护，前呼后拥。②都很有才华。贾宝玉熟读诗书，名言佳句信口说来，而曹霑能随口背出《长恨歌》里诗句，也足见其很有才华。③都具有天真烂漫的性格。贾宝玉平等对待府中丫鬟，富于幻想，有时似傻如狂；而曹霑看到“小仙女”后，想象天宫之好，为她下凡而感到可惜，甚至还想让广寒宫也过灯节。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）
12．B（原句标点为：园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲敢蝉，而不知黄雀在其傍也。）
13．C（B项，二者都解释为叹息的意思。C项，前者解释为“你”，后者解释为“像……这样”。）
14．C（“天帝未对豫且是否有罪做出明确的判定”错误，根据原文“天帝曰：‘鱼固人之所射也，若是，豫且何罪？’”可知，天帝已经做出明确判定：豫且射杀变化成鱼的白龙无罪。）
文言文参考译文：
齐简公有个臣子叫诸御鞅，他劝谏简公说：“田常与宰予，这两个人相互间十分憎恨，我担心他们会互相攻杀。互相攻杀虽然不会勾结在一起，但危害国家，不能这样，希望您除去其中一个人。”齐简公说：“这不是见识短浅的人应该议论的事情。”过了没多久，田常果然在宫廷上攻杀宰予，在朝廷上伤害齐简公。齐简公长叹一声说：“我不听诸御鞅的话，所以才造成这样的祸患。”因此忠臣的话，不可以不详察。吴王想要攻打楚国，告诉他左右的人说：“有敢于进谏的人处死。”有个叫少孺子的舍人，想要进谏却又不敢，他就怀揣着弹丸拿着弹弓，在后花园游走。露水打湿了他的衣服，像这样有三个早上。吴王对他说：“你过来，何苦把衣服沾湿成这样啊？”少孺子回答说：“园子里有棵树，那树上有只蝉，蝉在高处唱哀歌饮露水，不知道螳螂在它身后；螳螂弯着身子屈附在树枝上想捕捉这只蝉，却不知黄雀在它的旁边；黄雀伸着脖子想要啄取螳螂时，却不知道弹丸在它下面呢。这三种动物，都想要竭力获取它眼前的利益，却不顾它身后藏着的祸患。”吴王说：“讲得好啊！”于是就罢兵停止进攻楚国。吴王想要跟百姓一起饮酒，伍于胥劝谏说：“不能这样。从前白龙从天上下到清泠池，变化为鱼，被渔夫豫且射中了它的眼睛。白龙向天帝告状，天帝问：‘当时，你是怎么处置自己身形的？’白龙回答说：‘我下到清泠池中，变化为鱼。’天帝说：‘鱼本来就是人们所要射的，像这样，豫且有什么罪过？’那白龙是天帝豪养的珍贵动物，豫且是宋国身份低贱的奴隶，白龙不变成鱼，豫且就不敢射它。现在君王放弃国君的地住，而跟平民百姓一起饮酒，我担心将会有白龙被豫且射中一样的祸患。”吴王于是放弃了这个想法。孔子说：“良药吃着苦却有利于治病，中肯的话不顺耳却有利于行事。”所以周武王喜欢直言不讳的人就昌盛，商纣王使人闭口缄默就灭亡。如果国君没有敢于直言的臣子，父亲没有敢于直言的儿子，兄长没有敢于直言的弟弟，丈夫没有敢于直言的妻子，士人没有敢于直言的朋友，他们的败亡很快便会到来。所以说：“君主的过失，臣子能补正他；父亲的过失，儿子能补正他；兄长的过失，弟弟能补正他；丈夫的过失，妻子能补正他；士人的过失，朋友能补正他。因此将不会有遭到灭亡的国家、违理的父亲和忤逆的儿子、放纵的兄长和被遗弃的弟弟、狂乱的丈夫和淫荡的妻子绝情断交的坏朋友。”
15．A（“傍晚”错，词中说“灯火已收”，“灯火”指元宵节影灯，“收灯”之说可见并非傍晚。）
16．略
17．①吃辣为什么会长痘②往往都会伴随着高糖高脂（每处2分，符合大意即可，其他答案言之成理可酌情给分）
18．少吃高糖和油腻饮食及奶制品，适当控制体重、规律作息及避免过度日晒等均有助于预防痤疮发生。（面波浪线句有两处语病：一是搭配不当，“限制”和“饮食及奶制品”不配，可改为“少吃”。二是成分残缺，“过度日晒”属于“应当避免的”，可在“过度日晒”前添加“避免”。3分，酌情给分）
19．【写作指导】这是一道引语式材料作文题。本题背景材料虽然“就地取材”，来自试卷语言文字运用，但思考不能限于原材料，而要注意题干引导语，“生活就是不断处理问题的过程”，为考生指明了写作方向。并且下文对写作的角度作了提示：“找到问题产生的根本原因、寻求解决问题的正确方法等”，考生写作的突破点就在于“问题产生的根本原因”，这是最关键的一步，然后围绕问题的预防和解决等角度去展开。
【参考立意】①认清事物本质，不能被表象迷惑。②正确归因方能防患于未然。③对症下药，难题也能迎刃而解。等等。